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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-05-30 17:49:45 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          俗話說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,才見彩虹”就是說(shuō),干某一件事情,總要經(jīng)歷過(guò)艱難與險(xiǎn)阻,才能得到我們想要的結(jié)果。在我的日常生活中,也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情。下面,就讓我與大家一起來(lái)回顧當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面吧!

          那是臨近期末考試的時(shí)候,全班同學(xué)們的心都很緊張,幾乎每個(gè)人都在拼命的復(fù)習(xí),因?yàn)檫@一次,是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)—統(tǒng)考!八坪跽麄(gè)教室里都彌漫著濃濃的'火藥味,每個(gè)人都準(zhǔn)備好了,隨時(shí)備戰(zhàn)!本瓦B我,一個(gè)調(diào)皮的小女孩都被這種氣氛感染了,每天從早到晚一直復(fù)習(xí)個(gè)不停。而媽媽也給我加了許多擔(dān)子,語(yǔ)、數(shù)、英,各科都給我買了一套卷子,一開始,我很不樂意,可到了后來(lái),我又想了一想:如果想過(guò)一個(gè)開開心心的大年,就必須在這幾天中付出許多努力,因?yàn),“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下一年功”。

          終于,我等到了考試的那一天,當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候,我的手心便開始冒汗,心想:這次考試我一定要好好考,爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)回家。于是,我便開始認(rèn)真、細(xì)心的答每一道題!(dāng)我答完卷的時(shí)候,我看了一下手表,哦,還算不錯(cuò),用了60分鐘,現(xiàn)在,我還剩30分鐘檢查。下面,我就要開始當(dāng)“名偵探柯南”了,認(rèn)真的檢查每一道題,直到考試結(jié)束。

          等啊等,終于到了發(fā)卷的日子,當(dāng)我的卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候——英語(yǔ)才考了83分、語(yǔ)文90分、數(shù)學(xué)91分。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)老師說(shuō)這次考試很難,尤其是英語(yǔ)的時(shí)候,才讓我得到了一絲欣慰。

          經(jīng)過(guò)了這次考試,讓我懂得了一個(gè)道理:“分雨過(guò)后,才見彩虹”!

        五年級(jí)的作文 篇2

          每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)保學(xué)家。也許這個(gè)夢(mèng)想微不足道,但是我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明,這個(gè)時(shí)代需要真正意義的環(huán)保學(xué)家。

          我的家鄉(xiāng)——綿陽(yáng)是四川西北部一座美麗的科技城,她位于山青水秀、鳥語(yǔ)花香的涪江河旁邊。我家附近有一條小河叫平政河。平政河的河水直奔美麗的涪江河,而現(xiàn)在的平政河,河水也快干涸,僅有的少量水也變得黑黑的,還時(shí)不時(shí)發(fā)出難聞的氣味,讓路過(guò)的行人都捂住鼻子匆匆而行。放眼望去,河面上廢紙、易拉罐等許多漂浮物隨處可見。每當(dāng)看到這樣的情景,我的.心里就特別難受:我怎能在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大?難道大人們就不懂得環(huán)保的重要性嗎?日久天長(zhǎng),一顆小小的種子在我的心中萌芽了:我要想當(dāng)一名環(huán)保學(xué)家。

          上學(xué)期,我從電視新聞上了解到:祖國(guó)首都——北京也受到了霧霾天氣的影響,一個(gè)月中竟有25天空氣重度污染,人們出門都要戴著口罩。暑假中,四川、重慶等地連降暴雨,導(dǎo)致洪水暴漲,淹沒了很多莊稼和房屋;沖毀了橋梁,人車墜河事故屢屢發(fā)生;就連5.12北川地震遺址也被淹沒在洪水之中達(dá)6米之深;有些人還慘死在洪水、泥石流中……大自然對(duì)我們的懲罰竟如此殘酷!現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境是多么值得我們每個(gè)人關(guān)注和深思!想到這里,我的夢(mèng)想變得愈發(fā)清晰。

