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小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿（精選25篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的`“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人�！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒�，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的`金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)赀@么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧！”說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e背我了，”因?yàn)槲抑�，媽媽的腿本�?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！蔽铱蘖�，我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒！”
媽媽我知道，我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎？
現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人一生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷———感恩，我們?cè)诟卸魃卸饔H人，感恩生活，感恩社會(huì)……
如果，要我來(lái)選擇，我要第一個(gè)感恩父母。有句古話說(shuō)的好：可憐天下父母心！是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花：是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)鼓勵(lì)我，一叮嚀聲聲，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身！
我今年十一歲了，這十一年里，發(fā)生了不少讓我熱淚盈眶的事情，這些小事情，就是父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！其實(shí)，天下的父母有誰(shuí)不疼愛(ài)自己的子女呢？在我們身邊時(shí)時(shí)發(fā)生著感受有的故事啊！
五·一二汶川大地震中，有無(wú)數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自己的性命，倒在了廢墟中。有一們母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了，她的后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安祥地躺著一個(gè)小男孩，他睡的正香呢！救援人員在小男孩的身上發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面用簡(jiǎn)訊寫(xiě)著：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你！看到這新聞時(shí)，我哭了！多么偉大的母親啊，她用自己的懷抱保護(hù)了孩子，用最后的.力量給了孩子一名愛(ài)的留言！母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)！父母總能在危急時(shí)刻挺身而出。父母，就是我們的保護(hù)神��！
電視新聞也不只一次報(bào)道：有些家庭很貧窮，但是，這些家庭的父母總是不經(jīng)意放棄，他們拼命打工，努力地掙錢(qián)，為了什么呢？為了孩子的吃和穿，為了孩子的學(xué)費(fèi)！哪怕每天只吃稀飯和饅頭！哪怕自己的衣服破爛不堪，哪怕每天要走很遠(yuǎn)的山路去打工，他們也不愿浪費(fèi)一分錢(qián)，真是感動(dòng)人心�。「改�，就是養(yǎng)育我們的大地！
我們的父母就是這樣無(wú)私的愛(ài)著我們，父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的。多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家；多少次；月光下他們教給我們做人的道理；多少次“誰(shuí)言才草心，報(bào)得三春暉�！碧驙偾樯�，父母之愛(ài)深如大海��！我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極回報(bào)我們的父母。我認(rèn)為，對(duì)小學(xué)生而言，報(bào)答父母最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。出色的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的品格是我們回報(bào)父母最好的禮物！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何理情的。他們把我們帶到這美麗的世界，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓感恩成為一種習(xí)慣》。
