四年級(jí)作文匯編(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
星期五下午,我們觀看了電影5·12《汶川不相信眼淚》。這部電影講述了一幅血淋淋的故事:一位同學(xué)看錯(cuò)了老師的生日,誤以為是5月12日,為了能讓老師過一個(gè)特殊的“生日”大家在秘密酬款,可沒有想到的是,老師的蛋糕還沒有買,悲劇就已經(jīng)開始上演了……
當(dāng)時(shí)坐在教室上課的我們忽然感到有點(diǎn)震動(dòng)的感覺,抬頭一看,燈在搖晃,但顯然我們不是震中,確定這一點(diǎn)懸著的心落了下來……整個(gè)校園彌漫在惶恐、緊張的氣氛當(dāng)中。教學(xué)樓倒塌了,可是同學(xué)們的心還沒有倒塌,大家在廢墟之中互相關(guān)心、互相幫助,充分地體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量。沒有被埋的鼓號(hào)隊(duì),選擇的不是逃跑,而是回到校園為廢墟下的生靈們加油!這一幕幕場(chǎng)景不禁讓人潸然淚下。
他們?cè)趶U墟下面度過了好幾天。大家都被石頭壓著。峨曼老師每天都要點(diǎn)名,但是每次點(diǎn)名都會(huì)少幾個(gè)同學(xué),他們都乘黃鶴西去了……為了解渴,把小雅的水瓶弄倒,使里面的水流了出來,他們把毛巾撕成條,去沾水,分給大家,大家就用它來解點(diǎn)渴。就這樣時(shí)間在過去,他們等待被救出。雖然有人死,但是他們都還堅(jiān)持著。
這部電影告訴了我們好多好多,這其中的每一個(gè)片斷、每一個(gè)場(chǎng)景,都包含著淚水,還應(yīng)了“患難見真情”這句俗語,是啊,在和平安定的時(shí)候,誰還會(huì)去在乎還沒發(fā)生的悲劇呢?等到災(zāi)難降臨時(shí),才學(xué)會(huì)那些災(zāi)民們所說不出來的痛苦,是多么難受!
蕭遠(yuǎn)的一句話說得好,“我本以為死亡對(duì)我來說是八十、九十歲時(shí)候的事,可我現(xiàn)在才十五歲!”這一場(chǎng)噩夢(mèng)來得太快了,太突然了,生命是多么微弱!可是,在這突如其來的災(zāi)難面前,同學(xué)們表現(xiàn)出來的是無比的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和智慧。隨著一個(gè)又一個(gè)孩子的`離去,這份愛、這份情又顯得如此寶貴、無價(jià)。 可在平時(shí)的日子里,誰會(huì)去關(guān)心這份愛呢?
每當(dāng)死亡突然間包圍你時(shí),給你鼓勵(lì)的或許是你最討厭的一個(gè)人,或許是你的“敵人”,或許是你最喜歡的一個(gè)人。在災(zāi)難的包圍下,將是他們幫助你,和你一起走去黑暗的包圍圈……不僅僅是在巨大的災(zāi)難當(dāng)中我們要做到樂觀面對(duì)災(zāi)難,其實(shí)在我們的生活中,它們也能夠引導(dǎo)你,取得成功。
所以要珍惜自己的生命。生命是來之不易的,我們要珍惜。即使遇到了地震這樣的自然災(zāi)害,也要樂觀的面對(duì),不要放棄一絲求生的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)作文 篇2
