二年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天已經(jīng)過去了，迎來了涼爽的秋天。
天空像無邊無際的沙灘一樣，天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟。小朋友放著風(fēng)箏，他們慢慢地跑了起來，拽著風(fēng)箏高興地玩。果園里的蘋果樹結(jié)滿了蘋果，蘋果紅紅的像一個(gè)小小的火球。其它果樹果子都熟了，再看看另一邊的樹，樹葉變黃了，黃黃的樹葉在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，落葉像蝴蝶在空中慢慢地飛舞。
小草地都已經(jīng)黃黃的'，厚厚的，好像鋪上了黃色的地毯，有些花開得特別茂盛，有茶花、桂花，還有玉蘭花等……
秋天的景色真美麗�。∥覑矍锾臁�
二年級(jí)作文 篇2
春天來了！我和爸爸媽媽一起去田野里尋找春天。
我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是暖和的`，春雨是細(xì)細(xì)的，春霧是淡淡的。田野里的花草樹木都發(fā)芽了，油菜花開了，迎春花也開了，還有很多野花。白菜發(fā)芽了，韭菜發(fā)芽了，芥藍(lán)花也開了，還有很多菜，它們發(fā)芽是一片淺綠，很漂亮。
農(nóng)民伯伯開始拔草，用牛耕田，來種水稻。我跑來跑去，幫他們拔草。春天里，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春天來了！我們趕快幫農(nóng)民伯伯捉害蟲！”解凍的小溪叮叮咚咚，好像在說：“春天來了！我們趕快幫農(nóng)民伯伯澆水！”小鴨子嘎嘎嘎地叫著，好像在說：“水溫暖了，趕快來游泳！”
春天真美麗��！
二年級(jí)作文 篇3
這天，我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之后，我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的：
一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞，說自己學(xué)會(huì)了新東西。說話間拿出一把小刀和一個(gè)蘋果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半，可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切�？墒窃谶@個(gè)切錯(cuò)的蘋果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往會(huì)形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟捷徑，這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候，我們可能會(huì)在做練習(xí)的時(shí)候，找到跟老師不同的方法，這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的`思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng)新，因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)到更多的知識(shí)，從而懂得更多的道理。
二年級(jí)作文 篇4
你好！我是20xx年鼎鼎大名的發(fā)明家，現(xiàn)在我?guī)銋⒂^一下我發(fā)明的汽車吧！
汽車?yán)镉旭{駛倉、臥室、圖書館、衛(wèi)生間、廚房……
廚房里有鍋、微波爐、豆?jié){機(jī)、電磁爐……但是只要把東西放進(jìn)機(jī)器里，然后按一下按鈕就可以讓機(jī)器自己做東西。圖書館里有許多書，童話書、科技書、動(dòng)漫書……讓我眼花繚亂、目不暇接。衛(wèi)生間里有馬桶、浴霸等。臥室里有一臺(tái)高級(jí)電視，如果停電了，只要戴上電視鏡，就可以繼續(xù)看，如果你和別人看的節(jié)目不一樣，只要按紅色按鈕電視就可以分成幾塊來看如果你想要看刺激一點(diǎn)的節(jié)目，只要按黃色按鈕，電視里的動(dòng)物和人就會(huì)走岀電視，你可以看見雪白的海鷗、五彩的蝴蝶、可愛的小貓……不用怕，它們都是假的，不會(huì)傷害你。
我的汽車是多功能的.，它可以變船，飛機(jī)，潛水艇。駕駛倉里有許多按鈕，黃色按鈕可以讓汽車的速度比原來快9倍，粉色的是急救按鈕，當(dāng)汽車要發(fā)生碰撞時(shí)，車子就會(huì)跳過別人的車，紅色是變小按鈕……
我的汽車是變色龍。如果你心情好，它會(huì)變成桔色，如果你心情差，它會(huì)變成黃色來安慰你，如果你賺了錢，它會(huì)變成紅色，讓你明天更加努力……這樣的汽車會(huì)把你的生活變得五彩斑瀾。
這就是我發(fā)明的汽車，只要多動(dòng)腦，勇于攀登科學(xué)高峰，總有一天我會(huì)發(fā)明這種汽車！
二年級(jí)作文 篇5
小朋友們都喜歡去河邊游泳，享受河水碧波輕浪帶來的樂趣。
今天，天氣很熱，爸爸、媽媽帶我去游泳，到了河邊，哇！游泳的人可多了，有的在學(xué)仰泳、有的在學(xué)蛙泳、有的在學(xué)潛水、還有小朋友在打水戰(zhàn)�？吹梦已刍ǹ潄y。
我立刻換上游泳衣，先在岸上活動(dòng)手腳，然后沾點(diǎn)水擦了擦身子，爸爸說這是游泳之前的熱身運(yùn)動(dòng)。我活動(dòng)了幾下，就迫不及待地跳下水，哇！水好清，可以看見水里可愛的小魚快活地游來游去。爸爸、媽媽也下水了，爸爸先教我潛水，我按照爸爸教我的方法去做。
接著，爸爸托著我的下巴教了我?guī)讉�(gè)學(xué)游泳的`動(dòng)作，踢著雙腳，擺動(dòng)著雙手，可爸爸一松手，我就沉了下去，水就嗆入鼻腔，可難受了。但是我不灰心。就這樣一次又一次地重復(fù)做著爸爸說的同樣的動(dòng)作，終于學(xué)會(huì)了游泳。
��！今天真開心，又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。同時(shí)使我懂得“天下無難事，只要有心人”這個(gè)道理。
二年級(jí)作文 篇6
冬天，外面下著大雪，整個(gè)羊村都一片雪白。喜洋洋出去玩，它走啊走啊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)山洞，喜洋洋就進(jìn)去冒險(xiǎn)了。里面很黑，只聽見滴滴的水滴聲，很可怕。忽然，出現(xiàn)了很多入口，喜洋洋動(dòng)了動(dòng)腦子，在走過的路上，都做好了記號(hào)。突然，他看見灰太狼在張牙舞爪地捉著什么，喜洋洋喊了聲：“快逃啊�！被姨钦f：“我好像聽見了小羊的聲音�！彼豢矗骸跋惭笱�，別跑�！薄叭思矣心敲幢柯�，你先抓到我再說�！被姨悄贸隽怂拿孛芪淦鳌帮w跑鞋”。它穿好飛跑鞋就去追喜洋洋，結(jié)果，灰太狼掉進(jìn)了自己設(shè)計(jì)的陷阱，他爬出陷阱又繼續(xù)來追，結(jié)果掉進(jìn)了羊村著名的360個(gè)陷阱，它又爬出陷阱，跑了279個(gè)日日夜夜，終于被喜洋洋關(guān)進(jìn)了籠里�；姨怯帽M了全力，也打不破籠子，灰太狼發(fā)怒了，把籠子給弄破了，喜洋洋見了，馬上送個(gè)超強(qiáng)炸彈給灰太狼，自己撒腿就跑，把灰太狼炸得昏頭昏腦，灰太狼大喊：“可惡的喜洋洋，我一定會(huì)回來的.�！弊詈�，灰太狼的靈魂一個(gè)個(gè)紛紛出鞘了，落在地上變成一棵棵的樹。
從此，山洞里有個(gè)傳說：一百年后這些樹會(huì)變成一個(gè)個(gè)灰太狼。
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