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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-06-12 10:14:02 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)的作文

        四年級(jí)的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)四季分明,鳥語(yǔ)花香,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市。我的家鄉(xiāng)就在繁榮、富強(qiáng)、美麗的東海之濱——甬城,我為自己生活在這座城市而感到自豪!當(dāng)你漫步甬城時(shí),映入眼簾的是一幢幢高樓大廈,一條條寬闊整潔的馬路,一棵棵高大挺拔的樹木,一片片綠瑩瑩的'草地,一朵朵四季盛開的鮮花……這一切的一切把我的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗,更加和諧!我去過的地方有:萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、聯(lián)盛廣場(chǎng)、印象城……

          寧波有許多名勝古跡,有天一閣、保國(guó)寺、河姆渡遺址等……

          周邊有許多旅游勝地,有東錢湖的小普陀、舟山的桃花島、象山的石浦漁港,還有寧海的前童三寶等……都是人們觀光游玩的愜意之選。

          寧波有我喜歡的特色海鮮,我最喜歡吃海蜇皮、螃蟹、魚、蝦、貝殼類……都是我愛吃的。

          一年四季,有各種特色水果,有梨、蘋果、香蕉、芒果、杮子、西瓜、菠蘿、火龍果、甘蔗、桔子、桂圓、楊梅、水蜜桃、草莓等。我最愛吃芒果和火龍果了。

          我愛這座城市,我愛我的家鄉(xiāng)。

        四年級(jí)的作文 篇2

          開學(xué)一個(gè)星期了,與同學(xué)之間相處的也十分融洽,也添加了新的課程——物理。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,但是學(xué)習(xí)是很快樂的事,不應(yīng)認(rèn)為那是負(fù)擔(dān)。所有的事物都變了,甚至包括老師。

          班主任候老師本來就很嚴(yán)肅,但是這次又有一絲恐懼。這一星期,班主任十分失望,因?yàn)檫@次我們班考倒數(shù)第一。候老師為了整治班風(fēng),制定了一系列的規(guī)定,還重新制定了幾個(gè)課代表,其中最重要的幾點(diǎn)是:活動(dòng)課不能說話,吃完飯回教室不能說閑話,上課坐直認(rèn)真聽講,勤剪指甲,晚上洗腳洗襪子,9:50上床睡覺……這些規(guī)定實(shí)在讓我們招架不住。就在星期六晚上的活動(dòng)課,候老師就從后門悄悄地進(jìn)來了,看到我們?cè)诮淌襾y亂的,班主任很生氣,后果很嚴(yán)重。就這樣把我們小組長(zhǎng)叫到外面看其他班。上課時(shí),如果不是班主任的課,她就在外面偷瞄,或是從后門進(jìn)來,給我們帶來緊張感。

          數(shù)學(xué)老師更恐怖,說:“上學(xué)期我雖然沒有實(shí)施……,但這學(xué)期不一樣,我說到做到!本驮谛瞧谔欤@天老師布置的作業(yè)——改卷子,老師讓組長(zhǎng)收,很多人沒有完,老師讓他們站到后面,并記上名字。沒想到老師一個(gè)一個(gè)看,一份一份批,一個(gè)也沒有漏。老師還說:“我讓180班每天晚上都要洗腳洗襪子,我告訴你們班主任了,每次我都會(huì)告訴你們班主任怎樣對(duì)付你們,對(duì)付你們還不簡(jiǎn)單!惫,原來數(shù)學(xué)老師是幕后指使者,可是數(shù)學(xué)老師以前還是很幽默呀!

          原來的英語(yǔ)老師又回來了,要求也不一樣了。以前的短語(yǔ)是要記在書上的,可是現(xiàn)在要記在筆記本上,復(fù)習(xí)的時(shí)候既要看書,又要看筆記,感覺好像是麻煩了許多,但學(xué)習(xí)效果很好。

          語(yǔ)文老師雖然變了N多次,但是仍然減不了我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。這次老師換成了新的王老師,與以前的曹老師相比要好許多,這個(gè)老師對(duì)課堂效率十分重視,每節(jié)課總能學(xué)到許多的知識(shí),對(duì)課堂上的.背誦也很熟。而曹老師也很好,就是脾氣綿軟,管不住我們班,于是說話的說話,做小動(dòng)作都成了大動(dòng)作,一節(jié)課也沒多少人能背過,但是講課講的很好。

          老師小變化,殷殷希望情。從幽默變?yōu)檎J(rèn)真,使我們不再粗心,從嚴(yán)肅變?yōu)閲?yán)格,使我們更加細(xì)心,我們的成績(jī)也提高的很快。老師的變化對(duì)我們來說適應(yīng)比較困難一些,可是老師的變化是為了我們,希望我們好好學(xué)習(xí),學(xué)有所成。

          老師們,你們?yōu)榱诵闹械哪欠菹M裥燎诘膱@丁一樣,為我們傾注了你們所有的愛。有句話叫做“粉筆寫下的愛,千年無(wú)絕版!蔽覀兾ㄒ荒茏龅木褪抢斫饫蠋,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

        四年級(jí)的作文 篇3

          盼啊盼,終于盼到了周六下午的作文課,因?yàn)檫@節(jié)課的主題是美食大會(huì),水老師讓我們每人都要帶一份自己做的美食與大家分享。我在媽媽的指導(dǎo)下做了炸薯?xiàng)l和章魚小火腿腸,特別想去顯擺顯擺,而且還可以吃到同學(xué)們帶來的各種美食,想想就很興奮。

