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六年級(jí)的作文300字【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天終于輪到我們班第一次舉行升旗儀式了，我的心情十分激動(dòng)。當(dāng)?shù)诙?jié)課的下課鈴剛剛響起，我就穿好大衣和校服奔向樓道，準(zhǔn)備下樓上操了。
操場(chǎng)上，各班同學(xué)穿著校服，神色莊嚴(yán)地站在原地，等待升旗手們就位。領(lǐng)操臺(tái)上，各位老師與同學(xué)忙忙碌碌，正在做最后的準(zhǔn)備。臺(tái)下一千多雙眼睛齊刷刷地投向領(lǐng)操臺(tái)，同學(xué)們像學(xué)校門口的.小松樹一樣，筆直地站立著，靜靜地等待升旗儀式的開始。
當(dāng)廣播里響起了雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗儀式開始了。升旗手用力甩開國旗，讓它隨著音樂徐徐上升。我們一齊唱著國歌，眼前呈現(xiàn)出一幅幅畫面：為中國解放而英勇付出的英雄們正與敵人展開殊死搏斗；為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的學(xué)子們?cè)诶世首x書……
想到這里，我不禁挺直了胸膛，與同學(xué)們一起，瞻仰那鮮紅的五星紅旗，高唱那雄偉的國歌。我們莊嚴(yán)的姿態(tài)、洪亮的聲音，無比體現(xiàn)出我們愛國的情懷。此時(shí)我的心情無比自豪，如今中國繁榮昌盛，我們的生活環(huán)境越來越好。
升旗儀式結(jié)束了，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，可那雄偉的國歌一直在我的耳邊回蕩，揮之不去。
六年級(jí)的作文300字 篇2
菊花已殘，二月的艷陽被烏云掩蓋。記憶中，唯有你的離別讓我難以忘懷。
我是多么思念你，我的老爺……
多少天的相依，多少天的陪伴，你在我人生中似曇花一現(xiàn)，卻讓我經(jīng)歷了人生中第一次的離別；你在我成長(zhǎng)中，像那轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽，卻把我照的光亮；你和我相依相伴卻走得那么決絕，含笑而去，永不相見。
我是多么想與你重逢，感受你的溫暖啊！二月的春風(fēng)吹不出我對(duì)你的思念，隆冬的大雪凍不住我對(duì)你的敬愛。我努力讓我認(rèn)為你還在，只是昏昏沉沉地睡一覺，但耳畔的哀樂，親人的淚水，厚重的木棺都在提醒我：你已離去，我們已不能相見。
那一天，是我們最后一次相遇，也是最后一次離別，我還在，你卻無聲無息的'離去。
你的離去，如淤泥離開荷花，如翠枝離開嬌葉，如哀傷離開淚水，一切都是那么暗淡無光。你離去的那一天，小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行，一言不發(fā)。
只可惜我還幼小，不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站著，如今再次憶起，不禁淚如雨下。
離別是思念的愁，當(dāng)一個(gè)人時(shí)，便會(huì)情不自禁地想起你。我會(huì)將你埋在心靈最深處，也算是對(duì)離別的一種補(bǔ)償……
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽在別人眼里也許是個(gè)普通的婦女，但在我也里卻是最偉大的媽媽。
見過媽媽的人總說我和媽媽長(zhǎng)得很像。媽媽中等身材，圓圓的臉龐。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
我的爸爸愛喝酒，一喝起酒來就把什么事兒都忘了。這時(shí)媽媽就挑起了生活的重?fù)?dān)。她一天到晚總是忙個(gè)不停。什么活媽媽都干過。在玻璃廠上過班，在紙箱廠做過，在建筑工地上當(dāng)過小工，還種過地……為了讓我生活得更好。媽媽那小小的瘦弱的身軀好像有使不完的勁兒。
有一次，我的.作文《小黑貓》獲得了全盟三等獎(jiǎng)，媽媽拿著獎(jiǎng)狀幾天都沒合過眼，象個(gè)小孩子似的，興奮地在路上都情不自禁地哼著小曲呢！還有一次我的作文《我和班長(zhǎng)》參加了全國“1+1”讀寫大賽，獲得了全能銅獎(jiǎng)。媽媽高興得嘴都合不上，把獎(jiǎng)狀翻來覆去地看，把它貼在了家里最顯眼的地方。象是自己獲獎(jiǎng)了似的，逢人就夸：“我兒子全國都獲獎(jiǎng)了�！闭f到最高興的時(shí)候竟然都流淚了。
媽媽呀，生活再艱難，從沒有讓您流過淚，可是我獲獎(jiǎng)了，媽媽卻哭了。那是您高興的淚。媽媽您放心吧，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，給您更多的驚喜。
六年級(jí)的作文300字 篇4
她是誰?她就是——我的母親。三十來歲，中等個(gè)子，苗條身材，瓜子臉，長(zhǎng)著一頭淡黃的長(zhǎng)發(fā)，每天盤著個(gè)頭發(fā)，在家走來走去。一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，顯得很淑女，實(shí)際上，我告訴你們，我媽其實(shí)是個(gè)“母老虎”，是一家之主。
有一天，我在外面玩，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車，所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場(chǎng)回來，想叫我回家寫作業(yè)，我說作業(yè)做完了，可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣，我和媽媽吵了一架。到最后，媽媽要教訓(xùn)我，我只好嚇得躲進(jìn)廁所。“嗚嗚……嗚嗚……”導(dǎo)致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好。可是，心里就是咽不下那口氣。
母愛是偉大的。
她給予我們溫暖，時(shí)常照顧我們。
我真想說：“媽媽，我愛你。”只可惜，我沒那勇氣。每一次，我鼓起勇氣說的時(shí)候，看到媽媽的眼神，我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。
每個(gè)人都說：“女兒是溫馨的`小棉襖�！笨墒�，誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手，撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!
