久久精品国产AⅤ免费|欧美 女 码 一区二区|国产明星视频愉拍在线|亚洲精品视频三级在线看

    1. 
      

      <cite id="zyqvt"></cite>
      1. <strike id="zyqvt"><table id="zyqvt"></table></strike>
        我要投稿 投訴建議

        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-27 11:58:35 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          我曾想,倘若有一天我能攀爬上太陽,那里一定充滿著希望。

          于是,我開始?jí)粝肱郎咸枺墒,太陽遠(yuǎn)在天邊,進(jìn)在眼前,既真實(shí),又是那么的虛無遼遠(yuǎn),這該怎么爬。

          我幻想著有一條太陽路。這大概是母親告訴我通往任何地方都有一條路的緣故吧。天大地大,路又有那么多,到底我的太陽路在哪?因?yàn)槿绱耍以塑嚰柴Y在田間小道上,穿過一片片田野,翻過一個(gè)個(gè)土丘,只為到達(dá)那天的盡頭,地平線的遠(yuǎn)方。我相信,太陽升起的地方,一定有一條路,這條路就是太陽路,太陽能順著它來,我也一定能順著它去。

          但我從沒如愿過,我總是疾馳到一半后就原路返回。天黑了,該回去了……我就像那沒頭的蒼蠅一樣,盲目的奔跑,路沒少跑,卻總沒有盡頭。那天我獨(dú)自佇立,靜靜的看那夕陽西下,聽那太陽趕著回家的破風(fēng)聲,咻咻咻!那聲音很大,那速度很快,那太陽很焦急,一路奔跑,一路撞,把那云也染的火紅。突然間我感到可笑,我感覺我和那太陽有幾分相似之處。我曾為追求那表面的太陽而盲目的奔跑,不曾想,太陽不就在我的心頭,路是沒有方向的,只有為其制定方向,才能順其走到終點(diǎn),走到盡頭。沒有終點(diǎn)的路,是永遠(yuǎn)走不到頭的,與其盲目的奔跑,不如為其制定一條道路,所謂磨刀不誤砍柴功,大概就是這個(gè)道理。太陽路,人生的道路,太陽,輝煌的盡頭。升起心中的太陽,也就有了方向,有了方向,也就有了奔跑的力量。突然間,我感覺我腳下閃起一條道路,這條道路穿過天際,連接著太陽,這條路很長,很遠(yuǎn),但還是有了盡頭。

          天黑了,該回家了,我不怕太陽不會(huì)再來,因?yàn)槲倚闹芯陀幸活w太陽,它穿過天際,穿過一切障礙,連接著遠(yuǎn)方。順著它,我就可以找到太陽,找到光明的遠(yuǎn)方。

          點(diǎn)評(píng):小作者豐富的想象力和大膽的'想法讓我們也不禁感嘆道,青春真好!這是小作者心中的太陽,他也一直在追尋,“像那沒頭的蒼蠅一樣”、“乘車疾馳”,這些語句都生動(dòng)的反映出小作者對(duì)于太陽的追尋和向往之情,文章中象征的手法貫穿全文,可以看出,這是對(duì)于希望對(duì)于理想的一種追尋!

          文章不足之處在于,我認(rèn)為,文章標(biāo)題其實(shí)可以更加精彩的,最好能夠選擇一個(gè)有哲理又富含詩意的標(biāo)題,讓文章在一開始就吸引讀者的眼球,這一點(diǎn)也是很重要的哦!

          那太陽,就握在你的手心上,好好努力,就能永遠(yuǎn)擁有它!

