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八年級(jí)作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 1
回到老家，路邊已經(jīng)有不少賣杏的了，回想上幾周回來時(shí)，路邊還是一片片白色杏花，見了這耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次試試。趁假期，媽媽帶我來到了一個(gè)果園。
走進(jìn)果園，一片金黃，仿佛置身在杏海中。站在樹下，杏子勾人的香氣直引人摘下一二，好好品味一番。
媽媽在旁邊，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一個(gè)順手的再摘下給我，我見了，很是嫌棄，媽媽手里那個(gè)杏子很爛，很軟，有的地方還有點(diǎn)黑，看完我就輕輕推開媽媽的手，對(duì)她搖了搖頭，這樹上有這么多好的，為什么要吃個(gè)爛的呢？抬眼一看，我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的，它那樣高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用勁，跳起來夠下來一看，果然，它是鮮艷的，精神的，像火熱的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己，這才是我想要的。期待著咬下去，這一口我才知道這杏子的滋味，酸酸的還有點(diǎn)苦，眉頭不覺的皺了起來，媽媽見了我，笑了，又把原來那顆軟的'拿給我。我本想抱怨，但當(dāng)我咬下一口，汁水在嘴里爆開，杏子的香甜充斥著整個(gè)口腔，回味起來，依舊如此，讓人喜愛。我看著它，不覺的笑容就爬上來，不知不覺就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手里，那甜甜就融進(jìn)心里。
媽媽看著我講：“你挑的這杏子，看起來是好看，它卻酸，苦。相比之下，這個(gè)杏子雖然看著比那個(gè)差，它卻更甜。”聽后，我看向別的樹，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來，林子的杏，有的美，有的丑，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命運(yùn)中的曲折困難，雖然它不比原先好看，卻是最圓滿的最香甜的。
這金黃的小杏子，像太陽一樣明媚燦爛，且散發(fā)清香。好好的品一品，才發(fā)現(xiàn)，原來，它不只是個(gè)杏子。
八年級(jí)作文 2
春天來了，萬物復(fù)蘇當(dāng)然也少不了天空上的風(fēng)箏。說起風(fēng)箏我會(huì)告訴你樁事。
在一個(gè)星期天的傍晚，我去放風(fēng)箏了。
一開始我怎么也放不起來，后來功夫不負(fù)有心人—我的風(fēng)箏飛了起來。我把風(fēng)箏放得很高很高沒有掉下來。別人的呢？接二連三的掉下來。如果他們的飛了上去也會(huì)被我的風(fēng)箏撞下來。這時(shí)，一個(gè)飛機(jī)形的風(fēng)箏飛速向我的風(fēng)箏撞來，我一拉繩，風(fēng)箏飛了上去，我又一松繩，我的風(fēng)箏把那風(fēng)箏壓了下去。沒想到那位也是個(gè)高手，不慌不忙的拉了幾下繩子，風(fēng)箏飛了上去。巧合的是那個(gè)風(fēng)箏撞到了我的風(fēng)箏，更巧合的是，我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈后又飛了上去撞到了他的風(fēng)箏。只見一個(gè)小棍從他的風(fēng)箏上掉了下來，隨后他的風(fēng)箏猶如箭一般的沖向地面。我得意地說：“想把我撞下去，在練十年吧！”說著又去挑戰(zhàn)別人了。
不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)風(fēng)箏落了下來，只有我的在天空中遨游。他們都收好了線準(zhǔn)備又一次挑戰(zhàn)我。他們都放起了風(fēng)箏，這是我們幾乎同時(shí)看到東邊的天空有些不對(duì)勁。我們便飛快的收線，他們很快的'收完線回家了�？晌矣捎谖野丫�全都放完了，收了好半天也沒收完。那陣怪風(fēng)襲卷著黃沙向我逼近，近了，更近了，還有100米，50米，10米，來了！剎時(shí)間天昏地暗，我趕緊一閉眼，一捂嘴，戴上帽子，背向怪風(fēng)，收起了線�？墒怯捎陲L(fēng)太大了，我收的很慢很費(fèi)勁。漸漸地，不只是我沒了力氣，還是風(fēng)又太大了的原因，我感到越來越難收了，風(fēng)箏被狂風(fēng)吹得一上一下�？耧L(fēng)怒吼著像要把整個(gè)世界吹飛了似的。我艱難的收著線。風(fēng)箏很近了但風(fēng)箏還是不下來，他左搖右擺，調(diào)皮的沙子還鉆進(jìn)了我的眼睛。我怒了，將繩子繞在小樹上，舉起一塊土塊像風(fēng)箏砸去。呼，終于下來了，小樣兒和我斗？
童年的趣事像彩虹一樣多彩，似百花一樣繽紛。
八年級(jí)作文 3
當(dāng)長著利齒的始祖鳥撲棱著翅膀跌進(jìn)了地層里，當(dāng)怒目圓睜的霸王龍消失在原始的大火中，當(dāng)山頂洞人用笨拙的雙手在巨石上鉆出火花時(shí)。在無數(shù)個(gè)瞬間逃遁如飛之際，它們便構(gòu)筑了永恒，歷史的永恒。
那一瞬，一個(gè)佩著陸離長鋏的勇士舉身赴汨羅，蕩起的漣漪洄漩了數(shù)千年；那一瞬，寒山寺的鐘聲敲打著失意的張繼，他起身揮毫，留下不朽的篇章；那一瞬，任高力士瞪圓了羞憤的雙眼，李白還是抬起了那只高貴的腳，鑄就了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴”的傲骨。
所有這一切都不過是漫漫歷史長河中不經(jīng)意的一瞥，但是，這一瞥已經(jīng)足夠，足夠造就他們的輝煌。
生命原本就是由無數(shù)的瞬間構(gòu)成，把握了瞬間，也就贏得了永恒。當(dāng)西太后還在頤和園鶯歌燕舞時(shí)，洋人的堅(jiān)船利炮就在一瞬間敲開了國門，滿目瘡痍，清王朝失去了那一瞬，便失去了千秋的基業(yè)，但崛起的國民并沒有在那瞬間泯滅斗志，從三元里到義和團(tuán)，從鎮(zhèn)海五義士到“還我青島”的.莘莘學(xué)子，他們鑄就了永恒，歷史的永恒。
生命不能有太多的錯(cuò)過，不愿錯(cuò)過一生，便不能錯(cuò)過一瞬，因?yàn)樘鄷r(shí)候，瞬間就是永恒。
然而我們終究難免偶爾錯(cuò)過了一瞬，或出于疏忽大意，或緣自優(yōu)柔寡斷。這樣的錯(cuò)過會(huì)給某些人沉重的打擊，他們沉浸在后悔中，那么，你還有出頭之日嗎？
記得泰戈?duì)栒f過：“如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流淚了，那么你就要錯(cuò)過群星了�！笔堑模v然生命不能包容太多的錯(cuò)過，但它更不能容忍因一時(shí)的錯(cuò)過而失落全部，畢竟在永恒的生命中，我們還有更多的一瞬。他們依然在企盼著我們的開啟，期待著我們成就輝煌，鑄造永恒。雖然，生命承載了太多的一瞬，卻只允許我們擁有一次人生，這似乎有些殘酷，尋找那最能讓人生光芒四射、萬古流芳的一瞬，誰不是夢寐以求？人生有時(shí)好比跌宕的股市，看到漲時(shí)，始終不愿拋出，最終的結(jié)局，可能賺得更少。在貪婪的欲望中，在盲目的奢求下，機(jī)遇失去就在那一瞬間，炒股尚可重來，人生還有機(jī)會(huì)嗎？
尋找這一瞬固然困難，歷經(jīng)波折歷經(jīng)艱難，切忌一個(gè)“貪”字最為根本，不要讓它毀了你原本可以擁有的一切。
上帝說：一萬年對(duì)我來說只是一秒鐘。人類應(yīng)該說：一秒鐘對(duì)我來說，應(yīng)該是一萬年。然而，一萬年太久，只爭朝夕。
永恒太久，只爭瞬間。
八年級(jí)作文 4
