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挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字（通用17篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是應(yīng)用極廣的敘事作文，敘事作文要寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等”六要素“。如何把敘事作文做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字，希望能夠幫助到大家。
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 1
今天，奶奶說(shuō)紅薯熟了，可以挖了，我聽(tīng)后，嚷嚷著也要挖紅薯，于是，我就和奶奶一起去挖紅薯。 我和奶奶來(lái)到紅薯地，“哇！紅薯藤長(zhǎng)得可真茂盛啊，一條條藤蔓像一只只青龍，結(jié)出來(lái)的果一定很大。”我扛不動(dòng)挖紅薯的工具，就自己用手挖。我先選了一個(gè)比較長(zhǎng)的藤蔓使勁拔，見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)，我就開(kāi)始用手挖。我先把土一點(diǎn)一點(diǎn)的挖開(kāi)，“呀！”一只好大的蚯蚓爬了出來(lái)，這簡(jiǎn)直比一個(gè)較大的狗尾巴草還要大，我沒(méi)理它，又繼續(xù)挖紅薯。我小心翼翼的把土扒開(kāi)，生怕弄壞了紅薯。紅薯終于露出了一個(gè)頭，于是我開(kāi)始拔紅薯藤。我使出吃奶的勁，“一二，一二，一二......”我邊數(shù)邊往后退著，“呀！”我被拉跌倒了，“呵呵，我是不是把紅薯拉出來(lái)了？”我說(shuō)著，走了上去“啊？藤蔓居然被我拉斷了，”我有些失望，不過(guò)我堅(jiān)信，我一定能把這紅薯挖出來(lái)的，于是，我又開(kāi)始挖。我在紅薯的兩邊快速的挖著，奶奶見(jiàn)我這樣做笑著說(shuō)：“你在狗刨土呀，”我堅(jiān)定的說(shuō)：“我的實(shí)力是不容小瞧的`，”我加快了速度，終于挖出了一大截了，我再用力一拔，紅薯就被我拔了出來(lái)“哇！好大一個(gè)紅薯，”我拿去給奶奶炫耀說(shuō)：“看！這是我挖的紅薯，比皮球還大呢！”“呵呵”我和奶奶都笑了。
這次挖紅薯的經(jīng)歷讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈，才有好的收獲。
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 2
周六，媽媽帶我來(lái)到了外婆家。外婆說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)胪诩t薯去”。然后我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好”。我也很好奇我平時(shí)吃的紅薯是長(zhǎng)在樹(shù)上還是地上？
外婆拿著鋤頭，我拿著籃子，抱著好奇的心理高高興興地跟著外婆來(lái)到了地里。我一眼望去根本沒(méi)看到紅薯。而是一片綠油油的青藤。我焦急地問(wèn)：“紅薯在哪，紅薯在哪”？外婆說(shuō)：“紅薯在媽的懷抱里呀！”說(shuō)著，外婆把紅薯藤捋到了一邊，拿起鋤頭挖了起來(lái)。一會(huì)兒一個(gè)身穿紅袍的姑娘隨著鋤頭跳到了地面。哇！這就是我平時(shí)吃的紅薯�。课壹泵Φ膹那嗵偕喜攘诉^(guò)去，去撿那個(gè)紅薯。外婆拉住了我說(shuō)：“這青藤是紅薯竿子，也是可以當(dāng)菜吃的喲”。媽媽說(shuō)：“這紅薯竿子還可以做耳環(huán)呢”！說(shuō)著就用手一左一右的撕了起來(lái)，不一會(huì)兒，真的一掛“耳環(huán)”出來(lái)了。愛(ài)美的.媽媽順手掛在了自己的耳朵上，瞧！是不是很好看呀？
今天的收獲可真多呀！不但挖了好多紅薯，摘了很多紅薯竿子，可以做菜。還可以和家人體驗(yàn)生活，我還知道了紅薯原來(lái)是長(zhǎng)在地底下。
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 3