母愛。偉大。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在六年的小學(xué)生涯里，與我相處最多的就是我的同學(xué)們了。他們性格不同，相貌也不同。所以，我將他們分為了幾類：
同學(xué)——努力篇
我們班人很多，但真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的人還真不多，只有很多有點(diǎn)認(rèn)真，沒有幾個(gè)very認(rèn)真的`。所以這一篇還是比較好撿的。若說我們班最認(rèn)真的有幾個(gè)？依我而見有兩個(gè)，一個(gè)方皓月，一個(gè)倪睿萱。她們兩個(gè)才真叫認(rèn)真，一有空就看書，也不出去玩。所以，
她們各門學(xué)科都很好。
同學(xué)——時(shí)尚篇
我們班漂亮的人很多，時(shí)尚的也很多，但最時(shí)尚的人有兩個(gè)，一個(gè)名叫汪檸，一個(gè)名叫洪旭格。他們?nèi)碎L(zhǎng)得漂亮，打扮得也很好。所以我們都叫他們?yōu)轫n國美眉。
同學(xué)——調(diào)皮篇
我們班雖吵，但真正調(diào)皮的人只有一個(gè)。他就是王子月，他天天給我們?nèi)鞘拢晕覀兗宜{(diào)皮王。
這就是我們班！
六年級(jí)的作文300字 篇6
說起我的老師，就不得不說我五年級(jí)時(shí)的語文老師吳老師了。
吳老師個(gè)子，一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時(shí)候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的，因?yàn)檎Z文的文字太繁瑣了，后來吳老師就告訴我語文其實(shí)是很有趣的，他還告訴我多提問題，解決一個(gè)問題往往不比提出一個(gè)問題來的重要，后來，每一節(jié)語文課我都認(rèn)真聽講，一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師，也因?yàn)閰抢蠋�，我養(yǎng)成了愛提問題的習(xí)慣。吳老師不只書教得好，也非常有愛心。
有一次，吳老師在公園散步，突然他聽見“哇”的哭聲，他趕緊朝著哭聲跑去，看見一個(gè)三，四歲的孩子在草地上哭，吳老師走過去拉起孩子的手，輕聲說道：“孩子，你都爸爸媽媽呢？”只見孩子更是放聲大哭，吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是，吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個(gè)小時(shí)后，孩子父母一臉著急的趕來，抱起孩子�！澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥腵，怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢？萬一遇到壞人怎么辦！”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不會(huì)再弄丟孩子的保證下，才肯讓他們回家。
瞧！這就是我的老師，吳老師。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我喜歡抬頭仰望秋季的天空，因?yàn)槟鞘且环N晶瑩的、純粹的藍(lán)色，似乎沒有任何一絲雜色的渲染，好似不經(jīng)意間，打翻的藍(lán)墨水。藍(lán)得清新，藍(lán)得自然。
秋季的天空，它更是一副大自然的杰作，畫里有白云悠閑地睡覺，有小鳥快活地飛翔，還有太陽燦爛的微笑，似乎充滿魅力般，它，讓我震撼。
秋季的天空，也是一種嫵媚的美。美得不拘一格，那種可愛，是無法用語言形容的美，像是大自然獨(dú)具匠心的鬼斧神工，沒有過多的參雜，也沒有空虛的孤寂。
我最喜歡秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光，迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空，它與白天的不同，少了一絲活潑，少了一些可愛，卻多了一些唯美，多了一些清純。
夜晚的天空，是神秘的，有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想，它一定是一套華麗的黑色禮服，星星和月亮是禮服上的珍珠，不經(jīng)意的'云朵是禮服上的褶皺。
我喜歡秋季的那抹清新，更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗，是一般景色不可披靡的。
六年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有一雙手，都不一樣。醫(yī)生是救死扶傷的手，畫家是辛勤勞苦的手，老師是充滿智慧的手。媽媽的手是一雙巧手。
