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小學(xué)三年級的作文7篇[精品]
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級的作文 篇1
我是一片云，來自大地，源于一滴滴水，按奈不住溫度的刺激，化作一團(tuán)團(tuán)怨氣，慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地，可惡的地方，我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。
你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起，開心地合到了一起，氣消了，你和我，我和你合為了一體，有了一個(gè)共同的名字叫云。行走在天空中，是那么輕盈、飄逸�？此茻o家，實(shí)為有家，漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣，那里都是我的玉宇瓊樓。
太陽就像一個(gè)可愛的孩子，抱在我的懷里;就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，鉆懷繞膝。我變大了，太陽卻變小了;我心性變了，哪怕太陽脾氣再大，我也不再會生他的氣， 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧，有魅力，有幽默感了。我張開笑臉，靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績。當(dāng)有大風(fēng)雨 時(shí)，我給他以警示，給他披上用一件黑色的雨衣，助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過后，彩虹是那么別樣的迷人，動(dòng)人。悟出了一個(gè)道理，無論天上人 間，無論出身貴賤，都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲，都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來的打擊，勇敢地面對、機(jī)智的應(yīng)對、執(zhí)著地堅(jiān)持，惡勢力終將低頭退去。彩 虹是太陽和云共同抗風(fēng)雨的美好見證，是蒼穹送給他們的最美麗的'鮮花，是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的軍功章。
我是一片云，我愿做一片云，我想做天 上的一片云。即使、哪怕，我做不了天上的云，我也爭取做一朵地上的云，肉身變的更加經(jīng)得起磨難，心房更加空靈，胸懷更加寬闊，步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒：勞動(dòng)是生存之基，行善是立生之本，無論走到那里，無論遇到何事，我都是快樂地。
小學(xué)三年級的作文 篇2
冬爺爺帶著刺骨的北風(fēng)、輕盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘帶著柔和的春風(fēng)、綿綿的春雨向我們走來。
春天帶給了我們生命的希望。她邁著輕盈的腳步，從溫暖的南方回來了，她越過高山，飛過江河。她不怕疲勞，一刻不停地給大地送來無限的生機(jī)，世界萬物在她的召喚下慢慢地蘇醒了。
我愛柔和的春風(fēng)，她輕輕飄過高山，送給高山一件翠綠的衣服；她慢慢吹過田野，麥苗更綠了，油菜花更黃了，成片成片的油菜花，像一層層金黃色的波浪；她漸漸飛過果園，桃樹上綻放出了粉紅的花朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞紅了臉，梨樹上貼著一片片雪花——梨花，它和桃花爭奇斗艷，杜鵑花也含苞欲放，等著和它們倆一起參加選美大賽；她緩緩走過小河，河邊的柳樹剛冒出綠芽，長長的辮子在水中拂來晃去，像是在和小魚捉迷藏，春天是生命的使者。
我愛綿綿的`春雨，她好像千萬條銀絲，如煙如霧灑向大地，滋潤大地。黃色的迎春花也開放了，為了迎接春天的到來，它還在唱“迎春曲”。雨后花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，水更清了，陽光更燦爛，春天是希望的使者。
春天來了，小燕子穿著嶄新的燕尾服從南方回來了，它停在電線桿上好像在演奏“春之歌”。
“春風(fēng)又綠江南岸”。春天是生命的使者，是希望的使者。
小學(xué)三年級的作文 篇3
一天，我去文化公園玩，走到一棵大樹下，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的小東西在移動(dòng)，我好奇地蹲下來，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻在搬家。