          思前想后,環(huán)境污染的因素?cái)?shù)不勝數(shù),最主要的就是人們無(wú)休止地亂砍濫伐,森林遭到破壞,風(fēng)沙四處飛揚(yáng);城市里汽車排放的尾氣、工業(yè)廢氣所造成的大氣污染以及各類工地的土石方、渣土運(yùn)輸和拆遷企業(yè)造成的揚(yáng)塵污染,讓空氣不再清新;人們非法捕獵、經(jīng)營(yíng)、倒賣、食用野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止造成物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕,生物鏈遭到嚴(yán)重破壞,生態(tài)環(huán)境也隨之惡化,就連草原也面臨嚴(yán)重退化、沙化和堿化……可憐的人們啊,鳥兒渴望潔凈的天空,你難道不渴望一個(gè)綠色的家園嗎?想到這,我的夢(mèng)想變得愈發(fā)堅(jiān)定。

          我要當(dāng)一名環(huán)保學(xué)家,環(huán)保從我做起,從身邊做起。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器,它可以把空氣中的廢氣吸收起來(lái),凈化成清新空氣;可以放一些樹種進(jìn)去,它便立刻給大地培植很多樹苗;可以把可回收的垃圾變?yōu)樵偕茉矗贿可以給花草樹木澆水、施肥、松土等。不過(guò),光有這樣的機(jī)器還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,環(huán)境愛護(hù)需要人人都覺悟并行動(dòng)起來(lái)。我還要義務(wù)開辦講座,到小區(qū)、社區(qū)、市區(qū)以及郊區(qū)和偏遠(yuǎn)的山村,到全國(guó)各地大江南北巡回演講,讓人們從思想上徹底覺醒。我相信,只要我們共同奮斗,那藍(lán)天白云、那綠樹紅花、那鶯歌燕舞、那流水人家般的春天就會(huì)重返人間。

          現(xiàn)在,我要為這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),更希望全中國(guó)人乃至全世界的人們都跟我一樣有著同樣的夢(mèng)想。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂的事莫過(guò)于為理想而奮斗!辈徽摮蓴,我都感到十分快樂!

        五年級(jí)的作文 篇3

          我的奶奶她照顧我們一大家子。很辛苦,我很感謝我的奶奶。奶奶的臉上有很多皺紋,她的頭發(fā)短短的,下面有一點(diǎn)卷,里面有一些白頭發(fā),奶奶的鼻子不高也不低,她有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛里閃爍著慈祥的目光,有一張不大不小的嘴巴,很好看。

          我的奶奶有點(diǎn)臭美,冬天的時(shí)候,她每天早上起床洗完臉后,就要給手上和臉上抹擦臉油,然后用梳子慢慢地把頭發(fā)梳的整整齊齊的,她喜歡短發(fā),有時(shí)候會(huì)去理發(fā)店剪頭發(fā),讓發(fā)型師給她弄個(gè)美美的發(fā)型。

          我的.奶奶是一個(gè)勤勞的奶奶,她一個(gè)星期掃地,一個(gè)星期拖地,一個(gè)星期擦窗戶,一個(gè)星期又整理可愛的花草,她每天晚上散步時(shí)都會(huì)把垃圾扔了。她要把每一個(gè)角落,每一個(gè)縫隙,都打掃的一塵不染。奶奶每天起的早早的把早飯做好,我洗完臉就可以吃到香噴噴的飯菜,像皇家早餐,美味極了。

          我的奶奶很寬容,有次我吃了半勺白砂糖,奶奶見了也不罵我,反而笑著和我一起吃白砂糖。我把花兒帶回了家,她也是寬容的對(duì)我笑了笑。有一次奶奶做了餅子,我把餅子拿在手中,不小心把碗給摔碎了,奶奶笑著安慰我說(shuō)“沒事的,碎碎平安。”然后輕輕地摸了摸我的頭。

