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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-30 13:07:22 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          我仰望星空,它是那樣遼闊而深邃;那無(wú)窮的真理,讓我苦苦的求索、追隨。我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義讓我充滿(mǎn)熱愛(ài)、感到敬畏。當(dāng)我仰望時(shí),有一顆最閃亮的星吸引著我,它那壯麗而圣潔的光輝,引領(lǐng)著我追尋自己的夢(mèng)想……

          青春的天空,總是洋溢著燦爛的微笑。誰(shuí)都懂得鮮花與掌聲的背后,僅是無(wú)數(shù)辛酸的汗水。有一個(gè)中國(guó)男孩,懷著自己的夢(mèng)想,決定孤身前往韓國(guó),為自己的夢(mèng)想而打拼。20xx年5月,他終于踏上了去韓國(guó)的道路。然而等待他的,卻是很大的考驗(yàn)與挫折,直到踏上韓國(guó)的那一刻,他才了解到星途并非是自己想象得那么順利。

          韓國(guó)的文化與禮教,他剛開(kāi)始并不能適應(yīng),使那時(shí)的他經(jīng)歷了相當(dāng)多的磨練,學(xué)會(huì)了以忍耐與用微笑面對(duì),以自己的行動(dòng)證明祖國(guó)的強(qiáng)大。在韓國(guó)的幾年,他一次次的等待,卻得不到機(jī)會(huì)。他困惑了,他感到了生活的無(wú)助,夢(mèng)想的渺茫,但他毫不氣餒,仍舊等待著,等待著……他,也曾為想家而哭泣,也曾在困難和挫折面前退縮過(guò)。但是他喜歡舞臺(tái),他只想證明自己,他沒(méi)有放棄。

          也許是“功夫不負(fù)有心人”,也許是他的堅(jiān)持感動(dòng)了上天。最終,他露出了春天般的微笑,他收到了奇跡般的希望。此時(shí),他高興得哭了……他,是在韓國(guó)出道的第一個(gè)中國(guó)人;他,無(wú)論在哪里得了獎(jiǎng),總會(huì)有中國(guó)話(huà)說(shuō):“我是SuperJunior中的中國(guó)成員;他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,強(qiáng)忍傷痛也要奉獻(xiàn)最完美的舞臺(tái)的傻孩子;他,是一個(gè)孝順的男孩,省吃?xún)用也要給母親送上全部愛(ài)心的好孩子;他,是一個(gè)善良的男孩,總是對(duì)歌迷親切愛(ài)護(hù)付出全部的可愛(ài)孩子。

          今年他24歲。24年他一路走來(lái),道路坎坷卻步履堅(jiān)定,不管怎樣的艱難和挫折他都坦然自若地面對(duì)。人生的'酸甜苦辣百味陳雜,他過(guò)早地一一品嘗,然而他卻沒(méi)有放棄生活的信念,反而變得更堅(jiān)強(qiáng)。他,是一個(gè)胸懷坦蕩的真君子。他就是——韓庚。

          不知什么時(shí)候,我也喜歡上韓庚了,他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、寬容、努力、不斷向前。所有喜歡她的人說(shuō):“韓庚我們想要給你最好的”。而他卻說(shuō):“我唯一希望的是大家能天天開(kāi)心,健健康康”;大家說(shuō):“韓庚在韓國(guó)你受委屈了”,他卻笑著對(duì)自己說(shuō):“韓庚在韓國(guó)要堅(jiān)強(qiáng)要加油”。當(dāng)大家在為某投票事件憤憤不平時(shí),他教我們要學(xué)會(huì)寬容;當(dāng)大家齊聲唱著愛(ài)的翅膀的時(shí)候,你哭了卻幸福的對(duì)我們說(shuō):“謝謝大家,我愛(ài)你們!我真的是為舞臺(tái)而生,為你們而生的”。

          我喜歡韓庚,并不是因?yàn)樗娜藲怅P(guān)系。相反,我不慣于在追求時(shí)尚的熱潮里游離,在人流中徘徊真的好累。我喜歡韓庚,是因?yàn)樗钠焚|(zhì)、容貌和他的歌。

          我的追明星夢(mèng)是純潔簡(jiǎn)單的,喜歡就是喜歡,即使在災(zāi)難與痛苦中也透露著朦朧的希望與美感。

          韓庚,COMEON。!

