三年級(jí)的作文常用9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)夏天，聰聰和明明約好一起出去游玩，他們來(lái)到了一片小樹林里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)未來(lái)機(jī)器，于是他們倆個(gè)人一起坐上了未來(lái)機(jī)器，眨眼的工夫就來(lái)到了未來(lái)100年。
明明發(fā)現(xiàn)未來(lái)和以前一點(diǎn)兒都不像了，聰聰和明明站在馬路中間東看看西瞧瞧，一眼看上去全都是汽車，但是這里生活著許多各式各樣的汽車，突然在聰聰身后有一輛黑色汽車對(duì)著他們倆喊叫：“你們是什么人？”聰聰和明明發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，回頭一看原來(lái)是一輛汽車在和他們說(shuō)話，他們緊張地想要逃跑，可是又跑不出這個(gè)汽車王國(guó)。這輛黑色汽車對(duì)他們說(shuō)：“我是這里的國(guó)王，你們倆誰(shuí)能幫助我們?cè)O(shè)計(jì)出一款今年最流行的'汽車，我就幫助你們送回到100前。”
聰聰可是一個(gè)愛科學(xué)的同學(xué)，他的理想就是想做一名科學(xué)家。他幫助國(guó)王設(shè)計(jì)了一款汽車可以上天，也可以下海。汽車上有三種顏色的按鈕：一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是白色的。要想在水里行駛，按一下藍(lán)色的按鈕，車馬上就會(huì)變成快艇在水面上前進(jìn)。如果在地面上行駛，按一下紅色的按鈕，車立刻會(huì)變成賽車，快速奔跑。假如要去很遠(yuǎn)的地方，按一下白色按鈕，就立刻會(huì)變成飛機(jī)，在天空中飛翔。這輛車有很多功能�？梢园哑嚧皯粲脕�(lái)上網(wǎng)、看電視、玩游戲。汽車?yán)锸裁炊加�，廚房、衛(wèi)生間、房間，這輛車就是一個(gè)大房子。汽車是無(wú)人駕駛的，對(duì)他說(shuō)去什么地方，他就會(huì)帶你去，這就是聰聰今年發(fā)明的一款最流行的汽車。
那輛黑色的汽車國(guó)王興奮地自己也飛向了天空。
聰聰和明明快樂地駕駛著自己發(fā)明的汽車飛回了100年前。
三年級(jí)的作文 篇2
喜歡彈鋼琴，自然我的愿望就是想當(dāng)一名出色的音樂家。從7歲的時(shí)候就開始學(xué)琴了，已經(jīng)學(xué)了四年了，越學(xué)越覺得有勁，越學(xué)越覺得好玩。如果你一開始學(xué)習(xí)鋼琴句的很枯燥，那么就請(qǐng)你不要放棄，因?yàn)橐婚_始學(xué)的'一般都是手指練習(xí)，到后面才學(xué)到優(yōu)美的歌曲。有一次，老師教的曲子很難�；氐郊乙院髧@了2個(gè)小時(shí)連一個(gè)小節(jié)都嘆不通順。我氣極了，那著手里握著的一樣?xùn)|西就往地上摔，一邊摔還一邊說(shuō)：“叫你不讓我彈好，叫你不讓我彈好？？”這是媽媽來(lái)了，溫和地說(shuō)：“好了好了，你摔了就會(huì)彈了？還是要多彈、多練，如果你1、2個(gè)小時(shí)都能彈好的話，那你們班盧靜嫻每天彈4、5個(gè)小時(shí)還不要瘋��？再說(shuō)，你不是說(shuō)你想當(dāng)鋼琴家的嗎？好好練！”