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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-19 12:58:47 五年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)秀】五年級(jí)作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)秀】五年級(jí)作文3篇

        五年級(jí)作文1

          別人都將“日出”贊譽(yù)為“奇觀(guān)”,我卻感覺(jué)“日落”亦為“奇觀(guān)之奇”,好像也是一中美麗。

          黃昏時(shí)分,天空是一片柔和的色彩。走在家鄉(xiāng)河邊的一條小徑上,放眼看那一輪西墜的夕陽(yáng),心中暮然增添了一份溫情。

          我見(jiàn)過(guò)海上的落日,那是一種扣人心弦的美!

          我見(jiàn)過(guò)高山的落日,那是一種氣勢(shì)磅礴的美!

          我記得當(dāng)時(shí)的奇景好像是這樣:太陽(yáng)像一位慈祥的長(zhǎng)者,用他那布滿(mǎn)滄桑的手,撫摸著孩子,充滿(mǎn)了深情。就在這時(shí),一縷陽(yáng)光照射在我的面前,我攤開(kāi)手掌,想握一把暖暖的陽(yáng)光,讓那橘黃色的.光束在身邊停留?赡翘詺獾男【`卻從我的指縫間悄悄溜走,不一會(huì)兒,便逃的無(wú)影無(wú)蹤了。

          云霧翻滾著,似乎是太陽(yáng)的內(nèi)心在掙扎:一邊是歸家的喜悅,一邊是對(duì)大地的深情,他左顧右盼,不知所措。

          太陽(yáng)似乎聽(tīng)到了母親的召喚,他微笑著,向大地致以最后的敬禮。然后,輕輕地,輕輕地隱沒(méi)在山的那一邊,消失了。

          他走了。是的,他微笑著走了。

          大地重又融入了一片蒼茫的暮色中去了。

          落日的余暉與日出的光芒相比,不也是一種美麗嗎?

        五年級(jí)作文2

          校園像太陽(yáng),給我?guī)?lái)溫暖快樂(lè),校園像園丁,細(xì)心地哺育著我。校園像伴友,伴隨我成長(zhǎng)。我無(wú)限熱愛(ài)我的校園。

          進(jìn)入校園,首先映入眼簾是一個(gè)大操場(chǎng),那里有:乒乓球場(chǎng),籃球場(chǎng)、和一棵大榆錢(qián)樹(shù)、看!足球場(chǎng),看那些男孩們正在玩足球,同學(xué)們興高采烈,有的在玩老鷹抓小雞,有的在打籃球,有的在比賽跑有的在追逐打鬧。走進(jìn)乓球場(chǎng),!乒乓球像一個(gè)彈球。在乒乓球臺(tái)上彈來(lái)彈去。那棵榆錢(qián)樹(shù)見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我上學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻,每一次走到它的`面前,她好像在給我打招呼。啊!我愛(ài)我活潑可愛(ài)的校園。

          操場(chǎng)上的右面大概三十米,就走到教學(xué)樓面前,教學(xué)樓都刷上了藍(lán)白色的漆,顯得干凈整潔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,走進(jìn)教學(xué)樓大廳,就看到了展覽墻上畫(huà)著的卡通人物。各個(gè)都是栩栩如生,可愛(ài)極了。校園里的長(zhǎng)廊上有老師種的紫藤花,長(zhǎng)廊上爬滿(mǎn)了紫藤莖,一到春天,群花競(jìng)相開(kāi)放,微風(fēng)吹過(guò)落了一地,帶來(lái)絲絲芳香,坐在長(zhǎng)廊里,別有一番風(fēng)情。

          美麗的校園是我們生活的地方,我們?cè)谶@里出發(fā),播種理想的種子,開(kāi)啟人生的新篇章,時(shí)間如梭,世紀(jì)如畫(huà),校園處處是美景,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。來(lái)吧!來(lái)我多彩的校園參觀(guān)吧!

        五年級(jí)作文3

          雨,是大自然的精靈,輕輕拂過(guò)人們的臉頰,溫柔地與植物交談。雨,悄悄地來(lái)了。

          “轟隆,轟隆”,這是雷公公為她擊鼓;天空中閃過(guò)一道光芒,這是電母為她點(diǎn)燈。風(fēng)弟弟知道她要來(lái)了,興奮地狂奔起來(lái);大樹(shù)跳起了搖擺舞,魚(yú)兒一家露出水面來(lái)看他伴舞。世間萬(wàn)物都在歡迎她。瞧,她來(lái)了。

          雨,像一位神秘的少女,披著輕飄的白紗,為這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。小花被滋潤(rùn)后,變得更加鮮艷、美麗。哇!一顆顆珍珠似的雨珠賴(lài)在花瓣身上,為這朵小花增添了一幅特別的畫(huà)面。雨,輕輕地來(lái)到了我們的身邊。她又去了哪里呢?

          我跟隨著她的腳步來(lái)到了河邊。“滴答,滴答”,伴隨著這歡快的音韻,她落在了河面上,激起一圈圈的漣漪。雨,歡快地落在了我的心田!

          雨調(diào)皮地落在我的.頭上。我撐起手中的雨傘,雨便落在了雨傘上。輕輕地,悄悄地,只有雨傘上的潮濕證明,她來(lái)過(guò)了……

          雨,又像一位愛(ài)哭的少女。我伸出我的手去接她的淚水,她的淚水淡淡的,不知道的人還以為她不是哭了,而是流口水了呢!雨,悄悄地走了,正如她悄悄地來(lái)了……

          雨,是大自然派來(lái)的精靈。她為世間萬(wàn)物蒙上了一層輕紗,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了我的心田。我感謝這位小精靈!

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