        八年級(jí)作文 篇2

          我是一粒小小的,深藏在春泥里的種子。

          樹(shù)媽媽曾經(jīng)告訴我:“外面的世界很精彩,你一定要出來(lái)看看我哦!”于是,我的心里懷著一個(gè)憧憬,一定要努力到外面的世界去看看。當(dāng)天還很冷的時(shí)候,我便急切地想伸出芽?jī),但?shù)媽媽阻止了我:“孩子,你現(xiàn)在還不能出來(lái),你會(huì)被凍死的!”于是,我只好好乖乖地呆在土壤里,一直盼望著春姑娘的到來(lái)。

          終于有一天,天氣變暖和了。我感覺(jué)全身充滿(mǎn)活力,興奮地想一股勁兒鉆了這黑不溜湫的地方?墒沁@泥土厚重地壓在我身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)的時(shí)間,不知多少汗血的努力,我終于掙扎了土壤的束縛,我自由了!當(dāng)陽(yáng)光照向我那一刻,我的心里揚(yáng)起一絲溫暖,一絲自豪。也許,我是最先見(jiàn)證春姑娘的到來(lái)的。

          我在不知不覺(jué)的成長(zhǎng),春天的時(shí)光也在一點(diǎn)點(diǎn)流淌。不久后,大地上的花都開(kāi)了,是那樣充滿(mǎn)生機(jī),那樣炫麗奪目。我不時(shí)地能聞到花香夾雜著泥土芬芳的味道,還有,那咚咚的水流聲時(shí)常傳入我耳朵,是那大地上的`冰雪都消融了嗎?風(fēng)也是那么有情,時(shí)常撫摸可愛(ài)的小腦門(mén),然后一溜煙跑了。漸漸地,我身邊也多了些伙伴,我們盡情地淋浴著春天的陽(yáng)光!

          萬(wàn)物都復(fù)蘇了!春姑娘,你為何有那么大的魅力,令百花都綻放,蜜蜂勤采蜜,鳥(niǎo)兒忙梳妝,還令那些辛勤的人們抖擻精神,開(kāi)始新的勞作。

          有時(shí)雨兒也會(huì)來(lái)欺負(fù)我,它們打在我身上,可是我一點(diǎn)也不疼。我吮吸著它們,甜甜的,滋潤(rùn)著我的喉嚨,一直到心里。咦!那不是花蜜的味道嗎?難道雨水也抵不住花兒的誘惑,偷吃花蜜了?懷著對(duì)春的種種好奇,種種憧憬,種種愛(ài)慕,我成長(zhǎng)著。

          春天!讓大地復(fù)蘇的使者!

          春天!讓萬(wàn)物著迷的天使!

          春天,我將會(huì)在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

        八年級(jí)作文 篇3

          學(xué)習(xí)是人們生活的精神食糧,是新時(shí)代人們探索與發(fā)展的重要途徑,也是人們生活中不可缺少的一部分。

          一直以來(lái),我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書(shū),卻從來(lái)不曾嘗試自學(xué),可更多時(shí)候是明知道自學(xué)好,卻懶得費(fèi)勁。

          我們?cè)谛W(xué)時(shí)對(duì)自學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解不夠,認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,只要分?jǐn)?shù)高了就好,可是不見(jiàn)得,二十一世紀(jì),分?jǐn)?shù)已不再作為學(xué)生考核的標(biāo)準(zhǔn)了,不光成績(jī)要好,學(xué)習(xí)方法也顯得尤為重要,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)起來(lái)不是很吃力嗎?

          學(xué)習(xí)尤其是自主學(xué)習(xí)在今天得到越來(lái)越多的人的關(guān)注。自主學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí),是一種自身的思想觀念,中學(xué)時(shí),我們才逐步認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的.重要性,每天最后一節(jié)課和中間的自習(xí)課時(shí)間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地讀背當(dāng)天的課程,課堂積極活躍的氛圍帶動(dòng)起來(lái)了,在同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,學(xué)習(xí)的興趣和效率也得到了很大的提升。

          不光現(xiàn)代,古代也有許多偉大的名人自學(xué)成才:

          《陳平忍辱苦讀書(shū)》

          陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

          自主性學(xué)習(xí)不光對(duì)我們的學(xué)習(xí)有好處,還有利于我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和發(fā)展。所以,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是非常重要的。

          所以,我們要自主學(xué)習(xí),學(xué)有所成,再攀高峰!

