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（經(jīng)典）中考滿分作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的中考滿分作文，歡迎大家分享。
中考滿分作文 篇1
人生中的作品，猶如天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的黯然無色，有的躲進(jìn)了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示給你們看。
看著這本書已變得破碎，頁面已發(fā)黃的讀書筆記，我不由得地走進(jìn)了你記憶里的深處……
我?guī)е簧碇蓺馓と脒@未知的校園，寫著方塊大塊的我依然我行我素。記得第一次寫讀書筆記時(shí)，我把漢字寫得出奇的'大因此被同學(xué)們嘲笑。從那時(shí)過后，我也有心把自己寫小，卻依然改變不了�？珊髞砦疫�是一直被嘲笑，雖然一次次都有進(jìn)步。但從事開始就漸漸改變了。
一放學(xué)，我便對(duì)這周圍的世界充滿了失望，路上的鳥叫聲，仿佛在嘲笑我；路上行人的對(duì)話仿佛批評(píng)我……我把手中的讀書筆記擰成一團(tuán)，又舒展開了來，想撕卻又下不去手。
一陣風(fēng)吹來，地上的枯枝敗葉也也向前方依依不舍地飄去，樹上的葉子，也經(jīng)不起它的襲擊，像飄飄起舞的蝴蝶往下滑。
回到家后，我將自己反鎖在房間里，將桌子上的東西是四處亂扔。而且自己的怒吼，為什么。我不剛說的。坐在窗邊，看著外面黑幕，隨手拿起一本書。不知過去了多久，直到太陽重新從東方升起，天際還放著一抹兒魚肚白時(shí)，我才終于看完。它讓我明白了：上天不會(huì)辜負(fù)你的努力。從那以后，我開始漸漸改掉寫大板磚的習(xí)慣。
周末受同學(xué)之約外出游玩，回到家好，我才發(fā)現(xiàn)我的讀書筆記沒寫。在父母睡覺時(shí)，拿出手電筒開始提筆狂書。在第二天收拾時(shí)，一整天無事。直到第三天，老師發(fā)筆記時(shí)說：“對(duì)于這次周記，我只是想批評(píng)一個(gè)人，就是X�！蔽业哪樍⒖虩似饋恚瑢㈩^深深埋在課桌內(nèi)，那一個(gè)女中音再次響起。一個(gè)人的眼界應(yīng)該放遠(yuǎn)一點(diǎn)。我不知道他后面說了什么，只知道他的批評(píng)如暴風(fēng)驟雨似的讓我無法招架。
現(xiàn)在想來，老師那時(shí)的批評(píng)是在關(guān)心我。這本讀書筆記雖然早已發(fā)爛，但它不僅是凝聚我所有努力的象征，也是老師對(duì)我濃濃的事情，是對(duì)我的關(guān)心，它就是我最好的作品。
中考滿分作文 篇2
人生是紅蓮，花季是幾張平滑的荷花，擋霉風(fēng)，遮濁雨。讓生命的長(zhǎng)河中有一份獨(dú)立于世的香與凈……
十五六歲的我們，花一般的年齡。在我們這個(gè)年齡，我們希望成為一只蒼鷹，翱翔于廣闊天空之中，桀驁不馴；我們夢(mèng)想變?yōu)橐晃蝉庺~，游弋于起伏大海之內(nèi)，勇敢無畏；我們期待長(zhǎng)為一株奇松，昂首于奇峰之上，俯視群雄在我們這個(gè)年齡，太多的船只承載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。太多的哀怨情愁化作淚水從時(shí)間的指縫中溜走……
游絲軟系飄香榭
在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)生長(zhǎng)的.年齡。我們天不怕地不怕，瘋狂的迷戀小沈陽的”走別人的路，讓別人無路可走�！拔覀兿矚g扎堆在一起，談明星，聊八卦，甚至不惜為”偶像“”大打出手“。我們也熱愛在一起談詠詩(shī)詞，頌古人。慷慨激昂地背誦那千古絕句。這是一個(gè)美麗的年齡�！焙托咦撸虚T回首，卻把青梅嗅“，這也是一個(gè)害羞的年齡，如桃花長(zhǎng)葉過程，易被忽略卻又不甘平凡，孕育著不為人知的生機(jī)。
風(fēng)刀嚴(yán)寒劍相逼
在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)掙扎的年齡，我們總是被戴上”90后“、”頹廢“的帽子，我們總是被莫名地阻止玩電腦、聽音樂。我們沒有發(fā)言權(quán)，被迫做那沒有盡頭的作業(yè)，不許說累，不許頂嘴……忘不了多少次躲在被窩中任淚水流下，忘不了多少次徘徊在家門口遲遲不愿進(jìn)去……這是一個(gè)彷徨的年齡。”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，這也是一個(gè)蛻變的年齡，如桃花地開花過程，雖美麗，卻害怕繁華之后的凋零。
翠增紅加熱忱人
