二年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　當(dāng)流星隕落的時(shí)候，會(huì)不會(huì)后悔沒有認(rèn)真地看過………….

　　當(dāng)花兒凋零的時(shí)候，會(huì)不會(huì)遺憾沒有好好地欣賞…………..

　　人生本就如此，‘失去后才懂得珍惜’這類事件時(shí)有發(fā)生，但又能怎么樣呢。

　　有時(shí)候，會(huì)后悔，但，后悔又能怎么樣呢

　　有時(shí)候，會(huì)傷心，但，這又能怎么樣呢

　　有時(shí)候，會(huì)不再傷心.后悔，因?yàn)�，心里早已麻木，早已猜到了結(jié)果……….早已沒有了留戀

　　隨著時(shí)間的流逝，我還記得什么，在我心底最深處的到底還有什么懷念

　　不知道了，忘了，還是不愿想起，不知道

　　留下的只有讀書，寫字�？赡�，別的，可能沒有了吧….

　　好懷念，好懷念………童年……美好的童年……逝去的童年

　　小時(shí)候——蒲扇搖曳的.時(shí)光

　　小時(shí)候——心窗敞開的時(shí)光

　　我還能擁有這樣的時(shí)光嗎

　　假如人生有如果，我可能會(huì)后悔。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是小年，我想和媽媽學(xué)做一道家常菜，做什么呢？我想起了我們老家上海過年，大家都喜歡的那道菜——糯米棗

　　一大早，我就把一些棗端出來，這是媽媽提前泡了兩個(gè)小時(shí)的，這樣棗子比較容易去核�？墒窃趺慈ズ�，又不會(huì)把棗撕得亂七八糟呢？媽媽教我了一個(gè)小妙招，就是是用一個(gè)又粗又硬的吸管，把紅棗一頭凹進(jìn)去的地方鉆一個(gè)洞，棗核就從另一邊出來了。接著用剪刀把棗從中間剪開，就像紅棗張開了嘴巴一樣，不能讓棗肉分開。

　　第二步是要放入糯米餡。先把溫水和糯米粉倒入一個(gè)碗中，用筷子反復(fù)攪拌弄成光滑的面團(tuán)。平�？蠢牙押蛬寢屪龅煤茌p松，可是我怎么也弄不好，還弄了滿身的'面粉。后來還是媽媽幫我用手和面，最后才讓糯米糊變成了糯米餡。

　　第三步是把面團(tuán)揪成小團(tuán)，然后搓成和棗差不多長度的小長條，塞進(jìn)紅棗里面。然后放進(jìn)鍋里蒸20分鐘，取出來在上面撒一點(diǎn)芝麻和蜂蜜，一道香噴噴的糯米棗就做好了。

　　你看，紅紅的大棗里邊白白的糯米，好像它咧開嘴露出的牙齒，我決定給它取個(gè)名字叫--“笑口常開”！味道好極了，有機(jī)會(huì)大家也來嘗一嘗��！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我想送給我敬愛的老師一份特別的禮物，送什么好呢?對(duì)，用自己愛老師的心，動(dòng)手制作賀卡吧!

　　說到就要做到，我把我的心思告訴媽媽，媽媽很支持我的決定。

　　我找來備用的卡紙，還有畫筆、雙面膠、剪刀等等，在媽媽的幫助下，做了兩種好漂亮的賀卡。一張是小花和小草在陽光的照耀下，在吸取噴水壺里面的水分，意思是說老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是小花小草，在老師的悉心照料下健康成長;另一張是一顆大大的'紅心，紅心的外面是六張大大的笑臉，四周是43張笑容各不相同的小笑臉，六張大笑臉代表教我們的六位老師，43張小笑臉代表了我們班43個(gè)同學(xué)，我們?cè)诶蠋焸兊膼坌暮亲o(hù)下，快樂的成長。

　　希望我的老師節(jié)日快樂!更希望我的老師身體健康!今后，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，讓老師更開心!

二年級(jí)作文300字 篇4

　　在我身邊，一直都有一種強(qiáng)烈的力量在圍繞著我，那就是父愛！

　　在我的腦海里，記得有一次。那是在一年級(jí)的時(shí)候，您讓我拿著40多塊錢去還給我二姨，我二姨家在我學(xué)校的對(duì)面的那個(gè)院子里，當(dāng)時(shí)是冬天，晚上七點(diǎn) 多，您讓我拿著40多塊錢，從朝陽一街步行，還是獨(dú)自一人，走到木城一小那里去，那晚風(fēng)刮的.真是叫人說冷！我很不情愿去，只不過您還是狠著心，去給二姨還 錢，“我真不明白您為什么要讓我現(xiàn)在去給二姨還錢，為什么不明天去？”我氣哄哄的說�？赡鷧s說：“那萬一我明天忘了怎么辦，快去快回，乖？”我嘟著嘴氣沖 沖的走了出去�，F(xiàn)在回想起那時(shí)候，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該和您頂嘴�，F(xiàn)在，我明白了您當(dāng)時(shí)就在鍛煉我，萬一哪一天，你要出差了，我也可以自己跑跑腿，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)路，謝 謝您把我培育的好好的。