星期六的早晨，我和何老師等12個(gè)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)一起坐車(chē)去挖紅薯。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了位于內(nèi)黃縣東莊鎮(zhèn)紅薯采摘園。車(chē)開(kāi)進(jìn)紅薯地，小路的一旁就是一排排的紅薯根。
我們走進(jìn)紅薯地，一大片的綠色映入眼簾，仔細(xì)一看，還可以看見(jiàn)一兩個(gè)紅薯。開(kāi)始挖紅薯了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群奮力挖起了紅薯，不一會(huì)兒，李牧冉就挖到了一個(gè)超大個(gè)的紅薯來(lái)，仔細(xì)觀察，這個(gè)紅薯足足有一個(gè)地雷那么大，上面還占有泥土，皮呈紫色，上面凹凸不平，像是被蟲(chóng)子啃過(guò)了一樣。我們也不甘示弱，也挖起來(lái)，可老半天了，我們還沒(méi)有挖出一個(gè)紅薯來(lái)，這是怎么回事呢？叔叔告訴我們：“想挖到紅薯，必須順藤摸瓜，先找到一根莖，沿著這條莖，再找到根，然后用工具把紅薯挖出來(lái)�！�
我們用叔叔的.方法試了一下，你還別說(shuō)，還真讓我們挖出了好幾個(gè)紅薯。我們挖的紅薯越來(lái)越多，一個(gè)多小時(shí)后，地里藏著的紅薯都被我們挖了出來(lái)，我們把挖的紅薯運(yùn)到車(chē)上，就又到別的地方玩了``````
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 4
今天我們四年級(jí)1，2，3班在老師的安排下要去博華農(nóng)業(yè)基地挖紅薯，我的心情無(wú)比激動(dòng)�？墒窃谖覀�?nèi)サ倪^(guò)程中，外面一直下著小雨，我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于到了博華紅色基地。
我剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，一陣風(fēng)拂過(guò)，我敢緊拉上拉鏈兒。我拿著爸爸給我買(mǎi)的工兵鏟來(lái)到紅薯地，我一看人可真多，有的人拿著鐵鏟，有的人拿著鋤頭。還有的人拿著三頭叉，各種各樣。正當(dāng)我準(zhǔn)備去挖的時(shí)候，突然梁老師開(kāi)始講話，跟我們講一定注意安全，然后安排我們有秩序的進(jìn)紅薯地，我們飛一樣沖進(jìn)紅薯地開(kāi)始刨土模式，我們小心翼翼的刨著，生怕把紅薯刨壞。我刨著刨著，突然感覺(jué)有東西，我趕緊放下鐵鏟用手小心的'扒了一下，好大一墩紅薯，我高興地喊著：“媽媽我挖到紅薯了！媽媽過(guò)來(lái)教我用鐵鏟輕輕的刨了幾下終于把紅薯挖了出來(lái)，紅薯的皮是紅色的它的肉是白色的，我好奇的說(shuō)：我見(jiàn)過(guò)黃色的紅薯，這些怎么是紅色的。這時(shí)有個(gè)穿工作服的姐姐跟我說(shuō)紅薯的品種不一樣。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于挖夠了十斤，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累腳上也粘滿了泥巴，但是還是很高興。同時(shí)我感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 5
在一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的上午，媽媽帶我來(lái)到了外公菜園里。
外公正在割紅薯的藤蔓，我走到外公身旁說(shuō)：“外公，我和媽媽來(lái)幫您挖紅薯了�！蓖夤呛堑卣f(shuō)：“好！”外公話音剛落，媽媽就拿起挖紅薯的專(zhuān)用鋤頭，興致勃勃地挖起了紅薯。我看著媽媽挖的紅薯收獲不少，心里蠢蠢欲動(dòng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙蚕胪诩t薯，我的小鋤頭呢？”媽媽一邊埋著頭挖紅薯一邊回答說(shuō)：“就在那邊呀�！蔽艺业叫′z頭學(xué)著媽媽的樣子挖紅薯。
