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        四年級作文

        時間:2024-06-06 16:38:46 四年級 我要投稿

        四年級作文【范例9篇】

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級作文【范例9篇】

        四年級作文 篇1

          在那邊厚厚的雪中,有一排深一腳淺一腳的腳印,每天都會有新的腳印覆蓋昨天的,不管刮風(fēng)還是下雨。

          那一排排的腳印演繹著一段動人的親情。

          小羽是個十三歲的小女孩,她的母親去年出車禍被撞成了全癱,長年只能躺在床上,生活不能自理,她的父親在這個家最需要他的時候,無情地離去了。從此,這個家的重?fù)?dān)落在了小羽的身上,這個重?fù)?dān)對于一個十三歲的女孩來說,真的是太重太重了,壓得她喘不過氣來,但她沒有放棄,而是勇敢地挑起了這一挑起就再也放不下的擔(dān)子。

          小羽不但要照顧母親,還要打工、學(xué)習(xí)。然而,她沒有倒在生活的路上,卻艱難地走了下去。

          每天早上,小羽要早早起床,做好飯,喂母親吃,然后又經(jīng)過那厚厚的.雪地,去學(xué)堂。學(xué)堂離她家很遠(yuǎn),她每天都要走好長一段路,因為她沒錢,只能坐在教室外旁聽,哪怕是寒風(fēng)刺骨的冬天,她也從沒間斷過。她知道知識重要,她愛學(xué)習(xí),也想學(xué)習(xí),但她更想有個家。

          這個支離破碎的家,再也經(jīng)不起折騰了。只能勉強維持下去了。這樣的環(huán)境使小羽不愛說話,不愛笑。

          小羽的母親終日以淚洗面,她的腦子還是清醒的,她無數(shù)次的勸小羽,小羽總是微微一笑。小羽的母親恨透了自己,也很透了上蒼,為什么這樣來折磨她的女兒,難道她們這樣還不夠慘嗎?當(dāng)然,她更恨那個無情無義的丈夫,在這個家最危險的時候離去了。

          小羽的母親對自己的女兒充滿了感激,她們風(fēng)雨同舟,她相信她們一定會渡過難關(guān)的。

          在生活這條坎坷的路上,有許多堅實有力的腳印,看,跟雪地里的那些多像,它們是小羽的。

        四年級作文 篇2

          一個背影,讓朱自清潸然淚下。而一個眼神,一個真誠的眼神,讓我心潮澎湃,無法忘記。

          俗話說:“無商不奸”,在我印象中,商人就是耍小聰明,陰險狡詐的典型代表了,但那個小男孩,讓我改變了這個想法。記得那是一個冬天,一個寒冷的冬天。大清早,奶奶就讓我陪她去買幾斤海帶絲。唉,我只好無奈地去了。到了菜市場。奶奶領(lǐng)著我去她認(rèn)識的老婆婆那,但她卻不在。

          我們就轉(zhuǎn)身來到另一家。那里坐著一個中年婦女,衣著整潔,腰板挺得直直的,一臉嚴(yán)肅的點著錢,眼神很犀利。而旁邊的一個小男孩更吸引我的目光,他圓嘟嘟的`臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼晴,充滿了稚氣,很純凈。臉上還掛著無比燦爛的笑容。他手中還擺弄著一架玩具飛機,時而拿在手上仔細(xì)端詳,時而放在地上,扭動它的發(fā)條,讓它動起來。奶奶眼神向我示意,讓我去買。因為她普通話不好。“阿姨,來兩斤海帶絲!睕]等到阿姨回答,小男孩就尖尖地說,不賣!我眉頭一皺,摸摸腦袋、有點丈二和尚——摸不著頭腦。大冷天的我容易嗎?我的臉不由地陰沉下來。

          這時小男孩連忙解釋說,姐姐,別生氣,媽媽你也別生氣。我是怕買多了吃不完,放久了會粘的。而且放冰箱也會壞的。我的心一怔,我回頭望了望奶奶,她向我點了點頭。但阿姨卻一臉不爽。咕噥著什么!澳蔷头Q一斤吧!”“媽媽。還沒有滿一斤呢!”那位阿姨卻滿臉通紅,羞得無地自容。她又加了一點,然后遞給我,我便把錢送到她手中。小男孩又說道:大姐姐,以后要常來我們這里買東西。 彼譅N爛地笑了,那個眼神,天真得像一泓湖水純凈清澈,又充滿了真誠。

