五年級(jí)作文合集(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
從去年的五月份開始，我在一個(gè)老師那里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，到了現(xiàn)在正好學(xué)了一整年了，但是由于學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)加緊了，我沒有辦法再繼續(xù)學(xué)下去了。
昨天是我最后一次上課，到了快結(jié)束的時(shí)候，我本來準(zhǔn)備去跟老師當(dāng)面道別的，但是卻有另外一個(gè)同學(xué)攔著老師問問題了，我等了一會(huì)兒他們倆還沒有要結(jié)束的意思，沒辦法我只能先走了。
回到家以后，我總覺得自己沒有跟老師道別，心里怪怪的，于是我就用手機(jī)給老師編輯了一段文字，大意是感謝老師在這一年中對(duì)我的.照顧，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，以后我有時(shí)間的話會(huì)回去看望您的。
當(dāng)我把這條短息發(fā)送出去的時(shí)候，我還十分期待老師看到后能夠回復(fù)我一下，但是一直到今天，手機(jī)里的短信一直靜悄悄的，老師并沒有回復(fù)我。
我知道老師很忙，但是我還是希望他看到這條短信以后能夠回復(fù)我一下，至少讓我知道他看到了我對(duì)他表達(dá)的感謝之情也好啊。這雖然是一件非常微不足道的小事，但是我的心里卻覺得有些不舒服，大概也是由于我太敏感了吧。
五年級(jí)作文2
黃山，是兩年前的回憶吧！那是在三年級(jí)的國慶節(jié)的假日里，與她相見。
在去的旅游團(tuán)的`汽車上，聽導(dǎo)游說，黃山以“松樹，怪石、云海、溫泉”四絕。當(dāng)聽完這句話，我便更想去黃山看看。
剛到黃山，我們便迫不及待地下了車，向著黃山頂出發(fā)了。剛上黃山，就被這里的參天大樹迷住了，又被潺潺的小溪迷住了。這時(shí)，導(dǎo)游忽然說，松樹是黃山的代表，其中有三棵松樹很有名，它們是迎客松，陪客松，送客松。聽了這句話，我真想立刻去看看。
這樣，我們邊走邊欣賞風(fēng)景，聽著導(dǎo)游介紹著。我們不知不覺來到了黃山第二峰——光明頂，這時(shí)放眼眺望，��！那一望無際的云海，好美麗�。☆D時(shí)，我仿佛飄飄欲仙了！
這時(shí)，導(dǎo)游又給我們介紹了另外那幾座峰：蓮花峰和天都峰，這可是第一高峰和第三高峰呢！
時(shí)間過得好快呀，中午到了，但我們也剛剛爬到了山頂，欣賞了陪客松和送客松，還有迎客松合了影呢！
夜幕悄悄降臨了，大家也都下了山，坐在車?yán)铮笕藗冞�不知疲倦地談?wù)撝�。我也回想了一下，漸漸入睡了。
��！黃山之旅真讓我記憶猶新呀！
五年級(jí)作文3
“叮鈴鈴！”電話響起了，王雨欣拿起電話接了起來“喂，誰？”“雨欣，是我，吳米提�！薄罢O！米提，有什么事嗎？”“你忘了？明天就是林露西的生日呀！作為朋友，應(yīng)該給她禮物呀！”“是哦！”雨欣這才反應(yīng)過來。“那下午三點(diǎn)見，拜拜啊！”“恩！”
時(shí)間飛快，到了三點(diǎn)，雨欣想起了一件事，忘了問在哪和米提見面。一拍腦門“哎呀，我真是的！”“叮鈴鈴”電話再次響起。雨欣雙手合并，她希望這是米提打來的.。果然，是米提打來的，說她要來她家。雨欣這下可放心了，她這個(gè)馬虎忘事的毛病看來是改不了咯�。ǘ昼姾螅坝晷溃_開門！”但雨欣趴在桌子上睡著了，于是媽媽去把門開了，“雨欣，走吧！”雨欣這才醒了過來，“哦！”
米提和雨欣來到了禮品店，禮物可真多哇！她兩瞧瞧這個(gè)，摸摸那個(gè)，決定不了該買哪個(gè)。“米提呀！我們買什么好呢？”“是哦，這么多，選哪一個(gè)呢？”米提也撓撓頭�！百I這個(gè)水晶球吧！反正就要回學(xué)校了，這個(gè)也是露西喜歡的嘛！”“那好吧！”米提也支持雨欣。
就這樣，她們終于心滿意足的回了家。
五年級(jí)作文4
書，打小就陪著我了。許許多多的書都環(huán)繞在我身邊。
《安徒生童話》是我的第一本童話集，當(dāng)時(shí)我把這本帶著拼音的書看了來來回回不下30遍，只要手中有這本書，不管有多忙，我都會(huì)認(rèn)真的翻看一遍。即使看不懂�？上У氖沁@本書在我上一年級(jí)時(shí)光榮的犧牲了。
有一次，我碰到了一本《愛的教育》，中午看晚上看，吃飯的時(shí)候也看，作業(yè)什么的全被我放在腦后了。半夜里，我還是睡不安穩(wěn)，爬起來拿著手電筒看書，結(jié)果這本書被我2個(gè)小時(shí)翻看了十幾遍。
雖然我不主動(dòng)去找書，但每次書都會(huì)來找我。
記得有一次我翻看新的'教科書，結(jié)果看上癮了，連作業(yè)都沒寫，還是第2天爬起來補(bǔ)的。
現(xiàn)在，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，沒想到不看不知道，一看嚇一跳！原本我以為全是那些無聊的片段，誰知道竟然是故事呀！有趣極了。
以后，我要改掉“讀書不知意”的壞毛病，真正做到“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”！
五年級(jí)作文5
昨天晚上，我看了金鷹卡通的迪士尼動(dòng)畫樂園，看了貓和老鼠之貓變老鼠，搞笑極了。
湯姆是一只無論付出什么代價(jià)都要抓到、捉弄老鼠的貓；杰瑞是一只愛動(dòng)腦筋，勇猛善戰(zhàn)的老鼠。故事就從它們之間展開展開。一次，湯姆在追老鼠，它的主人想打杰瑞，一不小心打到了湯姆頭上，湯姆變成了老鼠，湯姆打開冰箱拿奶酪吃，鉆進(jìn)杰瑞的'家里，在杰瑞的小床上睡覺，結(jié)果床塌了。后來湯姆的主人打電話給獸醫(yī)，把情況說了一遍之后，獸醫(yī)說它沒救了，湯姆的主人不相信，自己救貓，杰瑞也想讓湯姆還原，不然，湯姆就占了它的床位。它看醫(yī)書說：“再一次重?fù)纛^部”。杰瑞千辛萬苦把湯姆貓還原，它的主人以為還沒有還原，在湯姆睡覺的時(shí)候重重的打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想：湯姆到底有沒有變回來，最好是：湯姆的主人發(fā)現(xiàn)打沒有用，就覺得沒救了，從窗外扔了出去，一不小心，湯姆的頭被扔到了地上，變回了貓。
迪士尼動(dòng)畫樂園好看吧，你們也去看看吧！
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