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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-10 08:03:18 五年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu))五年級(jí)的作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu))五年級(jí)的作文7篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          我的媽媽是一個(gè)老板。也許是受職業(yè)的原因吧!媽媽這個(gè)人特別愛干凈,每逢星期天的一大早,媽媽就會(huì)更閑不著,又是洗衣服,又是拖地,又是這樣又是那樣,直到自己累得滿頭大汗。把家里收拾得干干凈凈,整整齊齊,她自己才肯罷休。

          所以我和爸爸尊敬的稱媽媽為家庭衛(wèi)生部“部長”。

          有次我從外面跟同學(xué)玩了一會(huì)兒準(zhǔn)備回家之后,剛要踏進(jìn)屋里的時(shí)候。媽媽大聲一喊:“別動(dòng)!”頓時(shí)!我像木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng),媽媽連忙從客廳拿來消毒劑,不停的'往我身上噴,那種味道使我不停的打噴涕。

          我邊打噴涕邊說:“媽媽,好了,好了,別再噴了!”我極力反對(duì)著。

          媽媽當(dāng)然又不會(huì)放過這個(gè)嘮叨的大好時(shí)機(jī),“你難道不知道我是為你好嗎?再說了,你難道不知道現(xiàn)在的甲型H1N1流感很兇嗎?你不怕嗎?萬一我們?nèi)叶嫉昧素i流感可怎么辦呀!這么大個(gè)孩子了像屁大點(diǎn)兒的小孩,一點(diǎn)都不懂事兒!真是的!”

          我剛想去翻一下冰箱,看一看冰箱里有沒有什么好吃的零食或者好喝的飲料。不料!我引發(fā)了火山爆發(fā)。剛才還面帶笑容的媽媽這時(shí)卻雙手*著腰雙眉緊皺著仿佛像一個(gè)“年輕的小老太婆”(這是事實(shí)不準(zhǔn)打我)斜著眼睛看著我用手指著我說:“回家第一件事是什么?”

          “洗手!蔽覝喩頍o力地回答。心想:不知道媽媽又要罰我抄家規(guī)幾遍?媽媽好象看透了我的心思!俺乙(guī)20遍!”“天!家規(guī)有50多條想抄死我呀!”

          于是我換了一個(gè)“工作”抄散文家。

          你瞧!我媽媽就是這么一個(gè)人,我們家名副其實(shí)的衛(wèi)生部“部長”!

        五年級(jí)的作文 篇2

          仰望太陽的笑臉,仿佛孩子純潔無暇的臉蛋,那么真誠,那么單純,一顆顆善良的心比太陽還要火熱。

          孩子的降生,是父母一生最大的希望。孩子的一言一行,都是世上最美的風(fēng)景。每一個(gè)嬰孩響亮的哭聲,都是一個(gè)新生命的萌動(dòng)。那粉紅的臉蛋,是天際最亮的星星。常把孩子比做花朵,其實(shí)這樣的比喻一點(diǎn)也不恰當(dāng);ǘ浜苊溃⒆痈。但花朵總有凋零的那一天,盡管它還會(huì)綻放;孩子卻不同,孩子是永遠(yuǎn)綻放不敗的,她們是上天派來的天使。 我們常因挫折與失敗而一撅一蹶不振不起?偸橇w慕,總是嫉妒,只要告訴自己,我是天使!笑一笑,沒有什么大不了。

          總是覺得天使很遙遠(yuǎn),似乎永遠(yuǎn)都遙不可及,并不然。仔細(xì)看看身邊的.朋友,會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的美,外在美、心靈美。 天使的本性是善良。孩子都和善良,看著大人殺死小動(dòng)物,總會(huì)忍不住落淚。天使的本性埋伏在孩子心中。所有的孩子都是天使,相信吧,人間之所以美麗,是因?yàn)橛辛颂焓沟拇嬖凇?/p>

        五年級(jí)的作文 篇3

          春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機(jī),一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想,更喜歡春天的故事。

          小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事。春天到了,它在泥土中經(jīng)過多次痛苦掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著,在微風(fēng)中盡情搖擺;它灑脫自如,嫩嫩綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打,它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng),它不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來,有多少詩人、詞人、作家贊美過小草,它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天,它是偉大的!

          山坡有著這樣一段動(dòng)人的故事。隨著春天的鐘聲響起,山坡上的`所有生物都像被施了魔法般復(fù)活了,它們都伸了個(gè)懶腰,洗掉了臉上的塵土,涂上了光滑的油,個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落,小草小花們相輔相成,蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力,高樹低樹俯仰生姿,這些美麗的圖景與其他景物相映成趣,真是別有一番風(fēng)味。

          小河有著這樣一段美麗的故事。隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇,于是它也想展示一下自己最美麗的一面。它叮咚地流淌著,聲音比以前動(dòng)聽了許多,在燦爛陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒,好像穿上了一件閃裝,光彩奪目。河水清澈極了,還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正清香。小河啊小河,沒想到你還真有一套。

          春天的故事有很多,只要留心身邊的一點(diǎn)一滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們神秘而美麗,會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆。

          春天,神話般的季節(jié)!