花兒謝了，還要再開的時(shí)候；鳥兒飛了，還要再來的時(shí)候；生命已去，無法重來！因此，旅程才是最重要的。我愿做一只彩蝶，帶著微笑出發(fā)，在萬花叢中翩飛，采擷生命的芬芳。
——題記
他厭倦了官場，他不愿與庸俗合污同流，于是含笑選擇了“采菊東籬下，悠然見南山的恬淡的生活�！彼磺舐勥_(dá)，只愿“晨興理荒隱，帶月荷鋤歸。”盡管“草盛豆苗稀，”但他不管，他在微笑中出發(fā)，因?yàn)樗谙硎軐ふ乙粋�(gè)真正自我的過程，這就夠了。他從田園勞作中找尋到失落后的充實(shí)；在與農(nóng)夫們的交往中感受到了心靈的和諧， 醉心山水體驗(yàn)到了生命的芬芳……
在充滿血與火的歷史紙頁中間，我們慶幸，有一頁充滿了田野的'清新微笑。
一朵百合，它沒有選擇在花瓶中供人觀賞，而是在微笑中扎根于荒郊野嶺。咆哮的山風(fēng)折磨它的莖葉，狂怒的雨鞭打它的花骨朵。它向著天空伸長手臂，沉默不語。風(fēng)雨過后，太陽疑惑地問它：“為何你要在這里與風(fēng)雨抗擊？為何要忍受痛苦？”“我在享受出發(fā)的快樂。風(fēng)雨磨煉了我的意志，讓我更能適應(yīng)今后的一切�！卑俸险f著，激動(dòng)地綻放出幸福的笑容。
挑戰(zhàn)，不僅僅是大樹的權(quán)利，一朵花也能享受生命的另一種芬芳的微笑。
如火如荼的超女比賽中，年齡最小的黃雅莉在最后“六進(jìn)五”的總比賽中被淘汰了。她哭了。卻是微笑著哭的。她說：“雖然我被淘汰了，但我很快樂。在過去的訓(xùn)練比賽中，我享受了姐姐們的友情，磨煉了我自己。結(jié)果如何并不重要，重要的是，我認(rèn)識(shí)了大家，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。淘汰，對(duì)我而言，是一次新的出發(fā)！”
“淘汰，對(duì)我而言，是一次新的出發(fā)，”，能這樣想，這樣做，生活中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿微笑。
征程中，無限芬芳在等待著你，或許是磨難，或許是快樂。做一只蛹中的蝶，破繭而出，帶著微笑出發(fā)，在飛翔的過程中尋找屬于自己的芬芳吧！
八年級(jí)作文 5
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶都?xì)g聚一堂，品嘗著瓜果和月餅，在歡笑聲中度過春秋！
今夜，月亮像戴著一層層烏黑的輕紗，害羞的捂上臉，不肯露面！無奈，我們一家三口只能呆在家里！
我們坐在沙發(fā)上，品嘗著爸爸精心挑選回來的月餅。那月餅，用著漂亮而又精美的包裝紙，一層一層包裹著。我將月餅盒打開，里面有八個(gè)朱紅色的紙盒包裝的月餅。再將紙盒打開，里面還有一層用塑料紙密封著月餅，將塑料紙撕開，才見到那誘人的月餅。月餅上刻著各種各樣的.祝福語。我把“事業(yè)順利”給了爸爸，“身體健康”給了媽媽，“學(xué)習(xí)進(jìn)步”給了自己。希望大家真的能像祝福語一樣，夢想成真！就這樣，幸福在中秋月餅中傳遞！
我們又打開電視，中央一套正在播放中秋晚會(huì)，一個(gè)個(gè)明星大腕來到晚會(huì)現(xiàn)場。歌手們用優(yōu)美的歌聲歌頌中秋，歡度中秋！不禁贏得觀眾們一陣陣喝彩！也使我們贊嘆不已！“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。今夜，中秋晚會(huì)是在蕪湖開展的，讓全球華人享受了一場美輪美奐的視覺盛宴，感受到濃濃的中華情。歌手張也的一曲“但愿人長久”迅速將觀眾帶入中秋的思緒之中；歌手組合“鳳凰傳奇”的一首“荷塘月色”將大家?guī)胍环利惖木吧�；“歡度今宵”讓我們了解了少數(shù)民族的生活習(xí)性······思念在中秋晚會(huì)的歌聲中流淌！
在整個(gè)中秋的晚上，爸爸不停的收看著短信，有親朋好友發(fā)來的也有同事學(xué)生發(fā)來的。發(fā)送的都是中秋祝福之語。這些祝福之語一個(gè)比一個(gè)有特點(diǎn)。大家互相傳送祝語，傳送祈福�！耙簧嘧R(shí)，來自天意；一份真情，來自誠意；一聲問候，來自惦記；一句祝福，來自心底。”“今夜無月，其實(shí)月亮就藏在云后面；好久不見，其實(shí)你一直在我心里�！边@些簡單易懂的祝福讓人看了心里暖和和的！中秋節(jié)給我們提供了一個(gè)相互傳遞祝福的平臺(tái)！讓大家的心貼的更近了！祝福在短信中跳躍！、
是中秋給了我們幸福，是中秋寄托了我們的思念，是中秋傳遞了我們的祝福。我愛中秋，我更愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日！
八年級(jí)作文 6
我們班的每個(gè)人都很風(fēng)趣，也很可愛。最有趣的當(dāng)數(shù)四位大俠——我和另外三位伙伴。
我是班長，莉莉是副班長，我們倆常為一些雞毛蒜皮的小事兒爭得面紅耳赤。我想過很多辦法，卻怎么也斗不過她。后來我發(fā)揮我的聰明才智，創(chuàng)造了一種新辦法：唱！就是說吧那些歌星唱的歌給改改詞兒來打趣她。我還和幾個(gè)鐵哥們兒組成了一個(gè)RM樂隊(duì)（擾民樂隊(duì)簡稱）。
我們唱她，她并不惱，一邊聽，一邊會(huì)忍不住哈哈大笑。唱完，她就會(huì)用拳頭來暴打（報(bào)答）我們。你要是到我們教室來，來十次，九次都能看見我們幾個(gè)被她追得滿教室亂跑。我本著和諧社會(huì)，和諧發(fā)展的原則，曾試圖和她講和，可是她不肯。幾次下來，我也就不再勉強(qiáng)她，而是想著花招兒來對(duì)付她。但每次都是她把我們幾個(gè)打得大叫，連手都還不了，誰叫別人練過呢！我只好說：忍你，是我人生的最高境界。可是她卻一臉陰笑著說：哦，是嗎？可是我的人生的最高境界就是打你！
再說說琪琪，她是我們班中隊(duì)長，成績也不錯(cuò)。有一陣流行看《西游記》，我對(duì)孫悟空崇拜得五體投地，便開始模仿猴子。琪琪見了，問我：嘿，老班，玩兒啥呢，那么高興？我說：你猜呢？她說：看樣子，像是猴子。算你有眼光，我說：答對(duì)了！她一下子來了精神，說：既然你是猴子，那我就是大猩猩。她一邊說，一邊學(xué)大猩猩捶胸的樣子，那樣子，真叫人忍俊不禁。由于長時(shí)間都在模仿，我們的'動(dòng)作也越來越像猴子、猩猩了，可對(duì)人走路的姿勢以及生活方式似乎都生疏了，害得我倆又花了一個(gè)多星期的時(shí)間來恢復(fù)我們?cè)械纳盍?xí)慣。
郭玲玲，歷史科代表。我和她關(guān)系稍好點(diǎn)兒。有時(shí)候，借支筆，講道題，她都會(huì)幫忙，有時(shí)我也經(jīng)常逗逗她。不過，我倆更多的時(shí)間是切磋演技，而比賽項(xiàng)目總是選擇哭戲。就是說我倆六眼相對(duì)（因?yàn)樗餮坨R），然(ran)后比誰先流出眼淚來。這還難得住我？保準(zhǔn)一會(huì)兒就會(huì)淚飛頓作傾盆雨了�？墒撬磉吙偸菚�(huì)有一個(gè)同學(xué)在旁邊逗我笑，因此我總敗在她手下。
總之，我們四人時(shí)而好，時(shí)而吵，不過吵過之后又會(huì)和好，真算得上鐵哥們兒。你羨慕了吧？
八年級(jí)作文 7
翻開那熟悉的相冊(cè)，這是成長的日記，從出生到現(xiàn)在，直到最后一頁，那張熟悉的面孔，讓我的心弦一顫，心中蕩起了圈圈漣漪，回想起了往事的美好。
那時(shí)我還尚未懂事，對(duì)這一切的新事物都著著極強(qiáng)的好奇心，還記得那一次……以前我的家中總是吃魚，而媽媽也總會(huì)是將魚肚上的肉挑出來給我吃，那時(shí)的我總是會(huì)好奇為什么媽媽總是讓我吃魚肚上的肉兒自己去吃剩下的部分？難不成魚肚上的肉更好吃，想自己私吞嗎？于是我?guī)еN種疑問等待著下一次的吃魚，終于我等到了這一天，魚被端到桌子上來，媽媽又去端別的菜了，真是天助我也，我急忙將魚端到我的房間中去，我加了一點(diǎn)魚尾上的肉嘗了一下，這。這也太難吃了吧！又少又沒味道，真當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我的身后，我嚇了一大跳，羞愧的低下了頭，“怎么魚的味道如何？”媽媽微笑的對(duì)著我說。我抬頭看著媽媽帶著笑意的眼說：“媽媽，魚很難吃你怎么吃得下去？”媽媽且有著慈愛的眼神看著我說：“這魚很好吃的，無論哪個(gè)部位都是如此，等你長大后就懂了�！蔽�?guī)е蓡柕难凵窨粗鴭寢專⑽⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的我還小還不懂事，是一個(gè)朦朧的小青年，那青澀的回憶帶著甜美的滋味伴隨著我的成長，現(xiàn)在我明白了，那是母親你對(duì)我的愛，那濃濃的愛意慘雜在那有著不同滋味的魚中。仔細(xì)想一想，也是，媽媽對(duì)我的愛意……