夏姐姐還沒來到我們身邊,蚊子一家已經(jīng)迫不及待地來到了我們的班上,難道也想來聽聽我們優(yōu)美的外語聲。我們共聽一堂課,本來是一個(gè)多么和諧的場(chǎng)面啊。可蚊爸爸和蚊媽媽就是不老實(shí),在我們面前來回跳舞,到處尋找著我們裸露的手臂和美腿,還嗡嗡地唱著進(jìn)行曲,來打擾我們。
正當(dāng)我聚精會(huì)神地跟著老師的節(jié)奏時(shí),我的腳踝被打了一針細(xì)菌,一陣刺痛過后就是癢不可忍,一撓就鼓起一個(gè)大包?墒撬麄兎蚱迋z還得意洋洋,在我面前飛來飛去。為了不讓他們?cè)俅卧谖疑砩狭粝潞薜暮圹E,我只好拿起我武器——一雙手掌去迎接他們?墒撬麄円涣锷,飛到了我的前坐那里。無奈我還得遵守課堂紀(jì)律,不然肯定追你們個(gè)措手不及。他們似乎看出了我的無助,竟然又折回來想加害于我,這次我想出了一個(gè)絕招,裝出對(duì)他們不理不彩,等他們翹起屁股用那鋒利的細(xì)針對(duì)準(zhǔn)我的時(shí)候,我迅雷不及掩耳之勢(shì)朝他們打去。我得意地移開手,看到只有蚊爸爸被四腳朝天了,蚊媽媽迅速地逃跑了。當(dāng)然我自己也受了點(diǎn)皮肉之苦,不過也算是值得。
蚊媽媽看到自己的老公獻(xiàn)身了,竟然找來了他的兒子,繼續(xù)在我們周圍尋找他們的.落腳點(diǎn)。我的注意力完全被他們給引走了,我們的斗爭(zhēng)還沒結(jié)束,可是下課鈴響了,他們娘倆狡猾地混進(jìn)了我們歡樂的隊(duì)伍里,于是我們開始了集體尋蚊、滅蚊行動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇3
在我們的身邊,最熟悉的人莫過于朝夕相處的同桌了。
我的.同桌劉垠松,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛。他的頭發(fā)很短,一根根精神抖擻地直立著。一張嘴巴翹翹的,能說會(huì)道。他總是把微笑掛在臉上,一笑就露出兩個(gè)小小的酒窩和一對(duì)大大的門牙。
劉垠松熱愛集體。瞧!我們班沒有塑料袋裝垃圾,常常要拎著垃圾桶跑很遠(yuǎn)去倒垃圾,非常麻煩,F(xiàn)在好了,劉垠松不聲不響帶來了塑料袋,值日生只要把垃圾到在塑料袋里,放學(xué)時(shí)順路就把垃圾倒了,不用再來回跑了,真方便!
上課時(shí),劉垠松總是積極回答問題。老師一提出問題,他就高高地舉起手,回答問題時(shí)不緊不慢,說得頭頭是道。而我還在一旁冥思苦想,有時(shí)想好了,又擔(dān)心說得不對(duì),說得不好,猶猶豫豫不敢舉手。因此老師總叫我要向他學(xué)習(xí)。
劉垠松還是一個(gè)勞動(dòng)能手。有一次,輪到他們組值日。劉垠松是組長(zhǎng),他帶領(lǐng)著組員們扛著掃把、拖把,拎著鏟子、垃圾桶到清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。他們正干得很賣勁,早自習(xí)鈴聲響了,同學(xué)們匆匆忙忙跑進(jìn)教室。過了一會(huì)兒,劉垠松像一個(gè)耍雜技的一樣進(jìn)來了,他左手提著桶和鏟子,右手拿著兩把掃把,肩上扛著一把拖把。原來其他同學(xué)急著進(jìn)教室,有的沒拿工具,只有劉垠松把工具整理好,一個(gè)人全拿上來了。
這就是我的同桌,你喜歡他嗎?
