【實(shí)用】五年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天是我腳扭傷之后上學(xué)的第一天。
上周二晚上，我參加同學(xué)生日聚會(huì)，不慎扭傷了腳。由于傷勢(shì)嚴(yán)重，不能下地，不得已請(qǐng)假休息了三天。擔(dān)心功課跟不上，今天才勉強(qiáng)讓媽媽背我去上學(xué)。一路上，媽媽在不停地念叨：“待會(huì)上廁所、吃飯可怎么辦呢？萬(wàn)一不行你要找同學(xué)幫忙，要向老師報(bào)告�！�
然而，當(dāng)我們走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)媽媽的擔(dān)心是多余的。同學(xué)們見(jiàn)了我先是一楞，接著是一片“吳昊、吳昊”的歡呼聲，一張張親切可愛(ài)的笑臉像花一樣在我面前綻放。敏捷的張宇珂沖上前來(lái)扶我，伶俐的陳悅從媽媽手中接過(guò)了書(shū)包，細(xì)心的陳樂(lè)提前把我的椅子拉開(kāi)。當(dāng)我整完書(shū)包，好朋友郁芊芊又順手把我的`書(shū)包放上了書(shū)包架。那一刻，我心里熱熱的，腳的疼痛也輕了許多。
下課了，我想上洗手間，我扶著桌子剛站起身，郁芊芊立刻上來(lái)問(wèn)：“你想上廁所嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，郁芊芊大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我扶你去。”在好朋友的幫助下，我艱難地進(jìn)了洗手間。走出洗手間，迎面遇見(jiàn)了張宇珂，一向有點(diǎn)小調(diào)皮的他，今天顯得特別的可愛(ài)，他像“男子漢”一樣對(duì)我說(shuō)：“吳昊，我來(lái)背你！”說(shuō)完，他不由分說(shuō)地把我背了起來(lái)，“咚咚咚”地進(jìn)了教室。
一轉(zhuǎn)眼就到了午飯時(shí)間，邱嘉悅扶我去食堂，路上遇見(jiàn)了蔡老師，蔡老師看見(jiàn)我關(guān)切地說(shuō)：“吳昊，你腳傷這么重，明天就不要來(lái)食堂了，讓同學(xué)把飯打到教室里去吃吧�！�
吃完午飯，兩位熱情的“大力士”來(lái)到我面前，林濤和沈煜宸兩人一前一后，一個(gè)抱腿一個(gè)抱腰，像抬新娘一樣把我抬回了教室。
下午第一節(jié)是體育課，按照規(guī)定我得當(dāng)面向體育老師請(qǐng)假，可是班主任舒老師不讓?zhuān)嘘惷姥啻艺?qǐng)了假。
接下來(lái)的那幾天，我每天都像公主一樣被大家背著，抬著，扶著。他們是：張雨科、郁芊芊、陳悅、陳樂(lè)、林濤、沈煜宸、何嘉琪、陳子儀、陳美燕、邱嘉悅、何依依、何露欣、陳曼祺、姜柯穎、華鑫蕾、王莉均……
這就是我們的207班，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的班級(jí)，一個(gè)充滿(mǎn)童真的團(tuán)隊(duì)。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的學(xué)校。
五年級(jí)作文 篇2
年歲越長(zhǎng)，感悟越深，越發(fā)覺(jué)得：活著，真好！
生活中，每天都有各種驚喜在等著我去發(fā)現(xiàn)，每一天都是值得紀(jì)念的日子。與其不停抱怨，不如樂(lè)觀(guān)地對(duì)待，我便真的發(fā)覺(jué)，世界就這樣鮮活了起來(lái)，簡(jiǎn)直驚喜連連。
清晨，朝陽(yáng)升起，嶄新的一天便開(kāi)始了。走在生機(jī)勃勃的校園里，呼吸著新鮮的空氣，頓覺(jué)心情舒暢。該上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，咦，老師換發(fā)型了，的確更精神了；數(shù)學(xué)老師講課時(shí)又用她那雙漂亮的大眼睛瞪某位調(diào)皮的同學(xué)了；下課時(shí)，同桌給我們講了一個(gè)笑話(huà)，她那未開(kāi)言先笑得花枝亂顫的神態(tài)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。放學(xué)了，我們像離弦的箭百米沖刺進(jìn)食堂，果然有驚喜，二樓又出新菜品了……校園每一處細(xì)微的變化，我都會(huì)珍藏在記憶之匣。