        八年級(jí)作文 篇2

          當(dāng)荊棘鳥碰到了荊棘,便是它最高興的時(shí)候;而站在人類歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。一切的霸業(yè)都將從災(zāi)難開始。

          “叮~咚~”一所初中學(xué)校的下課鈴聲響起來,一大群十五六歲的青少年從教室里面一個(gè)箭步的沖了出來。這似乎平靜得有些失常,而最駭人聽聞的事情往往發(fā)生在平靜當(dāng)中。

          在茫茫人海之中,一位帶著一頂藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)帽的男孩,顯得特別的出眾,或許是因?yàn)樗砩嫌兄鴦e人沒有的氣質(zhì),也或許是他著一頂顯眼的藍(lán)色球帽吧。

          他走過了大街,穿過幾個(gè)人煙罕至的小巷,來到了一個(gè)破舊不堪的小巷,而在這里,有著一棟破得不像樣子的房屋,二樓的窗戶要死不活的開著,一樓的大門好像用力一腳就可以把它踢開,這就是男孩的家。這位男孩名叫作羅智,十六歲,初三學(xué)生。從小和爸媽一起生活,但是因?yàn)楦改笡]有“本事”,所以從小到大看見別人好的東西,眼里只有羨慕,卻不敢奢求擁有,或許正因?yàn)檫@樣,才讓他懂得了節(jié)約。平時(shí),這條巷子是很少有人來的,但是今天卻不一樣,今天似乎特別的熱鬧。小小的巷子里擠滿了人,人們的口中在議論著什么,有的在嘆氣,有的在破口大罵……好像發(fā)生什么大事了,好不容易,羅智擠進(jìn)了人群里面,來到了最前面。

          在那棟破舊的房屋前面,整齊的聽著幾輛警察車,車上面寫這“LK”的字樣,而這個(gè)“LK”是指在這個(gè)阿羅星上統(tǒng)一全部大陸的洛克家族的稱號(hào)。阿羅星和地球一樣只是一個(gè)星球系的小星球,但是在這個(gè)星球上,無論是科技實(shí)力,還是人們的素質(zhì),都比地球人好很多,可謂是第二個(gè)地球。而在這個(gè)星球上,洛克家族憑著自己的祖先洛克的高強(qiáng)戰(zhàn)魄,把整個(gè)大陸的戰(zhàn)亂全部停息,接著就建立洛克家族來統(tǒng)一管理這個(gè)星球,畢竟國不可一日無君。在洛克家族里面,除了在一些專業(yè)上表示出先天性天賦的'天才幫助他們以外,治安一直都是靠著家族那些修煉戰(zhàn)魄的戰(zhàn)士們。在這個(gè)星球上,有兩種方法可以成為人上人:第一種,學(xué)習(xí)一種專業(yè),在這個(gè)專業(yè)上面做人上人,但是這聽起來似乎很難,所以很少有人選這一種,般選這一種的人都是在洛克家族里有勢(shì)力的,畢竟如果自己學(xué)不好,還可以靠著家庭的勢(shì)力生活一輩子;第二種,修煉戰(zhàn)魄,所謂戰(zhàn)魄,就如同地球上面的功夫:跆拳道,柔道等等。在戰(zhàn)魄上面,如同玩游戲一樣分等級(jí),在戰(zhàn)斗的時(shí)候,等級(jí)髙的必然獲勝。但是,因?yàn)樾逕拺?zhàn)法的緣故,一些低級(jí)的人仍然可以憑借著高超的戰(zhàn)法掌握,從而打敗比自己等級(jí)髙的人。所謂戰(zhàn)法,分四個(gè)等級(jí):虛、凡、靈、圣。越往高級(jí)便越稀有,對(duì)于洛克家族的內(nèi)部人士來說,他們修煉戰(zhàn)魄一出來就比別人高一截,所以在阿羅星上面的高人幾乎都是洛克家族的人。修煉戰(zhàn)魄的人叫作戰(zhàn)士,從努力修煉中慢慢提升自己的等級(jí),戰(zhàn)魄的等級(jí)也有明確的劃分:從初級(jí)的戰(zhàn)士慢慢修煉到戰(zhàn)靈、戰(zhàn)師、戰(zhàn)魂、戰(zhàn)圣。當(dāng)然,如果你到了巔峰,洛克家族的人會(huì)不顧一切的拉攏你。畢竟這種人很少,但是最近出現(xiàn)的強(qiáng)者,幾乎都不是洛克家族的人,反倒和洛克家族對(duì)著干,在這個(gè)由洛克家族統(tǒng)一的星球上,誰會(huì)有天大的膽子與他們?yōu)閿,那豈不是找死嗎?人人都在猜想那些神秘強(qiáng)者到底是誰。在羅智的心里,卻絲毫也不想成為一個(gè)戰(zhàn)士,對(duì)于他來說,這個(gè)職業(yè)似乎太過于殘酷,整天都在廝殺,他唯一想做的就是做一名聞名世界的偵探,從而讓自己的爸媽過上好日子,這種日子他已經(jīng)完全受夠了!

