(精華)五年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙�(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
雪，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，它示意著人們冬天已悄悄地來(lái)臨，美麗的秋日已經(jīng)遠(yuǎn)去接下來(lái)我們要迎接的是一個(gè)快樂(lè)的冬天！
雪，一片接著一片地落了下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵一樣，一個(gè)接著一個(gè)跳下來(lái)，落在了地上，為大地穿上了一層厚厚的棉衣；落在了樹上，為大樹增添了一種新的顏色；落在了屋頂上、河面上
我手捧雪花，它是那么地純潔晶瑩，那么地美麗無(wú)比雪花的形狀是個(gè)米字形的`，在空中顯得十分的晶亮、美麗；仔細(xì)瞧，只見(jiàn)那雪花有著精致的花紋，每一朵雪花都有其獨(dú)特的形狀，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，此時(shí)的大地就像一個(gè)偌大的花園，盛開(kāi)著朵朵潔白的雪花，美麗無(wú)暇不一會(huì)兒，雪花在太陽(yáng)的照射下慢慢地融化了，化成了水，順著我的指縫輕輕地、無(wú)聲無(wú)息地落在了地上
當(dāng)你看到小巧，脆弱，精致，美麗的雪花時(shí)，是否能感受它的潔白與美麗，是否能感受到它的無(wú)私與奉獻(xiàn)；雪花總是悄悄地來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地去，它總能帶給我太多的驚喜和意外，太多的感受和遐想
雪被融化后，慢慢地流入到小溪，融合到江河，最后匯聚到大海它們總是默默地滋潤(rùn)著那些干涸的麥苗，來(lái)年帶給人們收獲的希望，直到全部奉獻(xiàn)出自己！
我愛(ài)雪花，不僅是它的美麗，更愛(ài)它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；我愿是一朵雪花，奉獻(xiàn)出自己的光和熱！
五年級(jí)作文 篇2
老媽交待過(guò)，快考試了，星期天不許和同學(xué)通電話，免得影響學(xué)習(xí)。我那幾個(gè)死黨老來(lái)騷擾我，如果今天有人打電話，我就死定了。越想越害怕，毛孔都豎起來(lái)了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”正想著，電話突然響了。
不好，哪個(gè)該死的打電話騷擾我？完了，怎么辦啊？老天保佑，不是同學(xué)是其他人。爸爸放下手中的碗，以每秒近百米的速度“飛”了過(guò)去，抓起電話：“喂，哪位？哦，你等一下�！辈幻�，難道是同學(xué)？看來(lái)這次我只能自救了——剪斷電話線。
我拿起剪刀躡手躡腳尋找電話線，看到線就在床頭，我咔嚓一剪，線斷了�！拔�，喂喂！怎么回事？”爸爸突然聽(tīng)不到對(duì)方的聲音，看看話機(jī)也不通電了。我笑嘻嘻地朝爸爸做了個(gè)鬼臉。爸爸見(jiàn)我神色慌張，問(wèn)：“海波，是不是你搞的鬼？”“啊，不……不是……”
爸爸一查，看到斷線全明白了：“你小子，快到手的生意被你搞砸了，看我怎么收拾你。”完了，完了，最后還是被爸爸梳理了一頓。
暴風(fēng)雨過(guò)去后，我身上留下了“五彩斑斕”。早知道那不是同學(xué)打來(lái)的電話，我何苦要剪斷電話線，這可真是一剪“霉”呀！
點(diǎn)評(píng)：
以為是同學(xué)打來(lái)的.電話，怕爸爸聽(tīng)到，干脆一剪了事，哪知道把爸爸到手的的生意搞砸了。事情簡(jiǎn)單，線索明晰：怕同學(xué)打電話自己挨訓(xùn)——決定剪線；剪線——斷了爸爸生意，接受“梳理”。心理活動(dòng)描寫真實(shí)，對(duì)話描寫自然風(fēng)趣，反映當(dāng)今孩子的單純可愛(ài)，但文中缺少情節(jié)的曲折變化，有點(diǎn)單調(diào)。
五年級(jí)作文 篇3