四年級(jí)作文 篇4
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的撫愛;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色。自然界如此,人更是如此。如果你沒有奮力的一搏,你永遠(yuǎn)不知道會(huì)有一副怎樣的景象。
五年前,在幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槌鲇诤闷,我開始學(xué)跆拳道。一開始,我并沒有感到有多么累和苦。隨著時(shí)間的推移,我覺得學(xué)跆拳道枯燥乏味,再加上訓(xùn)練難度和強(qiáng)度的加大,我打起了退堂鼓,開始向媽媽抱怨起來。媽媽告訴我,當(dāng)你不想學(xué)的時(shí)候告訴自己再堅(jiān)持一下就好了。我記憶猶新的是一次上體能訓(xùn)練課,因?yàn)槭孪葲]有做好充分的熱身,導(dǎo)致大腿肌肉拉傷,腿整整粗了一圈,根本不敢彎曲,就連最簡(jiǎn)單的坐下都很困難。那一次,我實(shí)在受不了了,只有一種念頭:退出!我哭著對(duì)媽媽說:“媽媽,我真得練不下去了。我的腿太疼了!”媽媽聽后,把我抱在懷里,心疼地說:“孩子,你受的苦媽媽都知道,但是你想想,已經(jīng)堅(jiān)持了這么久,難道你想就這么放棄嗎?讓之前的努力白白浪費(fèi)?既然你自己選擇了,就要堅(jiān)持下去。不逼自己去搏一把,你永遠(yuǎn)不知道自己有多棒。媽媽相信你,你一定會(huì)做好。媽媽永遠(yuǎn)支持你!。媽媽的這番話對(duì)我影響很大,我暗暗對(duì)自己說:今后不管再苦再累,我一定要堅(jiān)持下去,再也不對(duì)媽媽說不想學(xué)了,不讓媽媽失望。在之后的訓(xùn)練里,我始終記得媽媽的那句話:“不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道你自己有多棒。”。這句話讓我的學(xué)習(xí)也更加刻苦。
事實(shí)證明,功夫不負(fù)有心人。從20xx年到,我首次參戰(zhàn),在“中美韓三國(guó)正心跆拳道比武”中,我獲得了一金一銀一銅的好成績(jī),此后在大大小小的'比賽都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。20xx年,我參加山東省“體彩杯山省中小學(xué)生跆拳道比賽”中,獲個(gè)人品勢(shì)第一名、團(tuán)體品勢(shì)第三名。20xx年,我經(jīng)過暑假的強(qiáng)化訓(xùn)練后,赴濱州參加“韓國(guó)體育大學(xué)國(guó)際邀請(qǐng)賽”,榮獲男子單人品勢(shì)、團(tuán)體品勢(shì)、混雙品勢(shì)三項(xiàng)金牌的全能冠軍。
“如果你不逼自己去拼搏一把,你永遠(yuǎn)不知道自己有多棒!边@句話成了我的座右銘。天下沒有免費(fèi)的午餐,也沒有天上掉餡餅的事。那些庸碌的人只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴,只有那些拼搏奮斗過的人,才會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。我們的人生都要經(jīng)歷“風(fēng)雨雷電”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!
四年級(jí)作文 篇5
要是人可以想要什么就能擁有什么,那該多好!有的人想擁有一個(gè)星期八,有的人想書包輕一點(diǎn),有的人……而我則想擁有三頭六臂。
看到這,您一定是丈二和尚——摸不著頭腦吧?我為什么想擁有三頭六臂呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
自從上了小學(xué),我的'課程越來越多,作業(yè)也就像沙灘上的沙粒一樣多。不信你看,語文老師為了我們的習(xí)作水平能“更上一層樓”,又絞盡腦汁地給我們布置了一篇小作文;老師希望我們能具備良好的自學(xué)能力,就讓我們要好好地完成“預(yù)習(xí)單”;老師還為我們精心設(shè)計(jì)了三份“營(yíng)養(yǎng)大餐”:“讀書筆記”1張;背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》;閱讀《長(zhǎng)襪子皮皮》。數(shù)學(xué)老師希望我們能成為計(jì)算達(dá)人,于是就布置《口算題卡》兩頁(yè),預(yù)習(xí)新課,《優(yōu)化設(shè)計(jì)》三頁(yè)。英語……晚上媽媽還要送我去學(xué)美術(shù),哦,對(duì)了,中午我還要學(xué)書法。晚上回家后媽媽還要幫我聽寫成語和英語單詞。看著這小山似的作業(yè),唉,看來我也要“愚公移山”一把了。一回到家,我的筆就像加速的馬達(dá)一樣不停地?fù)]舞著,那筆老弟好像在說:“奔跑吧,兄弟!”耳邊只有那“沙沙沙”的書寫聲了!經(jīng)過爭(zhēng)分奪秒的“奮斗”,終于把作業(yè)之山“移”走了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,可還是難逃“厄運(yùn)”。語文老師說我寫“天書”,數(shù)學(xué)老師說我與粗心交朋友,英語老師……唉!老師們的批評(píng)聲像一把把利劍刺穿了我的心。這時(shí),我真想擁有三頭六臂呀!