春天，媽媽您陪著我遠(yuǎn)足踏青；夏天，媽媽為我精心挑選一塊清涼的無籽西瓜；秋天，媽媽陪伴我在那火紅的楓葉林中嬉戲；冬天，媽媽為我煮一杯暖心的熱牛奶。這些都是媽媽您在生活中對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`愛意。伴隨著歲月匆匆，媽媽您已老去，眼角的皺紋越加的明顯，您的秀發(fā)也不再似從前那般的烏黑，在哪秀發(fā)中還夾雜著幾絲白色的發(fā)絲，你的背也不再像從前那般挺拔了，這些都是你為了我而產(chǎn)生的呀！再看看你從前的照片，與現(xiàn)在的對(duì)比，你為我操碎了心，不似從前那般美麗。媽媽，你放心吧，女兒已經(jīng)長大了，會(huì)好好的報(bào)答你的，不讓你再受那風(fēng)雨的摧殘，不讓你再如此勞累，在此我還要對(duì)您說：媽媽，謝謝你。
八年級(jí)作文 8
生活會(huì)給我們每個(gè)人無數(shù)次饋贈(zèng)，而每一次饋贈(zèng)，我都會(huì)在記憶深處珍藏，它讓我深受啟發(fā)，使我在人生思想道路上一步步前進(jìn)，它隨同著我快樂生長。
拉開記憶的帷幕，老奶奶和藹的笑聲依舊在我耳邊蕩漾著……
那次中午，天氣比較悶熱，陽光很是充分，幾乎家家戶戶都將被子拿出來曬，絕不錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)。我剛吃完午飯，懶散的樣子，卻突然聽見“啪”的幾聲，像是有人在拍被子，我感到大事不妙，趕忙沖到陽臺(tái)上，“啊，我的花！”我驚叫起來。早晨，這盆花還好好地，我特意讓它曬曬太陽，可現(xiàn)在……那剛結(jié)了花苞，還未綻放的花朵上在一瞬間落滿了污絮，那嫩綠的葉片也幾乎垂了下來，與先前的`枝條繁茂形成強(qiáng)烈對(duì)比，像在向我訴苦。我氣不打一處來，便破口大罵。哪知那拍打聲依舊不時(shí)。我無可奈何，只好給花盆來個(gè)空中淋浴……“哎呀”，我又驚叫起來，眼看著花盆上的大水滴一滴一滴地掉落在樓下老奶奶的干凈被子上，碰巧，老奶奶正探出頭向上張望著。我感到眼前一黑，想躲也來不和了，只是呆呆地站著不動(dòng)，汗珠從我的臉孔一滴滴地慘落出來，不知如何是好。老奶奶似乎看明白了一切，我等待著她的嚴(yán)聲呵斥，就像我剛才呵斥樓上的一樣。
誰知，老奶奶對(duì)我和藹地笑了笑，那笑容讓我平靜了許多，我覺得她對(duì)我有一種不可磨滅的親切，只聽她對(duì)我說：“天氣這么暖，是該給花澆澆水了。”她又將被子挪了挪。我原來以為她會(huì)和我一樣惱羞成怒，甚至破口大罵，沒想到她卻給我一個(gè)親切的微笑，一個(gè)理解的舉動(dòng)。我呆在那里，半天說不出話來，等我反應(yīng)過來，她已走了。
我無法掩飾自身心中的感動(dòng)，老奶奶給了我珍貴的饋贈(zèng)——寬容，使我似乎明白了許多。想到這里，我感到十分愧疚剛才不應(yīng)大罵樓上的阿姨。于是，我探出頭，與拍被子的阿姨的眼光碰了個(gè)正著。我連忙說：“阿姨，今天天氣這么好，是該曬曬被子了�！蔽椅⑿χ�，帶著羞愧。那位阿姨也尷尬地笑了笑，拍了兩下就回去了。我今天的心情格外舒暢，因?yàn)槲也恢皇盏搅死夏棠探o我的珍貴的饋贈(zèng)，也贈(zèng)予了他人一份寬容。
老奶奶賜予了我珍貴的饋贈(zèng)——一份寬容，我也從中學(xué)到了她廣博的胸懷，它永遠(yuǎn)隨同我生長，我又在人生的思想的道路上進(jìn)步了。
八年級(jí)作文 9
理想的陰影下，才暗藏著生活的本質(zhì)，生亦何歡，死亦何苦，唯有珍惜當(dāng)下，努力前行而已。 ---題記
曾經(jīng)，有一位老師，送給我一句話不念過去，不畏將來，活在當(dāng)下，厚積薄發(fā)�，F(xiàn)在想想，這才是青春的力量。
人生，有舍就有得，有得就有舍 。每個(gè)人都要經(jīng)受生活的考驗(yàn)，面對(duì)各種不幸與挫折，偉人之所以偉大，不是因?yàn)樗麄兘?jīng)受挫折之大之多，而是他們?cè)诖煺酆屠щy面前，不會(huì)去說：失敗了，我真的不行。而是去想：這一次失敗了，下一次我要更努力。
放開心，你會(huì)變得更輕松。當(dāng)壓力山大來到你身邊時(shí)，不要驚慌，不要害怕，樂觀的去面對(duì)它。放開心，你會(huì)變得釋然，不要為了過去和將來而憂心忡忡，過去已成現(xiàn)實(shí)，未來遲早都會(huì)來到你的身邊，享受現(xiàn)在的生活吧，簡單更舒心！
放開心，你會(huì)變得更強(qiáng)大。放開心，使你斬?cái)噙^去的每一絲恐懼與悲哀，吹盡未來的`一切幻想和空想。放開心，你能擁有屬于你自己的那一片藍(lán)天白云，活的安詳，活的自在，與飛鳥相伴，與游魚相隨。面對(duì)任何的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，你都無所畏懼，奮勇向前，披荊斬棘，開創(chuàng)自己的成功之路，打開理想的大門。
放開心，你會(huì)變得更包容。當(dāng)小河的流水沖刷著你的腳尖，當(dāng)天空的雄鷹飛過你的頭頂，當(dāng)雷鳴電閃恐嚇著你的心靈。放開心，你不會(huì)為此而抱怨，而嫉妒。你會(huì)為他們送去祝福，而你也會(huì)為此更加努力，朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
當(dāng)然，放開心，并不意味著對(duì)自己的放縱與姑息。當(dāng)不幸與挫折降臨到你的身上，也不要過度的樂觀與忍讓。這樣，它們只會(huì)讓你停滯不前，失去向上的動(dòng)力。一個(gè)人，要明白什么時(shí)候應(yīng)釋然，什么時(shí)候應(yīng)嚴(yán)陣以待，戰(zhàn)勝 一切困難。這才是我們應(yīng)有的青春力量。
回念過去，是晏殊的無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。
展望未來，是李白的長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
而現(xiàn)在，屬于你自己。花依舊紅艷，樹依舊翠綠，天依舊蔚藍(lán)。放開心，你便可以擁有江東子弟多才俊，卷土重來未可知。的豪邁，也能創(chuàng)造百萬雄關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳。的神話。
八年級(jí)作文 10
“咱們個(gè)老百姓，真呀嘛真高興�！蔽覒阎淇斓男那�，哼著小調(diào)來到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見我班一些同學(xué)手里緊握著書，口中念念有詞，王俊呢，對(duì)著英語書悲憤地唱著：“我恨你，恨著你，就像老鼠愛大米，我真的想一口一口吃掉你……”這時(shí)，只見一同學(xué)說：“今天要英語考試！”“啊！”
我平生最怕的就是英語，今天竟然又將英語考試，“完了”，我想：“反正考不好，與其在那里依哇依哇亂叫，還不如玩我的�！�
過了一會(huì)兒，重量級(jí)高手英語老師抱著試卷，一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室，帶來一股暗藏殺氣的涼風(fēng)，滿場學(xué)生頓覺毛骨悚然，卷子很快發(fā)了下來，我一看卷子，它不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它，唉，沒辦法，我只好硬著頭皮一頓亂做。