放假回家，也有不少驚喜在等著我呢。菜園里，不知什么時(shí)候冒出了很多喇叭花的幼苗；山羊的胡子又短了，一定是又被我那調(diào)皮的`弟弟給剪了；媽媽正在廚房里忙活，長(zhǎng)著厚厚老繭的手正在創(chuàng)造世界上最可口的美味；……一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面讓我由衷感嘆生命真的很美好。
生活或苦或甜，都需樂(lè)觀(guān)對(duì)待。生命或長(zhǎng)或短，但都值得珍惜。把雙眼睜開(kāi)，把心胸打開(kāi)，生活處處有驚喜。
五年級(jí)作文 篇3
幾天，我家又添了一只小烏龜。這只小烏龜長(zhǎng)得比原來(lái)那只老烏龜俏麗多了。不過(guò)，這只新來(lái)的小烏龜可是兇得很，經(jīng)常欺侮那只老烏龜。因此，我常常要批評(píng)那只小烏龜。
今天，我把喂養(yǎng)兩只烏龜?shù)拇笈枳幽玫娇蛷d來(lái)給它們喂食。我把那只盆子放到桌子上。然后，我去拿來(lái)了一些蝦米放到水里讓它們吃。老烏龜看到了便爬過(guò)來(lái)津津有味地吃了起來(lái)。然而那只小烏龜不知道是什么原因卻沒(méi)有去吃那些蝦米，反而津津樂(lè)道地在盆子壁上爬。我把那只小烏龜捉下去放到盆子底部，想叫它吃蝦米�？墒牵鼌s把頭縮進(jìn)殼里不敢動(dòng)彈。我知道它有些膽小，就不去理它。過(guò)了十多分鐘，小烏龜看到?jīng)]有什么危險(xiǎn)，就伸出頭來(lái)東張西望，然后就在水里玩起水來(lái)了。我看見(jiàn)小烏龜一個(gè)人歡快地玩著，那只老烏龜在愉快地吃著，我就放心地走開(kāi)去了。
剛走開(kāi)不久，我就聽(tīng)見(jiàn)盆子那里傳來(lái)了“哧哧”的聲音。我馬上跑回去觀(guān)察。我快步走到桌子邊上便看見(jiàn)了新來(lái)的小烏龜在咬什么東西。我仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。呀！原來(lái)它在咬老烏龜?shù)哪_趾。只見(jiàn)那只小烏龜躲在老烏龜?shù)?后邊，趁老烏龜在吃的時(shí)候就咬它的腳趾。老烏龜感到疼痛就把腳一縮。然后，它再伸出頭來(lái)看看到底是誰(shuí)在咬它�？墒牵@時(shí)那只小烏龜已經(jīng)把頭縮進(jìn)了殼里。老烏龜拿小烏龜沒(méi)有辦法辦好罷休。小烏龜還喜歡爬到老烏龜身上去讓老烏龜背著它走。你看這兩只烏龜多可愛(ài)呀！
這就是我家的一對(duì)奇怪的烏龜。
五年級(jí)作文 篇4
“加油，加油，朱宇宸超過(guò)他！耶！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣加油聲。這是干什么呢？哦，原來(lái)是我們翠苑二小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這次，我代表了我們班級(jí)參加了壘球比賽，所以比往年更加緊張也充滿(mǎn)了期待。
隨著廣播中響起了MISS姚那熟悉的聲音“請(qǐng)五年級(jí)男子壘球選手檢錄�！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友郏却臅r(shí)間感覺(jué)異常漫長(zhǎng)，不停地問(wèn)周邊的同學(xué)過(guò)了多久，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于開(kāi)始了。只見(jiàn)前面的同學(xué)動(dòng)作優(yōu)美地把球飛出，看他們的球猶如離弦之箭一般飛了出去，有的甚至飛出了30米的好距離。頓時(shí)，我感覺(jué)好絕望。耳邊響起媽媽說(shuō)的，“小沈，你的體育成績(jī)不好，是班里同學(xué)老師都知道的，但他們還是給了你這次機(jī)會(huì)。所以，你一定要拼盡全力，對(duì)得起這個(gè)難得的機(jī)會(huì)就可以了�！蔽野蛋到o自己打氣，雖然離冠軍無(wú)望，但我也要超越自己，爭(zhēng)取取得自己的最好成績(jī)�！吧虺接睢�，哦，終于到我了。首先，我兩腳并攏，然后將球高舉過(guò)頭頂，并默默祈禱，最后發(fā)力扔出去。5米，10米，15米……球停了，停在了15米左右的地方，雖然離冠軍好遙遠(yuǎn)，但我還是取得了自己的好成績(jī)。不過(guò)這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，明年，我要再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！