          在車旁,有一副長長的擔(dān)架,用白布從開端到末端全部蓋住了,對(duì)偵探熱昏頭腦的羅智來說,一眼便看出那擔(dān)架上的就是死者,而這里出了殺人命案,這也正是羅智日思夜想的,希望自己能夠親手破獲一樁命案,在今天,這個(gè)愿望可謂是實(shí)現(xiàn)了一半了。

          于是羅智一個(gè)箭步地沖了上去,當(dāng)他跑了四五步的時(shí)候,看見了擔(dān)架旁邊除了一位警醫(yī)之外,還有一個(gè)滿臉皺紋,像是大海里的波浪,穿著一身破舊黑衣裳的男人站在旁邊,那個(gè)男人看起來特別的沮喪,可想而之,死的人一定是他的親屬。

          就在這個(gè)時(shí)候,羅智的步伐慢慢停了下來,臉上那副高興的模樣被橡皮擦一點(diǎn)一點(diǎn)的插去,“爸爸!”聽到這個(gè)聲音,那個(gè)男人把臉轉(zhuǎn)了過來,看見眼睛出現(xiàn)了一圈又一圈的紅色眼圈,可想他一定是哭了很久了。這個(gè)男人就是羅智的父親,羅寧,一位機(jī)械工人,雖說是機(jī)械工人,其實(shí)就是一天都在機(jī)械邊操縱機(jī)械運(yùn)作,在羅智的星球上,這可謂是最低等的職業(yè)了。羅寧走了過去,低下頭,拍拍羅智的肩膀,帶著沉重的語氣,低聲喃喃道:“小智,你媽媽……”這話,誰都能猜得到,死的人原來是羅智的媽媽。沒想到,自己第一次要破獲的案子,死者竟然就是自己的媽媽,腦子一炸,不知道該說什么了。等他回過神來,發(fā)現(xiàn)自己的眼淚已經(jīng)止不住落下了。

          雖然自己家里很窮,但是羅智的要求媽媽基本上都答應(yīng),他的媽媽并沒有因?yàn)榱_智學(xué)習(xí)成績(jī)不好而討厭他,甚至丟棄他,畢竟像這種情況,“阿羅星”上面是時(shí)常發(fā)生的,并不是很稀奇的事情。但是他的媽媽沒有,反倒對(duì)羅智不是一般的溺愛,這也讓羅智對(duì)自己的媽媽十分愛戴。想到這里,羅智的眼淚就不停的流著流著……

          一定藍(lán)色運(yùn)動(dòng)帽下面,一滴滴耀眼的水晶掉下來,因?yàn)槊弊拥牡木壒,幾乎把那個(gè)小男孩的的面龐給遮住了,所以,看不到一個(gè)平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢落淚的樣子。本來停下來的腳步,也慢慢的開始動(dòng)了,同時(shí),那雙有力的雙手也緊緊的握了起來。

          走到羅寧的旁邊,羅智再一次停下了腳步,沉重的聲音從帽子地下傳出來:“爸爸,這到底是怎么回事?”聽了這話,心里面有些震撼,沒想到這個(gè)平時(shí)一直被人欺負(fù)的小男孩居然會(huì)在這種關(guān)頭穩(wěn)定自己的情緒,這倒是出乎了羅寧的意料。剛反應(yīng)過來,便立刻回答說:“額!今天下午,我和平常一樣,我?guī)еI好的飯菜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到家里的門已經(jīng)打開,于是我飛奔了過去,剛進(jìn)家門,便看見你的媽媽倒在地上,就通知了這些警察來了。結(jié)果他們說你媽媽已經(jīng)去世了!

