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        六年級的作文

        時間:2024-10-05 11:15:12 六年級 我要投稿

        【優(yōu)選】六年級的作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優(yōu)選】六年級的作文

        六年級的作文 篇1

          “哈!嘿!吼!”我聽見了打拳的聲音。走過去定睛一看,原來是一位老師正在教自己的學(xué)生練跆拳道。我看了半個多小時,漸漸的喜歡上了跆拳道。

          于是,媽媽給我報了一個跆拳道興趣班。第一次去上課,心情很激動,我到了教室里,教練告訴我們他姓李,讓我們叫他李老師。接下來,李老師講述了跆拳道的由來。

          第二次上課的時候,李老師教我們打跆拳道。我在下面像模像樣地學(xué)了起來。李老師又教我們一招“鯉魚打挺”我們第一次誰都沒有挺起來。李老師又耐心地做了一遍“鯉魚打挺”并給我們講解了學(xué)習(xí)“鯉魚打挺”的技巧。第二次有幾名天賦異稟的`同學(xué)挺了起來。但是我還是沒有成功地挺起來。第三次,第四次,第五次,第六次……我都有要放棄的想法了。結(jié)果我那不服輸?shù)木裨谛睦锬卣f:“你還沒有成功,不可以放棄,一定要堅持下去!”結(jié)果,我求助了李老師,李老師又耐心地教了我一遍并做了示范。

          我照著李老師的樣子又做了幾遍。咦,就差一點就可以挺起來了!我又反復(fù)地做了幾遍終于挺起來了!我的心情從狂風(fēng)暴雨瞬間變成陽光明媚了,我心里感慨道:“真是皇天不負(fù)有心人呀!”

          李老師后來又教了我們幾個跆拳道的基本動作,我都學(xué)會了!那一節(jié)課使我受益匪淺。李老師課上只認(rèn)可了三個人,其中就有我。我真的太開心了。

          學(xué)習(xí)跆拳道不僅可以使我們的身體強壯,還能在有危險發(fā)生的時候有效地保護自己。學(xué)習(xí)跆拳道好處真多!

        六年級的作文 篇2

          “少先隊”一個多么響亮的名字,“紅領(lǐng)巾”一個多么自豪的標(biāo)志。就讓我來說說我對紅領(lǐng)巾的承諾吧!

          記得,那是一個陽光明媚的下午,那是一個令人感到自豪的時刻——我就要加入少先隊了。下午,我們這些快要加入少先隊的小朋友都穿著校服,邁著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地走進了大操場。我們每一個小朋友都很激動,因為今天,我們就要成為真正的少先隊員了!儀式開始了,我的心激動地“咚咚”直跳。簡短的開頭說完后,主持人請我們上場了!我們便神奇的踏著步子走到主席臺前,哇,場面真是壯觀!臺下不但有比我們大的哥哥姐姐還有比我們小的弟弟妹妹,還有老師和家長?吹綆浊щp眼睛正注視著我們,心里便又激動變?yōu)榫o張。這時,六年級的哥哥姐姐排著整齊的隊伍,拿著紅領(lǐng)巾走上來為我們掛紅領(lǐng)巾。我的.心里別提多高興了!一個哥哥笑瞇瞇地走到我面前,把一條我期盼已久的紅領(lǐng)巾工工整整第系到我的脖子上。然后,向我敬了一個隊禮,我也連忙回敬。掛好紅領(lǐng)巾后,我們又開始宣誓。由一個大哥哥站在主席臺上帶領(lǐng)我們宣誓。他把手放在太陽穴旁,一句一句帶領(lǐng)我們宣誓,我們連忙做答。儀式結(jié)束后,老師告訴我們:“從今天開始,你們就是一名少先隊員了,你們天天都要帶紅領(lǐng)巾,做的事不能辜負(fù)飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾!庇谑,我們?yōu)榱俗袷剡@個承諾,天天帶著紅領(lǐng)巾。早上整整齊齊地帶好,晚上工工整整地疊好,從不馬虎。從那天起,我們每一個學(xué)生都為自己是少先隊員而光榮,都認(rèn)認(rèn)真真地履行了少先隊員的責(zé)任。可是,有一天,我卻違反了。那天早晨,我高高興興地到了學(xué)校,在校門前,我習(xí)慣性的低頭一看時······咦?我的紅領(lǐng)巾去哪里了?這下,可把我急壞了,我翻遍整一個書包,也不見紅領(lǐng)巾的影子。頓時,我像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。突然,我一拍腦袋,哦,原來是落在家里了!值日同學(xué)還會檢查呢,沒帶紅領(lǐng)巾會扣分的!媽媽只好掏出一元錢給我從小店里買了一條,這下,才通過值日同學(xué)這關(guān)?墒,這還是逃不過老師的法眼。一下課,老師就把我叫過去說:“何怡霖,你今天是不是新買了一條紅領(lǐng)巾。俊蔽肄抢^,紅著臉,在老師再三追問下,我才支支吾吾說出了事情的原委。老師聽了之后,笑瞇瞇地摸著我的頭說:“沒關(guān)系,只要認(rèn)錯就還是好孩子。但是,下次可不要犯錯了!”聽了老師的話,我就暗下決心:以后,我天天都要帶紅領(lǐng)巾,不會忘記!