        五年級(jí)的作文 篇4

          我有一塊手表,上面寫著“天天愛學(xué)習(xí)”。這是我十一歲生日的時(shí)候,我小姨送給我的生日禮物。每一次,小姨給我買的東西,我會(huì)好好保存的,不讓它壞了。

          這塊手表像是一個(gè)小鬧鐘,每天安排著我的.時(shí)間。如果我沒有做到它就會(huì)叮叮叮的響起來。記得有一次,晚上我在睡覺,叮叮叮,它好像在說:“主人,主人,你作業(yè)還沒寫完呢!小心明天老師會(huì)批評(píng)你,要記得一定要寫好呀!”我趕緊認(rèn)認(rèn)真真的寫起來,寫完作業(yè)了,我看了一會(huì)書,它又叮叮叮響了起來,說:“主人,主人,快點(diǎn)睡覺吧,要不明天就沒有精神上課了!甭犕炅怂f的話,我趕緊上床睡覺了。到了第二天上課的時(shí)候,我和我的同桌在開小差,手表又響了起來,說:“主人,主人,你媽媽知道了會(huì)傷心的!蔽亿s緊就不說話了。過了幾天,妹妹把手表泡在了水里,等我拿出來的時(shí)候,它又響了兩聲,像是在對(duì)我告別,“主人,主人,不要傷心,要好好學(xué)習(xí),祝你天天愛學(xué)習(xí)!蔽矣肋h(yuǎn)都忘不了它的響聲,它那響聲永遠(yuǎn)提醒著我。

          我喜歡這塊手表。

        五年級(jí)的作文 篇5

          我的家里保存著一件珍品,雖說不是很貴重的東西,卻留下了我有記憶后記下的第一件事。也因?yàn)槟羌䱷|西,我跟慈祥的母親第一次吵架。那就是——一張報(bào)紙

          那天,我正在樓上寫作業(yè)。打開抽屜找本子時(shí)看見了一張10年前的報(bào)紙,報(bào)紙已退了色,但上面的字還看的清。報(bào)紙上有許多作文,還有一幅漫畫。我心想:這么老舊的東西還留著有什么用。順手把他扔進(jìn)了垃圾桶。

          過了一天,媽媽在樓上看書。把抽屜一開,發(fā)現(xiàn)那張報(bào)紙不見了,急忙問我:“抽屜里的報(bào)紙呢?”我說:“扔了!眿寢尩谋砬閲(yán)肅起來:“扔哪了,快找回來!”我說:“不就是一張報(bào)紙嘛,大街上滿地都是,隨便拿一張都比這個(gè)新!眿寢層指鼑(yán)厲的說:“扔哪了?”我也不甘落后說:“在垃圾桶里,自己去撿!”媽媽邊檢邊說:“你知道這對(duì)我有多重要嗎?每次都不問清楚狀況,自作主張。”“這么舊的報(bào)紙有什么用,難道上面有黃金?”“你自己看!”順著媽媽手指的方向,我看見有一片作文,上面作者的名字就是媽媽,也就是說,這張報(bào)紙是媽媽第一次發(fā)表作文后被登在上面的報(bào)紙。我頓時(shí)呆住了。

          我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)“小胖娃”坐在一個(gè)女人腿上,那個(gè)女人正在寫字。那個(gè)“小胖娃”就是我,那個(gè)女人就是母親。那次,母親用發(fā)表后的稿費(fèi)給我買了一件衣服。

          我看著報(bào)紙,眼睛濕潤了。媽媽是那么的`和藹,卻為了一張報(bào)紙跟我吵了一架,可見報(bào)紙對(duì)他多么重要,而我卻不想清楚狀況,就把它扔了。我是多么的笨。

          現(xiàn)在那張報(bào)紙依然保存在屋里的某個(gè)地方,每當(dāng)我看到那張報(bào)紙,就會(huì)想起與母親吵架,從而感到深深的內(nèi)疚。

        五年級(jí)的作文 篇6

          一位八歲的學(xué)童在飯廳做作業(yè)時(shí)問父親:“爸爸,戰(zhàn)爭是怎樣形成的?”“很簡單。比如說第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),”男孩的父親回答,“是因?yàn)榈聡肭直壤麜r(shí)……”坐在一旁的妻子立即打斷他的話說道:“你講得不對(duì)!第一次世界大戰(zhàn)的起因,是由于有人在南斯拉夫的塞爾維亞人,想從奧匈帝國獨(dú)立出去而奧匈帝國不肯,就在薩垃熱窩搞了令軍事演習(xí),在菲迪南大公去視察時(shí),被塞爾維亞青年剌殺,德國認(rèn)為這是一個(gè)打擊協(xié)約國的好借口,于是第一次世界大戰(zhàn)就爆……”

          丈夫聽了一臉不悅,沖著妻子不耐煩地說道:“是叫你回答還是叫我回答這個(gè)問題?”