今年最大的重頭戲是800米大長(zhǎng)跑。只見(jiàn)選手們各個(gè)躍躍欲試，充滿(mǎn)信心。“砰”，選手們開(kāi)跑了，第一圈，他們你追我趕，一直向前沖，從第二圈開(kāi)始有的仍然快速前行，有的卻保持均勻的`速度，終于最后一圈到了，選手們個(gè)個(gè)拼命地向前沖，有個(gè)保持勻速的黑馬竟然超過(guò)了剛才排在前面的選手，取得了冠軍，看來(lái)這個(gè)項(xiàng)目不但要比體力，還要比技巧，這樣才能取得最好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但他留給我們的念想猶在，留給我們的拼搏精神還在，留給我們堅(jiān)持的精神也在，這就是體育精神，他值得我們傳承！
五年級(jí)作文 篇5
我是我，它是它。它是誰(shuí)？它是狗。在哪兒？我家樓下。初見(jiàn)
中午放學(xué)回家，我看見(jiàn)它，黑眼撲朔，毛茸茸的，萌萌噠。激動(dòng)下，我就去它的主人——食雜店老板那買(mǎi)了根香腸喂它，并自為其取名為“魯比”。啊，突然感覺(jué)多了個(gè)朋友！再見(jiàn)
下午上學(xué)，我一出電梯口，就看見(jiàn)魯比沖過(guò)來(lái)，張著大嘴巴向我討吃的。才不理你，我要上學(xué)呢。魯比卻使勁地?fù)u尾巴，嘴里還垂著唾沫，我依然不為所動(dòng)，走到自行車(chē)旁開(kāi)著我的'鎖。汪！汪！嚇我一跳！魯比露出鋒利的牙齒作勢(shì)要咬我，我趕緊騎上自行車(chē)逃之夭夭了——我有點(diǎn)躲著魯比了。撞見(jiàn)
傍晚，我騎著自行車(chē)回家。剛進(jìn)小區(qū)門(mén)口，低頭一看，魯比正用它那黑色的眼睛瞪著我，吐出血紅的舌頭，我的小心臟就不停地打起鼓來(lái)了。呀！魯比的嘴張得更大了！趕緊跑！我?jiàn)^力地一蹬自行車(chē)，猛地向前駛?cè)�。耳邊只�?tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲與不時(shí)的狂叫聲。我一邊拼命騎，一邊心中吶喊：“魯比啊魯比，我可給你肉吃了�。∧阍趺茨芤夷�？你吃肉時(shí)，是多么的溫順，毛軟軟的，機(jī)靈的小眼睛閃來(lái)閃去，可現(xiàn)在呢？簡(jiǎn)直就是死神!”我腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：瘋狗一躍，跳到主人身上，一口一口撕咬，血如泉涌。我雞皮疙瘩都起來(lái)了。蹬！快蹬！總算死里逃生。一回家，我就向媽媽訴苦，這以后怎么面對(duì)魯比，怎么回家？媽媽卻淡淡地笑了笑說(shuō)：“是你心里有惡意。記得《水知道答案》嗎？只要水感受美好，水結(jié)晶美麗動(dòng)人；感受丑惡，水結(jié)晶就不規(guī)則且丑陋。你和它，也一樣。試試友善地面對(duì)它。”晚上去郵箱取期刊，又碰到它了，有底氣的我一臉看似平靜地迎面走了過(guò)去，魯比搖著尾巴好像就要撲上來(lái)，忽的又退了下去。它把頭一移，目光也跟隨到別處，我竊喜，有效果！我用余光瞄了一下魯比，走了一步——沒(méi)反應(yīng)，再走——依然安全，于是我體體面面地回家了。
魯比，原來(lái)你和我友善的漠視，也能創(chuàng)造出美好的境界啊！
五年級(jí)作文 篇6
還記得那次寫(xiě)作課吧，我不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了，打算向你借塊橡皮，而你卻瞥了一眼對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有橡皮，我的橡皮沒(méi)了，你可以向別人借呀�！�
“我明明看到你有橡皮呀，你在騙我！”當(dāng)時(shí)我生氣地說(shuō)。
就這樣，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)了，沒(méi)想到一對(duì)要好的朋友就為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而暫時(shí)中斷了交往。
說(shuō)實(shí)話(huà)，自那次事情之后我也一直在思考自身的問(wèn)題。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我是有橡皮的，早晨到學(xué)校時(shí)我還在你面前用過(guò)呢，一會(huì)兒說(shuō)橡皮找不到了，誰(shuí)會(huì)相信呢？我一向做事就不是那么細(xì)心，經(jīng)常丟這樣丟那樣的，且丟了東西又不及時(shí)去尋找，于是就漸漸落下了這樣的壞毛病。我知道，你當(dāng)時(shí)對(duì)我的表現(xiàn)不是出自?xún)?nèi)心的，而是對(duì)我的.“關(guān)心”，做為好朋友，我記得你不止一次地跟我說(shuō)過(guò)：“小婕呀，你以后能不能細(xì)心點(diǎn)，這樣對(duì)自己人生的發(fā)展會(huì)有幫助的�！笨墒牵揖褪菦](méi)記性，答應(yīng)得好好的，一轉(zhuǎn)身就忘記了。哎！