          這既是我對紅領(lǐng)巾許下的一個承諾,我一定會好好履行這份責(zé)任。

        六年級的作文 篇3

          4月23日——27日,我們五、六年級的學(xué)生到中遠(yuǎn)青少年實踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。

          4月23日上午9點,我們乘坐校車來到白云邊大酒店,在會議廳,小陳阿姨向我們介紹個白云邊酒的來歷及發(fā)展歷史,接著觀看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片,看完宣傳片,我們跟著教官、小陳阿姨參觀白云邊竹園酒庫,酒庫里貯藏著年份原酒,酒香撲鼻,兩座酒庫之間的過道有許多關(guān)于釀酒的泥塑。參觀完酒庫,我們來到包裝車間,工人們正在流水線工作,裝瓶、蓋蓋、貼標(biāo)簽、裝箱都非常精細(xì)。

          參觀結(jié)束后,我們在劉琦教官的帶領(lǐng)下乘坐校車來到中遠(yuǎn)青少年實踐中心。在研學(xué)的這幾天,我們完成了站軍姿、水上挑戰(zhàn)、珠行萬里、絕壁攀巖、真人CS……

          在玩高空斷橋時,看到高空中的斷橋,我渾身無力,全身發(fā)抖,輪到我時,教練為我戴上頭盔,系上安全繩,我更緊張了,但我想別人能行,我也一定能行,我鼓起勇氣往上爬,到橋上面時我好害怕,因為橋一直在抖,當(dāng)我跳到斷橋?qū)Π稌r,我自己都佩服我自己,原來勇敢可以戰(zhàn)勝一切困難,走向成功!

          水上挑戰(zhàn),這個項目,我一點也不害怕,甚至有點小小的期待呢!這個訓(xùn)練項目是模擬《飛奪瀘定橋》的場景,站在鋼絲繩上,我恨不得一下子沖過去,因為我前面那個同學(xué)不敢,一直站在那里,我只好放慢節(jié)奏,鼓勵她,她緩慢前行,還不停大叫。我拉著鋼絲繩的'吊環(huán),踩著腳下的鋼絲往前走,一點也緊張。教官還嚇我們,說水里有魚會咬人,我一點也不怕,成功完成任務(wù)。

          絕壁攀巖時,我徒手向上攀登,攀了一步就掉下來了,我沒有放棄,繼續(xù)攀登,爬到最高點時,教官把保險繩放得好快,我都快嚇?biāo)懒,?dāng)我攀登成功時,我覺得有自信才能成功!

          在玩真人CS時,雖然女生能力有限,但我們團結(jié)一致,也成功戰(zhàn)勝了困難。

          五天時光非常短暫,27號閉營式結(jié)束后,我們都哭了,但我們不得不離別,教官說:“離別是為了更好地重逢!睂Π,我們總有一天會重逢的。

          “一周改變一生”這是中遠(yuǎn)教育的辦學(xué)理念,確實,這五天是我人生最難忘的五天。

        六年級的作文 篇4

          “媽媽,我想要個姐姐”,每次跟大孩子痛快玩兒一場后,我都回家跟媽媽要姐姐,媽媽一臉愛意地摸著我的頭說:“傻孩子,就算媽媽是老師,你的要求也是一道解不開的難題啊……”。

          我不太理解媽媽的話,要姐姐的念頭也沒有停止過。

          直到有一天我果真有了一位“姐姐”。她身材高挑,頭發(fā)烏黑,青春洋溢的臉上活力四射,更重要的是很溫柔看我的眼神兒,像極了我心心念念的“姐姐”,第一次認(rèn)識她是在電梯里。那時,我們剛搬到新家不久,有天,我們同乘一部電梯,媽媽看她按了12層,就好奇地問:“你家在一二零幾呀?”

