五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
昨天,我跟媽媽去泰華買(mǎi)了一個(gè)新水杯。這個(gè)水杯是我千挑萬(wàn)選才選出來(lái)的,它可漂亮了!我非常非常喜歡它。
下面我給大家介紹一下我的水杯的組成部分:這個(gè)水杯外層帶著布套,叫迷你套,在這個(gè)迷你套上你可以寫(xiě)上名字,這樣就不容易丟了,尤其是對(duì)我和付老師這樣擅長(zhǎng)丟三落四的人來(lái)說(shuō),是最實(shí)用不過(guò)的了。杯套的外表是“變形金剛”圖案,由白色、灰色、紅色和黑色組成,色彩豐富,非常悅目。杯套上面有一個(gè)魔術(shù)貼,相當(dāng)于一個(gè)關(guān)卡,如果杯子放在杯套里,魔術(shù)貼沒(méi)有打開(kāi),杯子是拿不出來(lái)的,非常保險(xiǎn)。
這個(gè)杯子攜帶非常方便,你既可以拿著,也可以背著。我現(xiàn)在穿梭在每個(gè)學(xué)科教室之間上課,手里需要拿學(xué)習(xí)用品,因此,我總是背著這個(gè)杯子,非常方便。還有,這個(gè)杯子有個(gè)最大的好處就是它帶有兩個(gè)蓋子,一個(gè)蓋是保冷專(zhuān)用的,另一個(gè)是保溫專(zhuān)用的`,這兩個(gè)蓋想什么時(shí)候換下來(lái)就什么時(shí)候換下來(lái),很自由。這兩個(gè)蓋一個(gè)是可以直接打開(kāi)喝的,一個(gè)是可以把水倒在蓋里喝的,使用非常方便。我最喜歡的是直接打開(kāi)喝的,我爸爸喜歡用這個(gè)杯子給我沖泡檸檬冰糖水,我這樣直接喝更過(guò)癮。對(duì)了,忘了告訴你們,這個(gè)杯子的顏色是我最喜歡的深灰色。
總之,這個(gè)杯子是我生活中最喜歡的杯子,我非常珍惜它。
五年級(jí)作文 篇2
世界上每個(gè)人,每個(gè)生物,每個(gè)植物,都有自己小小的心愿;▋旱男脑甘悄軌蚓`放出美麗的花朵;蜜蜂的心愿是每天能夠采到更多花粉;小樹(shù)苗的心愿是能夠快快長(zhǎng)高;醫(yī)生的心愿是能醫(yī)好每一個(gè)病人;民警們的心愿就是讓人民們天天平安幸福;父母的心愿就是能讓孩子天天健康成長(zhǎng)……而我的心愿是讓這個(gè)地球的環(huán)境變的更美好,讓所有的人們,動(dòng)物植物都生活在美好的環(huán)境里。
為什么我有這個(gè)愿望呢?因?yàn)槲覐男r(shí)候就發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上有許多人在隨意亂扔垃圾,到處都是難聞的臭味。而且我現(xiàn)在經(jīng)常在路上走著時(shí)會(huì)看到許多吸煙的人,我都不敢離他們進(jìn)一點(diǎn),不然就會(huì)問(wèn)到嗆人的“二手煙”味令人感到好不舒服,而且不久前我了解了一些有關(guān)于吸煙對(duì)人體的危害,所以每當(dāng)我看到有人吸煙時(shí),我就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心想:要是沒(méi)有人吸煙改多好。∵有我在電視上看到的許多的公益廣告上的河流污染,導(dǎo)致許多水生動(dòng)物滅絕和一些被砍伐光的.森林變成荒涼的沙漠的樣子。雖然世界末日真的不想電影上所說(shuō)的20xx年就會(huì)到來(lái),但是我覺(jué)得等到真的世界末日到來(lái)時(shí),導(dǎo)致此悲劇的就是我們?nèi)祟?lèi)了。
所以我希望人們能夠真正的愛(ài)護(hù)這個(gè)地球,對(duì)得起地球?yàn)槲覀兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該去珍惜她,這就是我目前唯一的心愿。
五年級(jí)作文 篇3
今天的作文課上,肖老師說(shuō):今天我們來(lái)做個(gè)硬幣跳水的實(shí)驗(yàn)。我有些詫異:硬幣怎么會(huì)跳水呢?來(lái)看看肖老師和我們一起探討這個(gè)有趣的問(wèn)題吧。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)肖老師右手拿著一個(gè)玻璃杯,左手握著一大把硬幣,玻璃杯里裝滿(mǎn)了水,大家都非常奇怪,不由自主地圍上來(lái)看老師怎樣做實(shí)驗(yàn)。
老師把硬幣放在瓶子的左上方,一松手,硬幣就像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣,一個(gè)個(gè)跳入水中?矗〉谝粋(gè)硬幣像橡皮一樣先從瓶口滑落,再?gòu)钠孔幼筮厪椀接疫叄瑥挠疫呍購(gòu)椈刈筮,在玻璃瓶上撞得丁?dāng)直響。當(dāng)然,有的硬幣是從肖老師手上滑落后,迅速沉到了水底。還有的.硬幣是在水里來(lái)個(gè)三百六十度朝下前滾翻,迅速落到杯底!
