一年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
動(dòng)物園里有只可愛(ài)的大象，它可能干啦！它可以用鼻子做各種表演。
你們瞧，大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起搖鈴，搖啊搖，發(fā)出“叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的聲音。游客們直夸大象聰明，大象似乎聽(tīng)懂了人們對(duì)它的`贊揚(yáng)，調(diào)皮地甩了甩腦袋，玩得更起勁了。
大象又用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子很輕巧地卷起粗壯的木棒，一根一根地運(yùn)過(guò)來(lái)，堆成了一個(gè)兩米多高的三角形，游客們直夸大象是個(gè)大力士。
咦，是誰(shuí)在演奏歡快的樂(lè)曲？原來(lái)是大象用鼻子卷起口琴在吹呢，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，博得了游客的一陣陣掌聲。
最神奇的要數(shù)大象投籃了。它用長(zhǎng)鼻子頂起籃球，熟練地投進(jìn)籃筐，游客們一起高呼：“大象的本領(lǐng)真大，球技高超，就像一名真正的‘球星’�！�
大象的各種表演讓游客們贊不絕口，它的鼻子太神奇了！
一年級(jí)作文 篇2
早晨的月湖公園可熱鬧了，牽�；ù灯鹆俗仙男±�，雛菊在秋風(fēng)中綻開(kāi)了甜蜜的笑臉。晨練的人們左邊一群，右邊一伙，正忙得不亦悅乎！
你看，花叢中一位阿姨正在舞劍，她身著一身粉紅色的練功服，腳踏一雙平底的絲絨鞋，一招一式都表現(xiàn)的如此到位，一個(gè)抬腿一個(gè)轉(zhuǎn)身都是那樣的輕盈。尤其是出劍時(shí)的那一瞬間，那種“剛?cè)岵⑦M(jìn)”的.神韻表現(xiàn)得淋漓盡致，猶如一位從天而降的仙女。真是太美了！
近處，一名學(xué)生正戴著耳機(jī)專(zhuān)心致志地背著英文單詞。有道是“一年之際在于春，一天之際在于晨”，這么好的時(shí)光可不能讓它白白地溜走嘍！
不遠(yuǎn)處，一位年已古稀的老爺爺戴著老花鏡坐在椅子上看報(bào)。遠(yuǎn)處，兩位小伙子正晨跑歸來(lái)，汗水早已濕透了他們的衣襟，但他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容……
早晨的月湖公園猶如一副優(yōu)美的圖畫(huà)，畫(huà)中的人們都是幸福的，快樂(lè)的。
一年級(jí)作文 篇3
一年一度的寒假已經(jīng)到來(lái)，寒假既是大家放松的時(shí)候，走親戚、著新衣、領(lǐng)壓歲錢(qián);同時(shí)寒假也是自我學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的最佳時(shí)機(jī)。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要做好自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，為此，小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了作文有趣的寒假范文，希望能夠切實(shí)的幫助大家!
"預(yù)備---開(kāi)始!'隨著媽媽一聲令下,我家立刻傳出了鍋碗瓢盆的撞擊聲與嘩嘩的水聲.哈,我家的洗碗比賽開(kāi)始了!
說(shuō)來(lái)也怪,我越想快,心里越著急;越著急,手越不聽(tīng)使喚.我偷偷瞟了一眼,只見(jiàn)爸爸他們干得快而不亂.我不甘心落后,連忙用力刷了起來(lái).沒(méi)想到,碗在盆里轉(zhuǎn)了一圈,水濺了一桌子,等撈出來(lái)一看,黏糊糊的飯?jiān)突锪锏?油渣還是沒(méi)有洗掉.怎么辦?我心里急得像揣了一團(tuán)火,臉也刷的一下"燒'了起來(lái)了.我真后悔參加這該死的比賽.
我又看了看爸爸和媽媽.他們雙手配合默契,動(dòng)作穩(wěn)而不亂,碗在盆里轉(zhuǎn)了一圈就洗得干干凈凈.唉,我真笨我的雙手真不爭(zhēng)氣!
很快,他們都完成了任務(wù),就剩下我一個(gè)人還在洗.我羞得把頭垂得更低了,動(dòng)作也越來(lái)越有氣無(wú)力.爸爸似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):"行了,這只是一次演習(xí),輸贏都不算!'我聽(tīng)了這話,更覺(jué)得慚愧了.我向爸爸和媽媽保證;今后,我一定多做力所能及的家務(wù)活兒.
爸爸和嗎媽都欣慰的笑了.