          “哦?”盯著自己的爸爸看了看,“也就是說爸爸是第一發(fā)現(xiàn)人咯?”羅寧心里有一陣震撼,心里想這個(gè)孩子到底瞞了自己多少事,為什么這么小就讓知道這么多的偵探專業(yè)用語。點(diǎn)點(diǎn)頭后,便深深地嘆了一口氣。

          看見羅寧點(diǎn)頭,心里便有一絲絲欣慰,畢竟很少案子的第一發(fā)現(xiàn)人會(huì)是真正的兇手。排除了這一猜想以后,便轉(zhuǎn)過身,向那群警察走去?匆娺@幅情景,羅寧不由得大怒,他知道羅智想?yún)⑴c這件案子的調(diào)查。在阿羅星上面,以前很少會(huì)出現(xiàn)殺人案件,是因?yàn)榇蠹叶贾廊菒懒寺蹇思易澹l的日子都不好過。但最近出現(xiàn)的一系列神秘強(qiáng)者之后,一系列的案件便也跟著來,所以大家都猜想這些案件一定是這些神秘的強(qiáng)者搞出來的動(dòng)靜。得知這個(gè)消息以后,很多偵探便不再幫助警察辦案,因?yàn)樗麄冎兰偃缛菒懒诉@些神秘人,不知道哪一天自己的命也就不在了。除了一些原本屬于洛克家族的偵探以外,倒也沒什么人敢管這個(gè)閑事了?匆娏_寧這般生氣,也并無道理,羅智想趟這個(gè)渾水,畢竟是冒著生命危險(xiǎn),為了保存羅家的血脈,就算是死也不會(huì)讓羅智參與這次案件的。

          “你想去參與調(diào)查,告訴你羅智,就算是我同意,你母親以及列祖列宗也不會(huì)同意的,我們好不容易把你拉扯大,現(xiàn)在你倒好,想隨手一丟就想死了,告訴你,除非我死了,否則我絕對(duì)不會(huì)讓你參與這次案件的調(diào)查的!”打發(fā)雷霆的羅寧大聲地嚷嚷著,讓人的耳朵聽起來似乎有些麻木了。

          聽見羅寧的喝聲,羅智并不感到驚訝,因?yàn)檫@是他預(yù)料之內(nèi)的事情,“我……我并不想丟掉什么,我只是想還媽媽一個(gè)公道,假如人人都像這樣死去了,那么,天理何在?”抬著頭,望著羅寧,露出了那雙藍(lán)色的眼睛,看著這對(duì)藍(lán)色的眼睛,仿佛那個(gè)人說什么你都會(huì)答應(yīng)一樣。“不管怎么樣,我一定要參加調(diào)查這次事件。”羅智大聲的叫了起來,一點(diǎn)也不亞于羅寧的喝聲。

        八年級(jí)作文 篇3

          他,以極強(qiáng)的智慧縱橫天下三十載;他力挽汪瀾于大漢末年;他以畢生的精力造就了一個(gè)不滅的人物形象;他,懷張良之才,子牙之能卻只能含狠而終;他,到底是一個(gè)什么樣的人物——孔明。

          “孔明強(qiáng)支病體,令左右扶上小車,出寨遍觀各營;自覺秋風(fēng)拂面,徹骨生寒,乃長嘆曰:‘再不能臨陣討賊矣!’嘆息良久,返歸帳中……孔明不答,眾將進(jìn)前視之,已薨矣,壽五十四歲……”

          東漢末年的一天里,一座極其普通的茅屋中,二人侃侃而談:“將軍欲成霸業(yè),北讓曹操以站天時(shí),南讓孫權(quán)以占地利,將軍可占人合,先取荊州為家……”話不過一席,時(shí)不過半更,這位未出茅廬的青年人竟將數(shù)十年后的天下大勢(shì)分析的如此透徹,比之孫吳亦無愧矣。