過了幾分鐘，我做“完”了，抬頭一看，我班大部分同學(xué)都做“完”了，大家像武林中人“成功似”地長長吁了一口氣，好輕松呀！正當(dāng)我們修心養(yǎng)性，得意洋洋的時(shí)候，老師說交卷了：“算了，死就死吧，反正我英語成績歷來不好，死豬不怕開水燙”。
第二天，老師帶著一把“生死狀”，殺氣騰騰走進(jìn)教室，說：“你們昨天考得真好��！五個(gè)及格！”“哈！”我心想：“大家都沒考好，我就不怕啦！”
老師講了一番深刻的話語后，終于開始報(bào)分了，真是“不堪入耳”，50分，32分，43分，10分……我的.心情也慢慢緊張起來，“萬一我考個(gè)全班倒數(shù)第一，那就完了，“彭嶺，37分。”我長長吁了一口氣，幸好不是全班倒數(shù)第一，不過考這么差，班主任——英語老師不會(huì)把我活剝了吧？“李鋒25分！”終于有人給我墊背了，壓在我心上的石頭將要放下的時(shí)候，說曹操曹操到，楊老師來整風(fēng)了，只見楊老師氣勢洶洶，來者不善，我縮成一團(tuán)，生怕老師把目光放在我身上，只見楊老師在臺(tái)上講啊講啊講了一大堆，只有最后一句“明天繼續(xù)考”如雷貫耳。
蒼天��！饒了我吧！
八年級(jí)作文 11
為世外桃源動(dòng)心，卻忽視了樸素自然的風(fēng)景。
——題記
問自己：在忙碌而充滿艱辛的生活里，是否感到迷惘？在人生的路途中是否丟失了質(zhì)樸的品德？走進(jìn)群山深處：山林淡化了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵；高山樹立了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向；溪流滋潤了“瀟瀟花絮晚，飛飛紅素輕”的勃勃生機(jī)。
走進(jìn)群山深處。早晨，山中，朦朧，煙霧繚繞，翠綠的樹木披上了白色的'輕紗，露珠從草尖跌落。中午，生動(dòng)，鳥聲啾嘰，生靈隨處可見，沉浸在蟲鳴、風(fēng)嘯、水流旋律之中。夜晚，幽靜，月色浮動(dòng)，寒氣透骨，頗有“寂寥無人，悄愴幽邃”之感。
走進(jìn)群山深處，尋尋覓覓，忽然遠(yuǎn)方傳來自信的聲音“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”循聲而望我似乎看見李白正舉杯問天，眼中流露出遭人舉杯消愁的心情。他告訴我“人要有正義之心，才能化為顛覆乾坤之勢；人要有才華，才能氣吞山河；人要有毅力，才能立于不敗之地”切記切記。說罷變化為三分河流，七分三石，消失在群山深處了。夜深了，月朗星疏，孤落的樹影下投下一個(gè)孤單的身影，月下低吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”聽著豪放的詩句，我似乎聽懂了如何笑對(duì)人生，面對(duì)困苦如何擁有沉穩(wěn)的心情。漫步山林間我聽到了不同時(shí)期的英雄演繹著同一悲壯的故事。我知道了如何把握人生，不說后悔。
真正走進(jìn)群山深處，原來另一個(gè)世界，除了風(fēng)景如詩如畫之外，還有一群勤勞的人民，日出而作日入而息，任汗水浸透衣衫，任風(fēng)雪拍打肩膀，黝黑的臉龐見證了歷史的滄桑，樸素的生活隱藏了最自然的品質(zhì)。我羨慕這里的人民，卻不是因?yàn)樗麄冇新勅壶B亂鳴，觀夕陽西下的生活；我敬佩他們，卻不是因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了豐衣足食的財(cái)富，而是他們能夠“隱居”深山，是因?yàn)樗麄儞碛星趧诘碾p手，憨厚的精神，使我們見證了一個(gè)又一個(gè)奇跡。真正走進(jìn)群山深處，我發(fā)現(xiàn)了自然美與人文美。
走進(jìn)群山深處，無形間凈化了我的思想，陶冶了我的情操。
回首過去，多少成功與我擦肩而過，多少勝利與我失之交臂。如今想來，如果我有李白的大度，蘇軾的豪放，農(nóng)民的勤勞，我也不枉走進(jìn)過群山深處。
八年級(jí)作文 12
漫漫人生，尋尋覓覓，可有毫端思緒使你怦然心動(dòng)？悠悠歲月，走走停停，何處暗香襲來讓我心有靈犀？是伯牙和子期高山流水覓知音的神情，還是梁山伯與祝英臺(tái)感天動(dòng)地的忠貞？不，縈繞在我心頭的是李密對(duì)祖母“未曾廢離”的赤子之情。
如今已是冬季，南方的冬天不如北方冷，可對(duì)于我來說，依然是寒氣逼人。單薄的校服抵抗不了冷風(fēng)的侵襲，瘦弱的身體再也無法抵御病菌，感冒重重襲擊了我。頓時(shí)咳嗽、頭疼，多種癥狀齊發(fā)，苦不堪言。窗外，雷雨大作，窗內(nèi)不時(shí)有陣陣咳嗽聲，雨越下越大，咳嗽聲愈來愈烈。“去買藥吧！”母親放下正在刷洗的碗筷，擦了擦手，快步走到我面前說。我一抬眼，看到的是母親慈愛的臉龐，那雙眼睛里全是關(guān)切、焦急�！安挥昧�，很快就好了……”一句話還沒說完，我的咳嗽聲就蔓延開來。母親見了，拍拍我的背，提高嗓門說：“你看，都咳成這樣了，我馬上去買藥，你忍著點(diǎn)。”說完，母親便沖了出去，顧不上拿傘，好像根本就不知道外面下著滂沱大雨……
分針還來不及跨過一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，母親已站在我面前，全身濕漉漉，頭發(fā)上的雨水還“滴滴答答”地往下流呢。她取出裹在衣服里的藥仔細(xì)擦了擦，笑著說：“還好，藥沒濕，你快些吃了吧�！蔽医舆^帶著母親體溫的藥，鼻子一酸，心如刀割，連忙轉(zhuǎn)過身去，吸了吸鼻子，把眼淚咽回肚子里。
回想自己小時(shí)候，寒冷的冬夜，我凍得瑟瑟發(fā)抖。睡覺前，母親偷偷地躺在我的小床上，幫我熱被窩。我很好奇地問：“老媽，你怎么喜歡睡小床啊？”母親摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“我困了，想在這里躺躺，試試你的被子是不是真的.很暖和�！蹦菚r(shí)的我，幼稚地認(rèn)為被窩本來就是熱烘烘的，不知道是母親為我驅(qū)走了嚴(yán)寒，不知道她對(duì)我無怨無悔的付出……大愛無言，真愛無怨。母愛是春暉融雪，是沙漠綠洲，母親用她溫柔寬廣的胸懷，為我撐起一片藍(lán)天，母愛是一首韻味悠長的歌，在我心中縈繞。
八年級(jí)作文 13
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的事業(yè)和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著我。一個(gè)朋友看著我沮喪的樣子很著急，于是告訴我去附近山上一座禪院找住持無智禪師靜忙開解一下，也許會(huì)有所幫助。
禪房里，面對(duì)慈祥、超然的無智禪師，我一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無智禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看”。我照做�！霸傥盏镁o一些”，“再緊一些”，于是我把拳頭捏得越來越緊，指頭幾乎攥進(jìn)手心了。
“感覺如何？”他慈祥地問我。
我茫然地?fù)u了搖頭。
“把拳頭伸開�！蔽沂骈_手掌，無智禪師拿起桌上的.一枚青棗和一片玻璃碎片放在我的手中，說道：“握緊�！蔽野亚鄺椇退槠赵谑中摹！拔站o一些”，“再緊一些”�！安恍辛�，禪師，我的手都快要被割破了。”我感到手掌的疼痛。這時(shí)，無智禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開！”
我嚇了一跳，舒開手掌，看著手掌有些微紅的硌痕，碎片已經(jīng)扎到青棗里了。
無智禪師望著我，說：“現(xiàn)在，把碎片取出來，丟掉吧�！�
把碎片取出來！無智禪師的話，真是醍醐灌頂。這青棗就好比我的事業(yè)和生活，而這碎片就是生活中困擾著我的嫉妒、浮躁、憂慮……
