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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-20 09:38:21 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)五年級(jí)作文

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我最敬佩的人,不是我的親人,也不是什么影星,更不是什么歌星,而是NBA美國(guó)職業(yè)籃球胡人隊(duì)的'主力隊(duì)員科比。

          爸爸是個(gè)籃球迷,天天在電視上看美國(guó)NBA職業(yè)籃球賽,在他的影響下,我也非常喜歡看籃球比賽。自從在電視上認(rèn)識(shí)科比以后,我就再也不喜歡什么歌星和影星了,因?yàn)槲矣X(jué)得科比的扣籃、運(yùn)球過(guò)人的技術(shù)非常精湛,動(dòng)作非常瀟灑,最拿手的就他的三分遠(yuǎn)投技術(shù),三分球的命中率特別高。

          有一天,我和爸爸一起看湖人隊(duì)和凱爾特人隊(duì)的比賽,離全場(chǎng)結(jié)束還剩下兩秒鐘的時(shí)候,兩隊(duì)的比分很接近,湖人隊(duì)落后凱爾特人隊(duì)兩分,我和爸爸好緊張!就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,只見(jiàn)科比在后半場(chǎng)接過(guò)隊(duì)員傳過(guò)來(lái)的球,使勁兒一跳,直接把籃球投進(jìn)了球筐,得了三分,反超了一分,贏了凱爾特人隊(duì)。我覺(jué)得科比真是太神奇、太厲害了!

          我問(wèn)爸爸,科比為什么那么厲害?爸爸笑著告訴我說(shuō):“人家科比一天投籃兩千多顆,這是勤學(xué)苦練造就的硬功夫!”從那以后,我就更加敬佩科比了。我暗暗下決心,一定要好好訓(xùn)練籃球,不怕苦不怕累,長(zhǎng)大后也要成為科比那樣的籃球明星。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          一進(jìn)匯景新城就能看見(jiàn)一個(gè)被樹(shù)陰環(huán)繞的湖,那就是迷人的匯景湖。

          “它哪里迷人?它迷人在哪?”,你肯定會(huì)這樣問(wèn)的。告訴你吧,湖里有許多小蝌蚪,錦魚(yú)和螃蟹。這里的錦魚(yú),五顏六色的,像穿上了彩甲,嘴巴一張一合的,尾巴一搖一擺像電動(dòng)艇的尾槳。身穿灰黑色的大閘蟹,像威嚴(yán)的戰(zhàn)士們蓄勢(shì)待發(fā)。那群披著一身黑色的燕尾衣裳的`小蝌蚪,大大的頭,小而長(zhǎng)的尾巴,活像一顆小逗號(hào)。瞧!那湖上的鴨子們?cè)谧杂勺栽诘逆覒蛑?/p>

          觀賞完匯景湖的水底世界,讓我們一起欣賞湖面和噴泉。屹立在湖中央的三柱人工噴泉,最高的那柱噴泉高聳入云。一陣微風(fēng)吹過(guò),噴泉的周?chē)路鹣缕鹆嗣?xì)雨。細(xì)雨輕輕的飄到花草上,花草仿佛在翩翩起舞。清風(fēng)拂過(guò)湖面,湖面微波蕩漾,蕩起了一圈圈的漣漪,讓人看了十分愜意。

          如果你累了,就到湖中的亭子休息。亭子是用優(yōu)質(zhì)的木料搭建的,非常牢固。坐在亭子里,你可以盡情地享受湖上的風(fēng)光,湖周?chē)拿谰氨M收眼底,讓人心曠神怡。

          自由自在的水生物,精美的亭子,還有高聳入云的噴泉和碧綠如鏡的湖,組成了這幅迷人的匯景湖的勝景畫(huà),令人流連忘返。我愛(ài)這幅勝景畫(huà)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          家里有個(gè)小小的書(shū)屋,很小很小,那里只有一張床、茶幾、書(shū)桌,這里是屬于我的書(shū)屋,這里有著我童年的回憶,有著兒時(shí)的歡樂(lè),可多了。

          我很喜歡看書(shū),沒(méi)事時(shí)我就拿出一本書(shū),津津有味的.看了起來(lái)。現(xiàn)在不是有好多的地方有流動(dòng)書(shū)嗎。比如站點(diǎn)、超市等等。每買(mǎi)一本書(shū)我就跑進(jìn)那很小很小的書(shū)屋里看書(shū),坐在床上,陽(yáng)光透過(guò)窗前灑在我的身上,暖暖的、舒舒服服的。

          每當(dāng)中午飯后時(shí),我都要拿一杯牛奶,放在茶幾上,一邊看書(shū),一邊喝牛奶,那才叫一種享受。這時(shí),仿佛自己進(jìn)入了書(shū)的世界里,慢慢的去感受書(shū)中的“大!。

          每當(dāng)我沉浸在書(shū)中時(shí),就會(huì)想起如果自己能夠有一個(gè)用書(shū)搭起來(lái)的“書(shū)屋”里面有上千萬(wàn)本數(shù)不清的書(shū),“書(shū)屋”外用樹(shù)藤纏繞著,有花朵裝飾著,不怕風(fēng)吹雨打,這樣的一個(gè)“書(shū)屋”該多好呀。進(jìn)去后芳香撲鼻,可見(jiàn)書(shū)堆成了小山似的《大語(yǔ)文》、《吹牛大王》、《科幻世界》、《淘氣包馬小跳》等各種著名經(jīng)典。

          一個(gè)書(shū)架前掛著許多資料、編號(hào),這樣只要想看就可以找到書(shū)了。還有一邊寫(xiě)著:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

          每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿書(shū)的一個(gè)房間,無(wú)人打擾,無(wú)憂無(wú)慮的真好,它就藏在每個(gè)人的心中、夢(mèng)中、幻想中。

          所以說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢!我想書(shū)籍就是我們的“老師”,教我們好多東西,更要讓我去堅(jiān)守夢(mèng)想!

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