一開(kāi)始，我覺(jué)得還挺輕松，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就覺(jué)得有些不耐煩了。這時(shí)的我也“不正�！绷�，一會(huì)兒把這個(gè)紅薯挖出半個(gè)頭，一會(huì)兒將那個(gè)紅薯挖出半個(gè)身……
我的“杰作”被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做事情就要踏踏實(shí)實(shí)，不要隨心所欲。”我聽(tīng)了媽媽的話，開(kāi)shi一個(gè)一個(gè)地挖……
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……我和媽媽還有外公終于挖完了這塊地所有的紅薯。
雖然我們身上弄了許多的.泥土，但是看看這么多的紅薯，心里美滋滋的。
最高興的還是要數(shù)外公，因?yàn)榧t薯大豐收了！
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 6
今天，一個(gè)秋高氣爽的下午，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去菜園里挖紅薯。
奶奶和爸爸各拿了一個(gè)鐵鍬，我拿了一個(gè)桶，媽媽也拿了一個(gè)桶，來(lái)到菜園，奶奶的菜園真豐富啊！有辣椒，有茄子，有蘿卜，還有西瓜……
奶奶帶著我們來(lái)到一塊紅薯地前，只見(jiàn)地上干出一條條裂縫，好像地震過(guò)一樣。東一條西一條，四分五裂。四周長(zhǎng)滿了雜草，我心想：這么干的土地會(huì)有紅薯嗎？于是，我好奇地問(wèn)奶奶：“這里會(huì)有紅薯嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“別小看他喲！下面可多了�！蔽野胄虐胍桑f(shuō)完，奶奶就挖了起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐵鍬，只見(jiàn)奶奶用力一翻，紅薯便露出了大肚皮，哇！好大！一個(gè)大紅薯拖著幾個(gè)小紅薯，就這樣，被挖了出來(lái)。
接著，奶奶又挖了第二下，又是兩大的帶著幾個(gè)小的，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“這是他們的`爸爸媽媽帶著他們的小孩�！闭f(shuō)完，大家笑了，我也笑了。就這樣，奶奶一直挖，我們一直跟在后面撿，不一會(huì)兒，我們就裝滿了兩大桶，我們帶著挖出來(lái)的收獲，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
通過(guò)今天的挖紅薯，我明白了，勞動(dòng)創(chuàng)造了快樂(lè)！
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 7
周末，天氣晴朗，我和媽媽去外婆家挖紅薯。
我放快腳步走到菜園，媽媽叫我別挖鼓起來(lái)的地方，我卻不小心挖了下去，“完了，完了，這下死定了�！蔽也唤氲�。這時(shí)，媽媽來(lái)了，我迅速把耙子抽了出來(lái)，接著，在鼓起來(lái)的旁邊挖下去，用力往下一壓，一個(gè)個(gè)分成兩半的大紅薯被挖了出來(lái)，我興奮極了，我看看媽媽?zhuān)倏纯醋约和诘募t薯，突然，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要和你比賽挖紅薯。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，我賣(mài)力的.揮起耙子，把耙子用力往下挖，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我挖的滿頭大汗，氣喘吁吁的，嘴巴里渴得不得了，我趕忙跑回家，拿起杯子，不管里面是水還是茶，就喝了下去，然后我再跑過(guò)來(lái)挖紅薯，我心想：這下比賽要輸了。于是，我想去探探敵情，我來(lái)到菜園，看見(jiàn)媽媽才挖了七個(gè)，我頓時(shí)松了口氣，忙開(kāi)始挖起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，時(shí)間到了，我們?cè)摻y(tǒng)計(jì)了，哎，結(jié)果是，我和媽媽一分之差，我輸了，但是，我還是很開(kāi)心。中午，我吃著我挖的紅薯，心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是我付出了勞動(dòng)得來(lái)的。
