（熱門）實用的六年級作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　我好想成為一名呼風(fēng)喚雨的人

　　假如讓我選擇人的一生，我想我應(yīng)該成為一名呼風(fēng)喚雨的人這該是多么美妙無窮��！

　　在赤日炎炎的夏天，萬里無云，大地都干渴的裂開了口子，在痛苦的呻吟著。這是，我會控制天氣，讓天空在下雨，讓干渴的大地得到滋潤。

　　送走了炎熱的三伏天，又迎來了天高云淡的`秋天。

　　子這個季節(jié)里，我看到了許多農(nóng)民在收果子，于是我想：如果讓晴天多一些，讓雨天少一些，這樣局可以讓農(nóng)民們放心收成。首先，首先我把溫度調(diào)節(jié)的不高也不低,因為太高會讓農(nóng)民們出汗,口渴,而太低卻會讓空氣變得太低會讓農(nóng)民行動不便。于是我讓空間變成多云讓溫度變得不高也不低。農(nóng)民們很把果子收完。

　　但是時間不等人，很快又到了冬天。

　　這是寒冷的冬天，樹上除了積雪還是積雪，小朋友的手和臉都凍僵了，上班的人更倒霉，不但要趕著時間上班，還要夾著文件去公司。我想要的是讓晴天多一些讓陰天和下雪天少一些，讓我們感覺不到寒冷，這樣不就可以讓我們不再為寒冷而發(fā)愁了。所以我讓晴天多一些陰天和下雪天少一歇，從些小朋友的手和臉再也沒有凍僵的情況。

　　我坐在學(xué)習(xí)桌前心平氣和的想著。

六年級作文300字 篇2

未來的自己：

　　你好！

　　我是你十年前的自己，現(xiàn)在我給你寫的這封信，是我對你的一些期望。

　　我希望你現(xiàn)在已經(jīng)成為一個學(xué)業(yè)有成的人，在高等學(xué)府受到了良好的教育，知書達理，能夠用自己所學(xué)的知識，創(chuàng)造出來一片屬于自己的天地，并且在一定的范圍之內(nèi)小有成就。

　　與此同時，我希望你現(xiàn)在還是一個能夠保持童真的人，即使已經(jīng)在這個世界上多看了時間的.風(fēng)景，走了很多的路，見識到了很多的人，但是內(nèi)心也一定要保持祥和與平靜，不能夠太浮躁。

　　我還希望你能夠保持一顆善良的心，要對這個世界充滿善意，看到小動物心里還是要充滿歡喜，不要被物質(zhì)的世界沖昏了頭腦。寧靜而致遠，在這個喧囂的世界里，保持自我才是最重要的。

　　但愿你能夠如我所愿做到這些。

　　xxx

　　20xx年5月8日

六年級作文300字 篇3

　　咦？那個人是誰啊！躲在那兒，誰也找不到她。哦，原來是我啊。我在和小朋友們玩貓貓呢！

　　我長著一頭深黑的長發(fā)，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，笑起來的`時候，瞇成了一條線。鼻子小小，鼻尖稍微有點尖，嘴大大的，露出八顆雪白的牙齡。我雖然學(xué)習(xí)很認真，但學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，玩歸玩，所以玩的時候有時還是挺瘋狂的。

　　我們就說說躲貓貓吧。只要在我策劃的地方，過一會兒，都會被我發(fā)現(xiàn)。我們就來說這次的躲貓貓吧。那時，我正在找著，突然聽到一陣聲音，我停下腳步，仔細聽。“我們藏在這兒，李瑾肯定找不到。”咦？這是誰的聲音啊？我順著聲音找過去，原來是小明！怪不得我找不以呢，原來都藏在屋頂?shù)拈w樓里！結(jié)果你已經(jīng)知道了吧，他們被我一個個給捉住了。

　　我不僅喜歡玩，還喜歡看書。記得那一次，媽媽出差，很晚才回來，我不一直坐在床上看著書，媽媽十二點回來了，說你怎么還沒睡覺？這時我才從書的海洋里被媽媽給拽了回來，這時，我才安頓好準(zhǔn)備睡覺了。

　　您愿不愿意和我這個捉迷藏大王同時又是個小書蟲的我交朋友呢？

六年級作文300字 篇4

　　在生活中，愛無處不在，無時不有，有時就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復(fù)雜的愛中，讓我最感激的是我的爸爸。

　　爸爸是瓜子臉，深眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑發(fā)旁已兩鬢斑白。穿著一身深灰色竹工作服，在工地上一站就是三四個小時。不由說，也該知道我爸爸在是在工地上指揮工人干活的，簡稱工程師。

　　現(xiàn)在正值暑假，烈日散發(fā)出的高溫直射在我爸爸的身上。在此之時，而我正在家中吹著空調(diào)風(fēng)，父親那種無私奉獻，舍己為人的精神永遠銘刻在我的心中，我想這也許就是父親教給我的知識吧!

　　爸爸平吋很少回家，他是為了我能在好的'環(huán)境下成長和學(xué)習(xí)，所以他努力工作，給我買書;讓我吃好喝好，他回來的次數(shù)雖然很少，但也不忘教育我們學(xué)習(xí)和生活，他每次回家，都會拿來圖紙，教我看標(biāo)認路，認站牌，在大街上商店邊的大路上，很容易出現(xiàn)小偷，讓我小心小偷，也會給我講一些經(jīng)典的常常發(fā)生的事情，雖然這些小事都不讓我在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個指路燈為我指引方向，我非常感激他。

　　爸爸，請聽我說，是您，教給了我知識;是您，讓我高興快樂的成長。謝謝你，爸爸，我愛你!

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