          這就是我的奶奶,我對(duì)奶奶的愛“情深似!保矣X得我有這么好的一個(gè)奶奶,我真幸福。我以后要好好報(bào)答她。

        五年級(jí)的作文 篇4

          要知道當(dāng)主科老師請(qǐng)病假的時(shí)候,一定會(huì)有代課老師來(lái)折磨我們。

          第二節(jié)課下課,那是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的課間,我坐在椅子上沉默,想著會(huì)是哪個(gè)老師給我們來(lái)個(gè)晴天霹靂。

          然后,只聽見外面突然安靜,從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣高跟鞋的聲音,“嗒嗒嗒”,越來(lái)越近,越來(lái)越近……

          同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)快速地坐到椅子上,等待著那寧?kù)o之后的暴風(fēng)雨。

          “誰(shuí)是中隊(duì)長(zhǎng)?”突然從門口傳來(lái)一聲獅吼。

          我像是一條嚇得半死的蛇,緩緩站起來(lái),手舉得低低的:“我……”

          “你過(guò)來(lái),你看看你們班學(xué)生把我們班的撞成什么樣了!”她那標(biāo)準(zhǔn)的川普加上嘴里噴出的.“雨點(diǎn)”,十分有震射力。同學(xué)們面面相覷,教室里十分安靜。

          她兩眼中的怒火似乎要把鏡片融化了。

          我在這怒火的炙烤下怯怯地帶著那兩位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。身后傳來(lái)她走進(jìn)教室的高跟鞋聲,和同學(xué)們壓抑的嘆氣聲。

          唉,這還沒上課呢,我就被叫名字了!不過(guò)也好,這樣就不用上她的課了。

          喔!嚇?biāo)牢伊,還是覺得自己班的老師最好。

        五年級(jí)的作文 篇5

          現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了。人們不斷地改善生活,到了這個(gè)年代,人們發(fā)明了“網(wǎng)絡(luò)”。這位新“朋友”已經(jīng)漸漸地融入每個(gè)家庭。

          我與這位“朋友”也熟了,所以我們之間還發(fā)生了許多有趣、驚險(xiǎn)、感動(dòng)的事情。有一件事情讓我刻骨銘心地記在心里。有一天,我在Q上認(rèn)識(shí)了一位錦田小學(xué)四年級(jí)的女學(xué)生,于是,我在Q上聊了一會(huì)兒,我們?cè)诹膶W(xué)習(xí)方面的時(shí)候,還聊得很好呢!再聊了一會(huì)兒我們就聊到秋游的話題上,我問(wèn):“你去不去秋游呀?”她說(shuō):“怎么可能?”我又說(shuō):“嗯?你為什么不去呀?”她又說(shuō):“我的爸爸因?yàn)樯眢w不好,打不了工,現(xiàn)在只能靠我媽媽一個(gè)月打工賺來(lái)的工資了。工資才一千五百元,工資才這么少,那還能顧得上秋游呀!我們家一共有五個(gè)孩子,這么點(diǎn)工資哪夠啊!”看完后,我覺得她很可憐,心里感到有種不好受的滋味。我想他應(yīng)該可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)找到能幫助他們的`人吧!第二天,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到能幫助他們的人,就能幫他們脫離貧困生活了”

          現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)既能幫助別人脫離困難,還能認(rèn)識(shí)到好朋友……

        五年級(jí)的作文 篇6

          校園是我小時(shí)候的學(xué)習(xí)故鄉(xiāng),回憶起來(lái)可真溫暖!這里記載著我的每一件事。

          早晨,走在去學(xué)校的路上,陽(yáng)光明媚。聽!小鳥唱歌的聲音,多么優(yōu)美動(dòng)聽啊!你看,所有的小鳥都自由自在的在空中飛翔!不知不覺中,我便來(lái)到了校園門口。兩邊站立著六年級(jí)的值日生,一邊敬禮,一邊說(shuō):“老師您好、同學(xué)您早”!每當(dāng)我踏進(jìn)校園大門,心情格外放松?匆娦@里的蔥郁大樹,逐漸變成了黃色,片片落葉在空中旋轉(zhuǎn)著,風(fēng)姿楚楚!再看看一朵朵芬芳撲鼻的楓葉,也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)、莊嚴(yán)的教學(xué)樓在我頭腦中不時(shí)浮現(xiàn)出清晰的畫面。