要是我擁有三頭六臂,那么,我就可以把作業(yè)這一只攔路虎給“消滅”了。瞧,我一只手能做語文五花八門的作業(yè),一只手能和“123”打交道,一只手能和“ABC”打擂臺(tái),一只手能畫出精美的圖畫,一只手能做……就算有再多的作業(yè)我也可以像關(guān)公一樣“過五關(guān)斬六將”了。
啊,我真想擁有三頭六臂!三頭六臂可以讓我更好地完成事情,可以讓我成為更完美的自己,可以讓我成為老師、父母的驕傲!
四年級(jí)作文 篇6
同桌,我想說,你其實(shí)是一個(gè)非常聰明的男孩,只是在上課時(shí)聽講不太認(rèn)真,所以考試的時(shí)候不能取得優(yōu)異的成績(jī)。畢竟跟你坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,我非常清楚,當(dāng)你看到摟著優(yōu)異成績(jī)不肯放手的同學(xué),你心里是多么的難受,我非常理解你。
那次表彰大會(huì)后,領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕、手舞足蹈的。我也領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀,恨不得一個(gè)箭步飛奔回家給媽媽看看我的優(yōu)異成績(jī)?赡隳?就像大街上流浪的.小貓小狗一樣,沒人注意,一個(gè)人坐在座位上,眼巴巴地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)狀,眼里充滿了羨慕的神情。看到你那唉聲嘆氣的樣子和痛苦的眼神,我也替你感到悲傷。
領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,不是因?yàn)槟悴宦斆,而是你沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時(shí)你不是玩你的汽車橡皮,就是東張西望,這樣怎能學(xué)習(xí)好呢?還有你的作業(yè),不是丟家了,就是寫錯(cuò)了,沒有一次是全對(duì)的。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成每次的作業(yè)。只有這樣,我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
同桌,努力學(xué)習(xí)吧!爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
四年級(jí)作文 篇7
在學(xué)校上課時(shí),我與我的同桌吵架了,原因是因?yàn)樵谏厦佬g(shù)課,畫畫的時(shí)候,我一直很小心翼翼,才把一只很漂亮的蝴蝶給畫好,可是我同桌再拿染料的時(shí)候,一不小心把我的畫給弄臟了。那張畫,可是我花了很久的功夫才畫好的。我怎么可能不生氣,就這樣我與我的同桌吵了架。他感覺到很愧疚,也感到很生氣,我也是這樣的。
后來,在以后,每每上課我都不會(huì)理睬他,也不會(huì)看他一眼,他對(duì)我也是這樣,不理不睬。我們就像陌生人一樣,什么話也不說,我們就這樣一直維持下去,維持到一直到了幾個(gè)星期不說話。我旁邊的同學(xué)看著我,頓時(shí)覺得很奇怪,于是他小心翼翼地問我:“天天你們?cè)趺蠢?你以前不是?jīng)常和他一起玩的嗎?我看你們已經(jīng)幾個(gè)星期不說話了,是不是吵架了?”
聽我旁邊的朋友說的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把事情經(jīng)過了給他講了一遍。他聽了之后,頓時(shí)拍了拍我的肩膀,然后說道:“天天,這么說就是你的不對(duì)啦,好歹你同桌也不是故意的,何況他已經(jīng)跟你道歉了,我覺得你應(yīng)該原諒他!蔽衣犕曛蟾杏X有些羞愧。然后他又說:“你那幅畫毀了還可以重畫,但是等你同桌真的不理你的時(shí)候,那就麻煩了!”