瞧，今天可真開(kāi)心啊！
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 8
在實(shí)踐生活中，好多勞動(dòng)要自己去體驗(yàn)的，比如：洗衣服、挑擔(dān)子、挖紅薯……這些勞動(dòng)不光要學(xué)著做，還要去體驗(yàn)它的辛苦。
在暑假期間，我清楚地記得在一個(gè)炎熱的下午，我看見(jiàn)爸爸和媽媽正在地里挖紅薯呢！看著爸爸媽媽一鋤一鋤地挖著堅(jiān)固、穩(wěn)定的紅薯。一下挖一個(gè)小缺。紅紅的紅薯露出一個(gè)小袋似的小口，里面像裝著又大又紅的紅薯，再一使勁挖，紅薯差不多就出來(lái)了。
我看見(jiàn)爸爸媽媽一鋤一鋤的多好挖呀！連忙跑上去，搶過(guò)媽媽手里的鋤頭，用力一挖，呀！怎么挖不動(dòng)呀，我再一使勁，泥土里的紅薯已被我挖爛了。媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“你這么挖是挖不起一個(gè)好的紅薯的，我一下子驚呆了，原來(lái)爸爸媽媽挖土是看見(jiàn)了紅薯的根才挖的，我照著媽媽說(shuō)的方法去做。果然，又紅又大的紅薯被我挖起來(lái)。這時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗了。
通過(guò)這次簡(jiǎn)單的.體驗(yàn)，我知道了什么叫辛苦，知道了農(nóng)民伯伯的苦處，知道了一個(gè)個(gè)又大又紅的紅薯是怎樣來(lái)的。還知道了不管什么事都要自己動(dòng)手去做，才能體驗(yàn)這些糧食是怎樣來(lái)的。
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 9
十月，她來(lái)了，她帶著秋的收獲，帶著清涼的空氣，帶著濃濃的秋的氣息來(lái)了。她把我們領(lǐng)進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)，把我們帶進(jìn)了與番薯的約會(huì)中。
我一手拿著鋤頭，一手拿著裝番薯的.塑料袋，抬頭看著同學(xué)們，他們都已經(jīng)低著頭開(kāi)始挖番薯了，我也要開(kāi)始一番薯的約會(huì)了。不一會(huì)兒，一名同學(xué)高興地叫道：“我挖到番薯了！”我瞬間有了急迫感，馬上拿起我的小鋤頭，用力而小心地挖起了番薯，生怕它有一點(diǎn)破損。我左挖挖，右挖挖，停下來(lái)一看，只有一個(gè)小坑。看來(lái)這招不行，我只好換一種方法：把番薯旁邊的土搬走。說(shuō)干就干，挖一點(diǎn)搬一點(diǎn)，這樣太慢了，我想還是算了吧，于是我只好換了一塊地方。不一會(huì)兒那塊地就被我挖得塵土飛揚(yáng)，好像戰(zhàn)馬剛在這兒奔騰過(guò)。這次我可學(xué)聰明了，我先把番薯上下左右的泥土除掉�？匆豢矗郏∫淮髩K番薯羞澀地露了出來(lái)，于是我繼續(xù)干勁十足地鋤了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才把整塊番薯挖了出來(lái)，我高興地把第一塊番薯拋到空中，大聲歡呼：“啊，終于把你挖出來(lái)了！”我的歡聲笑語(yǔ)被秋風(fēng)吹到了各個(gè)角落。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一次農(nóng)場(chǎng)之行，我收獲的不僅僅是番薯，還有許多快樂(lè)。我的手指都脫皮了，這番薯來(lái)得可真不容易啊，真是有付出才有收獲��！
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 10
秋天是收獲的季節(jié)，也是紅薯成熟的季節(jié)。我和媽媽決定去奶奶家的菜地里挖紅薯。
我們帶著工具，沿著彎彎曲曲的羊腸小道來(lái)到了菜園，看見(jiàn)紅紅的辣椒，掛在藤上那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜和綠油油的青菜。我們走到種紅薯的地方�？吹郊t薯的`葉子有的是綠色的，也有紫紅色的，有些卻是青中帶紫的，它的莖是紫紅色的。那茂密的葉片與一條條的莖蔓連在一起，被微風(fēng)輕輕一吹，就泛起條條綠波和道道青浪。