          當(dāng)時(shí)劉備正遭大挫,不禁深感生不逢時(shí),而諸葛亮的加入正如雪中送炭一般,自此孔明便開始了他生命中最輝煌的時(shí)段,火燒新野、火攻赤壁、計(jì)取南郡、三氣周郎、智取漢中、七擒孟獲、六出祁山、收服姜維、罵死王郎、空城退敵、以滿腹韜略與過人的'膽識(shí)將氣數(shù)已盡的漢王朝延續(xù)了數(shù)十年。他用計(jì)的神出鬼沒,料敵的精致準(zhǔn)確,使史稱“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操聞風(fēng)喪膽,望影而逃,甚至數(shù)次在諸葛亮手下險(xiǎn)些身首異處。

          縱觀孔明一生,前期似乎是春風(fēng)得意,一切盡在意料之中,笑看風(fēng)云,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”;然而到了后期可能是蜀國人才凋零以及司馬氏的出現(xiàn),漸漸敗像大露:關(guān)公大意失荊州遇害、張飛鞭打士卒被刺殺、黃忠中冷箭而亡、馬趙二人先后病故;自己亦病重,國力衰弱,六出祁山皆無功而返,最后無奈星落秋風(fēng)五丈原,至死后又有魏延之叛國。寫到最后羅貫中不得不回歸歷史——蜀為魏所滅,所以只能極力渲染孔明的各種失策,其實(shí)當(dāng)初從孔明追隨劉備開始就已經(jīng)注定了他的命運(yùn);蛟S是天不叫其成功吧,否則在一次司馬父子與孔明的對(duì)決中,司馬父子三人被前后夾困于谷中,前后有火藥地雷一起爆發(fā)只待取其性命之時(shí)又怎么會(huì)有一場(chǎng)大雨澆滅火雷?此不外乎于人力所不能及否?

          最為可嘆的是孔明跟隨了劉備這個(gè)碌碌之輩,無能不說又喜歡意氣用事,,無奈又生下了劉禪這個(gè)“扶不起的阿斗”,加速了孔明失敗的宿命,無奈當(dāng)時(shí)“君叫臣死,不死不忠”的思想韁繩把人們栓縛的太緊,使孔明這樣的人也成為這種思想的犧牲品。

          這一段歷史人們自有公論,我也只能孔但孔明這位絕世奇才的宿命,這樣的人物,這樣的氣魄,這樣的膽識(shí),諸葛亮定然是我國歷史上一顆璀璨奪目的明珠。

          孔明,生而不能與公交游,實(shí)人生之大憾也!

        八年級(jí)作文 篇4

          不像女孩的我

          小學(xué)時(shí)候的我,雖然個(gè)子不算很高,但是走起路來大步大步地晃蕩,騎起車像飛一般快,還吹了一口好口哨,但吹牛的工夫也不比吹口哨差。這就是本姑娘小學(xué)時(shí)候的樣子。還有個(gè)秘密,我特愛穿男孩的衣服。當(dāng)母親說道:沒個(gè)姑娘樣的時(shí)候,我正對(duì)著鏡子,穿著一件男式T恤自語嘿!還蠻帥的!假小子的形象也在我身上落戶了!

          慢慢長大的我

          任性的我在漸漸長大,當(dāng)我懂得了身在福中不知福的時(shí)候,我戀戀不舍的離開了溫暖的家,母親煞費(fèi)苦心三番五次的提醒我遇事要是可忍,孰不可忍。要手不釋卷,不能游手好閑,要記住有備無患和我的至理名言,好日子就指日可待了。最后要記住做一個(gè)正人君子。

          我神采奕奕的走出家門在外地上下一半的小學(xué),在外地我整整哭了兩年,才明白沒有媽媽的日子是多么苦,在學(xué)校沒有可口的飯菜,沒有一個(gè)親人,自己的衣服還要自己洗老師還那么的嚴(yán)厲嚇的我有什么也不敢說出口,我的男子氣概也拋到九霄云外了!在著火段日子里,我這顆小芽開始破土而出,逐漸朝太陽的笑臉長去!我看見了自己的成長,也看見了自己僅有的兩片綠葉!

