實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
今天當(dāng)我打開(kāi)家中的影集相冊(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片。這是我剛上幼兒園時(shí)的照片，照片中那個(gè)倚在門(mén)邊靦腆的像一個(gè)小女孩似的孩子真的是自己?jiǎn)幔空掌械奈移つw黑黝黝的，微微張開(kāi)的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒，看上去活像個(gè)非洲小孩似的`！那是的我實(shí)在是長(zhǎng)得對(duì)不起觀(guān)眾��！
望著這一張照片，記憶的浪潮將我淹沒(méi)了……
“嗚嗚……哇哇……”整個(gè)幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知為何，我那是沒(méi)有哭，而是傻傻的坐在自己的小椅子上，似乎發(fā)生的事完全不屬于我的“時(shí)空”似得。為了讓孩子們停止哭泣，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干——旺旺仙貝�？匆�(jiàn)好吃的，我直接抓起來(lái)就往嘴里塞，一轉(zhuǎn)眼，我的那塊“旺旺仙貝”就沒(méi)有了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小孩還在忙著哭呢，他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那里呢。我把手慢慢移向那塊餅干，并毫不猶豫地抓了過(guò)來(lái)。很不巧，老師發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)拉住我的手，用生氣的眼神瞪著我。老師本來(lái)想教訓(xùn)我的，罵我的，但還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，因?yàn)楸黄渌⒆拥目摁[聲給打斷了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我還覺(jué)得非常不好意思，但那時(shí)年幼無(wú)知的我并不知道這個(gè)道理。
六年級(jí)的作文 篇2
和煦的春風(fēng)伴著我們走進(jìn)校園。一陣花香撲鼻而來(lái)。最?lèi)?ài)的，就是花園里那幾株玫瑰和百合，散發(fā)著淡淡的芳香，最喜歡的就是那破土而出的小草，綠得生輝，綠得漂亮。
操場(chǎng)上，白楊為我們遮涼，女楨為我們擋風(fēng)，它們堅(jiān)守在自己的崗位上，守護(hù)著我們的校園，就像一位位英勇的將軍。一輛輛自行車(chē)整齊的擺放在停車(chē)場(chǎng)上，再也不像以前那樣雜亂了。大大小小的花園，多多少少的.草坪，裝點(diǎn)著我們美麗的校園。
“快來(lái)，快來(lái)，這兒還有呢……”循聲望去，原來(lái)是一些一年級(jí)的小學(xué)生，正用自己稚嫩的雙手，掃著地上的垃圾。她們的臉上滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，可她們?nèi)徊辉诤酰匀粨]動(dòng)著掃帚干個(gè)不停。
是啊，自從開(kāi)展了“綠色校園”活動(dòng)后，全校20xx多名學(xué)生都積極的行動(dòng)，努力把學(xué)校變成可愛(ài)的“綠色家園”。
墻壁綻開(kāi)了潔白的面龐，土地露出了美麗的笑顏。楊柳在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像也在盛贊我們呢。學(xué)校里多美啊！
鳥(niǎo)兒在校園的上空盤(pán)旋著，好像在說(shuō)：“這兒的風(fēng)景真美啊，咱兒就在這兒安家吧�！毙@鳥(niǎo)兒很多，還不時(shí)能見(jiàn)到喜鵲呢。
綠色是環(huán)保，綠色就是美德。讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)美麗的綠色校園吧！
六年級(jí)的作文 篇3
一眨眼！我們就要分別了，驀然回首，這六年間我們一起經(jīng)歷了太多太多的東西，如:一起經(jīng)歷了失敗的痛苦，一起經(jīng)歷了成功喜悅……也收獲了很多東西，如收獲了同學(xué)間純真的友誼，收獲了以前所不知道的的知識(shí)…… 說(shuō)起難忘那可就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了……
那一次的集體跳大繩比賽我仍是記憶猶新，說(shuō)起來(lái)就像是昨天剛經(jīng)歷過(guò)的一樣。老師讓我來(lái)選擇集體跳大繩的人，一時(shí)間我都不知道選誰(shuí)了，最后經(jīng)過(guò)重重選拔，終于決定了人選。開(kāi)始訓(xùn)練了，老師在的時(shí)候一切進(jìn)展的很順利，當(dāng)老師走后一切都亂了套，有點(diǎn)是不認(rèn)真跳，有的直接就找不到人了，可是這有什么辦法呢。人是我選的，我要為這件事負(fù)責(zé)。在再次訓(xùn)練的時(shí)候我不知道怎么了，可能是因?yàn)闀r(shí)間緊迫的問(wèn)題吧，我的情緒有點(diǎn)不受控制了，剛開(kāi)始好言相勸，后邊直接就和破口大罵差不多了。訓(xùn)練終于告一段落了。
