六年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
輕盈無(wú)暇的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛一只只純潔的小精靈在凌空飛舞。森林里一片安寧，動(dòng)物們都在冬眠，發(fā)出甜美微小的呼吸聲。突然，篤篤篤的聲音打破了林中的寂靜，但動(dòng)物們睡得太沉了，一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺。就這樣，日復(fù)一日，天天都有這樣刺耳的聲音，沒有人發(fā)覺。
冰雪融化，沖刷石子，滋潤(rùn)萬(wàn)物，發(fā)出潺潺的流水聲。草兒探出腦袋，綠透了；花兒散發(fā)出它那久違的芬芳；蛇和蛙從洞里鉆出來了，；昆蟲從葉子下爬出來了。它們不約而同地驚叫。原來，森林里出現(xiàn)了大片只有一個(gè)一個(gè)木樁的土地，只剩下了幾棵小樹。樹樁上的年輪在哭泣，小樹的葉子在沙沙地痛苦呻吟。
森林之王獅子看了非常痛心，帶動(dòng)全體森林居民召開了一次莊嚴(yán)的會(huì)議，對(duì)于改變現(xiàn)狀，大家有什么好的建議嗎？獅子嚴(yán)肅地說。
搬到別處去！
不管他唄！動(dòng)物們嘰嘰喳喳地議論開來了。
我們可以植樹啊！淘氣包猴子一把抓過話筒，說。
這個(gè)建議不錯(cuò)，大家能采納吧！如果可以，明天開始！當(dāng)然可以！臺(tái)下回蕩著居民們對(duì)植樹的期待和準(zhǔn)備。
第二天，大家都十二分積極，興致勃勃地開工。傍晚，一片矮矮的'小樹種成了�？墒牵粋�(gè)早上，樹又沒了一大片。獅子又開了一次大會(huì)，還是探討關(guān)于植被的問題。
幾十種想法都被一一否決了，突然，平常默默無(wú)聞的小鹿站了出來，羞澀地說：我我們可以請(qǐng)請(qǐng)馬良來幫我們畫樹啊！
說得對(duì)，這真是個(gè)好辦法！
馬良那么善良，一定會(huì)幫忙的！
會(huì)議結(jié)束，決定讓蜂鳥去城鎮(zhèn)里請(qǐng)馬良。經(jīng)過一段時(shí)間的等待，馬良終于來了。他拔出神筆，在空中刷刷幾下，就畫出了一棵挺拔秀麗的大樹。忙活了一天，花了許多樹，可又全沒了。
第二天，貴為一林之王的獅子見狀，也不顧面子，跪下來求馬良：馬良啊，求求你，救救我們吧！馬良答道：我畫的再快，也沒人類砍得快！
哎，馬良，你試試畫幾只神筆一起干！對(duì)哦！
說干就干，馬良揮筆幾下，畫出100支神筆，分給大家，還畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的帶電護(hù)林網(wǎng)。
從此以后，再?zèng)]有樹消失了。
六年級(jí)的作文 篇2
他，穿著衣衫襤褸的衣服，蓬亂的頭發(fā)，像是從未梳過的。他是個(gè)膝下無(wú)兒無(wú)女，晚年無(wú)伴侶的糟老頭，在我眼里他和叫花子沒什么區(qū)別。
在我們村子里，到處可見他的身影。總而言之，有垃圾的地方就有他，他沒日沒夜的'干，起早貪黑的干，總是掙不了幾個(gè)錢。
記得去年臘月八號(hào)的那一天，村里村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。
那天早晨，路邊上，樹葉上，屋檐上都結(jié)了一層厚厚的霜，我此時(shí)隱約聽到那老頭挨家挨戶的收廢品的吆喝。真不巧，我碰上了那老頭，他哆嗦的站在寒風(fēng)呼嘯的大街上，我仔細(xì)的打量了這老頭，過年過節(jié)的，他頭發(fā)還是那么亂，他那夾襖已破舊不堪，袖口已裹不住那凍得發(fā)紫的雙手了。此時(shí)老頭用顫抖的聲音說：“丫頭，你家有沒有廢品�。课覊焊筒幌肜硭�，翻了個(gè)白眼就走了。
走了之后，我心里怨恨，過節(jié)卻碰上那個(gè)糟老頭，真倒霉！原本是熱的臘八粥現(xiàn)在已結(jié)成一塊冰了。于是，我加快了去奶奶家的腳步。
這老頭真糟，但是有一件事情改變了我對(duì)他的看法。
那是一年的暑假，一群調(diào)皮搗蛋的“小人精“在我家門前的公路上玩過家家，他們又是挖土，又是和泥，把公路前搞的一團(tuán)糟，我忍不住的破口大罵起來，此時(shí)“糟老頭”又來了，他一手拿著掃帚，一手拿著水桶，我覺得我糗大了，于是“啪”的一聲關(guān)了們，此時(shí)，我聽見了“嘩嘩嘩”的掃地聲，我趴在門縫里，不禁感嘆，這是多么無(wú)私的人啊！俗話說“門縫里看人，把人看扁了”可我在門縫里看他，卻看到了偉大。
此后，我要是見了那個(gè)老頭總要說一聲“老伯伯”而他的回應(yīng)一直是燦爛的笑容。
六年級(jí)的作文 篇3
今天，科學(xué)課時(shí)，嚴(yán)老師說：“明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)同學(xué)們帶上小板凳！”老師剛說完，我和同學(xué)們興奮地跳了起來，并一起喊：“耶！耶！耶！”