        八年級(jí)作文 篇4

          互聯(lián)網(wǎng)和我們這一代青少年緊密的連在了一起,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于二十一世紀(jì)來(lái)說(shuō),上網(wǎng)早已成為家常便飯。隨著時(shí)間的流逝一些問(wèn)題逐漸的浮出水面。

          科技的進(jìn)步帶動(dòng)了人類(lèi)向信息化時(shí)代邁進(jìn),如今社會(huì)已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)不斷的搭線,像:學(xué)習(xí)、科技、軍事......都有了網(wǎng)絡(luò)的身影,在如今這個(gè)信息時(shí)代,它正在用前所未有的速度膨脹和爆炸,所以我敢斷言網(wǎng)絡(luò)的使用必將廣泛使用,這是不可避免的!

          在如今網(wǎng)絡(luò)的使用已經(jīng)形成趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)把世界縮小,把世界變成了名符其實(shí)的“地球村”,電子郵件、微信、淘寶......一系列軟件的出現(xiàn)把古人“天涯若比鄰”的愿望化為了現(xiàn)實(shí)。也向我們展示了網(wǎng)絡(luò)的方便與快捷。

          網(wǎng)絡(luò)拉近了距離,方便了我們對(duì)外的`交流,并且能把遠(yuǎn)在萬(wàn)里的朋友拉近到咫尺之間,從此不再有種族與國(guó)家自分。網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一個(gè)平臺(tái),不但可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,而且還可以開(kāi)闊我們的視野。且以后的道路中網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)越來(lái)越大,對(duì)我們的生活,以及學(xué)習(xí)生涯......

          不管任何事都有兩面性,有利必定有弊,網(wǎng)絡(luò)的興起帶來(lái)了許多令人煩惱的事情,網(wǎng)絡(luò)犯罪、詐騙......如雨后春筍一樣出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展關(guān)系到了青少年的人生觀、價(jià)值觀......受到威脅,互聯(lián)網(wǎng)如同一張“網(wǎng)”把他們牢牢的裹住。

          互聯(lián)網(wǎng)給了我們方便和快捷,但它同樣讓許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò),影響青少年的身心健康。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍我們要好好利用它。

        八年級(jí)作文 篇5

          誰(shuí)說(shuō)你有一張成熟的臉孔?曾經(jīng)何時(shí),我在路燈下回首凝望,你那如孩子般快樂(lè)奔飛的身影。那矯健的身姿,暗藏著一絲生活的無(wú)奈何艱辛。我看透了你內(nèi)心的彷徨,你的孤獨(dú)。那無(wú)助中透著一絲蒼涼,那成熟中透著一絲稚嫩。誰(shuí)剝脫了你的翅膀?誰(shuí)又提早放飛了你的夢(mèng)想?少年,請(qǐng)感恩老師!她教你學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)生活。

          孤獨(dú),仿佛不曾存在。她用一顆充滿(mǎn)炙熱而真誠(chéng)的心去感化你,并教會(huì)了你在生活中不灰心、不喪氣!

          我們剛剛成長(zhǎng),那稚嫩的肩膀,尚未能提起生活的負(fù)擔(dān)。壓力,漸漸襲來(lái)。如何承受?于是,我們氣餒,我們對(duì)生活開(kāi)始懷疑,認(rèn)為這不是考驗(yàn),而是折磨。這不是磨難,而是生活把你捉弄著玩。然而,在這快要沉溺而亡時(shí)。一句暖心話(huà),把我們從黑暗邊界拉了出來(lái)。那不止啟示我們,更加驅(qū)使我們努力前進(jìn)的步伐。剛開(kāi)始,我們渴望陽(yáng)光,渴望關(guān)懷,但是,家庭觀念傳統(tǒng)的父母。并不能了解我們的無(wú)助,我們的苦處,于是,叛逆接著而來(lái)。我們學(xué)會(huì)了這個(gè)時(shí)代所有少年都會(huì)干的事,我們與父母反抗,學(xué)會(huì)心機(jī)。學(xué)會(huì)社會(huì)上一些不光彩的`事。但我們只知道這能發(fā)泄我們的怒火,卻不知這只會(huì)害了我們。