我再一看，只見那一群螞蟻有的推，有的拉，有的恨不得一下子把食物搬到新的'家里面，還有的亂蹦亂跳。我正看的入迷，這時(shí)，突然天空下起了毛毛雨，媽媽叫我趕快回家，我邊跑邊想如果雨水沖到了它們的新家，會怎么樣呢？我一到家就問媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，要學(xué)會自己找答案�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就迫不及待地翻閱那本《十萬個(gè)為什么？》的書，我看著看著，就知道了答案，原來螞蟻搬家是由于螞蟻的感應(yīng)能力比人強(qiáng)，它們會根據(jù)空氣溫濕度的高低，來判斷下雨和干旱，它們感應(yīng)到空氣過濕，就知道快要下雨了，就會把家搬到高處，空氣濕度過低，螞蟻就知道要大旱了，就會往低處搬。噢，原來是這樣。
第二天，我又來到公園一看，發(fā)現(xiàn)它們正在抬一只小蟲子，小蟲子的體積比螞蟻大得多，只見這群螞蟻有的咬住蟲子的頭，有的咬住蟲子的尾巴，推的推，拉的拉，不一會就把蟲子搬進(jìn)了洞里，這也讓我真正地明白了團(tuán)結(jié)真是力量大呀！
通過這次觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，在以后的生活中，我們一定要學(xué)會多觀察，多思考，才會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
小學(xué)三年級的作文 篇4
大自然的萬事萬物都給人們以啟示，小草也不例外。
小草的蹤影隨處可見：公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無處不在呢?那是因?yàn)樾〔輦冇兄B強(qiáng)的生命力。小草即使是在終日見不到陽光的墻角里依然能生存，小草們依靠腳下的一點(diǎn)點(diǎn)泥土，從中吸取營養(yǎng)來讓自己生長。
在草坪上，我們可以看到即使有柵欄的保護(hù)，廣告牌的`選材，還是有很多人在草坪上走路、嬉戲�？墒牵〔輳牟豢戏�，以頑強(qiáng)的生命力讓自己存活了下來!如果你將一棵小草連根拔起，扔在一邊不管不問，小草還是會努力的扎根于土壤，挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地活過來。
秋天，小草枯萎了，但是小草的根還沒有死，還在泥土中拼命地汲取著養(yǎng)分，等著來年春天再現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。
啊，小草，你那充滿生機(jī)的綠色使人敬佩，你如同一位英勇的將士，堅(jiān)強(qiáng)不屈!你的精神是多么的偉大，多么的崇高!你那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”古代詩人白居易也曾歌頌過你。沒錯(cuò)，即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈，但是頑強(qiáng)的意志力會讓你存活下來，等待著明年春風(fēng)再次把你喚醒，令你重現(xiàn)生機(jī)!
小草，謝謝你給予了我啟示!
小學(xué)三年級的作文 篇5
首先要介紹的當(dāng)然是我的爸爸媽媽嘍！他們兩個(gè)很樂觀呢，（呵呵，我是受了他們遺傳基因吧~）偶爾我會在家中幻想，他們兩個(gè)也總是及時(shí)的點(diǎn)醒我，還不失家長的風(fēng)范，例如有一次我在幻想毛絨鴨子的家族故事，媽媽和爸爸悄悄走進(jìn)來，對我說：“小鴨子沒準(zhǔn)兒討厭你呢！”我一下子從床上跳下來，問：“為什么啊，我對他們可是很好的！”爸爸媽媽俏皮的說：“你天天抱著它，它會熱死的！還有啊，它每天都被你編身世，聽著也會累呢！”嘻嘻，怎么樣，這就是我的爸爸媽媽，他們很“天真”，所以我們家永遠(yuǎn)都會有歡聲笑語呢！
下面要介紹的就是我可愛的姥姥和姥爺啦！我現(xiàn)在就在姥姥家呢！告訴大家哦：我好像一年之中在姥姥家比在我家還多呢！姥姥姥爺很鼓勵(lì)我做小實(shí)驗(yàn)，額……雖然沒有成功過，但姥姥姥爺還是鼓勵(lì)我呢！還是向大家介紹一下我的'“發(fā)明”吧，我和姥姥姥爺做過“一次性香皂”就是把普通香皂削成一小片，然后泡在水里，用紙片泡在香皂水中，泡上半個(gè)小時(shí)，然后拿出來，曬在太陽下一天，就做成了！雖然沒有成功，但還是有用��！嘻嘻，我的姥姥和姥爺可愛吧~我好幸福，有這樣疼我的姥姥和姥爺！
接下來，就是我的爺爺了（奶奶也很疼我，只不過……），爺爺在我小時(shí)候，我一來就會給我買最愛吃的“小布丁”不管是外面下著雪的冬天，還是酷暑難忍的夏天，給我買東西，爺爺真可以說是“風(fēng)雨無阻”，可是爺爺后來找了一個(gè)“新奶奶”，“新奶奶”其實(shí)也很好，只是……不知道是奶奶在我的心中太有份量，還是“新奶奶”和我不是很熟，現(xiàn)在，我不愿意去爺爺家了，因?yàn)槟莻�(gè)“奶奶”真的很好，我不想忘記自己親親的奶奶……總之，我的爺爺真的很好，對每一個(gè)人都是那么真誠，不管那個(gè)人是誰，都會用心來結(jié)交！