無智禪師看著我的表情，笑了笑，說：“看來施主已經(jīng)有所了悟。生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無所獲，這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困擾你的煩惱，我們?cè)谧鍪聲r(shí)難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對(duì)你的傷害也就越大。要記得及時(shí)將青棗中的碎片取出來丟掉啊�！�
看著青棗與碎片，聽無智禪師一席話，我豁然開朗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨身邊的事哪些是青棗，哪些是碎片，并能及時(shí)地取出青棗中的碎片，把握住我們應(yīng)該抓住的，放下應(yīng)該丟掉的。也許說來容易做來難，但我們總要有勇氣去做，不是嗎？
八年級(jí)作文 14
許久之前在無意之間看了一本書，有多久的確記不得了，講的什么也記不很清楚了，唯一記得的是書中的兩個(gè)問題：你是誰？世界從哪里？當(dāng)時(shí)無知的我嗤之以鼻，認(rèn)為這問題實(shí)在太簡單了，我就是我；世界從幾百億年前的一次“宇宙大爆炸”來。
后來有一次，表弟突然問我一個(gè)沒頭沒腦的問題：“表哥，為什么你比我大？”正在看書的我楞住了：是啊，為什么我比我弟大？難道只因?yàn)槲冶人绯錾韼滋靻�？我并沒有回答表弟的問題，反而靜靜地走進(jìn)了臥室，用手輕輕地把門關(guān)上，呆呆地躺在床上。
為什么？為什么？為什么我會(huì)感到疑問？如果我表弟比我大會(huì)怎么樣？我會(huì)問他同樣的問題嗎？如果我是另一個(gè)人會(huì)怎么樣？“宇宙大爆炸”之前的宇宙是什么樣子？甚至?xí)䦟?duì)這世界上這些隨時(shí)都有準(zhǔn)確答案的.最簡單最平常的事產(chǎn)生懷疑？
我懷疑著、猜想著看見了這個(gè)奇妙的世界、奇異的地球、神奇的宇宙。
我隨手拿起了書架上的一本書，是母親買來給我的《如何養(yǎng)成好習(xí)慣？》。我震驚的看著最后兩個(gè)字“習(xí)慣”！難道我的疑問是因?yàn)檫@“習(xí)慣”嗎？是因?yàn)槲覀儗?duì)這世界太熟悉了，熟悉到已經(jīng)成為一種習(xí)慣了嗎？
如同一個(gè)正在吃晚飯的家庭，母親去廚房里盛湯，而餐桌上的父親卻突然飄起來了，已經(jīng)到天花板上了。一旁五六歲的兒子興奮的大呼著：“哇哇！媽媽你看爸爸飛到天花板上了耶！”以為兒子在說笑的母親盛著湯從廚房里出來，碗掉在了地上。當(dāng)父親從空中落下來時(shí)，考慮的則是因不因該打120了。
母親知道人不可能會(huì)飛起來，所以會(huì)暈過去；可兒子去不知道，所以只會(huì)感到好奇。
這就是因?yàn)榱?xí)慣！
我昏沉沉的睡了過去……醒來后，我打開房門，對(duì)正在看電視的表弟說：“如果我比你晚生一分鐘呢？”表弟笑著回答：“可表哥你的確比我大一歲��！”誠然，我的確還是他表哥，一個(gè)大他一歲的表哥。
當(dāng)那些讓我們深信不疑的習(xí)慣被打破時(shí)就像被戳穿的謊言一般——會(huì)產(chǎn)生無盡的惶恐和懷疑。
我是誰？世界從哪里來？誰有正確答案？
可——誰有真正知道呢？
八年級(jí)作文 15
快過年了，許多人都有干干凈凈過新年的觀念。我也許是習(xí)慣，也總會(huì)在這個(gè)時(shí)候去澡堂舒舒服服地洗上一把。
當(dāng)我來到澡堂里時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的人真是太多了，除了一條可以通向澡池的走道外，座席幾乎都被人占了。我付給老板洗小池子的四元錢，老板接過后叫我坐在一旁等一等。
大約過了半個(gè)鐘頭，我還是冷坐在那里，我有點(diǎn)按捺不住了，再加上滿屋子的香煙味，我更焦躁了。我一會(huì)往進(jìn)池的那道門看看，一會(huì)跺跺腳，——我實(shí)在是不能再等了。
看到澡堂的工作人員又從那道門出來了，我知道一定是放好了一池水，我多么希望這次可以讓我進(jìn)去洗。可那位工作人員偏偏不是走向我，而是走到了一個(gè)坐在我對(duì)面，比我后來的，正在玩手機(jī)的中年人面前，說水已經(jīng)放好了，他可以進(jìn)去洗了。此時(shí)的我心中騰地升起了一團(tuán)火，想馬上就提包走人，但我已經(jīng)交了錢，只好乖乖的坐在那里。
我注意看那個(gè)玩手機(jī)的'人，他蹺著二郎腿，左手搭在上面的腿上，右手的肘頂在大腿上，腕搭在左手上，微胖的臉龐快湊到了手機(jī)的屏幕上。我十分生氣，本來是生管理員的氣，就因?yàn)槲沂切『幔楷F(xiàn)在看著比我后來的這個(gè)微胖的中年人的臉，一股厭惡之情油然而生，我也不知為什么會(huì)遷怒于他，但我只能將怒火壓在心里，本來就不是他的錯(cuò)！我只是希望他早點(diǎn)進(jìn)去，再早點(diǎn)出來。這時(shí)，他把目光從手機(jī)上移到了我的臉上說：“把那池水讓他先洗，他先來的�！薄笆沁@小孩嗎？”工作人員指著我問�！班牛 彼卮鸬檬指纱�。
我猛然一驚。我沒有想到，也不可能想到他會(huì)說出這樣的話，但他的的確確說了，一時(shí)間我不知所措，只感覺到那句話一直在我的耳邊重復(fù)。當(dāng)我回過神來看他時(shí)，他又在玩他的手機(jī)了。我想說聲“謝謝”，可是沒有說出來，我只是從心里說了一聲。在將要入池時(shí)，我回頭望了他一眼，發(fā)現(xiàn)他不再玩手機(jī)了，我從他停滯的目光中感覺到他有一點(diǎn)煩躁，不過這一回，我看著他那張微胖的臉卻是十分親切起來。
八年級(jí)作文 16
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。
曾想過在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會(huì)是什么模樣？才發(fā)覺，卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影，發(fā)梢飛揚(yáng)，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環(huán)境，笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢，對(duì)未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的`蛛網(wǎng)，一只灰黑色的，骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了，密密地斜飛進(jìn)我的窗里，讓人不禁打了個(gè)寒顫。回憶像一根線，拉扯我的心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠(yuǎn)你了，我到了八年級(jí)，又長大了一歲，而這還意味著你又老了一年啊！
雨墜得像是更沉了些，遠(yuǎn)處灰色的樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺，原來我迷糊走過的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧？窗口還沒有這個(gè)生命到訪吧？是什么時(shí)候，我變成這樣了呢？
八年級(jí)亦是一個(gè)新的開始，我又怎能將它視作終點(diǎn)，再不肯向前看，認(rèn)為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨，我又有何畏懼？
短短一會(huì)兒，好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長在心里，夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前？盡管還是一
樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽光！
八年級(jí)作文 17
生育我們的人是母親，養(yǎng)育我們的人是母親，陪伴我們的人自然也是母親。