          我們離開了菜場,回首望去,小男孩又與新來的顧客說著什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還是能看見他臉上燦爛的笑容。我的心如同大海的波濤,久久無法平靜。

          那個眼神,發(fā)著光亮照耀在我心間的小路上。我忘不了那個小男孩,更忘不了那個真誠的眼神。

        四年級作文 篇3

          秋,己快末了。秋風(fēng)無時不刻吹著,散發(fā)她最后一絲涼意,懇求人們不要忘了她,不要忘了秋。我就是在這樣如詩如畫般美的季節(jié)走進童趣園的。

          童趣園的入口人不少,往靠近操場的入口進去的。進入童趣園,像進到了一個童話的世界。順著左手邊望去,是一棵大樹,樹很高,樹干上,有一只“眼”,這只眼多美啊,層疊著的.眼里,好像閃著什么。是秋天的露珠吧。我聞一聞自己的指頭,剛碰過那秋露的指頭,有一股芬芳——秋天留下的芬芳。

          我又向前走,一片落葉掉落在腳邊。黃色的身子,己經(jīng)有幾分枯了,可又有什么關(guān)系呢,春幫助它,夏滋潤它,只為了秋天,這片葉可以光榮的成為秋之信使,告訴人們:“秋,己經(jīng)到了!”

          噴泉的水在今天這個明朗的天氣里也格外清澈,依傍著噴泉,是一棵身姿挺拔的松樹,多帥氣呀,我忍不住摘下一根松針,這是什么味道?是秋天的味道吧,多美!我看著樹,又長高不少呀!記得剛?cè)雽W(xué)時,還沒這么高呢!我想著,不由的笑了起來,秋天趴在我的指尖,也跟著我一起笑起來,池中倒影里,仿佛還是那個一年級的小鬼頭。

        四年級作文 篇4

          “什么?今天。。要。軍訓(xùn)!?”聽到這個驚天動地的消息,班級里一下沸騰了,我啪的一下從課桌上跳了起來,不!是飛了起來!各種想象隨之而來,軍訓(xùn)對我來說,既熟悉又陌生,以前只在電視上見過,但畢竟沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練,“今天頭一次訓(xùn)練會怎樣呢?”“今天會訓(xùn)練什么呢?”“那些動作難不難?”。我的心情又激動又緊張,心不停地砰砰跳。

          隨著武警叔叔嘹亮的口令聲,軍訓(xùn)開始了。

          “立正!稍息!”幾聲口令后,同學(xué)們開始了隊列對齊訓(xùn)練。起先,同學(xué)們有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔遠(yuǎn),東斜西歪,隊伍就像一條彎來彎去的繩子。經(jīng)過耐心的武警叔叔反反復(fù)復(fù)地“吐口水”,我們才勉勉強強地對齊了點,可這時,我已經(jīng)感到四肢無力了。

          接下來練轉(zhuǎn)身,武警叔叔一喊“像右轉(zhuǎn)”的口令,大家陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)身,有的快,有的慢,有的.卻向左轉(zhuǎn),有的撞在一起,有的。亂七八糟東倒西歪的。武警叔叔見狀馬上來到同學(xué)們之間開始糾正動作,“你,要,你不要。”“還有你,這樣做。“講得同學(xué)們頭昏腦脹。

          好不容易從一陣唧唧歪歪里逃出來,但繼之而來可怕的口令聲表示新動作的訓(xùn)練又開始了,我心里暗暗叫苦。

          我們還要學(xué)習(xí)這節(jié)課最后一個動作————喊口令原地踏步。首先,武警叔叔講了一下動作要領(lǐng),然后示范了動作。緊接著,我們進行喊口令原地踏步訓(xùn)練。盡管武警叔叔不時地提醒我們:要和他的節(jié)奏保持一致。可我們不是口令節(jié)奏不對就是腳步混亂,老是改正不來。武警叔叔又是喊口令又是糾正動作,只見他,累得汗水不停地從額頭往下淌,渾身都濕透了。