我們開(kāi)始挖紅薯了！先把葉子和藤割掉，順著莖把周?chē)哪嗤涟情_(kāi)一些，漸漸的就看到埋在地里的紅薯露出半個(gè)臉來(lái)。我迫不及待的拿起鐵鏟把紅薯挖了出來(lái)，可能是我的位置沒(méi)對(duì)準(zhǔn)紅薯被我分成了兩半。媽媽笑著：“要把周?chē)耐僚刹拍茼樌耐诔鰜?lái)”。挖著挖著我慢慢的發(fā)現(xiàn)紅薯旁邊泥土裂縫大的紅薯越大，還有藤粗的紅薯也很大。不一會(huì)兒我們就挖了大大小小十幾個(gè)紅薯。
吃著自己挖的紅薯心里比蜜還甜。紅薯還可以生吃，也可以燒湯吃。不過(guò)我還是最喜歡吃烤紅薯，老遠(yuǎn)就可以聞到香味！
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 11
星期天，姐姐帶我和陳子琳一起去牌樓挖紅薯。
到了菜園，菜的品種繁多，有青菜、蘿卜、南瓜……我看見(jiàn)紅的、綠的、黃的'辣椒掛滿了枝頭，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)五顏六色的小月亮。
走進(jìn)紅薯地，只見(jiàn)紅綠相間的紅薯藤像亂麻似的鋪在紅薯地上。哥哥拿來(lái)鐮刀，把紅薯藤割掉。接著，我和陳子琳就迫不及待地拿來(lái)小鋤頭開(kāi)始挖紅薯了。
我順著藤的根部開(kāi)始往下挖，沒(méi)過(guò)多久，第一個(gè)紅薯就露出了頭，望著紅紅的小腦袋，好像在對(duì)我說(shuō)：“快把我拉出來(lái)，好嗎？”我高興極了，小心翼翼地把紅薯邊上的土刨掉，然后輕輕拍掉它身上的土，再用雙手拉住紅薯藤的根部，最后輕輕一拉，一個(gè)個(gè)又大又紅的紅薯就被我挖出來(lái)了。一、二……五�！耙还彩俏鍌�(gè)�！蔽腋吲d得一跳三尺高，得意地轉(zhuǎn)過(guò)身子看陳子琳挖了幾個(gè)，沒(méi)想到陳子琳也挖了五個(gè)，而且已經(jīng)在挖第二串了。我趕緊揮動(dòng)鋤頭挖第二串。因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn)，所以這一串比上一串挖得快多了。
接著，我們又挖了第三串、第四串……
經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右的奮戰(zhàn)，我們最終挖了一大堆紅薯。雖然有點(diǎn)累，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樽约鹤隽艘淮螌?shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 12
今天，我和爸爸媽媽去爺爺?shù)牟颂锢锿诩t薯。我爺爺不僅種了紅薯，還種了很多種農(nóng)作物。有我愛(ài)吃的甘蔗和小青菜，有甌柑和無(wú)花果。在夏天，還有我喜歡吃的黃瓜和玉米。上幼兒園的時(shí)候，我?guī)缀趺刻煲ヌ锢锱芤蝗Α?/p>
我們來(lái)到爺爺?shù)牟颂锢铮夷闷鸩说犊车艏t薯的藤，再用菜刀去挖紅薯。爸爸說(shuō)：“得先用鋤頭，不然太費(fèi)勁了，看我的！”說(shuō)著，爸爸拿起鋤頭，在土里鏟了幾下。我扒開(kāi)鏟出來(lái)的.泥土，紅薯露出半個(gè)身子�？雌饋�(lái)還挺大的。我興奮地用雙手握住紅薯，左右搖擺著拔。紅薯完全沒(méi)有動(dòng)搖。我再拿著菜刀，把紅薯旁邊一圈的泥土慢慢挖開(kāi)。挖呀挖呀，紅薯形狀越來(lái)越胖，看來(lái)是只大紅薯。我費(fèi)了九牛二虎之力，還是挖不出來(lái)。這時(shí)，爸爸又拿著鋤頭過(guò)來(lái)了，鏟了好幾下。這下大紅薯露出大半個(gè)身子了，我就像小兔子拔蘿卜一樣的，兩只手握緊大紅薯，終于拔了出來(lái)。我再往土里一看，哇！旁邊還有幾個(gè)小紅薯呢。這一定是紅薯小寶寶，原來(lái)是一窩呀。
這紅薯真有意思，一長(zhǎng)就是一家子。
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 13
今天我們?nèi)デ镉瓮诩t薯，坐在公交車(chē)上，一路安安靜靜。原本以為挖紅薯的地方是個(gè)公園，沒(méi)想到是一戶平常的人家。
我們下了車(chē)，全班一下子擁進(jìn)了田里。鏟子在泥土里四處挖，像是下了沙塵暴，半空中有很多很多的泥土在飛揚(yáng)。那是因?yàn)橛泻芏嗳送诘臅r(shí)候，直接把鏟子往上揚(yáng)，泥土也被拋到了空中。當(dāng)然我也是這么做的，不一會(huì)兒我就挖到了好幾個(gè)大大小小的紅薯。
