五年級(jí)的作文【常用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
長(zhǎng)得很精神，但他頭頂上的頭發(fā)越來(lái)越稀疏。為人耿直，工作也頂呱呱，我打心眼里佩服他。缺點(diǎn)，愛(ài)抽香煙。
，我和不知跟他講了幾百遍�？赡�，左耳進(jìn)，右耳出，幾天又。我養(yǎng)成了習(xí)慣，每天回家件事問(wèn)，抽了幾支煙，不知情會(huì)我在摸摸地暗中調(diào)查呢!愛(ài)抽煙，家里“煙霧彌漫”，我和在家里，每時(shí)每刻都在吸“二手煙”。要，吸“二手煙”比單純的吸香煙還要“慘”啊!
終于有，我和對(duì)他講道理，說(shuō)危害，把他說(shuō)的心服口服，他張開了“金口”：“不抽了，聽你們的!”轉(zhuǎn)眼星期了，看見再抽煙。他真的戒煙了嗎?我決定考驗(yàn)他一下。
我先在的書桌上放了兩支香煙，他下班回家剛進(jìn)門，我就閃房門后。進(jìn)屋了桌上的兩支香煙，他先是拿起一支看了看牌子，又鼻尖上聞了聞。樣子，我失望了。，了，皺了皺眉頭，果斷地把兩根香煙扔進(jìn)了垃圾桶里。情景，我一下子從門后沖跑向：“好，我為你自豪!”先是，一下把我抱，一邊刮鼻子，一邊說(shuō)：“小機(jī)靈，考驗(yàn)我啊!”我和他哈哈大笑。
但好景不長(zhǎng)，又愛(ài)上了香煙。我得想個(gè)更高明的`辦法，來(lái)“斬草除根”。
五年級(jí)的作文 篇2
在我心中的祖母里，我覺(jué)得，她很親我。而且什么要求都答應(yīng)我，并且守承諾。做的飯菜又很好吃。天天滿足我的胃口。我就像一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的在爸爸媽媽爺爺奶奶中長(zhǎng)大，我就是他們的掌上明珠。
奶奶今年已經(jīng)65歲了，帶著慈祥的笑容。每次我回到老家時(shí)，他們都精心準(zhǔn)備好了一切。剛回到家時(shí)，爺爺奶奶都會(huì)笑吟吟的走過(guò)來(lái)：“源源，回來(lái)了呀，呦，又長(zhǎng)高了呀，來(lái)吃點(diǎn)水果啊�！�
我的祖奶奶可厲害啦！一下子20分鐘的`時(shí)間，就能做滿滿的一做菜，夠我們享用的。而且我要的清炒上海絲呀、辣魚雞翅呀、紅燒牛肉、紅燒豆腐……都是我喜愛(ài)吃的！而且菜很好吃！真沒(méi)想到，奶奶都年紀(jì)這么大了，炒菜速度居然還這么快，又好吃！
祖奶奶還叫我做菜呢！她說(shuō)：“做這菜呀，得細(xì)心，還要?jiǎng)幼骺�，奶奶就叫你一個(gè)紅燒牛肉面吧！第一：首先得把牛肉找來(lái)，記住，得正宗的牛肉哦！第二：把肉切好，切得均勻。第三：把面提前準(zhǔn)備好，要方便面！第四：最后一個(gè)步驟：煮面條！”奶奶開玩笑的跟我說(shuō)“報(bào)告奶奶，這些材料都已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”“好！你看奶奶怎么切……”終于完成好了紅燒牛肉！真累�。∥页灾约河H手煮的紅燒牛肉面，心里甜滋滋的。奶奶一個(gè)勁地夸我煮的好吃。這就是祖奶奶，怎么樣？她的厲害你見識(shí)了吧？而且奶奶不僅炒菜厲害，幽默也很厲害呢！她也就是一個(gè)“開心果”！
“唉！”我無(wú)精打采的，大家也無(wú)精打采的。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看到我們這幅樣子，就說(shuō)：“你們?cè)趺蠢�？是不是好像昨晚沒(méi)睡一樣的�！蔽覀冞�是沒(méi)打起精神來(lái)，于是奶奶就說(shuō)：“那我來(lái)給你們講幾個(gè)笑話怎么樣？再來(lái)舉行幾個(gè)比賽，OK？”呵呵，沒(méi)想到奶奶還會(huì)用中文加英文在加廣東文跟我們說(shuō)話。我們一下子明亮起來(lái)，聚精會(huì)神的，“從前，have三個(gè)人去釣魚，一個(gè)是father的爺爺，一個(gè)是father，另一個(gè)是小明。正在釣魚的時(shí)候，小明對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看你那爸爸，傻呆呆的站在那里不動(dòng)，像個(gè)木頭似的、傻子一樣……”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就生氣的拍了小明一巴掌：“你爸爸才是傻子呢！”剛說(shuō)完，我們家哈哈大笑的�！澳俏覀儊�(lái)進(jìn)行一個(gè)比賽吧！”全家呼歡著，這不，你看，剛剛還死氣沉沉的，現(xiàn)在就因?yàn)槟棠痰囊痪湓捑妥兊脷g樂(lè)起來(lái)，可真是個(gè)幽默大師！
我的祖奶奶還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：善良啊、教育女子有方啊……這就是我心目中的祖母！雖然祖母一天一天的老去，但是她那慈祥親善滿充且樂(lè)觀的形象永遠(yuǎn)印在我心中。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的祖母！
五年級(jí)的作文 篇3
那天下午，我飛快地奔回了家，因?yàn)椋职謰寢屢獛胰ヒ盃I(yíng)。 剛進(jìn)家門，就看見媽媽正在往背包里裝著食物，爸爸背著燒烤架，正等著我回來(lái)呢，我迅速帶上一些水果，便興致勃勃地上路了。