聽到這句話的時(shí)候,我頓時(shí)急了,我并不是故意不理會(huì)他的。但是我仔細(xì)想了想,終究還是我自己的'錯(cuò),于是我羞愧的低下頭,拉了拉我同桌的衣服,對(duì)他說道:“那個(gè),我之前的話有些重了,真的是對(duì)不起,請(qǐng)不要把那些話放在心里!蔽业耐缆牭轿艺f的話有些驚訝,他應(yīng)該沒想到我會(huì)道歉吧!而我也擔(dān)心他不肯原諒我,只見他笑了笑,對(duì)我說:“沒關(guān)系,其實(shí)也是我的錯(cuò)”。
冷戰(zhàn)過后,便是晴天出彩虹,我們倆和好了,關(guān)系變得比以前更加好。我想,在兩個(gè)人吵架的時(shí)候,必須要有一方先主動(dòng)道歉,這樣才能解決問題。如果雙方都不道歉的話,那可能一輩子都不能和解了。在冷戰(zhàn)之后,我懂得了友誼的可貴,還有諒解,也明白了不要固執(zhí)。雖然道歉這些話說出口,我會(huì)有些臉紅,但是能讓我懂得許多道理,我想這事值得的。
看著我同桌重新在臉上揚(yáng)起的笑意,我心里感到一陣甜蜜。原來,當(dāng)冷戰(zhàn)之后和好,是這樣一種感覺,那感覺,就像陰雨天里,突然變成了晴天,天空掛上一條彩虹那樣舒暢。
四年級(jí)作文 篇8
一年一度的秋游在同學(xué)們的期盼中終于來了。我們一個(gè)個(gè)興奮不己,憧憬著迎著金色的秋陽,去長(zhǎng)沙世界之窗游玩的快樂。
我們大家都上了車,在車上有的同學(xué)說說笑笑,有的同學(xué)吃零食,有的同學(xué)玩手機(jī),還有的'同學(xué)在睡覺呢!
我們終于到了世界之窗,一進(jìn)門口就有一個(gè)玻璃做成的金字塔,上面寫著幾個(gè)大字“世界之窗”。旁邊還有噴泉,水噴的很高,很圓,形成一個(gè)大水球,非常好看,還有一匹人工做的馬,馬拉著一架馬車,上面放著許多啤酒。
我們進(jìn)了世界之窗,只見里面有許多有名的建筑,有極樂寺、黃果樹瀑布、旋轉(zhuǎn)塔、埃及的金字塔和獅身人面像這些建筑,都是按比例重新建造出來的,很逼真。特別是獅身人面像和金字塔就象真的一樣。
接下來老師又帶了我們?nèi)ネ鎭嗰R孫叢林穿梭,我們剛進(jìn)去排隊(duì)就聽到5班一個(gè)同學(xué)尖叫了一聲。這時(shí)田培彬?qū)ξ艺f:“哇,那么恐怖,有點(diǎn)不想玩了。”我說:“玩啦,怕什么!弊詈筇锱啾蜻是和我玩了。
我們又去了……
差不多3點(diǎn)多的時(shí)候,我們?nèi)嘁酪啦簧岬幕丶伊恕?/p>
四年級(jí)作文 篇9
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,我終于見到了大海。
一眼望不到邊的大海,藍(lán)得像寶石。在陽光的照耀下,海面變得波光粼粼。一陣微風(fēng)飄過,海上出現(xiàn)了幾條漣漪。而大風(fēng)吹過,浪花一陣陣涌來。天上幾只海鷗嘰嘰喳喳地飛過,好像在說:“浪寶寶要來了!浪寶寶要來了!”海邊的椰子樹彎著腰也歡迎浪寶寶的到來。
淘氣的浪寶寶穿著白色連衣裙,見我們來了,直拍手叫好,把我們的衣服弄得濕漉漉的,做完惡作劇的浪寶寶笑嘻嘻地捂著嘴飛快地逃走了。過了一會(huì)兒,浪寶寶穿著白紗裙又來了,這次浪寶寶抱著一大堆貝殼和沙子,它把沙子塞進(jìn)我的腳板,逗得我哈哈大笑,它抱著五顏六色的貝殼,好像是歡迎我的到來而送給我的禮物呢!又過了一會(huì)兒,浪寶寶邁著它輕盈的'腳步向我們移來,這次它是和我們玩耍的,它把水往我身上灑,我措不及防就被它淋到了,它哈哈大笑,再次向我灑水,我巧妙地躲開了,浪寶寶像做錯(cuò)事的小孩低著頭灰溜溜地跑了。
大海的神奇和美麗給我留下了深刻的記憶,我愛你大海!
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