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三年級的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
“把書給我，叫你叫幾遍，你頭都不抬，快寫作業(yè)去！”媽媽走到我跟前，奪走了我手里的書，我央求媽媽再讓我看一會兒，我太喜歡這本漫畫書——《地震求生記》，它是我的最愛。
書中的主人公毛毛讓我既羨慕又敬佩。他懂得可真多。他教會我從狗變得兇猛，貓的坐立不安，老鼠突然消失不見等來判斷地震的前兆。另外，還可以通過井水和云的形狀來判斷是否要地震。他還告訴我地震發(fā)生時要冷靜。我好像和他一起經(jīng)歷了地牛翻身、大地裂開、海嘯爆發(fā)的`場面，在這些隨時有生命危險(xiǎn)的時刻，我非常害怕，心怦怦跳，但毛毛那句“堂堂男子漢怎么會被地震嚇倒！”讓我不再害怕，鼓足勇氣繼續(xù)和他們一起與泥石流搏斗，好幾次都被壓在石頭下面，但他們互相鼓勵，不放棄一絲希望，終于等到了救援隊(duì)，我長舒了一口氣。
媽媽說漫畫書是味精，對學(xué)習(xí)沒大幫助，但這本書讓我學(xué)會了很多求生知識。它讓我明白了人在任何困難面前都不能放棄！我非常喜歡它！
三年級的作文300字 篇2
我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號添亂大王”，在班上名氣也不小。
二年級的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對這條分界線十分警惕。
還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。
有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的'米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個像她一樣的好同學(xué)。
三年級的作文300字 篇3
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色風(fēng)箏漫天飛舞，有像可愛小燕子、有像雄健老鷹、有像長長蜈蚣，各種各樣造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥扬L(fēng)箏一個個都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�(yàn)，這次果然成功了�？粗绎L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈努力，最終一定會成功。
三年級的作文300字 篇4
在一個晴朗的上午，我和爸爸出去買菜。在回來的路上，我仰視著天空，秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一望無邊，太陽把溫暖的陽光灑在我的身上，感覺熱乎乎的。最引人注目的是秋天千姿百態(tài)的白去，我看著看著就入了迷。
天上的白云有的像小白兔在采蘑菇，有的像飛龍?jiān)趶堁牢枳�，還有的像突擊隊(duì)員向原始森林跑去。我看見一只“老虎”向“小白兔”跑去，我心里緊張極了：“小白兔”快跳��！“老虎”來吃你啦！結(jié)果“小白兔”成了“老虎”的盤中餐。我把頭抬得老高，看到一只“大海龜”正向“�！崩锱廊�，它把尾巴翹了起來，像是在展示自己。看！一位“職業(yè)射手”正在練槍法，他手拿左輪槍，頭上戴著一頂帽子，像一位英俊的`西部牛仔，這時他發(fā)彈了，正好命中目標(biāo)，我歡呼起來。忽然，我看到一只“老鼠”正在拖著一根長長的香腸，嘴里還不停地“流口水”，好像恨不得咬一口似的……
到了家，我把我所看到的一切都告訴了爸爸。爸爸夸我是個愛觀察的小男孩，當(dāng)然，我也要感謝白云，因?yàn)槭撬谖业囊惶熘辛粝铝嗣篮玫挠洃洝?/p>
三年級的作文300字 篇5
每天早上的早間活動是我們最開心的時候。
那天，羅老師把我們分成兩組后，說：“今天我班要玩一個新的游戲，名字叫“搬球接力�！彪S后老師把游戲規(guī)則給我們講以后，就說：“預(yù)備，開始�！钡谝粋�是金凡潔和謝晉熠的比賽，只見金凡潔十分緊張，一不小心就把球掉在地上，球在地上到處亂跑。眼看著我們隊(duì)伍落后了，誰知道男孩子在旁邊幸災(zāi)樂禍的'大笑起來，我們氣得哭笑不得地用眼瞪著他們，這時候我們隊(duì)的張耀丹接住金凡潔的球，向兔子一樣飛快地躥了出去，把我們兩個隊(duì)之間的距離漸漸拉近了。最可笑的是何佳俊，陳鑫宇和傅思斕，何佳俊他們隊(duì)的隊(duì)員把球給他，他卻要等著和譚舒嫻一起跑。而陳鑫宇呢？他卻把規(guī)則變成了拍球接力。傅思斕更是非常好玩，她在運(yùn)球的時候不小心摔了一跤，逗得大家哈哈大笑！
這就是我們班的課外活動，這就是我最喜歡的課外活動！
三年級的作文300字 篇6
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)，其中有許多高科技的展示，看到它們之后，我也想發(fā)明一種機(jī)器人，就叫“羽毛小姐”。
“羽毛小姐”里面裝著遙控飛機(jī)的遙控裝置，只要用一個遙控器去操控就行了。它的.外形是和名字相關(guān)的，全身是鋼鐵做的，頭上冒出兩根天線，但它的頭發(fā)和翅膀都是羽毛做的，衣服雖然是布做的，但上面有羽毛做成的花紋，鞋子上也插著兩根羽毛。只要微風(fēng)輕輕地吹過，“羽毛小姐”上的羽毛就會翩翩起舞。
“羽毛小姐”可以當(dāng)成我的小玩具，就像玩遙控飛機(jī)一樣可以飛行，還可以像人一樣唱唱歌、跳跳舞。如果真的發(fā)明了羽毛小姐，我會像照顧小寶寶一樣去照顧它，讓它進(jìn)入我的“童年趣事”中。
這就是我想發(fā)明的“羽毛小姐”，一個會飛行、會唱歌、會跳舞的機(jī)器人，我愛我理想中發(fā)明的機(jī)器人，永遠(yuǎn)的。
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