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        一年級作文

        時間:2024-05-25 11:42:15 一年級 我要投稿

        一年級作文

          在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一年級作文

        一年級作文 篇1

          春天來了,春回大地,萬物復蘇。桃花開出了一朵朵粉紅色的花朵,濃密的柳樹搭起了一個個綠色的`涼棚。遠處的高山連綿起伏,蝴蝶在空中翩翩起舞。

          小紅和書陽在公園里蕩秋千,他們雙腿一彎曲,秋千就蕩得很高,他們就像在空中飛翔一樣。小燕子在他們耳邊歡快地歌唱。小紅害怕得把繩子抓得緊緊的。

          他們今天玩得真開心。

        一年級作文 篇2

          星期天老師布置的作業(yè)是讓我們每人畫一座“未來的橋”。

          我畫的'是一座塑料氣墊橋,沒充氣時可以折疊起來,用的時候就將它充滿氣,在河岸邊一固定就是一座橋了。上面可以走人、行車,很方便的。如果把它放在水里,那就是個氣墊船了。

          唉!我的這座橋好吧!

        一年級作文 篇3

          春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,大地頓時春意盎然。余杭塘河也脫掉了灰沉沉的冬裝,穿上了亮麗的春裝。

          趁著周末,我和爸爸媽媽去余杭塘河畔尋春。

          看,小草從泥土里探出小腦袋來,像一個個好奇的娃娃在打量著這個美麗的世界。瞧,一棵棵垂柳倒映在河面上,像一位位美麗的新娘正在照鏡子呢!千萬條才展開帶黃色的`嫩葉的柳絲隨風舞動,讓我不禁詩興大發(fā),吟起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

          一路前行,我們又看到路旁盛開的白玉蘭。只見玉蘭花欣然怒放,就像一只只白色的蝴蝶停在枝頭。一陣微風吹過,潔白的花瓣隨風而落,我撿起一瓣,它是那樣光滑細膩,又是那樣芬芳馥郁。

          咦,前面金燦燦的是什么?我不禁加快了腳步,走過去一看,原來是報春使者——迎春花。這些黃色的小花,滿綴在細長的枝條上,像一顆顆星星一閃一閃的,向我們眨眼呢!

          余杭塘河的春天真是一幅萬紫千紅的畫卷。

        一年級作文 篇4

          一會兒,天空出現(xiàn)了一只可愛的小兔,小巧玲瓏,毛紅紅的,像火一樣。

          忽然,小紅兔的'耳朵變長了,長啊長,最后,長得都能跟長頸鹿比賽了。接著,小紅兔的尾巴不見了,眼睛、鼻子、耳朵、身子、嘴巴,都不見了。把在西邊的大紅兔——媽媽,急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。啊!火燒云真有趣。

        一年級作文 篇5

          涼爽的秋天來了,秋高氣爽,晴空萬里,大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的'楓葉飄落下來,好像是翩翩起舞的蝴蝶。雖然天氣轉(zhuǎn)涼,可松樹爺爺還是穿著它碧綠的衣袍,顯得更加蒼翠。花園里,菊花爭芳斗艷,紅得如火,粉的似霞,白的像雪好看極了。柿子樹上的葉子都落了,可黃橙橙的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的黃燈籠。

          秋天的景色真迷人呀!我喜歡秋天!

        一年級作文 篇6

          星期天的早晨,陽光燦爛,藍藍的天空飄著朵朵白云,我們來到山坡上植樹。

          山坡上小鳥開心的飛翔,小兔高興的`吃草,鴿子也來看我們植樹了。明明栽樹,聰聰培土,我去提水。我們快活的種著小樹。不一會兒,我們就把小樹栽好了。

          小樹在微風中搖擺著,好像在和我們說著“謝謝”。我們看著自己栽種的小樹,開心的笑了。

          希望這些小樹快快長高。

        一年級作文 篇7

          每個人都有一個夢想,或大或小。我的夢想,很簡單,卻很不容易。我的夢想,是做一位小學老師,一位好老師。做老師,盡管會很辛苦,工資低,但我仍然堅定我的選擇。小學老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎知識,教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習慣,好性格。