......
剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有什么特別,接著肖老師又繼續(xù)投放硬幣,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……水底的硬幣已經(jīng)快鋪滿(mǎn)了,玻璃杯口的水也已高出杯子的邊緣,杯口鼓鼓的,像我們平時(shí)吃的果凍的頂部。可是為什么水卻沒(méi)有漫出來(lái)呢?
我們都用期待的眼神望著肖老師,她先是沉默不語(yǔ)。看大家都疑惑不解,最終才給出了答案:“水的表面有一股張力,無(wú)數(shù)水分子連在一起,像小朋友手拉手一樣形成了一股力量,把那些高出杯口的水緊緊鎖住。水就不會(huì)溢出來(lái)了”。
原來(lái)從一個(gè)小小的游戲和實(shí)驗(yàn)中可以學(xué)到學(xué)校課本上沒(méi)有的知識(shí),多么奇妙,真是太有趣了!我以后一定要多做這樣的實(shí)驗(yàn),使我的課外知識(shí)更加豐富。
五年級(jí)作文 篇4
童年是一條河,而當(dāng)你劃著船,在這條河上漫游的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這條河上,有開(kāi)心,有悲傷。
那是一個(gè)明朗的早晨……叮鈴鈴!上課了,同學(xué)們急匆匆地跑進(jìn)教室。剛坐下,我們的英語(yǔ)李老師就來(lái)了,李老師帶著滿(mǎn)臉的笑容走進(jìn)教室。不由得讓同學(xué)們吃驚,因?yàn)槔罾蠋煴韧招Φ酶訝燦。
在教室的外面正值春暖花開(kāi),到處飄滿(mǎn)了迷人的.香氣。在這蔚藍(lán)的天空下,柳樹(shù)梳理著翠綠的長(zhǎng)辮子,花兒也迎接著這無(wú)比美麗的春天。誰(shuí)能不開(kāi)心呢?這不兩只小麻雀也正互相嘻戲呢!
“同學(xué)們太棒了!”李老師春光滿(mǎn)面地說(shuō)。這時(shí)只聽(tīng)一聲異響,兩只小麻雀來(lái)坐客了,“來(lái),抓住它們。”男生亂糟糟地說(shuō),女生則尖叫起來(lái),兩只可憐的小麻雀原本飛到這個(gè)地方就害怕得不得了,再加上同學(xué)們的叫聲,就變得驚慌失錯(cuò),像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。一會(huì)兒撞到燈上,一會(huì)兒飛到墻上,同學(xué)們也不亦樂(lè)乎。
有的同學(xué)關(guān)窗子,有的同學(xué)抓麻雀……誰(shuí)也不知道李老師被氣成了撲克臉。一只麻雀飛了出去,另外一只有了前一只麻雀的指路,正張開(kāi)雙翅滑出去,這時(shí)李老師大叫到:給我站起來(lái)。這可嚇壞了小麻雀,它用力一拍腳,“咣”的一聲撞在了玻璃上,然后搖搖晃晃地飛走了。
小麻雀是飛走了,我們卻糟殃了,老師投給我們的是嚴(yán)厲的目光,這目光是懲罰——抄單詞五十遍!我們低著頭,心里不停地抱怨。
都是麻雀惹的禍!
五年級(jí)作文 篇5
在我七歲的時(shí)候,我家迎來(lái)了第一輛汽車(chē)。因此,我的生活就被這一輛汽車(chē)給改變了。
以前,去超市買(mǎi)東西都要搭“順風(fēng)車(chē)”才能去,現(xiàn)在好了,我家就有現(xiàn)成的汽車(chē),不僅路費(fèi)省了,而且買(mǎi)完?yáng)|西后,還可以把那些東西放在后備箱里,多省心和愜意!去旅游的時(shí)候,難免要花很多的錢(qián),火車(chē)、飛機(jī)票都很貴,有了自己家的`車(chē),就可以用自己家的車(chē)出去野餐,而且特方便,也因此增加了不少出去旅游的機(jī)會(huì)呢!特別是有了汽車(chē)后,爸爸媽媽帶我們出去玩的機(jī)會(huì)一下子增加了許多!
可是,有汽車(chē)也是有不少壞處的。例如:汽車(chē)后面的排氣管,排氣時(shí)會(huì)污染空氣,對(duì)人體的健康造成傷害;汽車(chē)燃燒汽油,花費(fèi)了錢(qián),也消耗掉了能源;學(xué)習(xí)駕駛的人越來(lái)越多,剛剛學(xué)會(huì)汽車(chē)的人,駕駛技術(shù)也不夠好,不小心還會(huì)帶來(lái)公私財(cái)物損失甚至人員的傷害。
在爸爸媽媽的小時(shí)候,根本就沒(méi)有汽車(chē)給予的這么好的“待遇”。現(xiàn)在,爸爸媽媽在努力地賺錢(qián),讓我們過(guò)上了這么好的生活。我們一定要好好地珍惜,將來(lái)用我們的雙手去創(chuàng)造更加美好的生活來(lái)回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)貓?bào)社會(huì)!
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