自我們“呱呱”落地以后，母親就開始備受煎熬了，她為我們的成長承受了多少難以想象的'痛苦。說到這，我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？
正如這首詩中所說，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”，我們首先要對(duì)母親說一聲“節(jié)日快樂！”，其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情；如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。
傍晚邁著悄悄的腳步來臨了，當(dāng)我們一家人全都吃完飯后，我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿�，話音剛落，就立刻得到了老媽的贊許。于是，我就開始了我的工作。
我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精；一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí)，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。
這時(shí)，我想起了母親，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺，我覺得有些對(duì)不起她，因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了，多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無以回報(bào)！我以后一定要多幫母親做一些家務(wù)，幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對(duì)我的愛。
要知道，我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀！她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。
八年級(jí)作文 18
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節(jié)日中，唯獨(dú)清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復(fù)蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結(jié)束漫長冬眠的時(shí)候。陽光和煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變天。晚上更是沒得說，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨(dú)嗎？那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說：“孩子，別想太多。他們?cè)诹硪粋�(gè)世界一定會(huì)過得很好的.�！�
掰指算算，他們離開我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。
中國的清明節(jié)，在我眼里，極為非凡。沒有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語和張燈結(jié)彩；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭�？墒�，又有幾次忍住？忍不住的，是對(duì)親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說愛，大約從記事起，爺爺?shù)纳钪芯陀芯�。不論是練字還是畫國畫，字里行間都透露著對(duì)菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽艺J(rèn)為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托生者對(duì)故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊，那本來就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。
清明，誰說是流淚、安寂的日子？我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂！
八年級(jí)作文 19
櫓聲悠遠(yuǎn)，街道依然喧鬧，茶館依舊人聲鼎沸。我一個(gè)人靠在石橋欄桿上，讀江南。 ——題記
心中是一直對(duì)江南古鎮(zhèn)這樣的地方充滿好感的。你看看江南的水啊。江南的水是無處不在的，前后房屋間，街道旁，村落的中心，密林的深處，好一個(gè)東方威尼斯！水是江南的魂，但江南的水卻是不同于別處的。黃土高原的水洶涌澎湃，氣勢磅礴，似隆隆鼓聲，一下一下拍擊著人的心靈，給人以巨大的震撼。太刺激了。江南的潺潺流水是溫婉的，要不，怎么都說江南的水是?易碎的玻璃?呢？江南的流水淙淙，洗刷著人的`心靈，不留一丁點(diǎn)污濁。江南的水似鋼琴叮咚，清澈動(dòng)人，觸得人心里漾開一圈又一圈漣漪，變得飽滿滋潤。我讀懂了你，江南的水。
江南的樓是樸素的，正所謂“白墻黛瓦”，微微泛黃的白墻壁，黑色屋瓦，構(gòu)成了一幅簡明的江南圖。江南的樓沒有故宮的雕梁畫棟，沒有盧浮宮的金碧輝煌，也沒有帕特農(nóng)神廟的莊重威嚴(yán)，沒有，統(tǒng)統(tǒng)沒有，只有黑白的顏色，原木窗欞，陳舊的木梯，小小的院落，會(huì)飄出很家常的飯菜香，會(huì)傳出一家共享天倫的歡笑，只有這些，很細(xì)膩也很平常，卻展現(xiàn)出一種特立獨(dú)行的美。屋前傍水的樹，又搖曳著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩情畫意。我讀懂了你，江南的樓。
哦，還有江南的人啊。走過青石板巷道，總能看見婦女端坐門前，熏豆子、剝蓮子；玩耍歸來的男孩倚著門框喝滿滿一碗綠豆湯；頭發(fā)半白的老太太篦著頭發(fā)，絮絮叨叨地交談，或是下到河沿洗菜。他們都是安分守己、甘于平靜的人，永遠(yuǎn)守在古鎮(zhèn)的家，享受江南的獨(dú)特美好。我讀懂了你，江南的人。
櫓聲依舊，不管游人帶來過多少塵土，江南都一一洗凈，不曾保留。繁華到極致，但在這背后，不變的卻是江南原有的“小橋流水人家”的靜謐，江南，我讀懂了你。
八年級(jí)作文 20
樹是為了站起，而你，是為了托舉�！}記
兒時(shí)我家門口有一棵高大的黃果樹，據(jù)老人們說已經(jīng)有了上百年的歷史。時(shí)至今日，那枝葉仍長得繁茂濃郁，如同一個(gè)大大的傘蓋，遮住了一方天地。我每天所能見到的，除了伸進(jìn)院子里的蒼翠的樹枝，就是門口那粗壯的.樹根，還有那每天在樹下清掃的老人。
棕褐色的根比成年人手臂還粗，好像蟒蛇一樣纏繞、糾結(jié)在一起，延伸至小路邊，一條條、一根根地盤結(jié)著，看著還真有些駭人。到了夜晚，那些蟒蛇一樣的根，順著夜色融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，它枯槁的手臂奮力地伸展著，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙，只是盡力地為樹提供養(yǎng)分。
行人們路過黃果樹都會(huì)停下來歇一會(huì)兒，坐在寬大的樹根上，在樹蔭下納涼，眼中無不贊賞地看著那繁茂的樹葉——是的，樹蔭為他們擋住了毒辣的日頭，但他們卻忽視了被坐著的根，那和泥土融為一體的奉獻(xiàn)者。
孩子們時(shí)常來這里玩耍，踩著樹根往上爬，搖下滿地樹葉。這里已經(jīng)成了他們的游樂場。