          上課鈴響了,我們飛快地走進(jìn)教室,靜靜等待著老師的到來(lái)。迫切想知道今天老師上課的內(nèi)容是什么?我聽到語(yǔ)文老師充滿了激情的聲音“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。我看到年輕的英語(yǔ)老師在與同學(xué)玩英語(yǔ)游戲,課堂上不時(shí)響起笑聲。我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師像一位魔術(shù)師帶著我們走進(jìn)迷宮真的是:“山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村”。讓我在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的王國(guó)里留戀忘返。

          下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,教室外的世界好美!有玩耍的、有打鬧的、還有跳繩的……雖然天氣越來(lái)越冷了,但它卻束縛不了同學(xué)們的興致。

          當(dāng)然,同學(xué)們的打鬧引起了我的.重視,誰(shuí)要是敢打女生,我就會(huì)沖著男生發(fā)火,臭罵男生一頓。我總會(huì)幫著女生說(shuō)話,男生我才不管他們呢!

          我們每次都會(huì)有單元測(cè)試,每當(dāng)成績(jī)出來(lái),我總是很悲哀,而且自言自語(yǔ)道:為什么考得這么差勁,回家該怎么向媽媽交待呢?如果考得好了,我也會(huì)開心得不得了,得意忘形。就像人們常說(shuō)的那句話“三天不打,上房揭瓦”。就是這種心情!校園里常常會(huì)有我的喜、怒、哀、樂。說(shuō)也說(shuō)不完講也講不斷……

          啊!校園你有春的溫暖、你有夏的燦爛、你有秋的成熟、卻沒有冬的嚴(yán)寒。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門由你叩開,實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽你召喚。偉大啊!校園,你重任在肩,歷史的車輪你要推動(dòng)向前,科學(xué)的高峰你要奮力攀登。

        五年級(jí)的作文 篇7

          不知什么時(shí)候,我的書包變的越來(lái)越胖。

          有一天,書包里發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。書包挺起了肚子說(shuō):“脹死我了,從今天開始,我要開始減肥了, 課本們你們都快點(diǎn)出來(lái)!

          語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)聽了說(shuō):“如果我離開了主人,準(zhǔn)人就不用上課了,他會(huì)被老師訓(xùn)的。”鉛筆盒聽了理直氣壯的說(shuō):“如果我離開了,鉛筆,橡皮住哪去啊,那么主人就不能好好寫字了!

          書包摸了摸腦袋說(shuō):“你們都是主人的.好幫手!闭f(shuō)完,它想了想說(shuō):“讓音樂書離開吧,它們都不是主課!

          音樂書聽了非常的不爽說(shuō):“主人的課程表經(jīng)常變動(dòng),萬(wàn)一找不到我,它就要罰站了!睍锲咦彀俗斓男鷩W著。

          鉛筆盒想了想說(shuō):“字典公公,那么就請(qǐng)你離開吧!弊值涔靡獾恼f(shuō) :“你別看我,那么不起眼,主人不會(huì)寫的字,都要我?guī)兔,我離開了主人誰(shuí)來(lái)幫啊!

          最后,書包長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“唉,算了我還是不減肥了,每樣?xùn)|西都有的好處!