怎么樣，看過我的講述，大家是不是覺得我很幸福呢？擁有一個(gè)美好的家庭，許多善良的親人，他們對每一個(gè)人都很好，用我的話說，就是：“善良不需要理由”。我在這樣一個(gè)大家庭中，是那么的幸福，總是被他們無比的呵護(hù)，我就像一個(gè)“小兔子”，在兔子家族中快樂的“吃草”（哇！我又開始幻想了……）
大家會不會羨慕我有這么多人疼愛呢？其實(shí)不用羨慕我，在你的身邊，就有這樣的人啊，而且還不止一個(gè)呢！人總是這樣，身在福中不知福，總是羨慕別人擁有的東西，卻忽略了離自己最近的幸福，其實(shí)，經(jīng)過我好多時(shí)間的總結(jié)，幸福就是不處不在的！你越是忽略它，它就會離你越來越遠(yuǎn)，反之，如果你不斷地去尋找它，它就會永遠(yuǎn)縈繞在你的身邊！真心的希望，所有看過我的博文的伙伴，都能找到屬于自己的、世界上最珍貴的、無處不在的、幸福家庭！
同時(shí)，也要祝福我的家人們：永遠(yuǎn)開心！讓我一直愛著你們！
到永遠(yuǎn)……
小學(xué)三年級的作文 篇6
記得我上三年級的時(shí)候，新?lián)Q了一個(gè)老師，這個(gè)老師名叫賈老師。
賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個(gè)黑色邊框老花鏡，而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細(xì)打量著這位老師，心想，這個(gè)老師是不是走錯(cuò)教室了，怎么不是鄭老師。我姓賈，誰知道我的“賈”是什么賈，上來寫一寫。剛說完，有許多人都跑了上來有的寫真假的假，有的寫甲乙丙丁的甲。我可是真老師，不是冒牌的`。這個(gè)甲，的意思是最好的，我可不是最好的老師。
給我們介紹完，就給我們上課了，給我們上課的方式不同，上課的時(shí)候我們可以學(xué)到書本外的知識。要是光學(xué)書本以內(nèi)的知識有什么用。還有一次，賈老師給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公叫謝晉，他對了一個(gè)對聯(lián)，叫‘千年古樹為衣架，萬里長江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。
我很膽小，都不敢發(fā)言。有一次，上課老師想找一給同學(xué)發(fā)言我在心里想：“千萬不要點(diǎn)到我”。結(jié)果老實(shí)點(diǎn)到了我，說：“楊晨輝，你來回答這一題�！蔽彝掏掏峦碌恼f了出來，聲音很小。賈老師說：“沒事，不應(yīng)怕，慢慢說。給一點(diǎn)掌聲”頓時(shí)全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說出了答案。
我們的賈老師，是一個(gè)善良的老師。
小學(xué)三年級的作文 篇7
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩上，顯得精神抖擻，一雙大大的眼睛，充滿了學(xué)問，一雙紅潤的嘴巴，能說會道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。
有一次，劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了，關(guān)愛地問麗麗：“劉麗麗，你穿的這么少，不冷嗎？”劉麗麗說道： “老師，我不冷�！笨伤�是不放心，便又說： “我的講臺上有一件衣服，你拿來穿吧�！泵看紊蠌V播體操的時(shí)候，如果哪位同學(xué)的衣服鼓鼓囊囊的'，她就會過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅，那一次，數(shù)學(xué)老師教我們涂色，不能用黑色，我因?yàn)樵诘紫伦鲂?dòng)作，所以涂成了黑色。語文課上，我又因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，把第十六課水上飛機(jī)的用途，寫成了名稱，為此她把我狠狠地批評了一頓。
回家后，我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說：“俗話說，嚴(yán)是愛，松是害，老師也是為你好�！蔽衣犃耍D時(shí)恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。
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