          “1204”姐姐有禮貌地說。

          “那我們是鄰居唄!”媽媽說。

          就這樣,我們認(rèn)識了。記得有一天寫作業(yè)時,我看到了一道不會做的數(shù)學(xué)題,媽媽不在。我突然想到了鄰居姐姐,“讓她教教我!”拿定了主意后,當(dāng)我去敲姐姐家的門時,心還是怦怦直跳。姐姐打開了門,我很羞澀地對她說:“姐姐,這道題我不會,能教教我嗎?”沒想到,姐姐立刻放下手中的東西,耐心得給我講了起來,看著我眉頭舒展開來的疙瘩,姐姐也高興地笑了。

          有了第一次便有了第二次,就這樣,姐姐經(jīng)常幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難,慢慢地,我們熟悉起來了,經(jīng)常在一起玩,一起看電影。有時我會在姐姐家一起吃飯。我會跟姐姐說起我跳舞得獎的小傲嬌,和姐姐分享測驗成績下降的小憂愁……姐姐有一些小問題,也會找我傾訴,連我們兩家的小泰迪都成了好朋友,姐姐的“藍(lán)迪”和我的'“英鎊”下樓遛彎時打打鬧鬧、形影不離。

          濃濃的友情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

          媽媽和阿姨也處成了好姐妹兒,有什么事兒也會在一起商量。去年高考的姐姐在大家的參謀下步入了理想的大學(xué)。馬上就要小升初的我也根據(jù)姐姐當(dāng)年的經(jīng)驗做了很充分詳細(xì)的升學(xué)計劃。

          都說城市鋼筋水泥土筑起了人與人之間的冷漠,可我一點那樣的感覺也沒有。有這樣一位鄰家姐姐,我感覺好幸福!一天回家,媽媽指著社區(qū)服務(wù)站門前的宣傳欄念到“鄰里之間當(dāng)以仁愛為本。這個‘仁’字的寫法是‘二人’,指兩個人,就是人與人之間。一個人,沒有問題,有兩個人就牽扯到了怎樣相處、怎樣相愛、怎樣互助的問題,就是‘仁’。古人說:‘里仁為美’。意思就是:居于仁者之里,互相親愛,就是美!眿寢屨f我們這種“不是姐妹勝似姐妹的情誼”給和諧社會增添了一抹亮色,而我小時候給她的那道難題她也有了答案……

        六年級的作文 篇5

          老師是園丁,老師是母親,辛勤的哺育著祖國的花朵。在我的記憶中,有一個永遠(yuǎn)抹不掉的影子,一個既像園丁又像母親的老師,那就是我們?nèi)昙墪r的數(shù)學(xué)老師——倪老師。

          倪老師大約50多歲,中等身材,齊耳短發(fā),臉紅撲撲的,但已爬滿了皺紋,一雙明亮的眼睛里透著慈祥。

          倪老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事,或聯(lián)系實際動手實踐,從而大大提高了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣,課上經(jīng)常積極發(fā)言。因此我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高,經(jīng)常是年級前一、二名。

          倪老師對自己的工作非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè),他都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會的題倪老師直到給我們講明白才放心。有一次,我們因為貪玩,作業(yè)寫的很爛而且有許多題目不會,老師把我叫到辦公室,不是嚴(yán)厲的批評,而是微笑地問我:“作業(yè)上的題不會嗎?”我嗯了一聲,頓時淚水像斷了線的珠子,不住的落了下來。倪老師為我擦干了眼淚,給我把作業(yè)里的.題目講了一遍,直到我明白為止。每當(dāng)我考的很好時,總忘不了老師對我的諄諄教誨,激勵著我永往直前。

          倪老師不但對工作非常認(rèn)真,而且每時每刻都在關(guān)心我們。有一次,班里有個女生因為早晨吃的東西消化不良,吐了一桌子,還吐到了身上,書包上。大家的第一反映是開窗子,有的同學(xué)還捂著鼻子說:“真是臭死了!”而倪老師卻沒嫌棄,快步走過來,帶那個女生到水龍頭那里洗了洗,并清掃了嘔吐物,還讓她到數(shù)學(xué)辦公室里喝了一杯水,那女生激動的掉下了眼淚。因為那天是雨天,那個女生來的匆忙,忘記了帶雨傘,倪老師便把自己的雨傘讓給了她,并讓她中午好好休息,自己卻冒雨回到了家。

          我多么想和我敬愛的老師永遠(yuǎn)在一起啊!然而事與愿違,升了四年級,倪老師就不再教我們了,同學(xué)們得知后都很傷心。那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)唱了《小草》與倪老師惜別,倪老師微笑著說:“同學(xué)們你們以后一定會遇到好老師的,成績會更好的!甭犃T,我們班幾個同學(xué)都激動得哭了。是啊,這一年多,老師對班里的每個同學(xué)都傾注了他滿腔的熱情,大家的進步都滲透著她的辛苦。

          三年了,倪老師依舊孜孜不倦地忙碌在她的工作崗位上,倪老師得言行舉止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老師。

        六年級的作文 篇6

          我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。

          兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

          那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的.雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.

          我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,

          我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.

          同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

          剛剛過去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

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