常言道：吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。同學(xué)們，我們常把感恩掛在嘴邊，但你們可曾想過(guò)，我們真正做到感恩了嗎？毛主席在收到母親病危的來(lái)信，星夜上路，日夜兼程。他在沉重的悲哀之中，揮筆寫(xiě)下了《祭母文》：“吾母高風(fēng)，首推博愛(ài)”；宋慶齡孝心至誠(chéng)，在母親靈前“飲泣不已”；陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服；李鵬事母至孝，每逢假日李鵬夫婦總要帶上母親愛(ài)吃的食物，到母親處請(qǐng)安問(wèn)好。
當(dāng)然，感恩并不僅僅是感恩父母，我們身邊還有許多的人和事值得我們感恩。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣吧。
學(xué)會(huì)感恩——感謝我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給予我們翱翔的翅膀。
學(xué)會(huì)感恩——感謝身邊真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。此刻，你的腦海是否會(huì)浮現(xiàn)幾個(gè)熟悉的面孔？或許就在你的`身邊，那些在你最黑暗，最無(wú)助的時(shí)期向你伸出一雙手的人啊！學(xué)會(huì)感恩——感謝我們的祖國(guó)，是她給了我們幸福的生活，安定的社會(huì)環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，無(wú)數(shù)次戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒陷陣，才換回我們現(xiàn)在的和平。
學(xué)會(huì)感恩——感謝我們周?chē)械娜�，傷害過(guò)我們的人磨煉過(guò)我們的志氣，欺騙過(guò)我們的人讓我們充滿警覺(jué)，絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……感恩是一種態(tài)度，是一種品德，更是一片肺腑之言。滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣的人，會(huì)活的更快樂(lè)，更坦蕩。感恩，細(xì)細(xì)想來(lái)，生活中有太多的感動(dòng)值得我們?nèi)ャ懹�，而我們�(yōu)槭裁匆?dāng)一個(gè)匆匆過(guò)客，而失去了，錯(cuò)過(guò)了那些觸動(dòng)你的人和事呢？但愿現(xiàn)在一切還來(lái)得及。
下面的一段話，希望能引起大家的深思，與同學(xué)們共勉：從現(xiàn)在開(kāi)始，別再吝嗇自己的微笑，別再深埋自己的感情。不要讓麻痹擋住了自己的雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些任何值得感恩的人說(shuō)聲謝謝，我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。
讓感恩成為一種習(xí)慣，讓世界多一分和諧與美吧！謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
客廳里，爸爸發(fā)出陣陣歡呼；廚房里，媽媽洗碗的聲音；在書(shū)店里，我沙沙地寫(xiě)著。一切都顯得那么安靜。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽準(zhǔn)備出門(mén)了。他們走的時(shí)候跟我說(shuō):“在家要聽(tīng)話，看好你妹妹�！闭f(shuō)完，走了�！敖憬�，你陪我過(guò)家家好嗎？”姐姐輕聲求我�！鞍⊙剑业米鲎鳂I(yè)，真煩人！”我很不情愿的出來(lái)陪她玩�！敖憬�，做我的媽媽?zhuān)阄彝�，教我讀書(shū)，陪我立高樓，好嗎？”“很好�！笨粗妹弥赡鄣哪槪也蝗绦木芙^。
“媽媽?zhuān)蚁肷w一棟樓！我們一起想，你幫我建，我進(jìn)去住，好嗎？”“嗯，好，我給你蓋！”我勉強(qiáng)同意了。過(guò)了一會(huì)兒，我的“樓”還沒(méi)蓋好，但聞起來(lái)像牛奶，混著一股臭味。我趕緊跑過(guò)去，看到客廳地上有一杯熱牛奶，旁邊還有一坨熱氣騰騰的屎。我捏著鼻子，尋找我的妹妹�！鞍⊙�！”我妹妹正在看窗外！不要摔成肉餅！我趕緊把她抱下來(lái)，教她認(rèn)字，她卻把筆全扔進(jìn)了廁所；她教畫(huà)畫(huà)，卻把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)了廢紙簍；教她跳舞，她卻把冷熱水潑在地上…
“滾開(kāi)，自己玩去！不要找我！”我再也受不了了，我生她的氣�！鞍 蔽医闶懿涣宋业拇蠛鸫蠼�，哭哭啼啼，我也沒(méi)有頭緒，只好哄著她收拾殘局...
“丁咚”，太好了。媽媽和爸爸回來(lái)了。他們一進(jìn)門(mén)，姐姐就撲進(jìn)了他們的懷里。“爸爸，我妹妹不好。她欺負(fù)我，和我打架！吼吼……”媽媽看到地上破損的鋼筆，擦過(guò)的廢紙，冒著熱氣的屎，溢出香味的熱牛奶。她不僅皺著眉頭，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你小時(shí)候又哭又鬧，比你姐姐還不聽(tīng)話！如果我們以前這樣對(duì)你，你長(zhǎng)大后能不恨我們嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我不禁想起小時(shí)候父母對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們把我從一個(gè)初生的.嬰兒培養(yǎng)成一個(gè)成熟懂事的女孩是多么的不容易�。∠氲竭@里，我不禁自責(zé)...
客廳里，是爸爸按摩的舒服聲；廚房里，是媽媽掃地的沙沙聲；在書(shū)店里，我教妹妹寫(xiě)哈哈...
