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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-28 12:05:07 五年級(jí) 我要投稿

        [精品]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [精品]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我家的頂樓猶如一個(gè)大花園,她四季景色宜人,里面擺滿了公寓里的居民放在大花壇上的盆景,在大花壇里種著許許多多不同季節(jié)開(kāi)放的花卉。站在樓頂?shù)臋跅U邊,放眼望去,是一望無(wú)際的美麗景色,有西湖的美麗面容,有縱橫交錯(cuò)的柏油馬路,有許多的古老建筑。就這樣我家的樓頂成為了我的快樂(lè)天地。

          春天,花壇里的迎春花開(kāi)出了一個(gè)個(gè)金黃的小眼睛般的花朵,猶如天上的小星星,正一眨一眨地望著我。一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我迎著春風(fēng)從花壇里采了幾朵迎春花,把它們拋向天空,希望吹來(lái)的春風(fēng)可以把迎春花帶給我的喜悅吹進(jìn)每一個(gè)人的心里,希望春風(fēng)帶著迎春花一起潑撒春天的美麗。

          夏天,我來(lái)到樓頂上,遠(yuǎn)眺西湖,閉上眼睛享受從西湖吹來(lái)的風(fēng)帶給我的愜意。皓日當(dāng)空,可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得熱,反而覺(jué)得眼前一片心曠神怡。仿佛我眼前看到所有景物都是帶著秋天般的涼爽的,讓我感到像是來(lái)到了一望無(wú)際的大草原,盡情享受著空氣中的清新。

          秋天,菊花仙子再度降臨這美麗的世界。花壇里的菊花欣然怒放,仿佛它們要把所有的美麗在這一瞬間都展現(xiàn)在我的眼前;▔锏'餓樹(shù)木大多都已經(jīng)葉落歸根了,唯獨(dú)花壇里的桂花樹(shù)依然展現(xiàn)著它的美麗,一陣秋風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)把桂花散發(fā)出來(lái)的芳香全都吹進(jìn)了我的鼻子里。

          冬天,天空下起鵝毛大雪,它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),在地上積起了一層又一層。這會(huì)兒,又落到了我的身上,弄得我滿頭滿身都是雪花。我和小伙伴們打雪仗,堆雪人,玩得可高興了,突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打起了一個(gè)哆嗦。這時(shí)我只能在媽媽的催促下,依依不舍得離開(kāi)帶給我無(wú)窮快樂(lè)與笑聲的樓頂。

          每天早晨,我都會(huì)到樓頂上去鍛煉身體,跳跳繩,跑跑步。當(dāng)然,我是最喜歡跑步了,因?yàn)檫@樣我就可以邊跑,邊欣賞樓頂上的風(fēng)景,有時(shí)我還會(huì)想象我是在云朵上奔跑,那是一件多美的事!

          我喜歡我家的樓頂,喜歡她的美麗,喜歡她的芬芳,更喜歡她帶給我的快樂(lè)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我家的紅色汽車已經(jīng)兩歲了,作為她的小主人,我當(dāng)然要為她慶祝生日啊!

          當(dāng)我在送給她生日禮物——一桶汽油時(shí),她竟然表示出不高興的神情,不但不喜歡這個(gè)生日禮物,反而氣憤地對(duì)我說(shuō):“你們?nèi)祟惒荒軐?duì)我和我的伙伴們好一點(diǎn)嗎?”我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦!澳銒寢屆刻扉_(kāi)著我滿大街亂跑,害我不能在家好好欣賞那美麗的星星們的身影。每過(guò)一個(gè)星期,我又要到黑暗世界喝上一大桶既難聞?dòng)蛛y喝的汽油,我‘排氣’的時(shí)候一串一串的黑色氣體從我的屁股后面的管子里爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái),害我被人指指點(diǎn)點(diǎn)!

          說(shuō)到這,我不得不同情地對(duì)她說(shuō):“今天是你的`生日,你許個(gè)愿吧,或許能實(shí)現(xiàn)呢!”

          我剛一說(shuō)完,她就開(kāi)始許起愿來(lái)“不要再讓我喝那種汽油了。晴天的時(shí)候,太陽(yáng)曬一曬就會(huì)充滿能量;雨天的時(shí)候,被雨淋一淋也能渾身有勁。無(wú)論是風(fēng)、雨、雪,還是陽(yáng)光,哪怕是廢棄的物品或垃圾,都能成為我的能量來(lái)源。那該多好。 

          話音剛落,她連嘗都不嘗一下我送給她的生日禮物——汽油,就吹著“口哨”揚(yáng)長(zhǎng)而去......天哪,原來(lái)剛剛吹過(guò)的一陣風(fēng),竟然已經(jīng)成為了她的能量!哇!我家汽車許的愿望實(shí)現(xiàn)啦!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          今天,在報(bào)紙上看見(jiàn)了這樣一條讓人噴飯的新聞:臨近七夕,淘寶網(wǎng)上有賣家突發(fā)奇想,竟雇農(nóng)民去地里抓螢火蟲(chóng)在網(wǎng)上叫賣,他們?cè)诰W(wǎng)上這樣吹噓自己的寶貝“讓女友閉上眼睛,慢慢攤開(kāi)雙手,待她再睜開(kāi)時(shí),就能看到螢火蟲(chóng)在夜空中翩翩起舞,仿佛點(diǎn)點(diǎn)星光在眼前閃爍……”沒(méi)想到賣家這樣的描述,還真打動(dòng)了許多追求浪漫的小伙子。有個(gè)小伙子為了討女友歡心,在淘寶上購(gòu)買(mǎi)了60只螢火蟲(chóng),收到包裹打開(kāi)一看,不禁驚呆了,60只螢火蟲(chóng)已經(jīng)死了一半,活著的也奄奄一息,不能動(dòng)彈。結(jié)果可想而知,這個(gè)原本浪漫的舉動(dòng),不僅沒(méi)討到女友歡心,還讓女友覺(jué)得非常殘忍,非常生氣!