        五年級(jí)的作文 篇8

          相信很多人的老爸都是愛抽煙的,我的老爸當(dāng)然也不例外,一天都得吸兩盒,除了睡覺不吸,其他時(shí)候都見他手里叼著煙。

          有一天晚上八點(diǎn)半,我在房間正認(rèn)真地看書時(shí),爸爸小心翼翼地進(jìn)入我的房間,掏出十元錢,我驚訝地問(wèn)老爸:“爸,你這是怎么了,無(wú)緣無(wú)故地給我零花錢了?”

          “啥呀,你下去給我買盒煙!

          “我不是吃飯前才給你買了一盒煙嗎?怎么還買呀?”

          “別提了,你媽媽回來(lái)把煙給我藏起來(lái)了!卑职志趩实卣f(shuō)。

          沒辦法,看著爸爸那可憐巴巴的樣子,我只好穿上外套,出去給我這個(gè)愛抽煙的'老爸買煙。

          又過(guò)了幾天,我都關(guān)燈睡覺好久了,聽見爸爸在我的床邊叫我“妮,醒醒,醒醒!蔽胰嗳嘌劬Γ骸鞍郑蟀胍共凰X干什么。坎粫(huì)又讓我給你買煙吧?這回我可不去了,我跟你說(shuō),上次我?guī)湍阗I煙,回來(lái)還被老媽大吵一頓呢,你不能總害我啊。”

          “這次不是讓你給我買煙,是讓你給我換房間。我被你媽給趕出房間了,我沒有地方睡了,你去那個(gè)屋里睡吧!”然后把事情的來(lái)龍去脈告訴了我,原來(lái)爸爸一直抽煙,媽媽讓爸爸去陽(yáng)臺(tái)吸煙,可是爸爸想躺在床上吸,媽媽不愿意,所以又找上了我。

          我真希望爸爸不要再抽煙了,因?yàn)樗怀闊熡袃蓚(gè)好處,一是不用再麻煩我了,二是身體好了,也不會(huì)經(jīng)常咳嗽了,爸爸。你也明明知道吸煙沒有好處,為什么不戒煙呢?爸爸你能答應(yīng)我戒煙嗎?

        五年級(jí)的作文 篇9

          星期五早上的最后一節(jié)課是特體課,同學(xué)們迅速跑下樓站好隊(duì)準(zhǔn)備向田徑場(chǎng)跑去,希望現(xiàn)在的表現(xiàn)能把特體課“變”成自由活動(dòng)課。正當(dāng)我們的左腳已經(jīng)邁出第一步時(shí),孫老師突然來(lái)了一個(gè)“半路打劫”?吹剿男θ荩覀兌歼以為又什么好事呢,而得到的結(jié)果卻是——我們要和六(2)班比一場(chǎng)籃球賽。

          來(lái)到了四樓的`體育館,二班的隊(duì)員已經(jīng)在左老師的帶領(lǐng)下整好了隊(duì),只差做準(zhǔn)備活動(dòng)了。

          好不容易把準(zhǔn)備活動(dòng)做完,一場(chǎng)“偉大”的籃球賽便如火如荼展開了。隨著左老師的的一聲令下,兩方隊(duì)員分別排成一列,向?qū)Ψ阶呷ィ诌在比劃著什么。“開始!”只聽一聲響亮的哨聲,男生們便開始興奮起來(lái),全都去搶籃球,一會(huì)兒拍,一會(huì)打,一會(huì)兒又去投籃,打的不亦樂乎。不知怎么的,籃球總是沒有到達(dá)我們的領(lǐng)地,總是在敵方那里游刃有余。突然,激動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)了,楊凱接球準(zhǔn)備投籃,近了,近了!只見那個(gè)籃球碰了籃板還是被反彈了回來(lái),而我們班的隊(duì)員則接二連三的被撞倒在地,最后以8:0慘敗而歸。

          今天真是不美好的一天,尤其是一場(chǎng)悲催的籃球賽,不僅輸?shù)囊粩⊥康,影響了我們一天的好心情,還“證明”了我們班的技術(shù),下次一定要好好練習(xí)啊。

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