我的假期初一作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的假期初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時間過得真快，不知不覺一年過去了，元旦來了，新的一年開始了。為了緩解我的學(xué)習(xí)的壓力，新年的第一天，爸爸媽媽做了一個決定，帶我一起去爬山。

　　剛到山腳，我躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手一口氣沖到山頂。于是我沿著陡峭的山路快速的向上爬，“蹭蹭”幾下就竄出了半山腰，很快把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面�？墒牵�由于速度太快，沒有平衡好體力。累得我氣喘吁吁。抬頭望去，媽呀，怎么離山頂還有那么遠(yuǎn)呀？天哪，我可真的爬不動了，我賴在石頭上再也不愿起來了。

　　知識天堂

　　清晨，當(dāng)山峰托起紅日，我愿駐足知識大門之外，用智慧之匙叩開知識大門。在這傳承歷史與文明的殿堂中與書為友�！按睬懊髟鹿狻闭諄砝畎住钡摹耙墒堑厣纤�”。讓我與他共同分享著這望月思鄉(xiāng)之情；黃梅時節(jié)的夜晚，趙師秀“閑敲棋子落燈花”等待著“有約不來過夜半”的友人，他那孤寂愁悶的心情被陣陣蛙聲所傳唱；在深宮之中，只見杜牧感嘆著“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的宮女的情愁之悶。

　　樂曲長河

　　在烈日懸掛于空中時，我愿取一瓢樂曲長河之中的水解渴，趕走夏日的煩躁。聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我聽到了他與不幸命運(yùn)作斗爭的恒心以及啊不羈的靈魂的吶喊；聽阿炳的《二泉映月》，我似乎經(jīng)歷了他坎坷的命運(yùn)和曲折的人生之路，感受了他對美好的追求；聽聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》，我看到了舉著五星紅旗奮步前行的中國人民，聽到了“新中國萬歲”喜悅的吶喊。

　　自然寶庫

　　在落日的余暉中，我愿漫步與自然，尋求金色的寶庫。昔日的小樹已經(jīng)長大，似乎在為清澀的童年的流逝而興奮；路邊的野花也開了，殊不知又該奪得多少名花的光彩；林旁的小溪更活躍了，它正急速奔向大海的懷抱，融入河流之中。

　　黯淡的地平線送走了落日的余暉，太陽將剩余的時光送給了月亮。月亮為這寧靜的夜色鋪上了一件銀色的外衣。

　　星期天的流逝代表著我又一天的長大，我愿在這流逝中品味美好，充實(shí)，迎接美好的朝陽。

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