在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)奮斗的年齡。掙扎過、彷徨過，覺悟了、釋懷了，我們開始以淡泊的心態(tài)去看待一切，我們?cè)赴岩磺锌吹煤芎?jiǎn)單，我們開始學(xué)會(huì)選擇，選擇那黑暗道路上的明燈而去忽略路途的寂寞。這是一個(gè)自信的年齡，”爾等終為池中物，一遇狂風(fēng)變化龍“，這也是一個(gè)希望的年齡，如桃花結(jié)果的過程，終于看穿那絢爛地落魄，瀟瀟灑灑繼續(xù)旖旎。
在我們這個(gè)年齡��！雖有迷茫的氤氳，卻暗含太多的美麗，只要撥開那烏云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)年齡的陽光竟是如此溫和。
后記：
一首詩(shī)詞穿越萬水
一幅題字筆走蛇龍
一柄二胡如慕如歌
一場(chǎng)青春愿癡似夢(mèng)
中考滿分作文 篇3
我的名字叫《蝶戀花》。對(duì)，沒錯(cuò)，就是那首滲透著離別相思的名作。
我的主人是晏殊，作為太平宰相的他，雖年少得志，一生仕途順利，想盡富貴，但優(yōu)裕閑逸的生活和多愁善感的個(gè)性，使他常常反思和體悟人生。對(duì)啦，正是因?yàn)槿绱耍乓徊讲皆炀土宋业耐暾松?/p>
我的上半生鋪展開了一個(gè)悲涼的意象，把人的主觀感受注入客觀事物之中，突出了他濃濃的離愁別恨，而使我奠定下了悲愁的基調(diào)，使我渾身裹著悲涼的氛圍……
正是因?yàn)槟莻�(gè)瞬間——主人有感而發(fā)，為我塑了形。
我的主人吶，思念甚深，輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè)，徹夜未眠。就在那一瞬間，皎皎的明月透過薄薄的窗帷，傾灑在主人的身上�？烧l知主人卻嗔怪起它來，說啊，明月不諳離情。似是無理之責(zé)，卻強(qiáng)有力的表達(dá)出刻骨銘心的離愁別恨。我因明月而被賦予了生命和感情，深刻地揭示了我的主題。
呵！多么有趣！因?yàn)槟撬查g的'明月傾灑，我與情景水乳交融，幽幽地散發(fā)出詩(shī)意的光芒。
瞧，我的上半身算是大功告成了！從天明到黑夜，由長(zhǎng)夜到拂曉……
記憶似泉涌一般瞬間充斥了主人的心房。因?yàn)樽蛞沟膹匾刮疵�，記憶是那樣的清晰，又那樣殘忍。登上高樓，又是滿目凄涼，“昨夜西風(fēng)凋碧樹”。想必我身上的零件“凋”這個(gè)字費(fèi)了主人不少心思吧，它顯示出西風(fēng)之肅殺，自然景物之衰敗，海傳達(dá)了主人惡劣凄涼的心境。使我渾身的細(xì)胞都似乎在傳達(dá)：入秋很久了，可遠(yuǎn)方的人啊，你為什么還不回來呢？回應(yīng)的卻是滿目蒼涼。
在我身上，主人肆力揮灑著他的筆墨，極力勾勒出他望眼欲穿的神態(tài)，我陶醉于中。
那一瞬間，闊大的氣象，高遠(yuǎn)的境界，動(dòng)人的心魄，也使我的靈魂升華了，濃郁的詩(shī)意悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。
“山長(zhǎng)水闊知何處？”這是我的最后一筆。那一瞬間，主人的舟再也無法抑制他的情感洪流，以更深更苦的愁思戛然收束，而我也最終以完整的姿態(tài)展示于世人面前。
生活不只是茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，而我，在經(jīng)歷這種.種瞬間，才造就了充滿詩(shī)意的完整的我。
中考滿分作文 篇4
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”是啊，理想對(duì)于每個(gè)人來講是多么要緊啊！我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名出色的節(jié)目主持人。
有當(dāng)節(jié)目主持人的理想，第一得感謝大家王老師對(duì)我莫大的幫忙和鼓勵(lì)。那一次次站到臺(tái)上做節(jié)目主持人的情景不由得又浮目前眼前。小學(xué)五年級(jí)下期王老師組織大家班進(jìn)行劇本表演，并且讓我擔(dān)任節(jié)目主持人，這是我首次手站在講臺(tái)上做節(jié)目主持人，我真是又開心又激動(dòng)。最讓我記憶猶新的是那次學(xué)校升旗儀式上的主持。面對(duì)全校二三千名師生，我沒絲毫慌亂，從容不迫地做了一回主持人。前不久，大家班上搞班級(jí)活動(dòng)，我又榮幸地當(dāng)上了主持人。一次次的活動(dòng)讓我深深愛上了節(jié)目主持。我感到做節(jié)目主持是一件非常開心的'事。我把我的智慧與快樂傳遞給了大伙，自己也學(xué)到了不少，收獲了不少。
我也知曉要想當(dāng)好一名出色的節(jié)目主持人，并非一件容易的事。我時(shí)刻不忘為著這個(gè)理想而奮斗。大家的王老師過去是一位出色的節(jié)目主持人。于是我和感興趣的同學(xué)就向王老師請(qǐng)教。王老師給了大家?guī)妆緦W(xué)主持的書，讓我受益匪淺。譬如：我知曉了主持語言或樸素直白，或詼諧風(fēng)趣等，語音要規(guī)范，不拖音，不甩腔調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓。王老師并告訴大家要把書中的重點(diǎn)常識(shí)背得滾瓜爛熟，天天都要訓(xùn)練口腔操……我努力根據(jù)這部分需要去做，果然進(jìn)步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一點(diǎn)距離。