隨著電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)大眾化，“秀才不出門，便知天下事”已成為事實(shí)。作為新興媒體，每天都有無(wú)數(shù)網(wǎng)民在網(wǎng)上“沖云破曉向前進(jìn)”或“輕舞飛揚(yáng)盡情歡”。在今年學(xué)校舉行的科創(chuàng)節(jié)活動(dòng)中，我們觀摩了信息老師制作的電腦編程，見(jiàn)證它的趣味與神奇。
老師走上講臺(tái)，拿出一輛“小轎車”放在桌上，一按電腦鼠標(biāo)，“小轎車”便緩緩前行。當(dāng)它行駛到離電腦十厘米處時(shí)，便立馬停住，漸漸后退，轉(zhuǎn)彎離開(kāi)，繼續(xù)前行。行至桌邊，它又打住了，還是稍微后退，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，朝老師方向行駛而去。哇，這是怎么回事？同學(xué)們都看呆了，坐在后排的小伙伴們都站了起來(lái)。
老師笑了，他指著“小轎車”上方的一處說(shuō)：“我們?cè)谲嚿涎b了一個(gè)雷達(dá)，利用超聲波距離傳感器，由電腦計(jì)算發(fā)送和接收反射超聲波的時(shí)間差，來(lái)判斷障礙物和汽車之間的.距離，再發(fā)出指令，汽車便能安全行駛�！迸叮瓉�(lái)如此！頓時(shí)，我們恍然大悟。
“也就是無(wú)人駕駛汽車是采用這樣的原理制作而成？”我舉手站起來(lái)提問(wèn)。老師贊許地回答：“是的，無(wú)人駕駛汽車就是通過(guò)車載傳感器來(lái)感知在車輛周圍的環(huán)境，在規(guī)劃好的行車路線里控制車輛到達(dá)預(yù)定目的地�！薄澳菫槭裁次覀�?cè)隈R路上還見(jiàn)不到無(wú)人駕駛汽車呢？”又一個(gè)同學(xué)提問(wèn)。“這位同學(xué)問(wèn)得很好！無(wú)人駕駛汽車對(duì)行車環(huán)境的要求很高，由于我們的馬路窄、車輛多，行人交通安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，比如突然間有人闖紅燈、橫穿馬路等，你說(shuō)，剎不住的話，它是前行？還是撞向其它地方？”“嗯嗯�！贝蠡飪河械念l頻點(diǎn)頭，有的低頭思索，有的竊竊私語(yǔ)……。
“愿無(wú)人駕駛汽車早日駛進(jìn)我們的生活！”老師說(shuō)。
五年級(jí)作文 篇4
我喜歡旅游。奇峰峻嶺，蔚藍(lán)海岸，云頂草原，神秘幽谷，還有那特色美食都是我的向往。
當(dāng)我站在高山之巔，云海在腳下涌動(dòng)，我就是傳說(shuō)中的神仙；當(dāng)我搏擊奔騰的海浪，隨著波浪翻滾，我就是神話中的蛟龍；當(dāng)我走在接踵摩肩的街道，放肆地大快朵頤，我就是貪吃的精靈。
快樂(lè)的旅游讓我們放松，讓我們愉悅。越來(lái)越多的人們走出家門，走出國(guó)門，享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣。然而，在旅游過(guò)程中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，既擾亂了心情，又影響了別人，甚至還會(huì)引起不必要的麻煩。
有一次，我和家人去浙江天臺(tái)山游玩。我們?cè)诙盖偷纳铰菲D難行進(jìn)，左邊是絕壁，右邊是懸崖，看一眼，心里直發(fā)毛。我突然看到兩位穿著黃馬甲的叔叔把一根又長(zhǎng)又粗的繩子，一頭拴在大巖石上，另一頭拴在自己的腰上，后背還背了一個(gè)大布袋，然后順著山崖慢慢下墜。
我以為他們?cè)诰毩?xí)攀巖呢！那可是勇敢者的游戲。我纏著爸媽一定要多看會(huì)。等了五分鐘沒(méi)動(dòng)靜，十分鐘還是沒(méi)動(dòng)靜。又等了一會(huì)，就在我失去耐心準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，終于崖底傳來(lái)了聲音:“注意安全！注意繩子！注意背后！”慢慢地，兩位叔叔小心翼翼地抓著繩子，高一腳低一腳的爬上來(lái)了。豆大的汗珠順著面頰直淌，衣服渾身上下找不到一點(diǎn)干的地方。我剛準(zhǔn)備過(guò)去對(duì)他們表達(dá)我的欽佩之情，卻看見(jiàn)他們從背后的大布袋中取出來(lái)十幾樣?xùn)|西:三個(gè)硬塑料袋，一個(gè)舊背包，一雙壞了的鞋子……還有一個(gè)袋子里竟然裝滿了西瓜皮、煙頭和電池。我恍然大悟，他們不是在攀巖！他們是在撿拾游客隨意拋下的垃圾。他們說(shuō):“我們?cè)趯?duì)面的山上看到這邊崖底有很多垃圾，所以才過(guò)來(lái)的�！甭�(tīng)到這，我突然楞在原地，“對(duì)面山上！”就為了撿這些垃圾，他們竟然爬了兩座山，而且還冒了這么大的危險(xiǎn)！所有的游客都圍攏過(guò)來(lái)，大家都伸出大拇指夸贊他們:“真了不起！你們就是這美麗大山的守護(hù)神！”兩位叔叔疲憊的臉上露出了笑容。