從那以后，我就更加努力地練鋼琴了，現(xiàn)在每到老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我從事高高得舉起手來(lái)，要第一彈（因?yàn)槲覐椀煤寐铮。，F(xiàn)在我鋼琴記錄本上已有許多的“很好”、“較好”了！這可都是我平時(shí)好好練琴的結(jié)果啊！現(xiàn)在雖然功課重了些，但是我還不忘以前我發(fā)誓過(guò)的話：要為愿望而練。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我和媽媽去草地上吹泡泡。綠油油的草地好像一片綠色的地毯，不時(shí)有蝴蝶從我們身邊飛過(guò)。
媽媽拿出了泡泡瓶。這個(gè)泡泡瓶里一定有個(gè)龐大的泡泡王國(guó)，我似乎已經(jīng)聽見它們?cè)诤埃海骸胺盼页鋈グ�，我多么想見到外面的世界！”我打開泡泡瓶，輕輕一吹，一個(gè)泡泡膜鼓了起來(lái)，好像一個(gè)害羞的小姑娘探出了頭，左看看，右看看，它看見許多小朋友在沖它笑，臉‘唰’的一下紅了，連忙縮回了頭。我又輕輕吹了一次，這回來(lái)了一大群“淘氣包”，它們像剛下學(xué)的小學(xué)生，爭(zhēng)先恐后地沖出了它們的“校門”。它們其中有大的像個(gè)大胖子，搖搖擺擺地飛著，好像在說(shuō)：“我應(yīng)該減減肥了�！庇行〉南裥▲B，歡快、自由地飛著。就在我正津津有味地觀看小泡泡的時(shí)候，媽媽吹出了兩個(gè)連在一起的泡泡，它們像一對(duì)姐妹，非常親密的`樣子，久久不愿分開。
泡泡們穿著五光十色的衣裙。這些泡泡太可愛了！連太陽(yáng)公公都喜歡它們，還送給它們這用七色光裁剪成的衣服。它們好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈在草地上歡快地飛著，一邊飛一邊旋轉(zhuǎn)著，變換著衣服的色彩。一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是青色的，一會(huì)兒又變成了紅色的。快看！那個(gè)泡泡是綠色的，里面一定裝著一個(gè)綠色的世界。 我好像看到了一片綠色的大森林，小動(dòng)物們?cè)谏掷锟旎畹赝嬷吢牭搅诵▲B的鳴叫，還聞到了清新的空氣……看著看著，我好像也變成了一個(gè)泡泡精靈，跟著朋友們飛向四面八方。
這些穿著漂亮衣裙的泡泡們懷著不同的夢(mèng)想飛呀飛呀，到不同的地方去，有的飛向天空，好像要去拜訪太陽(yáng)公公，去感謝太陽(yáng)公公為它們編織的五彩衣裙；有的飛向草地，好像要跟小草說(shuō)說(shuō)悄悄話。它們 飛呀飛呀，我們追呀追呀， 笑著喊著，泡泡們帶著我們銀鈴般的笑聲越飛越高……
三年級(jí)的作文 篇4
朋友們，你們知道冬至是什么節(jié)日嗎？我來(lái)和你們說(shuō)吧！冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們南方人喜歡吃湯圓。因?yàn)�，湯圓里的“圓”表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，所以，湯圓又稱“湯團(tuán)”。
不過(guò)，今年的冬至節(jié)很特別，我們沒有和最親的家人一起品嘗湯圓，而是在學(xué)校里和老師同學(xué)們一起動(dòng)手包湯圓，做麻糍，嘗美食，共同慶祝這個(gè)美好快樂的節(jié)日。
等啊，盼啊，終于盼來(lái)了下午第二節(jié)課。我們每個(gè)人都樂得合不攏嘴，臉上洋溢著笑容，雀躍得像一只只蹦蹦跳跳的鳥兒。