我現(xiàn)在是無(wú)限的惋惜，我不想就這樣失去一個(gè)知心朋友，可是我又沒(méi)信心和勇氣在你面前坦言我的過(guò)錯(cuò)，我真不知道該怎么做才對(duì)？
小美，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？我想通過(guò)這次習(xí)作的機(jī)會(huì)向你賠個(gè)不是，不知你能否原諒我？我將靜靜期待著你的回應(yīng)……
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽去浦東濱江森林公園玩。
到了濱江森林公園，我和媽媽一邊走，一邊看著路邊的植物。我們走著走著，不知不覺(jué)走到了兒童樂(lè)園。這的游樂(lè)設(shè)施可真多：有海盜船、有充氣城堡、有碰碰車(chē)……我一眼就看中了那個(gè)小型充氣城堡。它五彩繽紛、直沖云霄。只見(jiàn)幾個(gè)大男孩正在努力地往上爬，當(dāng)我看到他們爬到頂峰，臉上充滿(mǎn)微笑時(shí)，我是多么想去玩�。〉沂帜懶�，又有點(diǎn)怕高。媽媽仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“去試試吧，沒(méi)關(guān)系的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣，加入攀巖的.隊(duì)伍。
工作人員幫我系好保險(xiǎn)帶，我脫了鞋，站到城堡上，努力地往上爬。我先把一只手放到繩網(wǎng)上，再把另一只手放上去，再把腳放到上面一格，再把另一只腳放上去。這樣重復(fù)了*次后，我有點(diǎn)累，休息一下，往下一望。呀！好高呀！我的心“怦怦”直跳，抓緊繩子不敢往上爬了。這時(shí)，身后穿來(lái)了媽媽鼓勵(lì)我的聲音。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我頓時(shí)信心百倍，又努力地往上爬了。過(guò)了一會(huì)，我到了頂峰，向下望去，這個(gè)公園好美��！這時(shí)，我感到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話(huà)的含義。
回家時(shí)，我回憶著在公園里發(fā)生的事，它讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事都不能放棄！
五年級(jí)作文 篇8
盼望已久的軍訓(xùn)終于到來(lái)了！
要說(shuō)最苦的非站軍姿莫屬了。兩只手必須緊貼褲縫線(xiàn)，兩腳尖分開(kāi)６０度，兩腳后跟貼緊，必須做到紋絲不動(dòng)�；鹄崩钡奶�(yáng)當(dāng)頭照著，站著站著，汗水順著我的頭發(fā)，我的臉頰，我的脖子直往下流。我感到似乎有一只只小蟲(chóng)在我臉上、脖子上、身上爬，渾身又癢又酸，說(shuō)不出的難受。我真想用手擦一擦、撓一撓。但看著教官?lài)?yán)肅的面容，一動(dòng)也不敢動(dòng)。似乎過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么久，終于聽(tīng)到了教官“休息一會(huì)”的聲音。我們都如同散架似的'一下子癱坐在地上。
盡管軍訓(xùn)是那么艱苦，但我們?nèi)杂X(jué)得它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
首先是住宿舍的樂(lè)趣。要知道長(zhǎng)這么大，我們還是第一次這么多同學(xué)住在一起。１９個(gè)女生脫離了大人的管束，是多么自由、多么自在。你講一個(gè)笑話(huà)，我唱一首歌，她跳一支舞，你再來(lái)一個(gè)鬼臉……都快要把寢室掀翻了。
我們還在軍營(yíng)里聯(lián)歡，舉行拔河比賽、跳繩比賽……誰(shuí)說(shuō)軍營(yíng)的生活枯燥，在我的眼里是多么豐富多彩。
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