媽媽的手巧極了，她做的面，十分有彈性，所以我最愛吃媽媽做的面條了。
做面條非常麻煩。媽媽把小半袋面粉倒入臉盆里，加入一小碗泉水。手放在臉盆里用力翻滾，把面粉揉成面團(tuán)。之后，媽媽把面團(tuán)放入鍋中，使盡力氣壓那團(tuán)面，不一會(huì)兒，面團(tuán)就變得更松軟了。媽媽又把面團(tuán)從鍋中拿起，放到切菜板上。只見媽媽把面團(tuán)切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的，然后用搟面杖把長(zhǎng)條的面團(tuán)壓成薄薄的面皮，用刀把面皮切成一根根的細(xì)面，然后她再把面拿出去曬一會(huì)兒，晾干水份才開始煮面。
媽媽把面放入一鍋已經(jīng)燒開的.水中，加一點(diǎn)醬油和蜂蜜，等待煮熟。另一旁就開始制湯，先放入一小碗泉水，再加入一點(diǎn)兒鹽，最后放入幾滴醬油，等水燒開。湯好之后，先把湯倒入碗中，再把面放入，再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀！看得我直流口水！我把這面拿給左鄰右舍吃，他們都對(duì)這面贊嘆不己！
我曾經(jīng)想有一雙充滿智慧的手，或是青丹之手，或是回春妙手。而我現(xiàn)在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手，因?yàn)槲易類蹕寢尩那墒郑?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇9
第二十九屆奧運(yùn)會(huì)正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，現(xiàn)在距離8月8日的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。我國的體育健兒正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備在奧運(yùn)賽場(chǎng)上一展身手。
我佩服劉翔，他為我們中國人爭(zhēng)了光，不愧為“亞洲飛人”。還有姚明等等。他們?cè)谫悎?chǎng)上是那么的頑強(qiáng)，面對(duì)對(duì)手，也毫不畏懼，最終一舉奪冠，那其中的艱辛，只有自己知道。從他們的身上，我懂得了付出、堅(jiān)持與回報(bào)。
看著他們，我不由得想到了自己的未來，我正和其他的運(yùn)動(dòng)員在一起練習(xí)長(zhǎng)跑，雖然大汗淋漓，但是卻沒有動(dòng)搖的意思。我們明天就要去參加國家級(jí)的.比賽，賽場(chǎng)上強(qiáng)手如云，為了不落在后面，我們只能堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持......最后的勝利才屬于我們......想了這么多還是要回到現(xiàn)實(shí)生活中來，我現(xiàn)在畢竟還是一名學(xué)生，為了我的體育夢(mèng)，必須做到最重要的兩項(xiàng)，那就要努力讀書和鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)壯的身體和充滿智慧的頭腦。
最終言歸正傳，我真心祝愿第二十九屆奧運(yùn)會(huì)能夠獲得圓滿成功，體育健兒能再次為我國爭(zhēng)光。
六年級(jí)的作文300字 篇10
老師給予我們知識(shí)，給予我們做人的道理，一日為師終生為父，我的語文老師就像是我的母親，像母親般的呵護(hù)著我，愛著我。
我的語文老師個(gè)子不高，但她有一雙有神的'眼睛，靈敏的耳朵，笑起來還有嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，語文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節(jié)語文課。
那一節(jié)語文課，朱老師與往常不同，這次竟在鈴響后才走進(jìn)教室，重重的備課本上又多了一個(gè)杯子，我們安靜下來，隨時(shí)等候老師說：“同學(xué)好！”那一聲“同學(xué)好！”顯得那么脆弱，好像一碰就會(huì)碎掉。
整節(jié)課，老師咳嗽了多少次我們也數(shù)不清了，但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺，整節(jié)課，老師的聲音有多少輕我們也不記得了，但我們依然聽得很仔細(xì)，這一節(jié)課，沒有人搗亂，也沒有人分心。
雖然老師生病了，但老師還是那么的有精神，一絲不茍的給我們上課，。
好不容易下課了，我們聽到看到老師的聲音越來越輕，喝開水的次數(shù)也越也越來越多。
頓時(shí)，心里有一股幸福的感覺……
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