開始包湯圓了，阿姨們把面粉一端上來(lái)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糯米粉。可是，面粉太頑皮了，像小寶寶一樣到處亂跑。好不容易把面粉團(tuán)找齊，經(jīng)過(guò)我努力地揉，終于把面粉捏好了。我取了一點(diǎn)芝麻餡兒加進(jìn)去。但是，芝麻餡不想被面粉“吃”了，就神不知鬼不覺地溜到了外面。我皺起眉頭，感覺糯米團(tuán)破裂開來(lái)的地方，蘸上黑乎乎的芝麻餡兒，像一張可怕的大嘴，沖著我邪惡地笑呢！“哼，小樣，敢對(duì)小爺呲牙咧嘴，看你怎么逃出我的手掌心�！蔽覕]起袖子，使勁地又搓又揉，湯圓只好乖乖地聽話，在我的掌心里滾來(lái)滾去，苦苦求饒。我趕緊把做好的湯圓放進(jìn)盤子里，好像打了勝戰(zhàn)似的，心里美滋滋的。
做好了湯圓，開始燒湯圓了。湯圓要進(jìn)鍋了，有的膽小的湯圓瞇著眼睛跳下去；有的湯圓很放松的樣子，還扭著屁股蹦了下來(lái)；還有的勇敢的湯圓大搖大擺地晃下來(lái)。雪白的湯圓，在水中上下翻滾著，好像優(yōu)雅的舞蹈家在跳水中芭蕾，又像矯健的游泳高手在大海中浮潛，真有趣！
我正看得入迷，耳邊傳來(lái)李老師甜甜的聲音：“香噴噴的湯圓來(lái)啦！”我們趕緊端正坐好，眼里流露出無(wú)限期盼，希望老師先給自己盛一碗。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于輪到我了！接過(guò)熱乎乎的碗，我聞到了一股香甜的味道，夾雜著奶油的香味，把我?guī)肓嗣篮玫?夢(mèng)鄉(xiāng)。我仿佛腳踩著軟綿綿的云朵，輕飄飄地飛到了天上……忽而，我才晃過(guò)神來(lái)，我是在吃湯圓呢！我輕輕地咬了一口，甜甜的芝麻餡流了出來(lái)，在舌尖上盡情狂歡。湯圓可美味了，同學(xué)們都津津有味地吃著。有的慢慢品嘗；有的狼吞虎咽；有的吃得太急，把芝麻都貼在嘴上，像長(zhǎng)了胡子的老人一樣；還有的因?yàn)樘珷C，把湯圓吃進(jìn)去又吐了出來(lái)，不停地吐吐舌頭，那滑稽的樣子，真叫人忍俊不禁。
這個(gè)冬至可真有意思，讓我念念不忘�。�
三年級(jí)的作文 篇5
這次馬路見聞，以恐懼、無(wú)奈開始，以愉快、充實(shí)結(jié)束，令人難忘。
我從小對(duì)動(dòng)物就抱著又愛又怕的感情。我喜歡看那些珍禽異獸，喜歡到海洋館看海豚表演，我曾在深圳的野生動(dòng)物園流連忘返，那里的動(dòng)物音樂會(huì)，讓我驚訝它們的聰明靈俐。
但我又害怕動(dòng)物，害怕零距離的'接觸。奶奶家曾養(yǎng)過(guò)狗，因我害怕而不肯去她家，奶奶只好忍痛割愛送人了。我總覺得，會(huì)在腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去的動(dòng)物，都令人毛骨悚然。然而一只母雞，改變了我的想法。
一天放學(xué)的路上，我正悠閑地走著。忽然聽見老母雞憤怒的叫聲，還夾雜著小雞驚慌的叫聲。我認(rèn)識(shí)它們，它們的主人是我外公的鄰居，夫妻都下崗了，生活困難，他們就偷偷地在小區(qū)里養(yǎng)雞。每天放學(xué)，我都會(huì)碰見它們，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開它們，因?yàn)槲矣憛捤鼈儭?/p>
母雞的憤怒聲，越來(lái)越大，我望眼一看，哇，原來(lái)它正在追一只小狗呢。母雞的身體還沒有小狗大，但是它不甘示弱，怒容滿面，疾速奔跑。雞冠紅得像火似的，與小狗展開了搏斗。