閑睱時(shí)，我也不忘向出色節(jié)目主持人吸取營(yíng)養(yǎng)。我最喜歡看汪涵主持的《每天向上》。汪涵的主持幽默風(fēng)趣，被人百看不厭。還有李好主持的《一站到底》也閃著智慧的光芒。功底深厚的朱軍和才藝雙全的尼格買提等都是我佩服的節(jié)目主持人。這部分主持人個(gè)個(gè)才華橫溢，口才出眾。我要向他們一樣飽念書籍，成為學(xué)識(shí)淵博、受大伙歡迎的節(jié)目主持人。
老師說，有志者事竟成。我必須要從目前開始全力以赴地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)常識(shí)，訓(xùn)練能力，最后收獲自己主持人的理想。
中考滿分作文 篇5
1、重點(diǎn)突出法采用重點(diǎn)突出法描寫動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察某一動(dòng)物，找出它與眾不同的地方加以描述。在描寫動(dòng)物的最主要特點(diǎn)時(shí)，要注意采用比喻、擬人、比較等方法，使重點(diǎn)部分給讀者留下深刻的印象。采用重點(diǎn)突出法描寫動(dòng)物，有的對(duì)主要特點(diǎn)詳細(xì)描述，次要特點(diǎn)一筆帶過；有的則內(nèi)寫主要特點(diǎn)，不寫次要特點(diǎn)。
2、成長(zhǎng)變化法用成長(zhǎng)變化法描寫動(dòng)物，要注意把動(dòng)物從小到大整個(gè)過程中的幾個(gè)主要階段寫下來，不能采用寫流水帳的方法。描寫動(dòng)物成長(zhǎng)過程中的幾個(gè)主要階段時(shí)，要注意把前因后果交代清楚，避免中間銜接不上，使讀者看了莫名其妙。動(dòng)物的成長(zhǎng)過程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，因此采用這種方法描寫動(dòng)物，要注意系統(tǒng)地觀察，要不意識(shí)地寫系列觀察日記，把觀察結(jié)果寫下來。最后，只要將觀察日記加以剪裁，就可成一篇反映動(dòng)物成長(zhǎng)過程的文章。
3、實(shí)驗(yàn)證明法采用實(shí)驗(yàn)證明法首先要找出動(dòng)物的一些鮮為人知的特點(diǎn)及習(xí)性，然后通過實(shí)驗(yàn)來證明動(dòng)物確實(shí)具有這方面的特點(diǎn)和習(xí)性。在記敘實(shí)驗(yàn)的過程時(shí)，要把實(shí)驗(yàn)的方法、經(jīng)過、結(jié)果有條理地寫下來，這樣才能使讀者信服。這一類作文一般按提出問題———進(jìn)行實(shí)驗(yàn)———明白道理的'順序?qū)憽?/p>
4、群體描寫法描寫一群動(dòng)物，最要緊的是有詳有略，詳略得當(dāng)。要選擇具有特色的動(dòng)物，重點(diǎn)觀察，重點(diǎn)描寫，其它的或者概括地寫，或者略寫一筆，要做到選材典型，重點(diǎn)突出。對(duì)重點(diǎn)描寫的動(dòng)物，要抓住它的形狀、顏色、動(dòng)作，進(jìn)行具體的描繪。對(duì)略寫的動(dòng)物，可抓住某一方面略提一下。描寫一群動(dòng)物，切忌面面俱到。
5、現(xiàn)場(chǎng)目擊法采用現(xiàn)場(chǎng)目擊法描寫動(dòng)物，要把觀察的地點(diǎn)交代清楚，這樣讀起來具有真實(shí)感。由于現(xiàn)場(chǎng)目擊是以作者的觀察視點(diǎn)作為寫作的出發(fā)點(diǎn)，因此，描寫時(shí)不強(qiáng)求全面、完整，但是也要慎重選擇描寫的內(nèi)容，做到突出重點(diǎn)。采用現(xiàn)場(chǎng)目擊法描寫動(dòng)物，要注意在敘述過程中交代清楚哪些是親眼見到的，哪些是猜想的。這樣文章具有科學(xué)性。
中考滿分作文 篇6
這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭!
我生活在一個(gè)充滿溫暖、幸福的家庭中。中考前，發(fā)生一次事故，那段日子，我真切地感到家庭帶給我的溫暖和力量。
那是中考體育加試前，我不幸摔折右手掌骨。我簡(jiǎn)直急死，就要體育考試，我的手這樣怎么參加考試呢?
爸爸媽媽比我還著急，但他們急在心里，表面上還安慰我：“別急，還有十幾天呢!咱好好治，努力練，一定沒問題。”
媽媽為讓我快點(diǎn)兒好，帶我找最好的大夫看病，每天還買回排骨為我燉湯喝�？粗趶N房里忙碌的身影，我心里有一種難以言表的滋味，湯燉好后，媽媽總是盛好，小心翼翼地左手端著碗，右手拿著勺，慢慢地盛起一勺湯，放到嘴邊一下一下地吹，然后用嘴唇輕輕地抿一下，不燙，才送到我的嘴邊。