第二天早晨，我興奮地穿著漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈的來到學(xué)校，八點(diǎn)三十分時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開始了，各班同學(xué)在老師地帶領(lǐng)下，列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著“XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零一二年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”高音喇叭里放著高亢的校歌。這時(shí)的.我們又興奮又緊張，期待運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)開始。
終于等到老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是乒乓球賽，第二個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑，第三個(gè)項(xiàng)目是障礙賽跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽，老師安排男女生各十人一組，我幸運(yùn)的被選上了，我很緊張地上場(chǎng)了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，因?yàn)樘o張了手在抖動(dòng)，沒跑幾步乒乓球掉下來了，這時(shí)我聽到有同學(xué)在喊：“加油！加油！”我趕緊把乒乓球撿起來堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，然后快速地傳遞給下一個(gè)同學(xué)，經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)和努力我們班獲得了第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，我們班雖然只得了第三名，但是我還是為我們六（一）班得了第三名感到驕傲和自豪！在以后的日子我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛，爭(zhēng)取拿第一名。
六年級(jí)的作文 篇4
這是一個(gè)清爽的早晨，我?guī)е氨急肌迸c“小丑”做了一次探索旅行。
奔奔和小丑是兩條可愛的小狗。奔奔很健壯，小丑則胖胖的，像一根胖胖的火腿腸。
早晨，兩個(gè)小家伙剛醒過來，暈暈忽忽的，像兩個(gè)醉酒的.人一樣。奔奔的意識(shí)很快就清醒了，它剛一清醒就瘋狂地在姥姥家的院子里狂奔，我真搞不懂他心里到底在想些什么。小丑還在暈暈乎乎的轉(zhuǎn)悠著。
我為它們套上繩子，帶著它們?nèi)ダ牙鸭议T口的小巷里去散步。一出去它們就左沖右撞地奔跑，我想這也許是它們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)吧！于是我就給它們松開了繩子，它們?cè)谝凰查g就跑走了。我緊跟著它們，看見它們對(duì)一個(gè)龐然大物--樓房起了興趣�？此麄冏舐劼劇⒂衣劼劦臉幼�，真是可愛！
它們又跑了起來。一路上，它們遇上了不少同伴。它們遇到同伴時(shí)總是互相叫喚。我想：這可能是它們?cè)诨ハ嘟涣靼�！我也真想和它們說說話、聊聊天�？上У氖牵也欢鼈兊恼Z(yǔ)言。
中午到了，太陽(yáng)烘烤著大地。這時(shí)，我才帶著奔奔和小丑回去。
我發(fā)現(xiàn)了小狗的天地，我多么得意��！
六年級(jí)的作文 篇5
我叫韓瑞楠，今年12歲了。我是一個(gè)“小農(nóng)民”。
韓瑞楠，韓，是隨爸爸的姓，瑞，則是我的輩分。我們家和我同輩的都是‘瑞’字輩。楠，是爸爸媽媽希望我能像楠樹一樣，做一個(gè)有用的'人。因?yàn)殚獦涫且环N名貴的樹，用途很大。
我不太喜歡這個(gè)名字。它的筆畫太多了，足足有38畫！別人寫名字多好寫，而我的是別人的2、3倍呢！真是的。
還有啦，我上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都說我是“大南瓜”啦、“男人婆”啦，等等。真是氣人！
本來我覺得這個(gè)名字還行，楠樹，多么寶貴啊！它渾身都是寶啊！可有一次，我看電視，發(fā)現(xiàn)電視上說，楠木最適合做棺材，這不擺明了我早死嗎！唉！
你說說，為什么我的名字這么有“深意”呢？
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