          開始忙碌的我

          上了初中的我,終于來到了母親的懷抱,我在也不和她頂嘴了,在這優(yōu)越的條件下我更加奮發(fā)圖強(qiáng)!母親又說:“勝敗乃兵家常事,不要將一點(diǎn)小事刻骨銘心的記著。不然你的`成績(jī)回毀于一旦的。到時(shí)候你就后悔莫及了!彪m然現(xiàn)在的母親在也不會(huì)說我是假小子了,但她又有了一個(gè)新的口頭禪那就是你沒有作業(yè)嗎?怎么老沒見你寫呀!我寫完了!我每次都會(huì)這樣一來無奈的回答一下!在別人眼里我好象很輕松的樣子,其實(shí)并不是的,因?yàn)樵谖已劾镂业拇_是忙碌了,小學(xué)的我從不在課間寫作業(yè),只要在中午寫以下就OK了!現(xiàn)在連課間都要用上!我漸漸開始忙起來了!

          現(xiàn)在的我

          在初一,是一個(gè)新的起點(diǎn),雖然那一陣陣銳不可當(dāng)?shù)臍庀蛭乙u來,但我不是那種弱不禁風(fēng)的人我要?jiǎng)?lì)精圖治全力以赴的努力學(xué)習(xí),不能名落孫山加油吧!

        八年級(jí)作文 篇5

          不要讓人類看見的最后一滴水是我們自己的眼淚————題記

          神清氣爽,鳥語花香,家家戶戶都忙著吃晚餐,天邊僅僅留下一絲的魚肚白,夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍,江面上波光粼粼,魚兒們一定很歡快吧。 水至清則無魚,但沒有了水,魚兒恐怕也不會(huì)有了。

          在很久很久以后……一百年,兩百年,乃至數(shù)千年,藍(lán)色的星球終于干枯了,“面黃肌瘦”的!吧铩贝蠹乙捕紝W(xué)了,水是生命之源,生命之源的結(jié)束表明著一個(gè)一個(gè)的物種消失。

          那時(shí),魚兒也不在會(huì)歡快了吧。

          有一種人,畫了一個(gè)小圈,站在中間他會(huì)說:“我們這一代,無論怎么用水也不會(huì)用完的。”有一種人,畫了一個(gè)大一點(diǎn)的圈,站在中間他不僅會(huì)說前者的話,他還會(huì)說:“用不完我們也不要去浪費(fèi)!边有一種人,他畫了一個(gè)很大很大的圈,站在中間他不光說了前兩者的話,還說:“我們要學(xué)會(huì)節(jié)約,不要浪費(fèi),為子孫后代造福。”

          而現(xiàn)在的我們這一代,怕是前者多而后者少了吧。

          第一種人,目光短淺,自私自利,第二種人,懂得生存但任不堅(jiān)決,只有第三種人,胸懷大志,目光長遠(yuǎn),時(shí)時(shí)著想于他人,這種人的成就,可是我們所無法估量的。

          水資源的浪費(fèi)和缺乏現(xiàn)象很眼中。水從打水戰(zhàn)的小孩身邊流過,從被人們丟棄的.未喝完的水瓶邊流過,水從不關(guān)水龍頭的人身邊流過,但水,還是在從我們身邊流走。

          每一次,當(dāng)你在玩水時(shí),你可否想過,你正在浪費(fèi)水資源;每一次,當(dāng)你在隨地灑水時(shí),你有沒有想過,你正在浪費(fèi)水資源。你知道嗎?世界上所浪費(fèi)的水以一天一個(gè)洞庭湖來計(jì)算還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那是多么龐大的一筆天文數(shù)字啊。好好利用水,節(jié)約水,可以讓多少畝荒漠變?yōu)榫G洲,可以讓多少干枯死亡的樹林生機(jī)勃勃,可以讓多少路面煥然一新。