看著媽媽專注的樣子、額頭上豆大的汗珠，還有日漸增多的皺紋和白發(fā)，我深深地感到：媽媽實(shí)在太辛苦。我的眼淚涌上來，淚水順著面頰緩緩淌下，滴到碗里。此時(shí)，我感到一股暖流涌遍全身，渾身熱乎乎、暖洋洋的。
光補(bǔ)身子還不行，重要的是要堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)任務(wù)落在爸爸肩上。每天早上，他一大早就把我叫起來。一到樓下空地，他就把為我買的兩個(gè)沙袋綁在我的手腕上，然后讓我做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，并一上一下舉臂，以此鍛練我的上肢力量。幾十次、上百次的.練習(xí)，我的胳膊麻木，但想到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，想到迫在眉睫的體育考試，我就又一次舉起來。
經(jīng)過一段時(shí)間鍛煉，在5月8日的體育考試中，我獲得滿分成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我真想飛到父母身邊，告訴他們這個(gè)好消息。感謝我的家庭，它給我關(guān)心，給我?guī)椭o我溫暖，使我取得考試的成功。
中考滿分作文 篇7
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過時(shí)，朋友的一句貼心問候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動(dòng)去表達(dá)。
學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛。
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的.一切，不都很美嗎？
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的愛與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們?cè)诤湍阏惺帧瓕W(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂，你的心中會(huì)燃起希望！
文章始終緊扣題目寫作。開頭提出“學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富”的觀點(diǎn)，為下文張目。然后結(jié)合生活中的現(xiàn)象，得出“學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛”“學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景”兩個(gè)結(jié)論來印證“發(fā)掘出人生的財(cái)富”之說，結(jié)尾再次呼吁人們學(xué)會(huì)留心。全文始終圍繞“學(xué)會(huì)留心能給我們帶來人生財(cái)富和心靈感受”展開文章，在詮釋題意中表達(dá)了自己的生活見解。
作者善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)情畫意，感悟人生哲理，可見真是生活的有心人。在語言的運(yùn)用上，一組組排比句不僅點(diǎn)出了一個(gè)個(gè)生活情景，豐富了文章的內(nèi)涵，而且，還強(qiáng)化了文章的氣勢(shì)和美感。
中考滿分作文 篇8
不知從什么時(shí)候起我開始拒絕成長(zhǎng)，拒絕成長(zhǎng)中的每一件事，我開始對(duì)不同的人不停地說，我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大。開始喜歡郭敬明，那個(gè)把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。
喜歡聽他們憂傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰安慰而成長(zhǎng)讓人覺得累卻已沒有辦法后退很小很小的時(shí)候，我總是盼望著過年，盼望著生日，盼望著長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在我不了。我對(duì)萋萋說：“我很怕過年，真的，很怕，很怕，因?yàn)槊恳淮芜^年，我都會(huì)失去很多很多的東西，而我得到的遠(yuǎn)比我失去的要少�！陛螺率且粋�(gè)活潑單純的人。
