實(shí)用的三年級(jí)作文必備【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
有一天，媽媽送我一個(gè)冰激凌。我迫不及待地打開包裝袋，是我最愛吃的香草味的，于是，就大口大口地吃起來。吃到最后，我還找到了一個(gè)小玩具——一只小兔子。
小兔子的耳朵是粉紅色的，有一段是肉色的。嘴巴粉粉的，腮上有兩個(gè)粉色的圓圈，里面是兩個(gè)加號(hào)；手是粉色的，尾巴一半是粉的，其它的地方都是肉色的'。這只粉嘟嘟的小兔子好可愛呀！ 我很喜歡它，經(jīng)常帶它一起讀書，還想有一天帶它去旅行，收集更多的知識(shí)呢。 我的小兔子，你喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇2
她，個(gè)子高高的，皮膚白白的'，有著烏黑油亮的頭發(fā)，總扎著兩條馬尾辮，梳著齊劉海。她有一雙黑寶石般的眼睛和一張櫻桃小嘴，特別招人喜歡。
她喜歡拉二胡。還記得那次藝術(shù)節(jié)比賽嗎？她演奏得可好聽了，評(píng)委的掌聲像雷云拍著大手一樣，非常響亮。那次比賽她得了三等獎(jiǎng)！
她不僅二胡拉得好，還特別喜歡樂于助人。有一次，上美術(shù)課，老師讓我們用自己帶的橡皮泥粘刺猬。我沒有帶橡皮泥，急得像熱鍋上的螞蟻。我問了很多人，他們都不肯借。最后，我向她借，她二話不說就把橡皮給了我。
現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)圓乎乎的腦袋，短短的四肢，加上印著各種花紋的殼，就湊成了一只可愛的活潑的小烏龜。
這只小烏龜名叫“可樂”，它是我爸爸從荷塘里抓來的，我非常喜歡它。
一天，天氣晴朗，我把烏龜盆放到陽臺(tái)上，在一旁仔細(xì)觀察。只見小烏龜可樂慢慢地爬到石頭上，眼睛微微地閉著，真像一個(gè)老爺爺躺在椅子上正懶洋洋地曬著太陽。當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，它馬上從石頭上爬下來了，在烏龜盆的邊沿使勁地向上爬，好像在說：“小主人，小主人，你快一點(diǎn)，我餓死了！”我馬上就舀了一勺糧食給它，它就狼吞虎咽地吃起來。呵！這可真是一只貪吃龜��！
吃完飯，我要給烏龜洗澡了。我把它放進(jìn)水斗里，拿起舊牙刷，把它全身的每個(gè)角落都刷了一遍，當(dāng)我刷它的'頭時(shí)，它把我的牙刷咬住了，我使勁地拉，它也不放，我把它放進(jìn)水里，晃了幾下，它終于松口了。真是太淘氣了！
這就是我家的小烏龜，你們喜歡它嗎？
三年級(jí)作文 篇4
日子悄悄地從冬天挪到了春天，節(jié)日里的空氣像帶上了電荷一樣彌漫著興奮，唯獨(dú)我無助地站在長安街最后一場雪精心裝飾過的小巷上。
我的錢不見了，努力回想著去過的地方，發(fā)生過的事，眼前突然閃過一個(gè)身影，難道是他？
剛才，從小店出來，一個(gè)小男孩橫沖直撞向我，我勉強(qiáng)穩(wěn)住腳跟，倒是他摔倒了，腿上還磨破了皮，我慌張地將他扶起來，他站起來既不怒也不謝，一溜煙跑開了。
而現(xiàn)在他并沒有跑遠(yuǎn)，但他的腳步很急，似乎佯裝著鎮(zhèn)定以免被我發(fā)現(xiàn)。我大聲喊到：小朋友等一等。他回過頭，看見是我，哪怕是一只母雞離開時(shí)窩里充滿小雛啾啾歡叫，回窩時(shí)卻見你已被劫掠一空時(shí)發(fā)出的驚叫與悲憫，也比不上她啊的一聲和大驚失色的面容所表現(xiàn)出來的徹底絕望。而我也早已飛步跑到她身邊，拽住了他的'衣角。
他漲紅了臉，沉默似乎是她最容易的躲藏方式，至少可以躲一會(huì)兒。我仔細(xì)審視他，發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該嫩光滑的臉上滿是傷痕，我被這張?bào)@恐而傷痕累累的臉鎮(zhèn)住了。我在想，現(xiàn)在的她該是我微不足道的無助的幾千萬倍？
我微笑著說：對(duì)不起，剛剛姐姐不小心把你絆倒了，讓你受了傷，真是對(duì)不起！
他望著我，舒了一口氣，面色好了許多，有些結(jié)巴地說：沒，沒關(guān)系。
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