          妻子聽了也是滿臉的不高興,她起身踢開椅子,跑出飯廳,走進(jìn)廚房,“砰”的一聲將門關(guān)上。

          緊接著,從廚房里不斷傳來碗碟猛摔在地上的響聲。丈夫即刻起身踢開椅子,握緊拳頭,在跑出飯廳的一剎那,兒子跪下抱著父親的腿說:“爸爸,,我知道戰(zhàn)爭是怎樣形成的`了!蹦泻⒋舐暤卣f著,淚水已在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

          日常生活中的許多紛爭,往往都是因?yàn)橐谎圆缓,繼而生氣所引發(fā)的。一個(gè)人不自覺地生氣后,情緒很容易失控,繼而動(dòng)武者屢見不鮮。許多家庭悲劇,乃至戰(zhàn)爭就是這樣形成的。

        五年級(jí)的作文 篇7

          版報(bào)上貼出了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這幾個(gè)醒目的字眼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”24個(gè)大字映在我的眼簾。這些字我們?nèi)巳硕荚谟懻,并能流利地背誦,可這到底是什么意思呢?

          我想起了以前讀到的一則發(fā)生在公交車上的新聞:

          “吱呀”一聲,一輛公交車停在了站臺(tái)旁,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆拄著拐杖,顫顫巍巍地隨著人群擠上了車。她艱難地一手拄拐,一手從拎著的布口袋中掏出一張老年卡準(zhǔn)備刷卡,可公交車已發(fā)動(dòng),慢慢地往前開,又逐漸提速,老人沒注意,一個(gè)踉蹌,一只手迅速撐住欄桿才勉強(qiáng)沒摔倒。公交司機(jī)吼了一句話:“你一張老年卡刷什么,又不收費(fèi),別刷了!摔倒了誰負(fù)責(zé)?”老人聽了一愣,又把卡塞回布袋子里。她只是想證明自己不是白坐這車,她只是想和大家一樣不逃票,就遭了司機(jī)的吼聲,她有錯(cuò)嗎?

          老人轉(zhuǎn)向車廂,可已經(jīng)沒有空位了,她只得一手拄著拐,一手扶著身旁的椅背,站在車廂中。她身旁的`人有的看著窗外的雨點(diǎn),有的埋頭玩著手機(jī),對(duì)她視而不見。她輕輕地嘆了口氣:現(xiàn)在的世道啊……

          老人在車上待了幾站路就下車了,那幾站路,她從頭站到尾。

          今年春節(jié),在公交車上我看見了類似的一幕卻又截然不同的畫面:

          一個(gè)老人上車了,她也是顫顫巍巍,也掏出老人卡來刷卡,可司機(jī)一點(diǎn)都不心急,并提醒老人要小心扶好把手,等到老人把卡刷好并放好后才慢慢發(fā)動(dòng)車子。

          老人到了車廂內(nèi),也是扶著椅背,勉強(qiáng)才站穩(wěn)。

          “咳咳”老人可能是生病了,發(fā)出了一陣咳嗽聲。當(dāng)我和旁邊幾個(gè)年輕人正欲起身讓座時(shí),一個(gè)響亮的聲音響起:“老人家,坐這來吧!碧а弁,說話的是一個(gè)大伯,他走下座位,把老人扶著坐好,自己則站在車廂中。換到以前,人們可能會(huì)一臉嫌棄地把頭轉(zhuǎn)開,或者裝病裝睡就是不讓座,可現(xiàn)在人們的價(jià)值觀變了,變得更敬老更文明了。今天,這個(gè)大伯用小小的動(dòng)作使人們之間相處更和諧,讓老人們感受到來自社會(huì)的小溫暖,用自己的行動(dòng)使社會(huì)更加美好。

          想到這兒,我腦海中又浮現(xiàn)出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”這幾個(gè)字。看著街道兩旁的樹木郁郁蔥蔥,大廈鱗次櫛比;大人們?cè)趶V場上盡情歌舞,小朋友們追逐、嬉戲著……這些,不都彰顯了美好的價(jià)值觀嗎?

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