我記得自己當(dāng)時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺得悵然若失，為什么你們都沒有感覺到呢?是我太敏感了嗎?可我卻真真切切的感覺到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的'寶貝，都在無時(shí)無刻的離我遠(yuǎn)去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差我們還有什么剩下。
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說撒嬌就躺在地上不起來，再也不會(huì)滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個(gè)雪人，因?yàn)槲乙巡辉偈莻�(gè)小孩子，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語叫做成長(zhǎng)，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說，成長(zhǎng)就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長(zhǎng)。任何人都無法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會(huì)不會(huì)在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子，會(huì)不會(huì)被時(shí)光的記錄機(jī)剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過去某個(gè)時(shí)空我說你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說你難過客廳里的裁縫機(jī)是否再發(fā)出聲音我說你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說你微笑。
中考滿分作文 篇9
今天，大家學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文，給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。
課文的大概內(nèi)容是這樣的：在上海的一個(gè)雜技院里，有一位少年在表演頭頂十個(gè)碗而且做出優(yōu)美動(dòng)作的絕活。表演到一個(gè)高困難程度的動(dòng)作時(shí)，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時(shí)，又在這個(gè)緊急關(guān)頭失誤了。少年有些喪氣，但聽了一位老者鼓勵(lì)的語言后，他又抖擻精神去做第三遍，最后成功了。從這個(gè)故事中，我深刻的領(lǐng)會(huì)出了一個(gè)道理：成功出處于拼搏!在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演中，少年失敗了兩次，而他竟還有勇氣面對(duì)觀眾的冷嘲熱諷，還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣，他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
假如在冰天雪地里，在無盡嚴(yán)寒里，再拼搏一下，可能會(huì)迎來溫暖的春風(fēng);假如已經(jīng)山窮水盡，已經(jīng)陷入絕境，再拼搏一下，或許就能看到柳暗花明;假如在無盡大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就會(huì)到達(dá)成功的'彼岸。大家必須要勇于拼搏，做一個(gè)成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時(shí)，學(xué)騎自行車。我看著去掉后面那兩個(gè)小輪的車子，心里有些害怕，又有些猶豫不決。最后，我試著騎了上去，才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭，便再也不想學(xué)騎自行車了。這個(gè)時(shí)候，爸爸說：“學(xué)騎自行車哪有不摔倒的!努力一下，你會(huì)成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵(lì)，我又一次勇敢地跨上了自行車。啊，又摔倒了一次、兩次、三次……最后，在我的一次又一次的努力下，一次又一次的拼搏中，我終于掌握了騎自行車。從那將來，勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過對(duì)這一課的學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐，使我理解了拼搏的含義。我相信，每個(gè)勇于拼搏的人都會(huì)成為一個(gè)成功的人!