一年級(jí)作文 篇4
農(nóng)歷正月十五日，是一年一度的元宵節(jié)。是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開(kāi)著車(chē)邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂(lè)呵呵的。不光是我們樂(lè)呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢，我們就開(kāi)始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說(shuō)：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng)，不怕大雨落�！蔽颐妹谜f(shuō)：“是不是打一動(dòng)物名？”我點(diǎn)頭說(shuō)是。她脫口而出：“蝸牛�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，沒(méi)想到他竟然這么聰明。就這樣以此類(lèi)推，我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來(lái)，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的`都做了，可是，就是覺(jué)得還有什么沒(méi)做。我想起來(lái)了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買(mǎi)了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃，心里許了一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國(guó)人民元宵節(jié)快樂(lè)！
這真是一個(gè)又快樂(lè)又難忘的元宵節(jié)！
一年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我第一次跨進(jìn)環(huán)境優(yōu)美的雙林小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡它。在這所美麗溫馨的校園里，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。
每天清晨，我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，總喜歡看看清澈的魚(yú)塘里，幾條快樂(lè)的小魚(yú)在那兒嘻戲。然后，坐在魚(yú)塘旁的小亭里，看看五顏六色的小花，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，呼吸這兒新鮮的空氣。
走進(jìn)嶄新的教室，寬敞而明亮。一排排、一行行整齊的桌椅，干干凈凈。在這里有朗朗的`讀書(shū)聲，有和藹可親的老師。他們的臉上總是帶著微笑，孜孜不倦的傳授給我們知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)。
課間休息時(shí)，我和同學(xué)們來(lái)到寬闊的綠色操場(chǎng)，踢足球、打羽毛球、跳繩、跑步，鍛煉身體。在學(xué)校開(kāi)展各種各樣精彩的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了尊重、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和理解。在這像家一樣的校園里，在辛勤園丁的細(xì)心呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)雙林小學(xué)。在這里，有敬愛(ài)的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，有歡樂(lè)健康成長(zhǎng)的我！
一年級(jí)作文 篇6
今天下午我們上美術(shù)課，老師說(shuō)：“我把沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)發(fā)下去，畫(huà)完這幅畫(huà)，下節(jié)課講新課�！蔽覀兇蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始各畫(huà)各的畫(huà)，教室里鴉雀無(wú)聲。忽然，王豐、蔡皓晨、譚馨瑤叫我：“周馳，你能把水彩筆借我們用用嗎？”，“當(dāng)然可以，隨便拿！”我微笑著對(duì)他們說(shuō)。他們小聲地說(shuō)：“謝謝你！周馳！”我說(shuō)：“不客氣！”李娜看見(jiàn)了，說(shuō)：“周馳，我沒(méi)帶水彩筆，你能借我一下嗎？”“不行！”我生氣地說(shuō)�！盀槭裁�？”“不行就是不行�！蔽野逯樥f(shuō)。說(shuō)完，我就畫(huà)我的畫(huà)了，我一邊畫(huà)一邊想：李娜每次課都不帶水彩筆，我才不借她呢！想到此，我看見(jiàn)李娜可憐巴巴的樣子，我又開(kāi)始心疼李娜了。我說(shuō)：“李娜，你是想借我的'水彩筆嗎？”“是的，可以嗎？”我微笑著對(duì)李娜說(shuō)：“你可以和他們一起用哦！”李娜興奮地看著我，說(shuō)：“謝謝你！周馳�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不客氣，慢慢用�！�
我想：李娜不帶水彩筆，我覺(jué)得是有原因的，我相信李娜以后上美術(shù)課會(huì)帶齊用具的。
一年級(jí)作文 篇7
初中三年，如白駒過(guò)隙。眨眼間熟悉了許多人，也忘卻了許多人�？杉�(xì)細(xì)想來(lái)不禁訝然，最熟悉的竟是我的班主任，那個(gè)嚴(yán)厲、慈愛(ài)、教育有方的被我們稱(chēng)為“華華”的女人。