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感恩綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔；孩子感恩媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屪屗鞓?lè)成長(zhǎng)。
今天是一個(gè)特別的日子，也是令人感動(dòng)的日子母親節(jié)。我很早就做完作業(yè)，準(zhǔn)備在這一天給媽媽一個(gè)意外的驚喜。
丁零零零，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。我急忙去開(kāi)門(mén)。我母親拖著疲憊的`身體進(jìn)來(lái)了。她看上去有點(diǎn)蒼白和疲倦。心疼油然而生。
我趕緊給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶，小心翼翼地遞給她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝α艘徽欤缺璋�。”。媽媽這才回過(guò)神來(lái)，眼睛盯著我愣了好長(zhǎng)時(shí)間。
突然，我覺(jué)得媽媽的眼睛有點(diǎn)濕了。她咳嗽得嗓子有點(diǎn)啞，說(shuō)：我的孩子怎么突然長(zhǎng)大了，說(shuō)完，她摸了摸我的頭，露出了會(huì)心的微笑。
只要你愿意，我想每天送你一杯茶。我安慰媽媽說(shuō)。母親揉了揉眼睛，輕輕擦去眼角的淚水，動(dòng)情地說(shuō)：
女兒，這杯茶一定是我媽媽喝過(guò)的最甜最香的一杯。說(shuō)完，她把我緊緊地?fù)г趹牙�。我也喜歡一只溫柔的小綿羊，倒進(jìn)媽媽的懷里，感覺(jué)很舒服很溫暖。
也許這就是母女之間的愛(ài)。不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的行動(dòng)，但彼此會(huì)關(guān)心對(duì)方。媽媽您辛苦了，媽媽我愛(ài)您！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同同學(xué)們：
大家好!
今天我想講的話題是“學(xué)會(huì)感恩”，父母把我們給養(yǎng)育，老師把我們給教導(dǎo)，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們小學(xué)生是去感恩的，要感謝他們來(lái)給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能學(xué)到那么多那么多的知識(shí)。
我們是哭喊著來(lái)到這個(gè)美麗的世界，是我們的父母來(lái)陪伴著我們來(lái)去長(zhǎng)大，教我們來(lái)說(shuō)話，告訴我們什么是好的一些，什么是不應(yīng)該去做的壞習(xí)慣，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，告訴我們這個(gè)社會(huì)，還有世界是怎么樣的，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大到現(xiàn)在，我們是應(yīng)該感恩他們的，養(yǎng)育我們真的很不容易，不知道同同學(xué)們有沒(méi)有試過(guò)去帶小孩子呢，我就嘗試過(guò)，我表哥的孩子曾經(jīng)我就帶過(guò)，但是只帶了還沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，我就覺(jué)得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄著睡覺(jué)，要陪著玩，雖然我已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)候的記憶，但是我知道父母也是這么帶著我長(zhǎng)大的，真的特別的辛苦，更何況我長(zhǎng)大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。
在學(xué)校里，老師日夜的備課，教給我們知識(shí)，告訴我們?cè)撊绾蔚淖鋈�，如何的和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽(tīng)到老師那沙啞的嗓音，有時(shí)候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準(zhǔn)備第二天的課，我們是做完作業(yè)了，但老師還要耐心的去給我們批改，當(dāng)我們?nèi)シ噶艘恍╁e(cuò)誤的時(shí)候，是老師去指出來(lái)了，告訴我們應(yīng)該怎么樣改，我依舊有在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，而這些都是老師們的耐心，才教會(huì)了我的。感恩老師，感謝老師的教導(dǎo)，是他們讓我們變得如此優(yōu)秀，是他們讓我們能這么快的成長(zhǎng)。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有同學(xué)給我們加油，我們?cè)谕饷嫱嫠５臅r(shí)候，有陌生的'人提醒我們安全，這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯�，跟他們說(shuō)一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老師，認(rèn)真的把自己變得優(yōu)秀才對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母，感恩我們是要去學(xué)會(huì)，并且要做好的。
