六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
人的生活和工作都是建立在合作之上的，干什么也都離不開合作。
去年五一長假期間，我、爸媽和小姨媽一起去廬山游玩。第一天導(dǎo)游就帶我們?nèi)ズ由掀鳌?/p>
來到那兒，我們就被分成了兩隊，爸媽一組，我和姨媽一組，我們穿上救生衣后，便乘上皮筏前行了。
一開始大家還有說有笑，一路上河水潺潺，我們劃著木槳，順著流水往前行�？珊镁安婚L，河水變得急速起來，我們沿著一個關(guān)口被船夫朝偏下45度的地方推去，頓時，一股大浪撲面而來，我的雙眼、耳朵、鼻子里、衣服上都灌滿了水，尖石鉆痛了我的身體，小皮筏也積滿了水。
我們奮力抓住皮筏中的繩帶，一邊試圖將皮筏里的水舀出。終于在我和姨媽的合作下，我們逃過了這一截，誰知那山還比這山高，真是一波未平，一波又起，在又一次被推下的過程中，我們被激流給困住了，在水里直打轉(zhuǎn)。
面對此情景，我哪承受得住，頓時慌亂無主，時間久了，我的眼神中透露出無限的焦慮、懊悔，甚至是害怕，一種凄涼的聲音從我喉嚨里發(fā)出，我哭了。
而一旁年方二十歲的小姨媽沉著鎮(zhèn)定，先安慰我，并盡力想辦法逃出困境。我的情緒漸漸穩(wěn)定下來，在姨媽的指揮下，我奮力劃槳，并試圖把皮筏固定，往前移動，農(nóng)家用竹竿從后面推引我們前進(jìn)。
終于，經(jīng)過我倆驚險而又緊張的.合作，我們倆逃出了困境，我們成功了!我眼角的淚還沒有干，可笑意早已溢于臉上，我抬頭望天空，它真的好藍(lán)，好藍(lán)，再回頭看看爸媽，我高呼：“我成功了!”
這真是一次既驚險又令人難忘的合作!
六年級年的作文 篇2
親愛的奶奶
您好！
無數(shù)次在夢中遇見您。您的白發(fā)清晰可見，皺紋也日夜增多，但您的眼睛永遠(yuǎn)炯炯有神，目光永遠(yuǎn)那么柔和、和藹，每天會心一笑是您的招牌動作。不知不覺您已經(jīng)離開我們7年了，不知您過的怎么樣，真的好想你……
聽很多人說，天堂是善良人去的地方，天堂是圣殿，是純潔的源泉地。我從小就認(rèn)為奶奶會去天堂，現(xiàn)在也不例外。因為從記事起，您就對我疼愛有加，您對我的愛如江河的`水，連綿不斷，您的愛是永遠(yuǎn)的!您對我的呵護(hù)就像魚兒離不開水，大雁離不開天空，剛出生的嬰兒離不開細(xì)心的照顧一樣。
轉(zhuǎn)眼間，7年匆匆而去，不知您現(xiàn)狀怎么樣!不知您在那里吃的好不好，睡的好不好，腿病有沒有在犯……爸爸經(jīng)常提起您，經(jīng)常說一些關(guān)于你的事，其實我記憶猶新的有一件事，您的偉大讓我敬佩！
爸說小時候，家里很貧窮，您一個人撐起整個家，撐起5個孩子的生活！鄉(xiāng)里的人們都讓您把孩子送走，丈夫逝世了，您想都沒想就拒絕了，說：“孩子是我生的，我一定要養(yǎng)活他（她）們�！睆拇艘院�，您早起晚歸，每天拼命工作來養(yǎng)活5個孩子。
風(fēng)刮了起來，慢慢地雨也下了起來。
風(fēng)雨交加的夜晚，一個瘦弱的身軀在風(fēng)雨中堅強(qiáng)的工作著，寒風(fēng)刮亂了您的頭發(fā)，寒風(fēng)好像馬上會把您刮倒！
在這種“時代”，在這種時期，您還是……
我一直認(rèn)為奶奶是一輪太陽，因為太陽是溫暖的，是偉大的，奶奶就跟太陽一樣。
當(dāng)天邊第一輪太陽升起的時候，您仿佛在向我微笑，在為我新的一天加油！
您的孫女：XXX
20xx年5月18號
六年級年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。在這里，我想對您說：”老師，您辛苦了，您是我們心目中最美的老師！”
他中等個子，大約1。68米的身高，國字形的大臉上長了兩道像柳葉彎刀似的眉毛，俊俏的臉上長有一雙炯炯有神，閃閃發(fā)亮又水汪汪的大眼睛，有寬寬的肩膀，粗粗的腰，就像一個大石墩一樣的結(jié)實．他很愛穿上身白色的襯衣，下身藍(lán)藍(lán)的褲子，腰上系一根皮帶，真是英俊和神氣啊，他就是我的好老師：陳清老師，他是我認(rèn)為最美的老師。
陳老師的語言很幽默。記得有一次，我們玩畫鼻子的游戲，我把鼻子畫到了眉毛中間，陳老師看了風(fēng)趣地說：“哎呀，沒鼻子的二郎神來啦！”同學(xué)們聽了后哈哈大笑，笑得合不攏嘴，我不好意思地低下了頭。另一個同學(xué)把鼻子畫在眼睛里了，陳老師指著那個同學(xué)說：“怎么，同學(xué)，你想用眼睛出氣嗎？”陳老師的'話把全班同學(xué)都逗得仰腹大笑。還有更好笑的是，一位同學(xué)畫了兩個鼻子，陳清老師靈機(jī)一動說：“怎么連豬八戒也來湊熱鬧了！”這位同學(xué)尷尬地吐了吐舌頭，真是“一波未平，一波又起”��！
陳老師在生活上是幽默大師，但在學(xué)習(xí)上可是一位嚴(yán)師。記得有一次我寫作文寫錯了一個標(biāo)點(diǎn)符號，老師就嚴(yán)厲的批評了我，給我舉了兩個不同的例子：“有糧食不賣給八路軍”。我在“食“字后面標(biāo)上逗號，就變成了”有糧食，不賣給八路軍“。老師問我：”那這個人是好還是壞呢？“我想了想，說：”那這個人一定是壞人�！袄蠋煾吲d地說：”那如果把逗號改到“賣”字的后面，會怎樣呢？“我答到：”那就變成“有糧食不賣，給八路軍，那這個人就是好的�！袄蠋熜牢康嘏牧伺奈业募绨�，對我說：“現(xiàn)在你懂得了標(biāo)點(diǎn)的重要性了吧！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，矛塞頓開，讓我懂得了標(biāo)點(diǎn)符號的重要。
陳清老師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們，教育我們做人，學(xué)習(xí)上，他就像一根蠟燭，默默的燃燒自己，照亮他人；他就像一位園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。僅此兩點(diǎn)，足以稱他為最美的老師。
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