          老師!我從來(lái)不知她不僅能教會(huì)我們知識(shí),更會(huì)教會(huì)我們?nèi)松芾。譬如,試著用美好的心態(tài)去迎接明天,即使未來(lái)不如你所愿,也千萬(wàn)別想著放棄,也就是在這個(gè)磨練的過(guò)程中,我們會(huì)試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一些簡(jiǎn)單言語(yǔ),蘊(yùn)含著她十幾年的人生經(jīng)歷。有時(shí),我們會(huì)忽略,但經(jīng)歷過(guò)后,才頓時(shí)醒悟。才發(fā)覺(jué)那些受益匪淺的話(huà)能輔助我們的一生。

          我也曾是一個(gè)叛逆少年。但是,往昔的言語(yǔ)教會(huì)了我要學(xué)著理解。即使并非自己的錯(cuò),我也要學(xué)會(huì)寬容。老師的話(huà),雖然大多人不能聽(tīng)的過(guò)去,不能把它銘記在心。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),我會(huì)把它深藏在心。因?yàn)槲疑钪,這就是生活的真諦,人生的領(lǐng)悟。我們心智還不太成熟。有時(shí)會(huì)不能理解,但是,我希望任何一個(gè)同學(xué)都能把它記起來(lái)。不要忽略了老師說(shuō)這些話(huà)的寓意,她想讓我們先試著去感悟生活。因?yàn)槿松话胧抢^續(xù),一半是經(jīng)歷。

          老師,謝謝你交給我這么多蘊(yùn)含深意的話(huà)語(yǔ),雖然我并不能馬上運(yùn)用在生活中。但我,會(huì)試著去滲透,明白那其中的含義。

        八年級(jí)作文 篇6

          人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。媽媽是這個(gè)世界上我最應(yīng)該感恩的人,她給了我生命,給了我愛(ài)和溫暖。

          記得小時(shí)候,搬新家時(shí),爸爸媽媽都忙著搬家,只留幾個(gè)姐姐照看我。而我由于貪玩不小心從兩根鐵柱支撐的鏈子上掉下來(lái),碰了后腦勺,還出了血。媽媽嚇壞了,趕緊帶我到醫(yī)院去包扎。晚上時(shí),本來(lái)摔時(shí)沒(méi)有設(shè)么感覺(jué)的頭卻變得又腫又痛,只要輕輕碰一下我就痛得哭出來(lái)。媽媽怕我睡覺(jué)時(shí)不舒服拿家里最柔軟的枕頭讓我枕,她還怕我留下后遺癥,幾天晚上不睡覺(jué)地觀察我,白天還堅(jiān)持給我上藥,她多么愛(ài)我啊!

          一次,我到醫(yī)院打針,可是那個(gè)護(hù)士連續(xù)扎了三次都起了包,一向堅(jiān)強(qiáng)的我在拔出第三針后終于忍不住哭了出來(lái),媽媽也心疼得哭了。她說(shuō),從今往后再也不會(huì)讓我生病了。

          媽媽這么愛(ài)我,無(wú)私的為我付出,可是我卻不懂?huà)寢專(zhuān)惑w諒媽媽。

          冬天快到了。有一天,媽媽忽然興高采烈地拿來(lái)一件針織毛衣遞給我,讓我試一試。我抬眼一看,那毛衣土里土氣的。于是我想都沒(méi)想就說(shuō):“媽?zhuān)@年代誰(shuí)還穿著個(gè)啊,你是咋想的.啊?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),目光頓時(shí)黯淡了下來(lái),說(shuō):“哦,那改天我?guī)阗I(mǎi)一件好了!闭f(shuō)完,留下一個(gè)僵硬的笑容便走了。

          現(xiàn)在回想起來(lái),我那時(shí)是多么愚蠢啊!我的虛榮心一定深深地刺傷了您。

          啊,媽媽?zhuān)鎸?duì)您無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn),女兒現(xiàn)在只能獻(xiàn)上深深的一個(gè)吻。希望這純潔的吻能撫平女兒給您心中留下的傷痕;希望著真摯的吻能讓我們母女二人更加的心有靈犀!

          啊!媽媽?zhuān)覑?ài)你!

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