散開(kāi)后，大家繼續(xù)自己的旅程。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我看到一位剛才表?yè)P(yáng)兩位叔叔的中年人把他還沒(méi)吸完的香煙就隨手扔在了路邊，而前面十米的'地方就有一個(gè)垃圾桶，唉！
我長(zhǎng)大了，我可以思考一些事情了！“您的隨手一扔，就要?jiǎng)e人為您彎腰拾起！”還有排隊(duì)加塞，大聲喧嘩，私刻亂畫，攀樹折枝等等一些不文明的行為都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。我們是為了愉悅才旅游的。但是不能為了自己讓別人多勞動(dòng)，多付出吧！
爸爸說(shuō)的一句話我記得最清楚:“咱們不管到哪去玩，都慢一點(diǎn)。慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)玩，慢點(diǎn)拍照，慢點(diǎn)購(gòu)物。把享受美景，享受愉悅的時(shí)間盡量延長(zhǎng)，讓我們玩得更加淡定！”所以，我們出去游玩，我都會(huì)準(zhǔn)備好幾個(gè)垃圾袋；同時(shí)禁止爸爸吸煙，我也不會(huì)在樹上、石頭上刻上我的名字；吃多少準(zhǔn)備多少，盡量不浪費(fèi)，我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是:“有好的心情才能玩的開(kāi)心！”
包容、謙遜、尊重、節(jié)儉是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華。需要吸收這些文化精髓，把它們變成自己的沉淀，提高自己的素養(yǎng)，把旅游也變成展現(xiàn)文明自己的機(jī)會(huì)，尊重自己，尊重他人，自我約束，克服陋習(xí)，保護(hù)環(huán)境。讓我們都能文明旅游，快樂(lè)旅游！
五年級(jí)作文 篇5
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了，不懂事的我已經(jīng)成了一個(gè)開(kāi)朗，活潑的女孩。在這學(xué)期里我有很多的話要對(duì)您說(shuō)。
比如，在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班有一半的'同學(xué)都參加了，他們每天下午都在操場(chǎng)上訓(xùn)練，汗水順臉而下，濕透了衣衫，看著他們一個(gè)個(gè)累的直喘氣，但還是咬牙堅(jiān)持著。我不由得心生敬佩，但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，他們還在體育場(chǎng)上訓(xùn)練，這樣不僅耽誤學(xué)習(xí)，而且還浪費(fèi)時(shí)間，我曾問(wèn)過(guò)他們：“跳校園交誼舞美不美呀”？他們愁眉苦臉的說(shuō)：“當(dāng)然不美。”我高興的笑了起來(lái)說(shuō)：“我當(dāng)初的選擇是對(duì)的。”我在這給您提一小小的建議：請(qǐng)多鼓勵(lì)學(xué)生讓他們更自信！雖然一個(gè)學(xué)生最重要的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)，舉行活動(dòng)也是很必要的是鍛煉自己，加強(qiáng)身體素質(zhì)，使自己的身體更健康，多舉行一些關(guān)于學(xué)習(xí)的活動(dòng)，比如：數(shù)學(xué)題比賽，背書比賽，口算加強(qiáng)賽……這樣，我們才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我希望每?jī)芍艽驋咭淮涡l(wèi)生，這樣空氣才會(huì)清新，我們的教室即整潔又漂亮，這樣，我們就不會(huì)吸灰塵，在勞動(dòng)日那天發(fā)動(dòng)全體同學(xué)號(hào)召同學(xué)們愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月26日