到比賽的那天了，別的班都說(shuō)我們班怎樣怎樣的不行，當(dāng)聽(tīng)到這里的時(shí)候我們決定一定要為自己班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)榮譽(yù)，不讓別的班小瞧我們。我們都使出自己的渾身解數(shù)，堅(jiān)持不住的.時(shí)候想到這句話(huà)我們都撐了下來(lái)。在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)我們跳了一百多個(gè)，我們得了第一名，我們終于揚(yáng)眉吐氣了，這時(shí)別提我們有多高興了，老師也樂(lè)壞了。比賽告一段落了。
我開(kāi)始找我在比賽前批評(píng)過(guò)的人了，找到后我開(kāi)始向她們道歉，有同學(xué)卻說(shuō)我像她們的大姐姐，剛開(kāi)始批評(píng)她們到后面就開(kāi)始跟她們道歉，我何嘗不是這樣的人呢。
雖說(shuō)，我們馬上就要分別了，但我一定不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在我心靈的最深處，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！��！
六年級(jí)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)生活中,我遇到了許多困難,其中有一個(gè)困難讓我戰(zhàn)勝了,直到現(xiàn)在我都記憶猶新，我戰(zhàn)勝了困難。
記得事情發(fā)生在上個(gè)星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著英語(yǔ)試卷來(lái)到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說(shuō)：“這次考試大家都考得差，連成績(jī)最好的同學(xué)都只考了七十幾分，請(qǐng)大家檢討一下，希望下次能考到好成績(jī)�！蔽夷弥�78分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績(jī)哪里有心情聽(tīng)課呢？
放學(xué)后，我的腳像千斤巨石一般，慢慢地往回家的`方向走。一跨進(jìn)家門(mén)，媽媽迫不及待地問(wèn)我 ：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“發(fā)了”。然后，心不甘，情不愿地抽出78分的試卷給了媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是流出了傷心的眼淚。這可是我成長(zhǎng)過(guò)程中最大的困難��！我可要想辦法去戰(zhàn)勝它。
我在房間里進(jìn)行了自我檢討：是不是我太笨了？這樣再學(xué)下去也是無(wú)補(bǔ)于是��！不如不學(xué)了，突然，我不禁想起了一名話(huà)“失敗乃是成功之母”這只是一次失敗，如果我勤奮一點(diǎn)，不就行了嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人”我照著這句話(huà)去做，我一定會(huì)戰(zhàn)勝這困難的。
從此以后，我舍去了玩的時(shí)間，天天做練習(xí)，在早晨、中午、晚上還抽空讀英語(yǔ)，背英語(yǔ)，聽(tīng)錄音，大聲地朗讀。經(jīng)過(guò)我的刻苦鉆研，我的英語(yǔ)水平大有提高。
不知不覺(jué)到了期中考試。我滿(mǎn)懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進(jìn)教室，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“太好了，太好了！我們班有兩位同學(xué)考了滿(mǎn)分：陳書(shū)嫻、陳映茹�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，真想對(duì)全世界說(shuō)：“是真的嗎？我戰(zhàn)勝了困難！我戰(zhàn)勝了困難！”窗外的鳥(niǎo)兒為我歌唱，樹(shù)婆婆為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞......
我得意洋洋地來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),我懂了一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對(duì),去戰(zhàn)勝.