          可不僅他累,我們也累!許多同學(xué)忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下來。我也不例外,又是擦汗又是伸腿。

          “丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了!苦苦訓(xùn)練了兩節(jié)課,終于解放了!同學(xué)們像是幾天幾夜沒喝水似的,不僅口舌干渴,還手酸腳軟,雖然站在樹下,但烈日所散發(fā)的熱氣,卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學(xué)出現(xiàn)了頭暈想吐的癥狀,其中一個女同學(xué)甚至?xí)灥沽恕?/p>

          經(jīng)過這次軍訓(xùn),讓我懂得了軍訓(xùn)是怎么一回事。讓我真正懂得了什么叫苦!讓我明白了一個道理:凡事要有所收獲,就必須付出辛勤的勞動。

        四年級作文 篇5

          媽媽很關(guān)心我,特別是在學(xué)習(xí)上和生活上。

          在學(xué)習(xí)上,您為了提高我的'學(xué)習(xí)成績,真是操碎了心。每天晚上陪我學(xué)習(xí)。只要我有不會的問題問你,你都會給我講解,直到我學(xué)會為止。

          在生活上,你同樣也給了我很多的關(guān)心和幫助。每天穿得衣服、褲子、襪子都給我準(zhǔn)備好。記得有一天早晨,你叫我穿長袖衣服,我看外面沒有風(fēng),就非要穿短袖衣服,你反復(fù)告訴我今天要變天氣,但我就是不聽,最后還是穿著短袖去學(xué)校.下午,天氣突然變冷了,冷得厲害,我瑟瑟發(fā)抖,又是您及時把長袖衣服送到學(xué)校里來.

          媽媽,您太關(guān)心我了,我從心里感激您,我為有您這樣的媽媽而感到自豪!

        四年級作文 篇6

          從幼兒園起,我就開始喜歡上讀書了。如果你走進我家,就會被那書架上花花綠綠的叢書吸引。在我讀書的過程中,還發(fā)生過許多有趣的小故事,下面給你講一個吧!

          那是一天晚上,“九點了!”媽媽把我這只在“書叢”中飛舞的.“小蜜蜂”無情的逮了出來,“快去睡覺!”

          “媽媽。你就讓我看完嘛,就剩下一點了!蔽胰鲋鴭傻耐瑫r眼睛卻沒有從正在看的《金色少年》上移開一點。

          “不行,到時間了!眿寢屃x正詞嚴(yán),不容反駁。

          我只好依依不舍的放下書,可是心里還在回憶著書中的故事。我太想看了,于是趁著媽媽不注意,飛快的拿起那本書,疾步跑進自己的房間。

          為了能繼續(xù)看完那本《金色少年》,我把它和手電筒一起悄悄的藏到了被窩里。聽到媽媽在門口給我說過“晚安”后,我迫不及待的把手電筒打開,躲在被窩里看起來,不過,兩只耳朵卻不敢閑著,生怕一不小心,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然,我好像聽到了腳步聲,便“喀嚓”一下關(guān)掉了手電筒,一動也不敢動,大氣都不敢出。還好,是隔壁的聲音?晌乙膊桓以倮^續(xù)看了,還覺得在被子里捂得難受,脖子也好酸,眼睛也有些不適應(yīng)。

          這樣偷偷讀書的滋味除了如愿以償?shù)目赐炅斯适,更多的還是——真不好受!

          上五年級,我們學(xué)了一篇課文《竊讀記》,作家林海音說:“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”,這種感受引起了我的共鳴,因為我自己也有這樣的《竊讀新傳》呢!