那群小雞縮在一旁，驚惶失措。它們的媽媽為了保護(hù)它們勇往直前，它們真恨自己為什么不快點(diǎn)長(zhǎng)大！
我忽然勇敢地站到雞群里，不再害怕。我蹲下身，裝作要撿石頭的樣子，小狗害怕地跑了。原來(lái)母雞也有母愛，它也有保護(hù)孩子的心。
我從此不再厭惡它們。
現(xiàn)在，每當(dāng)我對(duì)別人談起這件事，都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。而母雞的用心良苦，讓我更加體會(huì)到父母對(duì)我們的愛。
三年級(jí)的作文 篇6
我的外婆是我們家最和藹可親的人，也是最慈祥的人。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，看上去瘦瘦的。那一頭白白的短發(fā)不仔細(xì)看，還看不出有黑發(fā)呢！這可是把我和表姐帶大勞累而變成的，真希望有一種白發(fā)變黑發(fā)的藥水 呀。我外婆的眼睛看東西有一些模糊，有時(shí)還要戴眼鏡，還有時(shí)會(huì)發(fā)出一種慈祥的光。她的嘴不和成年人和未成年人的'嘴一樣濕潤(rùn)、有水分，而是干燥、粗糙、沒水 分�？墒茄酪活w都沒掉過(guò)。她臉上的皺紋隨著歲月的流逝，越來(lái)越多，現(xiàn)在都成“皺紋的海洋”了，可是她還在日夜的操勞著。
外婆最疼我了，從小到大都是她把我拉扯大的。上了小學(xué)以后我到外婆家，外婆對(duì)我說(shuō)：“吃個(gè)蘋果吧！”說(shuō)著便拿了個(gè)洗過(guò)的蘋果給我吃，吃蘋果的時(shí)候雖 然一口咬下去很冷，但是我感覺到了一種溫馨。一有好東西吃，她先藏好，不肯吃一口，等我回來(lái)就拿出來(lái)給我吃，我讓她吃一口，可外婆笑了笑說(shuō)：“我不餓，你 吃吧�！�
我的外婆永遠(yuǎn)是一個(gè)勤勞、善良、生活樸素的人。
三年級(jí)的作文 篇7
在我的心目中，文老師是我印象最深的一位老師。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，一頭烏黑色的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉十分清秀。一張圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。對(duì)學(xué)生既疼愛又嚴(yán)厲。
有一次，在下午放學(xué)的時(shí)候，我們正在手忙腳亂的.去排隊(duì)，忽然下起了傾盆大雨，因?yàn)槲覜]帶雨傘，所以只能焦急而無(wú)奈地站在雨中。突然，我感到頭頂上的雨停了，哦，我一看，原來(lái)是文老師在我跟前用雨傘幫我遮住了雨，并且將雨傘借給了我，還再三叮嚀我讓我趕快回家，路上小心，她卻急匆匆地消失在雨中。這時(shí)侯，我忽然感到一股暖流流進(jìn)我的心中。
還有一次，同學(xué)們都在安靜的寫作業(yè)，可我寫完后就在那里東張西望，正巧被老師看的一清二楚，這時(shí)，她悄悄地走到我的身邊拿起我的作業(yè)本一看，一臉的陰云把我嚇壞了，原來(lái)是我的字寫得不工整，還有幾道錯(cuò)題，她露出嚴(yán)厲的目光瞪著我，讓我重做一遍。所以，我只好乖乖的服從命令，從此，我再也不敢粗心大意了。
啊，老師，我心目中的老師，您永遠(yuǎn)是值得我敬佩的老師，您那親切的教誨和您的一言一行永遠(yuǎn)都在我的心中，我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