在鄉(xiāng)村的林陰小道上，我們的車一路飛奔。我把車窗打開，呀!山上的空氣就是新鮮!聞著大自然那獨(dú)一無(wú)二清新的味道，我們懷著愉悅的心情來(lái)到了目的地。 爸爸在小溪邊找到了一塊平整的空地。喲，一棵大樹伸展著一把大傘，把太陽(yáng)掩蔽住，在地下投下零零散散細(xì)碎的'光斑，美麗極了! “寶貝，你在看什么呢，趕緊去幫你媽媽搭燒烤架子!”爸爸望著正在發(fā)呆的說(shuō)。 “好!”我爽快地答應(yīng)了! “媽媽，我來(lái)幫你搭架子。”我興奮地叫道，迫不及待地把手伸到了燒烤架上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哄” 的一下，媽媽辛辛苦苦搭的架子全塌了。
我只好灰溜溜地去幫爸爸洗藕，爸爸說(shuō)：“你還是去幫我串藕吧，一串串兩個(gè)、、、、、、”我高興地領(lǐng)了這一項(xiàng)任務(wù)，將藕一片一片串在竹簽上，這時(shí)媽媽的架子搭好了，我又充當(dāng)“快遞員”，把串好的藕放在燒烤架上。媽媽又拿來(lái)一些肉串、魚串也放在架子上烤，然后一邊把作料，辣椒醬用刷子往上面刷，一邊來(lái)回的翻著。 一陣陣香味撲鼻而來(lái)，“好了吧?”我迫不及待地拿了一串往嘴里送。 “呀，真好吃!” “還沒(méi)烤好呢，著什么急呀。”媽媽搶下我手里的燒烤，放在火上，“小心吃了拉肚子!”
我吐吐舌頭，將口水咽下去，再等幾分鐘吧，看著紅通通的爐火，聞著陣陣撲鼻的香氣，耳邊聽著油滴入火中發(fā)出的撲哧、撲哧的音樂(lè)，品嘗著香噴噴的燒烤，我們快樂(lè)的的心情不言而喻。 天邊，一輪燃燒著的橘黃色的火球，悄悄地向西邊滾去，沿途濺起萬(wàn)道耀眼的光芒，給遠(yuǎn)方的山巒披上了一件迤儷多變的夢(mèng)幻彩衣。樹下，我們的笑聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，作文課上馮老師為我們舉行了拍球比賽。
準(zhǔn)備上場(chǎng)的是卓越小組和勝利小組�！�1、2、3比賽開始！”隨著老師的一聲令下，比賽雙方籠罩了一層緊張的氛圍，只見吳澤一那胖乎乎的小手在球上拍得很快，他們組的成員也在為他加油。而另一邊的喬宏韜也在奮勇追趕，毫不示弱。
創(chuàng)造組第一組上場(chǎng)的是梁羿卓，她的拍球技術(shù)真的`很棒，又快又準(zhǔn)，被馮老師稱為“無(wú)影手”。和諧小組的高晨昊也不甘落后，兩人不分上下。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們學(xué)習(xí)小組對(duì)戰(zhàn)儒雅小組。我們組最先上組的是我，對(duì)戰(zhàn)的是尤梓軒。我拍呀拍，拍呀拍，尤梓軒out了，之后上場(chǎng)的賀芊語(yǔ)，而我還在拍，后來(lái)我也out了，高若杰上場(chǎng)最熱鬧，吳澤一在旁邊為他加油，“高若，高若，快！加油！加把勁！”
高若杰下場(chǎng)之后是郭宇航，郭宇航很厲害，左手拍，右手拍，這時(shí)馮老師在一旁高興地說(shuō)：“哎呀，哎呀，這個(gè)比千手觀音還厲害！”
我們組輸了，我心里非常失落。
其他小組比賽完之后，還有最后一場(chǎng)，奮斗對(duì)戰(zhàn)卓越，這場(chǎng)比賽，使得全場(chǎng)進(jìn)入高潮，好多同學(xué)甚至站在桌子上，為他們加油，奮斗小組的三個(gè)人挑戰(zhàn)卓越小組的三個(gè)人，場(chǎng)面非常激烈，最后是卓越小組贏得頭籌。
通過(guò)這件事，我知道了足球、籃球這些體育活動(dòng)，不僅有益于身心健康，還會(huì)增添許多樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文 篇5
今天上午，我呆在家里，感到十分無(wú)聊。忽然，我想起，我不是可以去別人家借一本書來(lái)讀嗎？
我最先想到的是去明明哥哥家借書，因?yàn)樗x我們家最近，是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家，禮貌地對(duì)明明說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你有沒(méi)有什么關(guān)于科學(xué)的書？”明明回答說(shuō)：“當(dāng)然有，而且有很多！”于是，明明把我?guī)У剿男鴻慌�。哇，好多書呀！而且這些書中，沒(méi)有一本是迷宮書，全是關(guān)于科學(xué)與知識(shí)的.書。我心:想明明一定是一個(gè)好學(xué)的孩子。
這些書使我眼花繚亂，不知道該選哪本書才好。這時(shí)，明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書（老師評(píng)語(yǔ)：過(guò)度得很好�。铱戳丝�，這本書的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動(dòng)物和中國(guó)的一些寶藏。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”明明對(duì)我說(shuō)：“不用謝！”我連蹦帶跳，面帶微笑地回到了家。
剛一回家，就開始看《世界奇跡》，我心里感到甜滋滋的，心想：幸虧明明有這么多書，否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書了！
借書既可以學(xué)到更多的知識(shí)，也可以提高自己的溝通能力，真是一舉兩得的好事��！
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