          我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學老師。她對我們認真負責,和藹可親。她不僅教會我們知識,還關心我們每個人的成長。同學中誰有什么優(yōu)缺點,她都會及時的和家長溝通,關注我們每個人在校的點點滴滴。有優(yōu)點的同學她會及時表揚,有缺點的她也會隨時指出,鼓勵和幫助同學積極改正。我已經(jīng)上五年級了,在這五年的小學生活中,我們時時感受著老師對我們的言傳身教,感受著老師對我們的無私關懷。因為她,我喜歡上了語文課,喜歡去學校。那里就像一個大家庭,有著融洽和諧的氛圍,不僅能學習科學文化,還能感受到來自老師和同學們的溫暖。我也想做一名小學老師,因為他們在自己平凡的崗位上默默地工作著,默默地付出和貢獻!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽儯芙】捣e極的成長,一半是因為自己,另一半是因為老師的諄諄教誨呀!他們努力培養(yǎng)合格的學生送向更高的知識殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠,卻從來不期望學生記得和報答自己。我想做個小學老師,因為他們是春蠶,紅蠟。默默奉獻,不求回報,不為名利,只為社會!老師為我們操碎了心,誰傷了一點兒,就要心疼半天,慈愛的關心我們,把我們當作自己的孩子,自己身體患病時卻仍堅持在講臺上。

          站在講臺上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學生對社會的貢獻,是她的驕傲!她的學生有了成就,她會說:“那個孩子是我的學生,我的孩子,我,的,驕,傲!”我為我有這樣的老師而感動,而幸福,我有一個好老師,為我們著想,愛我們,只要我們健康快樂地成長,就是她最大的幸福!夢想很簡單,但實現(xiàn)它卻很難,會經(jīng)歷挫折與困難,但我會堅持。流星之所以美麗,在于它燃燒的.過程;人生之所以璀璨,在于努力的過程。我會向著我的夢想之路,向著我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!簡評:小作者通過自己的親身經(jīng)歷,感受到老師的偉大與無私,使自己深受感動,立志做一名光榮的人民教師,雖平凡但高尚,愿意用平凡鑄就偉大,甘愿與無私伴終生,并向著自己的目標努力前進,永不退縮。從作者的志向,使讀者看到了未來的無限希望

        一年級作文 篇8

          父母的愛是慈祥的笑容、是親切的話語、是熱情的鼓勵、是嚴格的要求,是夏日里的一抹微風,是冬天里的一縷陽光。

          媽媽像一位溫柔的老師,總是陪我寫作業(yè)到很晚。每當我考完試發(fā)卷子時,我心中總是忐忑不安,生怕自己考不好,一旦真的沒考好,我猶猶豫豫地把卷子給您看時,您卻總是先看錯在哪里,分析原因,而不僅僅是關注分數(shù)的多少,其實我開始還在想您會不會氣得打我呢!

          您不辭辛苦陪我一起上校外英語班,剛?cè)r,因為動作慢,我連筆記都抄不完整,您就和我一起抄,自己英語小時都沒上好的人現(xiàn)在竟然也和我一起學,班上陪讀的媽媽們都說您是模范媽媽。

          如果說媽媽是老師,那么爸爸就是我最好的玩伴。我們一起養(yǎng)鴿子、養(yǎng)魚,種花花草草,還自己動手改造水族箱。最快樂的是和爸爸一起放風箏,在藍天下,您放著長長的線,我在后面拍著手快樂地奔跑,風箏的線越放越長,我的夢想也越飛越高;爸爸還教會了我勇敢,我學游泳不怕嗆水,學騎自行車不怕摔跤。

          爸爸媽媽對我的'愛說也說不盡,雖然我有時還是不懂事,還是會惹你們生氣,但我會很快長大,落葉在空中盤旋,譜寫著感恩的樂章,那是樹葉對根的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,那是白云對藍天的感恩,我也要學會感恩,用快樂的成長回報父母深沉的愛!

        一年級作文 篇9

          我的媽媽有一頭長長的黑發(fā),大大的眼睛,鵝蛋臉,還戴著一副眼鏡。雖然她長得普通,但是在我眼里,我的媽媽是最美的。因為每天清晨,我家第一個起床的總是她,洗衣、做早飯。做好后再叫我起床,給我梳辮子,陪我吃早飯。等我吃完早飯,再送我上學,放學時,她還會準時來接我。

          媽媽每天晚上還給我們?nèi)易隹煽诘?飯菜,做完家務還要輔導我學習。這就是我的媽媽,一個勤勞的媽媽。

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