          我一進(jìn)水老師家門,湯文瑾拿著蛋撻邊吃邊迎接我。水老師見我來了,立刻問:“你帶了啥?”我利索地拿出我的“作品”交給老師,就急忙想去品嘗同學(xué)們帶來的美食了。桌子邊圍著一圈人,我壓根擠不進(jìn)去,不由地喊起來:“哥擠不進(jìn)來了!彼蠋熆次壹钡弥泵昂梗盐医衼恚骸案,來我這吃!”大家笑得前仰后合,她扒拉出一個(gè)位置,我立刻沖入那個(gè)小縫隙。哇!琳瑯滿目的美食擺放在桌子上,有水果串、三明治、雞條、藕盒子、動(dòng)物饅頭……各種各樣的`美食,讓人看得“口水直流三千丈”。我什么也不顧了,先抓了一把雞條塞入口中:“嗯,味道不錯(cuò)!”又拿起楊坤琛的油炸雞翅,剛咬了一口,就見他們攤開裝著雞腿的塑料袋,我兩眼放光,搶到一個(gè)雞腿就跑。我左手持雞腿,右手抓雞翅,又拿了一個(gè)水果串,沖出包圍圈,然后就坐在水老師的“王位”上坐享口福啦。

          我們爭(zhēng)先恐后地吃完所有美食,水老師讓我們?cè)u(píng)選哪個(gè)最好吃,大家都異口同聲地推薦吳梓豪的愛心圈。最后,經(jīng)過大家的投票,湯文瑾做的蛋撻獲得了實(shí)踐獎(jiǎng),張妍妮的水果沙拉被評(píng)為耐心獎(jiǎng),吳梓豪的愛心圈獲得了口碑獎(jiǎng)。

          今天我吃得好開心,當(dāng)然,吃得更飽!

        四年級(jí)的作文 篇4

          再見,多多

          中午,還是那個(gè)門衛(wèi),還是那張桌子,還是那個(gè)固定的位置,只是在那個(gè)熟悉的位置上多了幾滴眼淚。

          當(dāng)我得知媽媽已經(jīng)將多多送人,星期四就來拿時(shí),我驚呆了:那個(gè)可愛的,有有些小麻煩的多多,以后真的見不到了嗎?

          眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)了,我的鼻子一陣發(fā)酸。雖然早就知道多多終究要離開我,但,我沒有想到,分離會(huì)這么快來到。

          想起多多剛到我們家時(shí),在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多,多多”一邊在門后躲起。雖然那個(gè)夜晚多多“貢獻(xiàn)”了好多泡屎和尿,但是我還是很開心!

          又想起第一次遛狗是,好朋友羨慕的眼神,隔壁貝貝的歡迎,想起多多耍無(wú)賴時(shí),和媽媽對(duì)打,想起它在洗澡時(shí),四處撲騰,最后滑倒后那一臉無(wú)辜的表情……

          可,那最終成了以往。

          走出門,抬頭望天,天空中那些稀稀朗朗的云彩,仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走,我就不進(jìn)潸然淚下……

          “多多!”進(jìn)了家門,我便用略帶哽咽的聲音喊道!巴簦 蔽易叩焦坊\子前,多多依然把尾巴搖的像朵花,看著多多那么無(wú)憂無(wú)慮,我再也忍不住了,眼淚滴落多多的背上如玉珠般,染濕了一片又一片的狗毛……

          我固然心疼花在它身上的.錢,但最舍不得的還是那只無(wú)憂無(wú)慮的小狗。

          多多,你是否知道,你即將離開這個(gè)家,你是否會(huì)和我一樣難過,你是否會(huì)經(jīng)常想起我……縱然我有百般不舍,也抵不過媽媽的鐵石心腸。

          再見,多多!

        四年級(jí)的作文 篇5

          今天,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們回家后對(duì)媽媽說一聲:“我愛你!”

          哦,“媽媽,我愛你!”。當(dāng)我早晨起來坐到桌子邊,看著你為我做的面條時(shí);當(dāng)我哭泣,看著你安慰我時(shí);當(dāng)我一邊看書,一邊悄悄看著你操勞的背影時(shí);我都會(huì)想大聲地說一聲:“媽媽,我愛你!”這個(gè)念頭藏在我心里已經(jīng)很久很久了,可就是一直沒有勇氣說出來。

          媽媽很嚴(yán)厲,不像爸爸一樣有點(diǎn)憨憨的。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)你都會(huì)批評(píng)我,讓我改正。雖然媽媽每次下班很累,但是每次陪我做別人認(rèn)為無(wú)聊且幼稚的事。這次老師鼓勵(lì)我,我一定把我發(fā)直內(nèi)心的話講給你聽。

          可是,我又猶豫了。我是寫字給你看呢?還是親口告訴你呢?我的內(nèi)心在掙扎,最終我決定親口告訴你。畢竟親口跟你說,更能顯出我對(duì)你的愛。

          嘀嗒,嘀嗒,時(shí)間一分一秒的`過去了,我一邊寫作業(yè)一邊在心里演練:“媽媽,我愛你!媽媽,我愛你!媽媽……”

          “嘟,嘟,嘟,”一陣高跟鞋的聲音在樓道回響,我急忙跑到門后等待著媽媽開門。媽媽開門了,我迅速親了媽媽一下,可能是媽媽早已習(xí)慣了我的調(diào)皮。媽媽微笑地看了我一下,徑直地向屋里走。我看著媽媽的背影大聲地說了聲:“媽媽,我愛你!”。媽媽聽后,回過頭來激動(dòng)地大聲道:“兒了,我更愛你!”

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