“華華”是我進(jìn)入初中見(jiàn)到的.第一個(gè)女老師，也是我初中三年的班主任。她不高只有一米五幾，但為了更有威勢(shì)地教訓(xùn)我們也套上了“恨天高”。她不漂亮倒也端正，柳葉眉，大眼睛，蘑菇頭，不過(guò)時(shí)常被我們弄得臉色風(fēng)云變幻。就是這么一個(gè)淹沒(méi)在人群里就找不到的老師，卻在我們年級(jí)聞名遐邇�！叭A華是個(gè)有名的女強(qiáng)人”！華華教的是政治，可教起來(lái)就不是了。她換上運(yùn)動(dòng)鞋，監(jiān)督我們鍛煉就成了體育老師；換上平底鞋，踮起腳尖“漂”在窗外就成了德育主任；和你在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)個(gè)三四圈談個(gè)三四輪就成了心理老師……華華還十分嚴(yán)厲。別的班初三開(kāi)始練體育，我們班初一就天天在操場(chǎng)跑兩圈；別的班星期三下午早早下課，我們班全班學(xué)到六點(diǎn)。
記得有一次上音樂(lè)課，連上了三四節(jié)課的我們大半開(kāi)始神游，眼皮頂都頂不住地向下墜。下了課，音樂(lè)老師到辦公室轉(zhuǎn)了一圈后，華華就像出籠的猛虎從辦公室里沖了出來(lái)，直撲我們。華華一進(jìn)班，全班的氣溫就開(kāi)始直線下降，剛收好書(shū)包的也摸摸索索地把書(shū)包塞了回去，六十幾雙眼睛都偷偷瞄著她。只聽(tīng)高跟鞋“嗒”的一聲，華華上了講臺(tái)，雙手一撐，虎目一掃，接著數(shù)學(xué)老師的直尺就直直地劈在講臺(tái)上，“嘭”的一聲全班都被嚇清醒了�！澳銈兪鞘裁粗攸c(diǎn)班！嗯？！了不起嗎！你們以為音樂(lè)老師好欺負(fù)？我告訴你們，你們是我教過(guò)最差最差的一屆�！比A華吸了一口氣，臉色漲得通紅，鼻子和嘴憤怒地?cái)D在了一起，手時(shí)不時(shí)地在桌子上猛拍，仿佛古代官員拿驚堂木審犯人。華華就這么訓(xùn)著訓(xùn)著，足足有半個(gè)多小時(shí)之久。后來(lái)出教室時(shí)有幾個(gè)同學(xué)腿都軟了。
“華華也是有名的小女人！”華華雖然兇，但也有溫柔之處。雖然華華強(qiáng)推跑步政策，但也不忘在一旁加油鼓勁；雖然天天強(qiáng)調(diào)“要是去網(wǎng)吧被抓了我可不管”，但同學(xué)在網(wǎng)吧被抓了華華卻第一個(gè)趕到……華華也會(huì)諄諄誘導(dǎo)我們改正壞習(xí)慣，華華甚至?xí)团鷾愐粔K聊韓劇……華華強(qiáng)悍中也有脆弱的一面。有一年華華病了，我們班派了代表去問(wèn)候。華華回來(lái)后，又一次臉色漲紅地上了講臺(tái)，可這次華華沒(méi)罵我們，而是心平氣和地同我們談了許多許多，感慨沒(méi)有白教我們。最后全班都可以看見(jiàn)華華的紅眼眶。
默默回想，淺淺回味，雖我已畢業(yè)，但不忘當(dāng)初。愿好好學(xué)習(xí)，三年后帶著足夠讓她驕傲的成績(jī)?nèi)タ赐�，為她三年的�?yán)厲，慈愛(ài)……作一個(gè)不錯(cuò)的交代。
一年級(jí)作文 篇8
春雨潤(rùn)如蘇，綿綿的春雨淅瀝淅瀝的下了一個(gè)多星期，天空終于放晴了。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了沉睡的大地，春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到了人間，把希望的種子撒在大地上。
看！路邊的小草從地底下探出了它那嫩嫩的，綠綠的小腦袋，真是可愛(ài)又頑皮。河邊的垂柳也發(fā)出了新芽，讓我想到了賀知章寫(xiě)的《詠柳》中的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀”。公園里，五顏六色的花兒正在互相比美呢！一只只小蜜蜂已經(jīng)開(kāi)始為花兒傳播花粉，蝴蝶和小鳥(niǎo)在空中開(kāi)舞會(huì)呢！公園成了一座美麗的大花園，時(shí)時(shí)飄來(lái)一陣濃郁的清香，真是沁人心菲��！
在這美麗的季節(jié)里，小朋友們有的踢足球，有的放風(fēng)箏，有的`玩游戲，還有的躺在草地上曬太陽(yáng)。在春風(fēng)的吹拂下，大家玩得都很開(kāi)心。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)美麗的春天！
一年級(jí)作文 篇9
中等身材，圓圓的臉上戴著一副老式的.黑框眼鏡，面帶微笑；走路很快，使得后腦勺上那根粗壯的馬尾辮都要成直線啦。
是一名中學(xué)老師，工作忙，有空幫我在作業(yè)上簽字。她每天很早就起床，幫我梳辮子，陪我吃早飯，和我一起達(dá)車(chē)去上班。這，我想和說(shuō)話，下，等了。遇到上晚自習(xí)，她下班時(shí)，我睡著了。
真辛苦，！
一年級(jí)作文 篇10
秋天來(lái)了，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。我和小伙伴們都在仔細(xì)的觀察和感受秋天清爽的風(fēng)景。
遠(yuǎn)處的菊花真美，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。紅的楓葉也像一團(tuán)紅色的火焰在秋風(fēng)中歡樂(lè)的跳躍著。
我和小伙伴用畫(huà)筆畫(huà)下秋天的色彩，用自己的.色彩描繪著秋日的美麗，秋天的景色使我們無(wú)比賞心悅目，秋天令人神清氣爽，我們用風(fēng)箏傳遞著快樂(lè)，將秋天的快樂(lè)放飛的更高更遠(yuǎn)，我們快樂(lè)的在草地上奔跑著，歡樂(lè)著。
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