          大伙,停手吧。不要讓我們親自用雙手破壞我們唯一的家,唯一的天堂。

          人類需要水,水更需要人類的珍惜。

          有水,才有家。

        八年級(jí)作文 篇6

          我愛吳牛喘月、驕陽似火的炎炎夏日,我愛寒蟬凄切、紅衰翠減的金秋季節(jié),我愛朔風(fēng)凜冽、風(fēng)號(hào)雪舞的冰雪世界……然而我更愛春天。

          看,春姑娘舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,悄悄地來了。春光融融,白云悠悠,柔和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮,太陽露出了紅撲撲的臉,小草探出一個(gè)個(gè)小腦袋,歡快的燕子在田野里、小河邊盡情地嬉戲。

          大地披上了綠色的新裝,春姑娘繡出了萬紫千紅的花朵。你瞧,梨花妹妹戴上了雪白的花骨朵,贏得一片稱贊;桃花姐姐漲紅了臉,趕快抹上胭脂,一股腦地躍上枝頭,把眾人的目光搶了過去;杏兒不慌不忙地從天上扯來一件粉色的羽衣,伴著春風(fēng)漫漫起舞,一不小心跌到小溪里,把山溪染成了一道五彩虹。漫山遍野都開滿了不知名的小野花,它們鼓著五彩的小喇叭,嘀嘀地吹著,仿佛在訴說著春天的故事。

          草長鶯飛,萬木競(jìng)秀,春天顯露出無限生機(jī)。小鳥在枝頭上興奮地哼唱著,樹木不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)細(xì)體味著美妙動(dòng)聽的`交響曲;蝴蝶扇動(dòng)著美麗的花翅膀,在花叢中翩翩起舞;勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,穿上一雙雙漂亮的金絲襪,醉倒在甜蜜中。

          在這活躍的季節(jié)里,當(dāng)然少不了春雨的豐姿了。春雨如銀絲,像細(xì)線,裊裊娜娜地飄舞著。萬物舒展著臂膀,爭(zhēng)先恐后地?fù)碇⑶榈貙⑺炝。春水淙淙,小溪唱起了歡快的進(jìn)行曲,邁著輕快的步伐,走向田野,淌進(jìn)果園,流向菜畦。農(nóng)民伯伯適時(shí)耕耘著,把希望的種子撒向大地,他們的眼前仿佛浮現(xiàn)了一片片豐收的景象,心里別提多美了。

          啊,多么美好而充滿希望的季節(jié)!是的,春天是萬物蘇醒的季節(jié),是萬事起頭的季節(jié),是充滿希望的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,讓我們跟隨春姑娘輕快的步伐,在新的一年里站在新的起點(diǎn)上,向新的目標(biāo)拼搏奮進(jìn)。

        八年級(jí)作文 篇7

          冬天的某個(gè)早晨,城西老街的一棟老居民樓突然起火。那是座上世紀(jì)40年代修建的磚木結(jié)構(gòu)的老房子——木樓梯、木窗戶、木地板。居民們紛紛往外逃,才逃出一半人,樓梯就“轟”地一聲倒塌了。剩下的九個(gè)居民被逼到唯一沒燒著的三樓樓頂,驚恐地等著消防隊(duì)救援。

          可是,樓房夾在幾條窄巷之中,消防車過不去,云梯架不開。底層的.梁柱燒得“嘎吱嘎吱”響,隨時(shí)可能倒塌,情勢(shì)十分危急。消防隊(duì)長靈機(jī)一動(dòng),找來一床舊毛毯,和其他幾名消防員一起拉開,對(duì)著上面的人大聲喊道:“跳!一個(gè)—個(gè)往毛毯上跳,一定要背部著毯!”背落毛毯,受力均勻,不會(huì)因砸破毛毯而出事故。