　　爸爸，感謝您這些年來對(duì)我的照顧；感謝您這些年來對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)；感謝您這些年來對(duì)我的陪伴……

　　爸爸，我愛您，您辛苦了，我真自豪我有一個(gè)這樣的爸爸，您就是我的偉大的父親。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　×月×日星期×天氣×

　　這個(gè)星期三，學(xué)校舉行一年一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有50米賽跑，50米迎面接力，雙跳繩，乒乓球等項(xiàng)目。

　　參加比賽的同學(xué)很多，觀看比賽的同學(xué)更多，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人山人海。

　　最后一場(chǎng)50米短跑開始了。跑到旁擠滿了觀看的同學(xué)，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

　　“砰！”一聲槍響，四位選手像兩支離玄的箭，飛速向前。場(chǎng)上立刻沸騰了，“加油、加油”的吶喊聲此起彼伏。

　　這時(shí)“運(yùn)動(dòng)員”李楊，快跑猛沖，那雙飛奔的'腳就像火箭一樣火速向前。50米、40米、30米，一個(gè)奮力向前，漸漸地，15米、10米、5米，突然，李楊在這千鈞一發(fā)之際，顯出了他的威力，終線依偎在李楊的胸前，悠悠的飄開了。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　整本書學(xué)習(xí)結(jié)束后，我常常會(huì)讓孩子以數(shù)學(xué)日記的形式寫出學(xué)習(xí)的收獲、感受，也會(huì)讓孩子寫出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與寄語。

　　有的孩子們寫到：“老師帶領(lǐng)我們，走進(jìn)了數(shù)學(xué)課堂，走進(jìn)智慧的殿堂；走進(jìn)了心靈的清香，走進(jìn)了解決生活問題的夢(mèng)工廠。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺，特棒，飛一般的感覺……”

　　也有孩子是這樣寫：“數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣，你不管在何處何地，都能學(xué)到數(shù)學(xué)。如果你沒有學(xué)會(huì)它，你在生活中買什么，賣什么，都會(huì)被別人騙的�？磥�，數(shù)學(xué)是多么重要��！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣，我們不管走到哪里，都可以有助于社會(huì)。小朋友們，現(xiàn)在趕快學(xué)好數(shù)學(xué)吧！小朋友，數(shù)學(xué)王國里面還有許多知識(shí)和快樂，快點(diǎn)來吧！”

　　有的學(xué)生寫的寄語特有趣：“少壯不學(xué)數(shù)學(xué)，老大遭人騙金。到時(shí)后悔莫及，不如現(xiàn)在學(xué)好數(shù)學(xué)。”“日照數(shù)學(xué)生紫煙，遙看數(shù)字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出�！�

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　　布置這樣富有“人情味”的作業(yè)，提高了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣，給予了孩子展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)了孩子全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，提升了數(shù)學(xué)作業(yè)的價(jià)值，使課內(nèi)課外融為一體，讓師生領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力，感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　一天，小熊來看他的蘋果樹，結(jié)果看到蘋果樹上掉下來幾片葉子。蘋果樹不舒服了，小熊看了很不開心，因?yàn)檫@是小熊最心愛的蘋果樹。

　　小熊給蘋果樹澆了很多很多水，蘋果樹還是很難受，葉子也開始發(fā)黃了。小熊又趕緊拿來鋤頭，給蘋果樹鋤草、松土，可是蘋果樹還是不見好轉(zhuǎn)，樹上的幾個(gè)小蘋果也掉了下來。

　　小熊給啄木鳥醫(yī)生打電話：“啄木鳥醫(yī)生，我家的蘋果樹生病了，你能幫我把蘋果樹治好嗎？”啄木鳥醫(yī)生說：“可以。”啄木鳥醫(yī)生掛斷電話立馬就飛了過來。啄木鳥醫(yī)生用他長長的嘴巴左敲敲、右敲敲，把蟲子吃了個(gè)精光。

　　一天天過去了，蘋果樹慢慢好了起來。蘋果樹上的.葉子碧綠碧綠的，蘋果樹上的蘋果又大又圓。小動(dòng)物們看到小熊家的蘋果樹，都夸小熊家的蘋果結(jié)得好。

　　小熊對(duì)小動(dòng)物們說：“多虧了啄木鳥醫(yī)生，治好了蘋果樹的病�！贝蠹叶伎渥哪绝B醫(yī)生真棒呀！

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