          記者就認(rèn)為,像商家這種以浪漫為名義,剝奪小生靈生存的權(quán)力,這不是商機(jī),而是對(duì)大自然、對(duì)動(dòng)物的一種傷害!確實(shí),現(xiàn)在的商家啊,為了賺錢(qián),真可謂創(chuàng)意無(wú)極限、想象力無(wú)極限!往奶粉里添加可怕的三氯氫氨;用惡心的`老鼠肉冒充羊肉串;把奶粉勾兌后就變成了液態(tài)奶;用皮革制品來(lái)制作我們孩子愛(ài)吃的雙皮奶。。。商家為了賺錢(qián),不顧大家的安危,真不知這個(gè)世界上,還有什么是他們想不到的呢?如今啊,就連活生生的昆蟲(chóng)都可以在網(wǎng)上叫賣,這樣下去,要不了多久,我想就是在網(wǎng)上出售活人也不稀奇了呢!哎!沒(méi)有買(mǎi)賣就沒(méi)有殺害,像這種殘忍的浪漫,大家覺(jué)得浪漫呢?

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)弟弟,他是我姑姑的兒子,他的小名叫凱凱,他是我最好的朋友,下面讓我給你們介紹一下我的弟弟-凱凱吧。

          凱凱個(gè)子不高,有一頭黑黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,雙眼皮的大眼睛,小小的嘴巴。他很愛(ài)吃肉,所以有些胖,雖然他只比我小一歲,但體重已經(jīng)和我一樣了。

          凱凱雖然很調(diào)皮,但他很聰明伶俐,很會(huì)想辦法。有一次,爺爺給我們做煎餅,我拿起一個(gè)就吃,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)煎餅放進(jìn)嘴里干吃沒(méi)有什么味道,便和凱凱說(shuō)。凱凱聽(tīng)了后,想了想,然后看了看碗里的'土豆絲,便拿起筷子把土豆絲放進(jìn)煎餅里,并對(duì)我說(shuō):“姐姐這樣吃不就有味道了嗎?”我看了,也嘗試做了一個(gè),就是好吃,并對(duì)凱凱說(shuō):“凱凱,你真會(huì)想辦法!

          凱凱還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)玩動(dòng)腦筋的玩具,如拼裝的“變形金剛”、“果寶特攻”等一些玩具。因?yàn)閯P凱對(duì)這些玩具很癡迷,所以大家都反對(duì)給他買(mǎi)玩具,怕影響他的學(xué)習(xí),但我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得拼裝玩具是可以開(kāi)發(fā)智力的。有一次,我不會(huì)拼裝我的“果寶特攻”,便找凱凱去給我裝,凱凱幾分鐘就裝好了,我不禁贊嘆,凱凱的拼裝能力真強(qiáng)呀!

          這就是我的弟弟—?jiǎng)P凱,一個(gè)又聰明又活潑的男孩子。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一又舞蹈鞋,一本有趣的書(shū),還是一臺(tái)電子琴……

          假如你問(wèn)到,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一臺(tái)電子琴”。

          我這個(gè)問(wèn)題似乎讓許多人感到吃驚:如果你坐船周游世界,那這一趟下來(lái),你可以把這幾百首曲子練的滾瓜爛熟,最終你能把這幾首電子琴曲背著演奏下來(lái)。

          對(duì)此,我的回答是:是的,我愿意練上幾百遍曲子,我愿意練上這幾百首曲子,我愿意將這幾百首曲子背下來(lái),這有什么關(guān)系呢?電子琴能演奏出優(yōu)雅的樂(lè)曲,能夠在你一個(gè)人的寂寞的時(shí)候陪伴你,能夠在夜晚你孤獨(dú)、害怕的時(shí)候和你說(shuō)悄悄話,還能在沒(méi)人陪你的時(shí)候訴說(shuō)心事,一臺(tái)你最喜歡的電子琴,就像一個(gè)朋友,就像音樂(lè)世界里的家。

          你總能從一首曲子里發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),了解新的技術(shù),不管你練過(guò)多少遍。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地演奏那首曲子。首先我會(huì)看看,曲子的大調(diào)是什么,主旋律是什么樣的.,作者為什么要了這樣的曲子。然后,我會(huì)繼續(xù)把這個(gè)曲子編下去,回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段,并從中找到我以前忽略的東西。最后,我會(huì)想像作者是什么樣子的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷,這真像與另一個(gè)人同船而行。

          一臺(tái)你喜愛(ài)的琴就是一位朋友,也是一外你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上來(lái)說(shuō),它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式彈同一首曲子。

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