五年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)光鋪灑在窗前，撫摸那不時(shí)有飛花飄絮，暮卷珠簾的書本，卡秋莎的愛(ài)憎與墮落，讓我唏噓不已。
不知什么時(shí)候，哥哥站在我的身后，拍了拍我的肩膀，一臉的陰霾和嚴(yán)肅……我頓時(shí)心里一驚。書，慢慢從我手中滑落，我再也無(wú)力撿起。
空蕩蕩的屋子里，只有幾個(gè)熟人在慢慢地收拾些零碎的東西�？諝饩腿缫惶端浪粯�，里面充滿靜穆、哀傷和撕心裂肺的痛楚。
長(zhǎng)輩們叫我把五歲的小弟帶走，暫時(shí)離開(kāi)這里并且找一張相片過(guò)來(lái)。小弟牽著我的手，一蹦一跳地，并不時(shí)向我微笑著，露出他那還未長(zhǎng)全的牙齒。而我的心就好象被千萬(wàn)只爪子死勁的撓著，任憑那一滴一滴的鮮血在心里流淌。
下午的天驀地變了。天幕重重，一層一層地覆壓在我們的`頭頂，也死死地壓住了我的心。我一直陪伴著小弟，看著他無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，直到他被接走。我仍呆坐在門旁。
沒(méi)有人告訴我叔叔到底病得怎么樣，沒(méi)有人提醒我在他最后的歲月里我該做些什么。整天我只是埋頭于書山題海之間，整天只是把全部的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)之中。沒(méi)有時(shí)間去看望生病的叔叔。原以為年輕的叔叔不會(huì)有什么大的妨礙，何況十幾天前他還主動(dòng)地來(lái)看過(guò)我。當(dāng)時(shí)叔叔滿臉掛著微笑，大大的眼睛把我從頭到腳地打量的好幾遍，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)我好好努力能考上自己的理想學(xué)校。說(shuō)他整天都在心里為我祝福和祈禱。一再向我辨白他的身體沒(méi)有什么大的問(wèn)題，千萬(wàn)不要為他擔(dān)心。臨走的時(shí)候，還一再叮囑我，學(xué)生的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)樯砩铣休d著家庭乃至社會(huì)的期盼。
唉！我從未想過(guò)那次見(jiàn)面，竟是永別，從此天人相隔，他才僅有41歲，正處于人生最精彩的時(shí)候。沒(méi)有人能夠理解此時(shí)我內(nèi)心對(duì)叔叔關(guān)愛(ài)的感激，也沒(méi)有人能夠理解我此時(shí)內(nèi)心的愧疚和悲傷。
晚上，乘著叔叔的檀木盒被抱了回來(lái)。我流著淚默默地注意著它，內(nèi)心有股直入脊髓的錐心刺骨的痛。突然間，小弟從外面跑了進(jìn)來(lái)，抱著我的大腿嗚嗚的痛苦起來(lái)。我再也抑制不住自己，淚水奔涌而出，溢滿我的眼眶，灑向這片肅穆而悲哀的天地。
“孩子，將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生吧，可以救治許多病人”叔叔這句漫不經(jīng)心的話語(yǔ)，現(xiàn)在想來(lái)竟是那么的沉，那么的重。面對(duì)逝去的叔叔，此時(shí)我的人生似乎有了更堅(jiān)定的航向。作文
五年級(jí)作文 篇7
雨，是最平常不過(guò)的事了！他就像風(fēng)雷電云日月，都是一樣的都是平等的！但我這個(gè)下午看到的雨，是特別的。
啪嗒，啪嗒！毛雨像天下花針，細(xì)細(xì)密密，密密細(xì)細(xì)。輕巧的穿過(guò)人家的房屋大廈，走過(guò)野草鮮花，跳過(guò)小河湖泊！豆大的雨點(diǎn)落在行人的雨傘上，降在寬敞的馬路上，飛到農(nóng)民伯伯的稻田上。烏云都密集起來(lái)了，好像要開(kāi)始一場(chǎng)廝殺！天灰蒙蒙的，地濕淋淋的，空氣中彌漫著土地獨(dú)有的芳香！我放下傘，盡情的和雨水來(lái)個(gè)甜蜜的擁抱。雨水滴在了我的'額頭上，那種感覺(jué)，輕輕的，冷冷的，涼絲絲的！伴著樹葉的沙沙聲，雨水的叮咚聲，小鳥的鳴唱聲！多么美妙動(dòng)聽(tīng)�。�
滴答，滴答！絲雨像天降牛毛，絲絲線線。五花八門的雨傘一個(gè)個(gè)都像春后的蘑菇，一個(gè)個(gè)都立起來(lái)了！原本熱鬧的大街上，一下子冷清了，只是偶爾看見(jiàn)幾個(gè)上晚班的人們咦？這是什么？藍(lán)藍(lán)的天空上不知什么時(shí)候飄起一層淡淡的薄霧，似仙女披紗，似白云連綿，真奇妙！給花草樹木來(lái)了一次自由沐浴，給天邊云彩來(lái)了一次陽(yáng)光洗禮。在這灰暗的天空底下，遠(yuǎn)處，還是有一兩朵無(wú)比鮮艷的野花，就像遠(yuǎn)在邊哨的戰(zhàn)士，就像近處警局的叔叔！眼睛看天空看得有些乏了，下意識(shí)的眨眨眼。忽的，眼邊掛上了一個(gè)晶瑩的淚珠，看著，有些好笑！
跨啦，跨啦！毛雨絲雨都結(jié)合起來(lái)，變成了狂風(fēng)暴雨！路上的行人慌忙的逃走了，一點(diǎn)足跡也不肯留下，只留得我一個(gè)人默默地思念剛才的景象�？缋�！一聲雷鳴把我拉了回來(lái)。屋里的人，都把頭一個(gè)個(gè)伸了出來(lái)，似乎在等待看暴風(fēng)雨來(lái)之前的好戲�？缋�！暴風(fēng)雨來(lái)了。它以狂傲的身姿在我面前耀武揚(yáng)威，可只有那么一瞬間！它不可一世的笑著，似乎我們都是它的傀儡，任它使喚。幾聲雷響，開(kāi)始屬于它的世界，又變成了彩虹的藍(lán)天！白云逃出了枷鎖，在這片天下自由玩耍！
幾朵小烏云舍不得這片天空，被無(wú)情的風(fēng)爺爺趕走了！天上又是一片泛藍(lán)！
天，又變得一片湛藍(lán)��！我的嘴角勾了起來(lái)，因?yàn)�，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)躲在云彩背后的彩虹正捂著嘴偷偷的笑呢？
五年級(jí)作文 篇8
季節(jié)的車輪轉(zhuǎn)到了春天，那個(gè)美麗的季節(jié)，到處充滿了生機(jī)，小河開(kāi)動(dòng)了。冬眠的動(dòng)物復(fù)蘇了，被冬天精靈覆蓋的，也露出了新顏。但是最美的要數(shù)春的色彩，春的細(xì)雨與春的迷霧了。
第一樂(lè)章：春之色
春天的色彩的繽紛的。杜鵑花或含苞欲放，或開(kāi)的絢麗多彩，還有剛剛要開(kāi)放，但只有幾片花瓣舒展開(kāi)，它紅的似火，怪不得有一個(gè)別名，叫做映山紅呢；小草是嫩黃的，或綠色的，生機(jī)勃勃，被人踩倒再次站立起來(lái)，立在其中，閉上眼，仿佛風(fēng)兒吹過(guò)峽谷般美妙，窸窸窣窣，令人心曠神怡，在高處看它，仿佛一幅水墨畫，忽黃，忽綠，漂浮不定；梨花是白的，白的透亮，滿樹雪白，彷佛雪精靈再次降臨，香氣迷人，蝴蝶成對(duì)地上下翩飛，小蜜蜂‘嗡嗡’地采著充足甜美的蜜汁。
第二樂(lè)章：春之雨
春天的雨是神奇的。一陣陣春雷絡(luò)繹不絕地在耳畔響起，不一會(huì)，‘嘩啦啦，嘩啦啦，朦朦朧朧的小雨下了起來(lái)，那小水滴如莎，似霧，如同一根根牛毛被雨神扔下來(lái)，春天的雨是大規(guī)模的，如同一顆顆斷了線的珠子從天空中砸了下來(lái)，如潑，似倒，不到半分鐘，地面上就積起了大大小小的水洼；春天的雨是短暫的，如同曇花一現(xiàn)一般，轉(zhuǎn)眼即逝，但是它卻貢獻(xiàn)了許多令小草萌出了嫩綠的新芽，令柳樹抽出了枝婭，令蓓蕾掛滿枝頭。
第三樂(lè)章：春之霧
春天的霧是迷蒙的。每到早晨，霧就會(huì)出現(xiàn)，那白色的背景，使地面的一切都顯得更加夢(mèng)幻，北方的霧更加突出，放眼望去，白色的幕布充斥著這個(gè)城市的每個(gè)角落，將地上的一切都包裹起來(lái)，如同一個(gè)巨大的'湯圓。在霧中，你能感到有一只冰冰涼涼的無(wú)形大手在撫摸你，那都是霧的孩子——霧之晶，在這白色的幕布之下，一切都顯得那么和諧，霧漸漸的向南去了，它仿佛一朵云彩，火紅的朝霞映在它身上，熠熠生輝。
圓舞曲
湛藍(lán)的天空有幾絲白云，明媚的陽(yáng)光普照大地，綠葉和青草貪婪地吸允著甘露，蒼松翠柏更加蒼翠，挺拔。---燕子從南方飛回來(lái)了，站在屋脊上歡快的叫著，好像在告訴人們‘春天來(lái)了才，春天來(lái)了’迎春花也真像歡迎春天到來(lái)似的，露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。
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