          一個(gè)男人跳下,屁股著毯,沒有受傷;緊接著一個(gè)小孩跳下,背著毛毯……人們一個(gè)接一個(gè)安全獲救。

          只剩一位裹著大衣的女人站在樓頂猶豫著,不敢跳。這時(shí),火勢(shì)越來越猛,一根大柱子忽然“喀嚓”一聲燒斷了。驚叫中,人們不停地責(zé)罵那膽小的女人。消防隊(duì)長喉嚨嘶啞地喊道:“跳啊,你趕緊跳啊!再猶豫就來不及了!”那女人感到小樓開始晃蕩,終于下定決心跨過護(hù)欄“跳”了下來……

          瞬間,人們齊聲驚呼。她不是“跳”,而是向前走——雙腿向下。女人身形就像一段木柱直直地墜落在毛毯上。由于受力面積太小,毛毯“嗤”的一聲裂開,女人的雙腿重重地跌在地上,“叭”的一聲,雙腿折了,鮮血直流!罢姹,真笨!”人們一邊罵一邊圍過去。

          但是,那奄奄一息的女人在消防隊(duì)長的懷里露出一絲愜意。她的大衣敞開,她的小腹高高隆起:“已經(jīng)九個(gè)多月了,”女人輕聲地說:“趕緊送我去醫(yī)院,孩子還能活……”

          那孩子就是我!

          當(dāng)時(shí),媽媽在想:如果背部下落,孩子不保;如果頭部下落,母子不保;雙腿下落,或許能以自己的傷殘換得孩子的安全……

          如今我讀初三了。每到周末,媽媽總拄著雙拐來接我。在人流中認(rèn)出那拄著雙拐的身影時(shí),我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

        八年級(jí)作文 篇8

          想起小時(shí)候看到這樣一篇文章說貓頭鷹這種動(dòng)物,是會(huì)吃母親肉的。母親養(yǎng)育了它們,撫養(yǎng)它們長大,傾其一生,連同自己最后的一身血肉。這就像老師一般。

          老師太辛苦了,她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一個(gè)保姆。班級(jí)衛(wèi)生不干凈,老師就自己一個(gè)人辛辛苦苦的掃著地,擦著窗。還要管著學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

          她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一名警察。每當(dāng)同學(xué)打架和罵人時(shí),老師就要去調(diào)查這所案件,到底是誰先挑起的,還要想盡各種各樣的辦法使他們和解。不使他們兩個(gè)以后成為仇人。

          她不僅是一個(gè)老師還是一名護(hù)士,每當(dāng)同學(xué)生病時(shí),她便要細(xì)心地照顧他,如果同學(xué)生病太嚴(yán)重,而家長又暫時(shí)聯(lián)系不上,老師就要想辦法調(diào)課然后送他去醫(yī)院看病,直到他爸媽的到來才回學(xué)校繼續(xù)上課。

          她不僅是一個(gè)老師還是一名能唱能跳的.演員,面對(duì)上課不聽話的學(xué)生,老師只能忍住自己的脾氣,不能在所有的學(xué)生面前發(fā)火,還要面帶笑容的對(duì)不聽話的學(xué)生說認(rèn)真聽。即使一直在課堂上搗亂,老師還是必須冷靜下來去教育他,教育一次不行還要第二次,實(shí)在不行還有第四次,第五次

          老師就是這樣,無論如何心里都是想著學(xué)生的學(xué)習(xí),只希望通過自己的努力讓學(xué)生懂得自己未來的路如果現(xiàn)在沒走好未來還想回頭就晚了。而我們卻一點(diǎn)都不明白老師的心意,照樣我行我素,從來都沒有想過老師該多么傷心。我們就是一頭貓頭鷹,吞噬老師的血淚成長,有時(shí)還要傷透老師的心。

          老師對(duì)不起,是我們不懂事,我們會(huì)努力改正,讓你為我們而自豪。

        【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        八年級(jí)作文09-01

        八年級(jí)作文09-01

        八年級(jí)作文09-01

        八年級(jí)作文09-02

        八年級(jí)作文09-02

        八年級(jí)作文09-03

        八年級(jí)作文09-03

        八年級(jí)作文09-03

        八年級(jí)作文09-04

        八年級(jí)作文09-04