中考滿分作文 篇10
生活是一片汪洋，人總是獨(dú)乘小舟在其間漂流前進(jìn)。而風(fēng)浪涌起，雷雨交加的海夜，小舟會(huì)馬不停蹄地駛向燈火溫暖的海島，輕輕地，無限依戀地靠近那寧?kù)o的海岸。
我，也乘著一艘滿目傷痕的木筏，在激流沖蕩間尋覓心靈的歸宿。
臨考前一日，我本該心平氣和的翻早已爛熟于心的筆記本做最后的準(zhǔn)備。然而此時(shí)此刻我卻想起老師千叮嚀萬囑咐要上交的一份證件。我望向剛回家尚坐在沙發(fā)喘氣的母親，憂心忡忡地說：
“媽，老師讓我們帶一個(gè)證件，能不能幫我找找？”
沒有意料的`指責(zé)，母親二話不說放下碗筷沖進(jìn)了屋。
見到母親這般“積極”，我也不再過問，心安理得地扎進(jìn)書堆中。
時(shí)間分秒流逝，在房間里，母親宛如無所不能的蜘蛛俠，上躥下跳。時(shí)而撥開我許久未動(dòng)的舊課本，時(shí)而俯身用手笑點(diǎn)過一份又一份的文書，時(shí)而認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)早已蒙上了灰的材料中有沒有些許“蹤跡”??漸漸地，隨著時(shí)間滴答滴答，我的心湖中下起了雨。我放下材料，想去幫母親一同尋找。母親卻再看到我將要起身之時(shí)，便呵聲道：“你接著復(fù)習(xí)，媽來找�！�
我身子一下子震住了，只見母親又嘟囔幾聲，在書桌旁繞來繞去，嘴里似乎念叨著“我記得在這兒，怎么不見了”的碎語。
緊接著她雙膝跪地，身子探到了桌子底下下小小的夾層里。我一躍而起，出聲制止�？赡赣H把我的話堵在耳朵外。我看見母親縮成一團(tuán)的身子，像瑟瑟發(fā)抖卻又迫切的田鼠，本來整潔的裙角泛起丑陋的褶皺，賽在書桌夾縫間滑稽可笑。而我笑不出來。她的兩只腳掌，因?yàn)榉讲艑ふ叶鹊明詈�，粘滿了臟兮兮的灰塵，甚至有幾根我的頭發(fā)。這樣狼狽，卻又讓我的焦躁平復(fù)下來；這樣寧?kù)o，我心中的雨停了。木筏終于找到了停泊的溫暖的海岸。 最終依舊沒有找到，但我已不再心慌。
晚上睡覺時(shí)，我無限依戀的摟過母親。母親縱容我的嬌氣，用溫暖的，飽含深沉之愛的擁抱迎接我。在臨考前的這一晚，幾個(gè)月來因考試而誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心靈得到了慰籍。我已感到無所畏懼，因?yàn)槲覠o論遇到多么大的風(fēng)雨，母親，母親的懷抱，母親的愛，始終是我可以無拘無束停留的海岸、避風(fēng)港，是我心靈的歸宿。
母親，我是那樣愛你。
中考滿分作文 篇11
陽光雨露滋潤(rùn)涵養(yǎng)了美麗的花朵，愛與智慧創(chuàng)造了動(dòng)人的奇跡。愛，無處不在。智慧，亦是豐足。所以，只要我們擁有愛與智慧，奇跡般地，并不是那么遙不可及。
陣雨前后，陽光雨露一同到達(dá)。奇跡就這般綻放。一位白血病患者，在進(jìn)行骨髓移植后身體出現(xiàn)排斥現(xiàn)象急需留院用藥。此時(shí)，家里已到山窮水盡，無法籌到錢繼續(xù)治療，當(dāng)時(shí)正值新千年來臨之際，到處都在迎接新世紀(jì)到來�；颊叩钠拮优c母親便外出賣賀卡。望著母親那凍裂的手，他轉(zhuǎn)過身去不忍再看。突然他想到，也許自己的故事公引起媒體的興趣，也許還有一線生機(jī)。于是他讓妻子以過路人的身份寫了封信。終于，如他所愿，媒體來采訪了，好心人來幫助了。由于沒有被停藥，患者終于恢復(fù)了健康。
如果沒有患者本身的智慧，他們就無法知道他的困難；如果沒有妻子母親無私的愛，他們就不可能感動(dòng)人們。慶幸兩者完善結(jié)合，這世上才不會(huì)又少了個(gè)對(duì)生命充滿感激的人。