突然我在田里發(fā)現(xiàn)了一塊風(fēng)水寶地。因?yàn)槟抢镉泻苊艿奶�，我趕緊過(guò)去挖，左挖挖右挖挖，怎么也不能把紅薯挖出來(lái)。旁邊有很多老人，看我挖不出來(lái)急的`樣子，就主動(dòng)上前，拿著我的鏟子來(lái)幫我挖。他們先用鏟子把紅薯旁邊的土松一松，然后手抓住紅薯的最頂端，使勁搖一搖，再用力往上一拔，紅薯就現(xiàn)身了。果然是經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，我挖了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)挖出來(lái)的紅薯，他們居然分分鐘搞定，挖出了好幾個(gè)大大的紅薯，真是太厲害了啊！
在兩位爺爺?shù)膸椭�，我在短短的時(shí)間內(nèi)就挖了兩大袋紅薯，真是高興�。�
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 14
今天，我們今日少年報(bào)的小記者參加了報(bào)社組織的龍泉生態(tài)果園挖紅薯活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。
一到果園，我們爭(zhēng)先恐后地拿起鐵鍬，準(zhǔn)備開(kāi)始挖紅薯。老師連忙提醒道：“同學(xué)們，挖之前要先找到根，才有可能挖到紅薯。”
于是，我按照老師說(shuō)的先把有根的'地方挖了一遍�？墒�，挖到的全是根，連一個(gè)爛紅薯都沒(méi)看到。我累得像泄了氣的皮球似的有點(diǎn)灰心了。
忽然，一個(gè)男生大叫道：“我們已經(jīng)挖到十幾個(gè)紅薯了，其中還有一個(gè)巨無(wú)霸呢!” “巨無(wú)霸？”我覺(jué)得不太可能吧，覺(jué)得親自去看看究竟。我走近一看頓時(shí)目瞪口呆了，真的是一個(gè)小皮球大的紅薯呀！我心里既羨慕又嫉妒，下定決心，也要努力挖到大紅薯。
功夫不負(fù)有心人，我終于挖到一個(gè)又紅又大的紅薯。下午，我小心翼翼地捧著自己親自挖到的親愛(ài)的紅薯寶貝，興高采烈地回家了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了兩個(gè)道理：一、我們要珍惜糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯播種糧食、收獲糧食都是非常辛苦的事。二、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要像挖紅薯一樣，不輕易放棄，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 15
一天下午，天氣晴朗，我們興高采烈地去外婆家挖紅薯。
我和妹妹拿著鋤頭來(lái)到田地里，只看見(jiàn)一片綠油油的葉子，沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)紅薯。我心里正納悶：紅薯在哪呢?就看到外婆麻利地把綠葉子扯下來(lái)，告訴我們可以挖了。我拿著鋤頭使出九牛二虎之力鏟了下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響，我又用盡吃奶的力氣把鋤頭拔了出來(lái)。哈哈，我的鋤頭上掛著一個(gè)紅薯。這時(shí)，外婆說(shuō)：“挖紅薯不能使勁挖，要把旁邊的土輕輕扒開(kāi)，找準(zhǔn)紅薯的位置，下鋤頭的時(shí)候要避開(kāi)紅薯，不然我們就吃不到整個(gè)的紅薯了�！�
我按照外婆的`方法繼續(xù)挖，果然挖到了好多紅薯。它們長(zhǎng)得奇形怪狀，有的像葫蘆，有的像話筒，還有的像小老鼠。這時(shí)，爸爸突然一聲尖叫，我們都看了過(guò)去，原來(lái)是一條肥大的蚯蚓，比妹妹的手指還粗，好可怕呀!可是爸爸卻說(shuō)：“因?yàn)檫@些蚯蚓，土才會(huì)變得松軟，紅薯才長(zhǎng)得甜�！甭�(tīng)了爸爸的話，我趕緊把蚯蚓又放回了土里，希望明年的紅薯可以更甜一點(diǎn)。再看看妹妹，她正老老實(shí)實(shí)地坐在地上，認(rèn)認(rèn)真真地剝掉紅薯上的泥土，把紅薯放進(jìn)籮筐里呢!