        四年級作文 篇7

          牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清香飄逸......不知名的野花也嫵媚可愛,但我最鐘愛的花卻是紙花。

          雖然,紙花沒有鮮花那么芳香四溢,但是這束花,飽含了我對媽媽深深的愛。

          今天美術(shù)老師教我們組裝、疊花、貼葉子,我一眨眼的功夫就學(xué)會了。老師還教了我們郁金香,并且還要疊30朵。我想:“這是在干什么呀!疊這么多”。老師說:“三月底有個獻花儀式”;“獻給誰呢?親人”,我一聽高興極了,終于有機會報答他們了。

          老師給了我們幾星期的時間,疊的`時候雖然非常辛苦,但對于爸爸媽媽為我們的付出,又算什么呢?所以我要認(rèn)認(rèn)真真地疊出每朵包含著我對媽媽濃濃的愛的鮮花獻給她。

          媽媽收到了飽含著汗水、飽含著辛苦、飽含著濃濃的愛的一束紙花。我相信,媽媽一定非常感動,感動的淚流滿面。

          媽媽我想對你說:你為了我而付出了很多,是你把我降生,教我生活中的點點滴滴。在這里我要說聲謝謝!俗話說“父愛如山,母愛如!蹦阋院蟛挥脼槲也賱诹,今天就讓我用一束鮮花表達(dá)我對你的愛吧!

        四年級作文 篇8

          小斑馬的生日到了!斑馬媽媽一大早就準(zhǔn)備好了很多好吃的。

          望著滿桌子的食物,斑馬媽媽心想還差點草莓。她轉(zhuǎn)身對客廳里的`小斑馬說“寶貝!媽媽去水果店買些草莓,你在家里乖乖地等著。”說完就走了。

          媽媽剛走,小斑馬就溜進了廚房?粗鴿M桌子好吃的食物,饞得直流口水。他拿起一個又大又紅的蘋果,然后自言自語地說:“我只吃一個蘋果!背酝晏O果,他盯著生日蛋糕說:“奶油蛋糕看起來好好吃呀!我只吃一口奶油!闭f完抓了一大把奶油放進嘴里!巴!連漢堡都有,這可是我的最愛!毙“唏R看著漢堡,咽著口水,實在忍不住了,抓起一個漢堡塞進嘴里。

          小斑馬覺得肚子很脹,就慢悠悠地走出廚房。

          生日宴會開始了,桌子上放著蘋果、香蕉、櫻桃、蛋糕、漢堡,還有小斑馬最喜歡的草莓。小螞蟻遞給小斑馬一個蘋果,小斑馬吞吞吐吐地說:“我……我飽了。”

          看著別人開開心心、津津有味地吃東西,小斑馬心里想,和大家一起吃東西多快樂!小斑馬決心以后生日宴會前再也不偷吃東西了!

        四年級作文 篇9

          如果我告訴你我的老師是一根筋老師,你一定會驚訝得半天合不攏嘴,老師本人聽了也會大受刺激。但這是實情,您不妨耐住性子,聽我把話說完后再向我吐口水也不遲。

          細(xì)心的同學(xué)們經(jīng)常會看到這樣情形:中午放學(xué)了,老師們都已經(jīng)吃飯休息去了,我們的老師卻經(jīng)常會堅持改完最后一本作業(yè)才肯休息;放學(xué)了,校園里靜悄悄的,我們的老師一定是閱完最后一份試卷才最后離開學(xué)校。她工作起來總是像一根不知疲倦、韌性十足的牛皮筋,我們常擔(dān)心她繃得太緊太久而影響健康。

          調(diào)皮的'同學(xué)肯定忘不了,不論你是違反了校規(guī)還是班規(guī),一根筋老師絕對是一絲不茍的依法予以獎勵。她常說無規(guī)矩,不成方圓。一根筋老師在執(zhí)制度方面的一根筋精神讓我們漸漸的變得更加文明。

          粗心的同學(xué)一定終身難忘,對那些學(xué)習(xí)上馬虎的同學(xué),一根筋老師常常在屢教不改之后笑著說,這些同學(xué)腦子可能缺一根筋。頑皮的同學(xué)也一定記憶猶新,對屢教屢犯的搗蛋鬼,一根筋老師常常輕輕的用手指敲著他們的頭說,真想看看你的腦子里是不是多了一根調(diào)皮筋。

          一根筋老師用自己的行動鼓勵我們,讓我們懂得勤奮進取,持之以恒;一根筋老師鞭策我們,讓我們變得正直文明,一根筋老師鞭撻我們,讓我們改正了很多缺點。

          我愛我的一根筋老師。

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