當(dāng)有人幫助的時(shí)候，我們要記得說(shuō)謝謝，當(dāng)上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真的聽(tīng)講，當(dāng)父母給我們買(mǎi)禮物的時(shí)候我們同樣也要感謝他們，同時(shí)在他們生日的時(shí)候給他們送去禮物，同同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
很高興有機(jī)會(huì)站在這里，向大家分享我的感恩之情。感恩是一種基本的情感，它涵蓋了我們?cè)谏�、工作、學(xué)習(xí)中所受到的一切幫助和支持。作為一名演講發(fā)言人，我深深體會(huì)到了感恩的重要性。今天，我想就“感恩”這一主題，與大家分享我的一些體會(huì)。
首先，感恩的對(duì)象，我們不僅要感恩親人、朋友、同事，更要感恩我們的社會(huì)。因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)社會(huì)中，我們之所以能得到好的教育、工作、生活，是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)給予了我們支持和幫助。我們應(yīng)該感恩這個(gè)社會(huì)提供的一切，無(wú)論是來(lái)自政府的資源還是來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的努力和貢獻(xiàn)。就像疫情期間，我們看到了醫(yī)生、護(hù)士、武警、愛(ài)心志愿者等一群群無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們舍小家、顧大家，讓人們感受到了社會(huì)的溫暖和力量。
其次，感恩的場(chǎng)合。感恩不需要特定的場(chǎng)合，只要有機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該表達(dá)我們的感激之情。比如，在這個(gè)場(chǎng)合，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任，感謝我的同事們一直以來(lái)的.幫助和合作，感謝那些陪伴我成長(zhǎng)和幫助我的人，讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我變得更加自信和自信。無(wú)論是一個(gè)謙虛的微笑、一個(gè)真誠(chéng)的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的擁抱，還是一個(gè)誠(chéng)摯的感謝，都能成為我們表達(dá)感激之情的方式。
最后，感恩的重點(diǎn)。在感恩中，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，為他人付出，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這種情感。只有這樣，我們才能真正地讓感恩成為我們心中的一種態(tài)度和風(fēng)格，讓它貫穿我們的生活和工作。感恩也可以成為我們撐起人生價(jià)值的支點(diǎn)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和利益所在，讓我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪懈惺艿阶约旱膬r(jià)值和意義。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：感恩是一種珍貴的情感，也是一種鮮為人知的內(nèi)在力量。感恩不僅需要我們?cè)谛闹心厮伎�，更需要我們勇敢地去表達(dá)和傳遞。相信隨著我們感恩的心越來(lái)越豐滿，我們的生活和工作會(huì)變得更加美好和充實(shí)！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩著雨露，因?yàn)槭怯曷恫抛屗虧?rùn)；蒼鷹感恩著長(zhǎng)空，因?yàn)槭情L(zhǎng)空讓它飛翔；高山著感恩大地，因?yàn)槭谴蟮刈屗呗�。我所感恩的，卻有很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮�。那，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。
學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！同學(xué)們，請(qǐng)你把手放到自身的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對(duì)自身的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的`父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。
盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那辛苦，那努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用不錯(cuò)的成績(jī)?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自身；沒(méi)有一顆感恩的心，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自身的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許很多多的人和物！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 10
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
媽媽一直以來(lái)都是公平對(duì)待每個(gè)人，但我仍然感受到媽媽對(duì)我的偏愛(ài)。與姐姐相比，我接受到媽媽的批評(píng)要少得多，關(guān)于挨打的事情，除了我模糊記憶中小學(xué)二年級(jí)時(shí)因考試不好被媽媽打了一次之外，似乎再也沒(méi)有第二次了。當(dāng)然，我沒(méi)有遭到更多責(zé)備的原因與我自覺(jué)努力有關(guān)，但在這個(gè)過(guò)程中，我依然感受到媽媽對(duì)我的深深關(guān)愛(ài)。我聽(tīng)話、勤奮，盡量在第一次做好很多事情，就是為了避免媽媽責(zé)備我，而正義的媽媽天經(jīng)地義地對(duì)我少了不滿情緒，多了滿意和喜歡。姐姐的性格與我有所不同，她有點(diǎn)固執(zhí)，有時(shí)候不如我努力。相對(duì)于姐姐，媽媽對(duì)我多了一些喜歡。因此，快要結(jié)婚時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)："你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽有點(diǎn)偏心，總是對(duì)你特別好。"姐姐的這句話讓我喜憂參半，開(kāi)心的是，這讓我更加認(rèn)識(shí)到媽媽對(duì)我的.關(guān)愛(ài)；擔(dān)憂的是，姐姐對(duì)媽媽有所看法，也讓我感到不好受。實(shí)際上，媽媽只是公平對(duì)待而已，有些事情付出的多一些，得到的相應(yīng)就會(huì)多一些。無(wú)論如何，我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我與媽媽的情感就在日常生活中逐漸加深。
媽媽是我生命中最重要的人，然而我發(fā)現(xiàn)自己以前從未專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)關(guān)于我的媽媽的事跡，對(duì)此我深感內(nèi)疚�，F(xiàn)在母親節(jié)將至，如果再不把媽媽對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，我真的是辜負(fù)了這位特別的母親和她給予我的特別愛(ài)。作為一個(gè)孝順的女兒，我要用心去寫(xiě)一篇原創(chuàng)的文章來(lái)表達(dá)我的感激之情。
媽媽一直以來(lái)都是公平對(duì)待每個(gè)人，但我仍然感受到媽媽對(duì)我的偏愛(ài)。與姐姐相比，我接受到媽媽的批評(píng)要少得多，關(guān)于挨打的事情，除了我模糊記憶中小學(xué)二年級(jí)時(shí)因考試不好被媽媽打了一次之外，似乎再也沒(méi)有第二次了。當(dāng)然，我沒(méi)有遭到更多責(zé)備的原因與我自覺(jué)努力有關(guān)，但在這個(gè)過(guò)程中，我依然感受到媽媽對(duì)我的深深關(guān)愛(ài)。我聽(tīng)話、勤奮，盡量在第一次做好很多事情，就是為了避免媽媽責(zé)備我，而正義的媽媽天經(jīng)地義地對(duì)我少了不滿情緒，多了滿意和喜歡。姐姐的性格與我有所不同，她有點(diǎn)固執(zhí)，有時(shí)候不如我努力。相對(duì)于姐姐，媽媽對(duì)我多了一些喜歡。因此，快要結(jié)婚時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)："你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽有點(diǎn)偏心，總是對(duì)你特別好。"姐姐的這句話讓我喜憂參半，開(kāi)心的是，這讓我更加認(rèn)識(shí)到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)；擔(dān)憂的是，姐姐對(duì)媽媽有所看法，也讓我感到不好受。實(shí)際上，媽媽只是公平對(duì)待而已，有些事情付出的多一些，得到的相應(yīng)就會(huì)多一些。無(wú)論如何，我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我與媽媽的情感就在日常生活中逐漸加深。
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩》。
因?yàn)榛钪�，所以我們�?yīng)該感恩，如果沒(méi)有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的`詩(shī)中寫(xiě)到：
“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！碑�(dāng)2019感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。