“唰——唰——”天還沒亮，院門口便傳來一陣奇怪的聲音。我透過窗戶一看，一個(gè)身形佝僂的環(huán)衛(wèi)工人正握著掃帚，動(dòng)作熟練而又稍顯遲鈍地清掃著行人留下的垃圾和孩子們搖下的落葉。清晨的風(fēng)是那么冷，他在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，那蒼老的面容好像老樹皮一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，渾濁的眼神定定地看著大樹，透露出無限哀傷。那握著掃帚的手指指節(jié)扭曲，好像那地下的樹根一樣，顯得有些凄涼駭人。
我重新躺回床上，心中卻一直記掛著那位老人。人們平時(shí)根本沒有注意到干凈的街道，向來都是那位老人在打掃。他不就好像這樹根一樣嗎？默默付出，不求回報(bào)，只是每天往來于街道之間，掃走塵埃，留下一片清凈。我再次起身往門口看去，空蕩蕩的大門外只留下了老樹根和干凈整潔的街道。老人掃地的聲音漸漸遠(yuǎn)了，看著晨風(fēng)中愈顯孤獨(dú)的老樹根，我又陷入了沉默……
八年級(jí)作文 21
春，有著冰雪消融的滋潤；有著草長鶯飛的生機(jī)；有著繁花似錦的鮮艷，還有這煙雨蒙蒙的溫柔。不經(jīng)意間已經(jīng)過了春分，春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹了淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中消退。
春天，就這樣悄無聲息地來了。眠過了窒息的冬，開始在濕潤的土壤里抗?fàn)幊林氐募湘i。而我們伴著這片淺綠踏上了尋找春天的路。
一路的微微雨，剪剪風(fēng)，雙腳一踏便越過千年，春風(fēng)簾外，舊雨眼前，那悠悠古道，暮草荒煙，郵亭清冷。曾經(jīng)金庸的小說把我們帶到過此處。《神雕俠侶》的楊過和小龍女經(jīng)歷了一番生離死別，如約回到這迷離奇幻的絕情谷，幸福終老。谷中蒼老古樸的榕樹與周圍奇山巧洞相映成趣，翠桔婆娑，阡陌如織，一派南國山鄉(xiāng)風(fēng)情，宛如仙鄉(xiāng)。群山遙列，看遠(yuǎn)樹迷煙，翠屏失色，水煙盈湖，甚是美好，猶如人間仙境一般，又好似打開一壇陳年佳釀，細(xì)細(xì)品味。
走在那古道上就猶如親身置入歷史，穿越千年，似有若無的熟悉，好似故地重游，卻唯有那剪剪的春風(fēng)，一簾細(xì)雨與幾樹幽花。春秋戰(zhàn)國城更是氣勢非凡，這倒讓我想起了《七律?夏日登寧波春秋戰(zhàn)國城》中的詩句：“將軍府第琴歌滅，詩酒人家燕子空。馳馬少年城下過，踏花能與看花同？”盡管這首詩著于夏日，但春日里的戰(zhàn)國城卻依舊如此，城中充滿了秦漢遺韻，在溪邊、橋上策馬而過的，踏了一徑的落花，任馬蹄噠噠，踏過三月煙雨。在襄陽城中我們還見識(shí)了不少的古建筑，沿街的`恒吉客棧、碧云茶莊、怡春院等都各具特色。
的確是一個(gè)美麗的地方，站在樓上看風(fēng)景，迷蒙的煙雨翠色愈，為這座城披上了一層薄紗。
當(dāng)我們踏著三月的春雨，嗅著梨花的幽香，在迷蒙的春煙里走過這象山的古道，暮然回首除了我們的腳步還有回憶。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的余悸，讓人不免有些不敢接近，但我們依舊踏著春聽著初春的絮語游歷了美麗的象山影城。
八年級(jí)作文 22
大地陪伴花草樹木，使它們慢慢生長；藍(lán)天陪伴小鳥，使它們自由翱翔，大海陪伴船兒，使它們乘風(fēng)破浪；我也有父母、老師和同學(xué)的陪伴，他們使我走向成功的彼岸。
時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們，見證我們努力的腳步。我們想把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在青春的歲月里，永遠(yuǎn)有青春的歡聲笑語，親情的關(guān)心愛護(hù)，可時(shí)間又從我的身旁悄悄走過。
時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們，見證父母美好的親情。初中三年里，我們都在不停地努力，每個(gè)人小小的天空里都有自己的夢想，我們播撒奮斗的汗水，努力成長！在每晚的的臺(tái)燈下，有我們晃動(dòng)的筆桿，更飽含著父母對(duì)我們的期望；書桌上的一杯水，一個(gè)蘋果，都是父母給予我們濃濃的'關(guān)愛。我們每天都有父母的陪伴，是父母在我們失敗時(shí)、沮喪時(shí)，給予我們最大的鼓勵(lì)；父母陪伴我們走過每一年的春夏秋冬，我們一起迎來春天的樹木發(fā)芽，夏天的枝繁葉茂，秋天的碩果累累，冬天的茫茫白雪。我們收獲了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也描繪出了我們美妙的人生。
時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們，見證老師和同學(xué)的關(guān)懷。在每天課間的跑道上，留下我們奔跑的身影，這其中有自己頑強(qiáng)的毅力，也有同學(xué)們的陪伴和鼓勵(lì)，我們?cè)倏嘣倮垡惨獔?jiān)持跑下來；當(dāng)我們筋疲力盡堅(jiān)持不下來時(shí)，還有班主任對(duì)我們一聲聲的鼓勵(lì)和一聲聲的加油：“還有最后兩圈……”這一句句鼓勵(lì)使我們堅(jiān)持下來，老師會(huì)給我們豎起大拇指，告訴我們很棒。有老師和同學(xué)們的陪伴，我們一次次地戰(zhàn)勝了自己！
有時(shí)候累了，倦了，煩了，厭了，但是生活中有你們的陪伴，為我鼓勵(lì)，喝彩，加油，使我心中的夢想從未改變。時(shí)間如初春的陽光，蕩漾在生活的每一個(gè)角落；我們有時(shí)想讓自己快快長大，去實(shí)現(xiàn)那遠(yuǎn)大的理想。為了心中的夢想，我一定會(huì)竭盡全力！
八年級(jí)作文 23
送走了萬紫千紅的春天，綠樹成蔭的夏天，終于迎來了瓜果飄香的秋天。聽：沙沙沙……秋雨又下了起來，像秋姑娘的歌聲，又清脆又動(dòng)聽，大雁排成了“人”自形，一邊急匆匆的向南飛，一邊還“呀、呀”的叫著，好像在說：“朋友們?cè)僖娏耍Ｄ銈兤桨策^冬!”
小草脫下碧綠的外衣，換上了黃色的秋裝。樹葉兒也開始由綠變黃，像一只只枯葉蝶，飄飄悠悠地落進(jìn)清澈的溪水中，順?biāo)h流走了，風(fēng)把田野變成了斑斕的顏色。河岸兩邊不知名的花在碧綠的'莖稈上開著小小的白花，像鋪上了一層雪。地里還未砍去的玉米桿，在秋風(fēng)里襟飄帶舞一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片金色的海洋
村莊里，墨綠的竹子被風(fēng)吹彎了腰，小鳥在綠葉間歡唱。房頂升起裊裊炊煙，房檐底下，掛著一串串紅辣椒，一簇簇花叢，一掛掛金色的玉米。門前的院子里，各種植物雜彩紛星，十分美麗。就連屋前的菊花也在爭芳斗艷。
白色的山羊一群一群的，在黃綠相間的小土坡上吃草，像一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花一般。牛兒膘肥體壯，在樹林里悠閑地躺著。記載門前的草叢里啄食，鴨子在門前悠閑的散步，狗卻閑著沒事，正和貓兒逗樂。
村莊地里的豆子一個(gè)個(gè)都鼓起來莢，全熟了、金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛，有的已經(jīng)開放，白的像雪。含苞欲放的棉桃像銅陵似的，追在棉棵上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)不時(shí)發(fā)出嗦嗦的細(xì)雨聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。農(nóng)民喜洋洋的揮鐮收麥子，幾個(gè)年輕小伙子一字排開，正在比賽呢。看到這種豐收的景象想不高興都難啊!
深秋的天空像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真是一幅美麗的圖畫!