這次挖紅薯讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。等到來(lái)年，我還要來(lái)外婆家挖紅薯。
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 16
昨天奶奶說(shuō)家里自己種的紅薯成熟了，便問(wèn)我要不要一起去。一向?qū)π迈r事兒感興趣的我，自然是答應(yīng)了下來(lái)。
今天下午，奶奶、媽媽和我一起來(lái)到了新家。拿上鐵鍬，我自告奮勇地說(shuō)：“紅薯我一個(gè)人承包了！”我跳到地里，奶奶便給我講解起挖紅薯的要點(diǎn)：“你找那些上面有裂紋的.突出來(lái)的土塊兒，下面就應(yīng)該有紅薯。挖的時(shí)候，把鐵鍬豎在平地與凸起接壤的地方，豎著踩下去，要踩得深一點(diǎn)，再撬出來(lái)就行了�！蔽衣�(tīng)完后，心中暗想到：這也太簡(jiǎn)單了吧！我立即找到一個(gè)小土坡，上面布滿了裂紋，我便豎起鐵鍬使勁兒用右腳踩下去。但鐵鍬直往下下了一點(diǎn)點(diǎn)，我不得不跳上去，用身體的重量將鐵鍬往下壓�？杉幢闳绱�，也只能一次又一次地“掘進(jìn)”——挖一些土鏟出來(lái)，再挖一些土，再鏟出來(lái)。最后，我感覺(jué)深度夠了，便利用杠桿原理將鐵鍬的手柄向下壓。這時(shí)，我聽(tīng)到了幾聲根部的斷裂聲，那聲音真是悅耳。接下來(lái)，我又如法炮制，挖了許多的紅薯，大的兩只手都抓不住，小的則只有兩三根手指頭粗細(xì)。將他們“逐個(gè)擊破”后，我早已累得大汗淋漓。
晚上媽媽烤了幾個(gè)我今天挖的紅薯。不知為何，今天的紅薯吃起來(lái)竟格外香甜，或許這就是勞動(dòng)后的快樂(lè)吧！
挖紅薯六年級(jí)敘事作文400字 17
秋天是豐收的季節(jié)，各種各樣的果實(shí)掛滿枝頭，紅的、綠的、紫的……，滿目琳瑯。閉上眼一陣陣水果的香氣撲鼻而來(lái)，這個(gè)季節(jié)也正是收獲紅薯的好時(shí)節(jié)。
周末，我和外公扛著鋤頭、提著籃子到田里挖紅薯。映入眼簾的是一輪輪綠油油的葉子，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)士兵在望哨。我看了半天，也沒(méi)有見(jiàn)著一個(gè)紅薯呀！我納悶了，嘴里嘀咕著：“哪里有紅薯啊？”正當(dāng)我疑惑時(shí)，外公麻利地拿起了鋤頭，把綠色藤蔓扯了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)高聳的土壟被上被紅薯藤緊緊纏繞著。它們盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，緊緊的`扒在土壟上，偶爾還能看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的紅薯露出了腦袋�！芭丁瓉�(lái)紅薯是長(zhǎng)在土里的��！”
我急忙前去幫忙。我雙手握緊藤蔓，一下下的拽，一步步的退，“咔”的一聲，藤蔓斷了！我迫不及待的用手把土挖開(kāi)，紅薯紫紅色的外衣從土中裸露了出來(lái)。我又開(kāi)始拔，“一二、一二！”但紅薯卻像不想出來(lái)一樣，我拽的越兇，它就向下鉆的厲害。終于，拔出來(lái)了！可是一看，興致少了一半，“哎，怎么只有半塊��？”外公拿著鋤頭，向下挖了挖，喲，另外半塊在土里躲著呢！
漸漸的紅薯挖完了，每每想起這段挖紅薯時(shí)的一幕幕，我心中總是很興奮。
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