六年級(jí)的作文 篇5
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽(tīng)到這個(gè)歌，我想起了她……
她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對(duì)我笑。可以說(shuō)，她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌，也是我的'“死黨”。
那時(shí)，我眼睛近視了，遲遲沒(méi)有戴眼鏡。老師寫(xiě)的字小，我看不清黑板那極其微小的字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我羞愧的說(shuō)：“我看不見(jiàn)黑板上的字……”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)鏗鏘有力的話(huà)：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課，老師一說(shuō)做作業(yè)，她就給我念題。日復(fù)一日，年復(fù)一年……一直堅(jiān)持為我念題……
她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。
六年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)美麗的小村莊坐落在山野里，簡(jiǎn)直是仙境——綠草如茵，柳樹(shù)把小溪當(dāng)做鏡子，用風(fēng)兒的梳子梳著自己的秀發(fā)；小鴨子和小鵝悠閑地在湖上或者小溪上游泳，梳理著它們?nèi)彳浀挠鹈�；而人們則男耕女織——過(guò)著幸福的生活。
柳樹(shù)和小溪是青梅竹馬的伙伴，它們不知道過(guò)了多少個(gè)春秋——春天，柳樹(shù)梳理自己的秀發(fā)，小溪?jiǎng)t“叮咚，叮咚”歡快地唱著歌，為柳樹(shù)送去祝福；夏天，柳樹(shù)看著溪中自己的倒影，咯咯的笑著，用柔軟的纖纖玉手撫摸著小溪；秋天，柳樹(shù)讓自己的孩子——柳絮跟風(fēng)哥哥飛向遙遠(yuǎn)的地方——那沒(méi)有污染，沒(méi)有悲劇的地方。她穿上了葉子做的棉衣，準(zhǔn)備冬眠了。給小溪訴說(shuō)著自己的心事是她每天做的事情。冬天，柳樹(shù)蓋上銀白色的雪被，小溪也在冰婆婆的呵護(hù)下睡覺(jué)了。
終有一天，一個(gè)怪模怪樣的“大怪物”出現(xiàn)在寧?kù)o的村莊里，打破了人們、動(dòng)物和植物得寧?kù)o生活……
“你知道嗎？”柳樹(shù)唉聲嘆氣的對(duì)小溪說(shuō)。
“自從那個(gè)‘大怪物’來(lái)到我們的家園后，有一些人從‘大怪物’的身上下來(lái)，對(duì)村里人說(shuō)要建什么工廠(chǎng)，他們整天敲敲打打的，晚上也讓人睡得不安寧。真受不了了。”
小溪皺了皺眉，嘟起嘴說(shuō)：“是呀，聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)他們是違法的，因?yàn)槿思彝砩鲜遣辉试S施工的，可是聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)他們背后有靠山，沒(méi)辦法呀，唉�！�
“小溪，要不，我們把他們建的房子推翻了？”柳樹(shù)俯了俯身說(shuō)。
“當(dāng)然不行了！村里人建的房子怎么辦？我們總不能拆了吧？”小溪側(cè)過(guò)說(shuō)。
“可是，他們最近老是在你這兒和山上倒垃圾，我怕他們污染環(huán)境，會(huì)對(duì)朋友們有影響的�！绷鴺�(shù)都快哭出聲來(lái)了�！岸�，是呀，要不，這樣……”小溪小聲的對(duì)柳樹(shù)耳語(yǔ)一番，柳樹(shù)連連點(diǎn)頭，臉上綻開(kāi)了笑容。
第二天，柳樹(shù)托風(fēng)兒叫來(lái)了所有的'動(dòng)物朋友。
“各位朋友們，大家好！我今天請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)會(huì)，是想研究一下如何對(duì)付那些污染環(huán)境的壞蛋！”柳樹(shù)姑娘念起了發(fā)言稿。
“就是！就是！”“恩，要懲罰懲罰他們！”“讓他們知道我們的厲害！”頓時(shí)，議論聲紛紛。
“大家聽(tīng)我說(shuō)，這里的人很迷信，只要我們這樣做，就可以解除環(huán)境污染了�！绷鴺�(shù)維持了一下秩序，四周一下子安靜下來(lái)了。
“螞蟻兄弟姐妹們，你們一會(huì)兒召集你們所有的兄弟姐妹到村長(zhǎng)那里擺成‘天神拒絕建造工廠(chǎng)’的字樣，所有鳥(niǎo)類(lèi)兄弟姐妹們，你們?nèi)スさ匾黄鸫舐書(shū)Q叫，數(shù)量越多越好，遮住天空。剩下的動(dòng)物同胞們聽(tīng)我說(shuō)——這里是我們的家園，我們一定不要讓家園受到傷害！所以，你們一起拱工地的建材，我和小溪制造一些地面懸河，好嗎？”
“這樣真的能行嗎？”“是呀，真的能嗎？”好多動(dòng)物表示疑問(wèn)。
“當(dāng)然，我們就做最后一搏吧。”柳樹(shù)驕傲的說(shuō)。
第三天……
“哈哈，聽(tīng)說(shuō)那些村里人和那些工地上的人給政府報(bào)告了之后，就沒(méi)在那里建工廠(chǎng)了！耶！”一只小豬邊散步邊說(shuō)。
“恩，我們的家園又恢復(fù)了往日的平靜！”柳樹(shù)對(duì)小溪笑著說(shuō)。
“是呀，希望大家能更好的保護(hù)環(huán)境！”小溪笑瞇瞇的說(shuō)。
從此，這個(gè)村子變得越來(lái)越美麗……
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