五年級(jí)作文3篇【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文1
我叫“激光”，是人類(lèi)制造出來(lái)的一種特殊的光。
我和太陽(yáng)、電燈、手電筒的光不一樣。它們是散射開(kāi)的，而我是集中起來(lái)向一個(gè)方向發(fā)射的。
人們讓我把很多的'能量聚集到一點(diǎn)上，就成的削鐵如泥的激光刀。在工廠(chǎng)里，工人們讓我切割鋼板，割縫又細(xì)又光潔；在醫(yī)院里，醫(yī)生讓我給病人做手術(shù)，這樣一來(lái)病人可以減少流血，減輕痛苦。在戰(zhàn)場(chǎng)上，我的的殺傷力可大了，戰(zhàn)士們用我制成的激光槍和激光炮擊落敵人的飛機(jī)、導(dǎo)彈。
也許你們認(rèn)為我十分少見(jiàn)，其實(shí)我就在你的身邊。
我的每一束光只有一種顏色，而且亮度極高，人們經(jīng)常用我射出不同顏色的光束來(lái)裝點(diǎn)節(jié)日的廣場(chǎng)。我就像彩色的指揮棒在夜空中飛舞，不斷變幻出各種各樣的圖案，和大家一起歡度佳節(jié)。
人們還用我制作唱片，播放出清晰的音樂(lè)，好像樂(lè)隊(duì)?wèi)?yīng)你的身旁演奏。
你們都看過(guò)光盤(pán)吧？那也有我的功勞。有了我，小朋友們能夠看到清晰的光盤(pán)動(dòng)畫(huà)片。
五年級(jí)作文2
黃老師拿著西瓜來(lái)到教室,我們就大聲喊起來(lái)。再往她后面一看，咦,怎么有大姐姐呢?
黃老師說(shuō):“這三位是你們的學(xué)姐,她們這次專(zhuān)程來(lái)看我們!”我們馬上以熱烈的.掌聲歡迎她們。大姐姐拿著糖果發(fā)給我們,還給每人一片西瓜。黃老師微笑著說(shuō)：“此時(shí)你們有什么感想呢？那就先從文藝委員委員唐培峰開(kāi)始吧！”唐培峰不好意思地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地把話(huà)說(shuō)完了，到莫靜雷了，她也興奮得說(shuō)不出話(huà)了。一個(gè)過(guò)去了，兩個(gè)也過(guò)了，三個(gè)過(guò)去了······只剩盧護(hù)一了，他說(shuō)的時(shí)候我們?nèi)喽夹α�！盧護(hù)一說(shuō)：“今天大姐姐帶東西來(lái)，我們很高興，希望以后還要帶更多的東西來(lái)�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)他這么一說(shuō)，都哈哈大笑起來(lái)。
到三位學(xué)姐說(shuō)話(huà)了,第一位學(xué)姐說(shuō):“你們要考個(gè)好成績(jī)，報(bào)答黃老師喲!”第二位學(xué)姐說(shuō):“黃老師好不好?”我們大聲地說(shuō):“好!”第三位學(xué)姐說(shuō):“我是第二次回到我的母校,我非常高興,你們要聽(tīng)話(huà),回報(bào)黃老師對(duì)你們無(wú)私的愛(ài)吧!”
這一天我非常高興，我會(huì)牢牢記住她們的話(huà)。
五年級(jí)作文3
是一個(gè)機(jī)靈、聰明、會(huì)跆拳道的小男孩。聰明就不說(shuō)了，最令我引以為豪的就是本人會(huì)跆拳道。如今，我跆拳道已經(jīng)黃綠帶了。
記得有一次，我跟同伴周雍程比摔跤，五局三勝制，教練喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”周雍程就不顧一切地進(jìn)攻，他迅速地抱住了我的左腳想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁邊狠狠地一摔，只聽(tīng)“咚”一聲，周雍程倒地了。我迅速地把他扶了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧。”周雍程指地上說(shuō)：“鋪了地毯怎么會(huì)有事呢？”第二回合開(kāi)始了，他還是大膽地主動(dòng)進(jìn)攻。他繞到我的背后，我一眼就看出了他的招數(shù)。我迅速地拉住了他的`手，背一彎手一拉，來(lái)了個(gè)過(guò)肩摔。周雍程又倒地了，我懷疑他現(xiàn)在怕我了。第三回合開(kāi)始了，我心想：現(xiàn)在該我主動(dòng)進(jìn)攻了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度抱住了他的腿。他抱住了我的腰，可惜太晚了。我暗自欣喜，用肩膀一頂，他倒下了�！叭攘�，謝晨勝！”教練舉著我的手說(shuō)。這時(shí)，跟我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)都為我喝彩。此時(shí)此刻我開(kāi)心極了！
就這樣我屢次戰(zhàn)勝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手周雍程。我是不是一個(gè)“武林高手”呢？
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