沙漠，陽光便地可得。雨露，何其遙遠(yuǎn)。有時(shí)，愛的世界里，容不下智慧。一位教授，在力學(xué)的研究上造詣?lì)H深。他告訴學(xué)生們，從高空落下的`物體千萬不能去接。接的人將要承受很大的沖量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人體極限。但當(dāng)他看到自己的小女兒在樓頂搖搖欲墜時(shí)，毫無思索立即沖了過去，女兒接住了�？烧缢v，由于承受沖量過大，他的兩腳粉碎性骨折。后來，學(xué)生們問他，為什么明知后果，卻還要去接。他只說了句：在愛的世界里，沒有力學(xué)。
是啊，有時(shí)智慧是幫不上忙的。所以奇跡沒有發(fā)生在那位教授身上。沙漠里的生命總是那么稀少，只因他們?nèi)狈τ曷丁?/p>
綿雨霏霏的梅雨時(shí)節(jié)，太陽避而不見。到處散發(fā)著霉味，大地如天空般陰霾。沒有愛如陽光般的照耀，一切都顯得如此蒼白無力。梵高，在他的周圍，他找不到陽光。沒有人用愛對(duì)待他。他在現(xiàn)實(shí)世界找不到陽光，但他在《向日葵》里找到了。然而，一幅畫里的陽光顯得如何微小。最終，一縷槍口的青煙成了他最后的畫作。我們，還是沒能看到他的奇跡，盡管他才華橫溢。
花園里，草木盎然，鳥語花聲。陽光下，葉片上的雨露閃耀著光芒。愿世界，愛與智慧永存。
中考滿分作文 篇12
一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新。如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠。太陽光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。
明天就是13號(hào)，要中考了。我的心中掠過一絲迷惘與擔(dān)憂:三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)。萬一考不上重點(diǎn)，萬一臨場(chǎng)失常--帶著憂慮和不安，我走出了家門--出去散散心吧!
路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來重新開放，似乎不可能了--這是不祥的預(yù)兆嗎?明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影--是紙嗎?不，現(xiàn)在沒有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見。它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動(dòng)靜。不過就算周圍真有什么敵害，小白蝶也無力反抗--它太虛弱了!
此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威。小白蝶想找個(gè)地方躲起來，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上。它抖著翅膀想要飛起來，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次--啊，它終于站起來了，爬出了水洼--我的心怦然一動(dòng)--多勇敢的小白蝶啊!
我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的`身體又抖起來了，是怕我嗎?噢，不要怕，我的小勇士!我微笑著離去。剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去。令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。多頑強(qiáng)的小生命啊!