三年級(jí)的作文 篇8
人老了犯點(diǎn)糊涂是難免的，可如果一個(gè)普通中學(xué)生糊涂起來(lái)，你說(shuō)奇怪嗎？那是前不久的星期六……
“唉，終于把這些英語(yǔ)卷子做完了!”我嘆著氣，心想這三天后的考試，這可是我上中學(xué)以來(lái)第一次大考呀!……我又緊張了起來(lái)�！靶⌒�，休息會(huì)兒吧!去給媽媽買一瓶金獅醬油�！蔽也磺樵傅哪弥X，慢慢地走著�？僧�(dāng)想起小賣部旁邊開的音像店里面沒準(zhǔn)有周杰倫的新專輯——七里香時(shí)，我不禁走快了許多。
當(dāng)我跨進(jìn)小賣部門檻，便看見售貨員在津津有味地看著小說(shuō)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您，有沒有周杰倫的醬油？”售貨員抬起頭看了我一眼后，很不耐煩地說(shuō)：“沒有，沒有!周杰倫什么時(shí)候會(huì)唱醬油啊!”我轉(zhuǎn)身要走，忽然想起來(lái)是不是剛才問(wèn)錯(cuò)了，問(wèn)成了“有沒有周杰倫的醬油”便又走回去問(wèn)：“對(duì)不起，我好像問(wèn)錯(cuò)了，請(qǐng)問(wèn)有沒有七里香的醬油？”那個(gè)售貨員更不耐煩了：“醬油!醬油!我們這里有那么多醬油，唯獨(dú)沒有七里香的'醬油!神經(jīng)病!”我雖然聽見了她罵我的臟話，但我絲毫不理會(huì)，想著卷子上那么多的問(wèn)號(hào)，便走快了幾步，走向了音像店，邊走邊想著下午的卷子。
我急切地走進(jìn)音像店，音像店老板看見有顧客，熱情地對(duì)我說(shuō)：“您好，本店開張大吉，卡帶、CD、影碟、游戲一律八折，請(qǐng)問(wèn)您想買點(diǎn)什么？”我回答：“買兩張CD�！崩习逯烙猩饬�，更熱情了：“您喜歡聽什么？現(xiàn)在比較火的是何炅的《梔子花開》，你要不要試聽一下？現(xiàn)在有好多歌手的歌都不錯(cuò)像S。H。E、潘偉柏、Twins、蔡依林、飛兒……”老板說(shuō)了好多歌手或者組合的名字，我沒記住幾個(gè)，我不得不打斷他的話：“請(qǐng)問(wèn)有沒有金獅的七里香？”老板傻眼了，被我問(wèn)住了，他只好回答：“沒有�！�
我無(wú)奈地走了……
回家后，我被老媽說(shuō)了一頓，說(shuō)我記性差。我也郁悶了很久。原來(lái)是“金獅醬油”和“周杰倫的七里香”。我真是被卷子搞糊涂了。
三年級(jí)的作文 篇9
我的特長(zhǎng)也不知從哪說(shuō)起，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)很多很多的特長(zhǎng)有美術(shù)、有小提琴、等特長(zhǎng)，美術(shù)有很多很多的樂趣，因?yàn)樗梢宰约簞?dòng)手勾畫自己所想象的東西，所喜歡的東西。小提琴也是，大家對(duì)小提琴肯定不陌生。他是音樂之母，鋼琴是音樂之父，這兩個(gè)樂器都是外國(guó)的'樂器，所以外國(guó)有很多有名的音樂家。
我現(xiàn)在又喜歡上了打籃球，幾乎每天下午放學(xué)后，我都會(huì)在小區(qū)的籃球場(chǎng)上打上一會(huì)兒，有時(shí)周六、周日、晚上，我和小朋友一起，有時(shí)和爸爸媽媽一起常常是累得氣喘吁吁，滿頭大汗也不肯休息。累的媽媽也腰酸背痛了，都是媽媽喊著要回家了，我才依依不舍得離開。
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