看著這深秋傍晚的田野，真使人心潮起伏，贊嘆不已。真美呀—秋天!你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比夏天更富有絢麗的色彩。秋天，我愛你，愛你美麗的秋色，更愛你富饒的田野。
八年級(jí)作文 24
歲月的年輪碾過時(shí)間的路，漫過記憶的長河，我在內(nèi)心深處，靜靜聆聽花開的聲音。
天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上，如夢，如幻，或明或暗。
獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上，無人經(jīng)過的街道，襯得空中的.風(fēng)更冷了幾分，寒風(fēng)入骨，卻比不上人心更涼。
用顫抖的雙手，將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸觯瓷涑龅陌坠�，如刀似箭，直刺我心。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，如一根根鐵針拼命地折磨著我�？汲鲞@點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好？可是，我已經(jīng)很努力了，他們?yōu)槭裁催�要那么說我？
嘆了一口氣，嘴邊的如煙如蝶，飛走了。街上的商店也全熄了燈，只留自己一人，獨(dú)自徘徊，徘徊。
“這是小時(shí)候同父母一起來的小公園吧”，看到面前一座石拱門，心里暗暗想到，默默走入，恐?jǐn)_了心中已平靜下來的花園，坐在公園里的石座上，開始發(fā)呆。
樹上滑下的一片枯葉，擾了我的清夢，把我從夢中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無事可做，就漫步在公園里面，回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。
不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下，摸著它的主干，我心中竟有一絲溫暖之意，油然升起。
目光向古桐樹的根部一瞥，竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間，發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞，勾起我在幼年時(shí)的回憶。
一個(gè)小男孩，偷偷從家里帶出來的一包花種，要把它種在公園里，當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天，但畢竟還是冬天，花自然是不會(huì)長出來的，但是小男孩天天都會(huì)去看它，本不會(huì)開出的花，竟然在一個(gè)早晨中，從大地中探出了頭。
看著眼前的無名的小花，就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會(huì)了努力的花一樣！它們都知道“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這個(gè)道理，為何我會(huì)不知？是的，我還有時(shí)間，我還有希望，所以我要如這花一樣，開始努力，奮斗，為了明天開始拼搏。
聽見了嗎？
心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開了。
八年級(jí)作文 25
有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人，我就是其中之一。
我小時(shí)候讀書時(shí)，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了，成績一落千丈，過后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。
后來，我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬千，覺得自己太輕率了，遇到點(diǎn)小挫折，就放棄學(xué)業(yè)，實(shí)在太可惜了，這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì)，英勇地抗擊外國侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒結(jié)成。可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景，受到啟發(fā)，從而振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。
這篇課文讓我明白了一個(gè)道理：人只要有信心，無論做什么事情，只要堅(jiān)持下去，終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，我的.刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是，上個(gè)學(xué)期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績，老師告訴我，我的成績進(jìn)入了班級(jí)前五名，我那時(shí)正是無比激動(dòng)�，F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經(jīng)�？湮�，說我懂事了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
自信是夏日里的清風(fēng)，給我?guī)頉鏊�；自信是冬日里的陽光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無論遇到多么大的困難，我們都要對(duì)自己有信心，才會(huì)克服各種困難，獲得成功。
時(shí)間無難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會(huì)成功的。現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。
八年級(jí)作文 26
迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無奈。
“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊！”
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。
我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油��！小東西，你一定行的！”它好像聽見我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。
它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過，好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng)，陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載著夢想飛上了藍(lán)天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的'蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。
我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽就在我的指間。
我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛！
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