就在這一刻，我分明看見:天空--很藍(lán)，陽光灑在我身上--很溫暖!我忽然意識(shí)到:生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，成功是通過一步步努力得到的!只要努力過，即使失敗又有何妨--驀地，那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。我的心怦然一動(dòng):明天，我不怕。
中考滿分作文 篇13
“母愛是什么？”作業(yè)上有如此一道題。我一時(shí)有點(diǎn)不知所措，不知曉如何回答。
爸爸媽媽在我還是小不點(diǎn)的時(shí)候就外出打工，常年不在家。以至于小時(shí)候看到其他人被子家的父母接走時(shí)，都令我羨慕不已。
那年暑假，我終于能和父母一塊了，但，由于長(zhǎng)期的別離，我總感覺和他們不夠親近。
一天，烈日炎炎，小花小草都垂頭喪氣著。我像烤熟的茄子—打蔫了。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我原本是想開著空調(diào)睡著“美容覺”。可是，重要時(shí)刻掉鏈子——停電了。許是母親聽到了我走來走去的腳步聲，走進(jìn)我的房間親切地問我：“是否太熱了，睡不著啊，寶貝？”我一臉無奈地看向母親，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒桑悄愕任乙幌�！”
良久，母親又回來了，手里還莫名其妙地多了把扇子。還沒有等我發(fā)問，母親就把我推到了床邊，道：“你快去床上躺著，我給你扇扇子！”我不情愿地躺在了火熱的床上，母親一邊愛撫著我的頭，一邊輕輕地為我扇著扇子，陣陣微風(fēng)在我身邊呼來呼去，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，雙眼瞇成一條線，迷迷糊糊中看到母親手里的扇子還在動(dòng)。我揉了揉惺忪的.雙眼，坐了起來，下面的一幕讓我愣住了：母親滿頭大汗，而我身上的汗寥寥無幾，仿佛我身上的汗都跑到了她身上。母親手里的扇子還在不停的扇動(dòng)……
“寶貝？寶貝？”母親在我面前揮了揮手，把我從我們的思緒里拉了出來：“啊？”“寶貝醒了啊！那快去玩吧。”母親的語氣中好像有的喘息。唉！假如母親不為我扇扇子的話，這一下午應(yīng)該可以做好多事情吧！可她卻為了我放棄做我們的事情。
想到這兒，我鼻子一酸，雙眼里有幾滴淚珠在打轉(zhuǎn)，宛若下一秒就要流下來。我一下子撲進(jìn)母親懷里，好溫暖啊！母親愣了一下，隨即，溫順地愛撫著我的頭。
窗外有一抹黃昏，夕陽想喝醉了酒一樣紅。知了在樹上扯著嗓子拼命地叫著。這一幕，宛若一幅清新好看的畫。從此，我真切知曉了，什么叫“媽媽的愛”。
中考滿分作文 篇14
“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見�！鼻迕鞯囊梗惨�、無月。窗前得我抱著《血薇》，想著入學(xué)時(shí)的你我。
――題記
不知已有多少個(gè)時(shí)日，我們未坐在一起談月的故事、小四的文采了�？粗惚焕蠋熞淮斡忠淮蔚奶崞饋�，眼中不僅毫無愧色，甚至還有些許笑意，我的心在第一時(shí)間告訴大腦，你已經(jīng)脫離了他能夠感應(yīng)到的范圍。
是，我看不到你的心了，雖然我們之間只隔了四行。
之前的你雖然有憂傷，但眼神卻從未那般麻木過，就算有再多的愁緒，文字也會(huì)讓它們立時(shí)消失，而如今，你連文字都不愛了。
第二屆新課堂已進(jìn)入復(fù)賽階段，規(guī)模還是依舊很大，實(shí)力派選手還是依舊很多，只是找不到了你那淡雅憂傷的`名字。你忽略了我的消息，我不怪你，但我卻不能容忍，容忍你放逐文字。
我不明白，你為何會(huì)變成這般？我也不清楚，你的心究竟在想什么？我只知道，我們的距離突然變得好遠(yuǎn)，心中驀的覺得，那句被我們無數(shù)次“篡改”過得話最終應(yīng)是這樣的：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是相隔千里，而是，你站在我面前，我卻找不到你的影子。
可是，我不甘��！我懷念我們的無話不說，懷念我們的心有靈犀，而你卻漠然。
你已經(jīng)忘記了友誼的真諦，總是抱怨別人對(duì)你置之不理；你已經(jīng)丟掉了理解的心思，老是怪老師的嚴(yán)厲質(zhì)問；你已經(jīng)失去了少年的氣息，老是把麻木的神經(jīng)展現(xiàn)在關(guān)心你的人面前……你已經(jīng)讓我們看不透了，已經(jīng)不再是那以文占據(jù)了組里老大位置的人了，是嗎？
踏著你曾經(jīng)走過的路，伴著叔叔對(duì)你的關(guān)心，攜著組員們思念你的心思，我追趕著你的心，然，卻仿佛是徒勞。你騎著單車越走越快，而我卻只能瞻前顧后得走，你的身影漸遠(yuǎn)，而我卻毫無法子。
我毫無法子。我在追趕你的心，而這就如同物理老師所說的“慢車追快車”的情況，時(shí)光飛逝，你的心遠(yuǎn)去……
我在追趕你的心，麻煩前方的你停一停，好嗎？
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