今天，我們正式啟動(dòng)了一系列國(guó)旗下的感恩教育活動(dòng)
也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活！
感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。
在感恩行動(dòng)中，我們可以真正體會(huì)到：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)橛辛舜蟮氐墓B(yǎng)，小樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；因?yàn)橛辛嘶▋旱狞c(diǎn)綴，花園才有了生氣；因?yàn)橛辛诵∠膮R集，才有了大海的浩瀚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩賜，我們永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡。
人們時(shí)常會(huì)說(shuō)：母愛(ài)溫柔似水。但是，我卻覺(jué)得媽媽很煩�！岸×懔�、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著，但我卻依然睡著，像聽(tīng)不見(jiàn)似的。每當(dāng)隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲，我便知道媽媽來(lái)到了我的'房門(mén)口，然后又悄悄地離開(kāi)了。幾次三番，媽媽終于不能忍受了，來(lái)到我的床邊大喊道：“快點(diǎn)起床了，再不起床就要遲到了�！眿寢尠。笄逶绲�，你起床就起來(lái)唄，干嘛要拉上我，好煩哦！媽媽還是在門(mén)外聒噪不休：“快起來(lái)，你那個(gè)鬧鐘都把全屋的人鬧醒了，你還沒(méi)醒�！蔽覜](méi)有辦法，只好乖乖起來(lái)。我雖不怕耳邊的鬧鐘，但卻怕媽媽的嘮叨：“你的鬧鐘還不如不用，鬧了這么久都沒(méi)用�！蔽移饋�(lái)，匆匆地喝下一碗溫?zé)岬拇竺字�，拿起雞蛋和牛奶就走，像逃似的沖出家門(mén)。到現(xiàn)在為止，我基本上沒(méi)有遲到過(guò)，但是我卻有些感謝媽媽?zhuān)?/p>
有時(shí)候，我也覺(jué)得我的媽媽有時(shí)候有點(diǎn)糊涂。有一次，媽媽做了一道紅燒魚(yú)給我吃。我嘗了一口，覺(jué)得味道有點(diǎn)咸，告訴她鹽放多了。媽媽有些尷尬地說(shuō)：“好，明天我會(huì)少放鹽，多放點(diǎn)糖，你暫時(shí)先吃吧。”第二天，媽媽再次炒了一盤(pán)茄子，還加了一道紅燒魚(yú)。我先嘗了一口茄子，對(duì)她說(shuō)甜了；接著又嘗了一口魚(yú)，哇！比昨天的還要咸。我放下筷子，無(wú)語(yǔ)地告訴她這個(gè)問(wèn)題。她難以置信地看著我，說(shuō)：“不可能啊，我明明放了糖�！比缓笏约簢L了一口，皺著眉頭說(shuō)：“好像更咸了�！蔽翌D時(shí)更加無(wú)語(yǔ)，媽媽一定是把糖放在了茄子里，鹽放在了紅燒魚(yú)里�，F(xiàn)在我上了高中，基本上都在學(xué)校食堂吃飯，但就是這樣，我更加懷念你親手做的菜的味道啊！同時(shí)也更加感激你為我做了這么多年的飯菜。
媽媽?zhuān)愫敛槐Ａ舻赜萌啃囊馊?ài)我，無(wú)論是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)，你從未吝嗇對(duì)我的深情。這讓我時(shí)刻感恩不已。
感恩是一種心態(tài)，它需要我們用善意去滋養(yǎng)；感恩是一種修養(yǎng)，它需要我們時(shí)刻去培育；其實(shí)，感恩是一種習(xí)慣，因?yàn)槲乙呀?jīng)在內(nèi)心深處播下了這顆種子！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎有些人會(huì)說(shuō)，但有些人不在乎，那時(shí)，你想到一個(gè)詞嗎？那就是感恩。今天，一位老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适轮械娜藭?huì)感恩。我們這么大的時(shí)候不會(huì)感恩嗎？我們必須報(bào)答那些關(guān)心和愛(ài)我們的人。比如對(duì)父母說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)阈量嗔恕＿�可以主動(dòng)做家務(wù)。認(rèn)真聽(tīng)講或在課堂上做其他好事都是感恩。希望所有人都能感恩。感恩應(yīng)該從我們開(kāi)始，讓我們和別人學(xué)會(huì)感恩，動(dòng)員別人感恩。最后，我們一起喊道：學(xué)會(huì)感恩和愛(ài)同行.
大家好！你今天感激嗎？！事實(shí)上，有很多種感激。例如，正如我剛才在歌曲中唱的那樣，我們必須感謝我們的父母，感謝他們賦予我們生命，教育我們成為人才，讓我們今天快樂(lè)地工作和生活——正是這種快樂(lè)的生活幫助了我，并制定了今天的演講主題——快樂(lè)和感激。
羔羊跪乳的愛(ài)，烏鴉反饋的深情，總是縈繞在我的腦海里，感動(dòng)它，催促我思考。作為新一代，我們?nèi)匀粦?yīng)該提倡感恩，感恩給我們道德修養(yǎng)，健康積極的態(tài)度，快樂(lè)的生活。感覺(jué)到這一點(diǎn)，我似乎又看到：在寒冷的冬夜，我媽媽在為我縫衣服，成千上萬(wàn)的針織著我的感激，興奮的眼淚立刻凝結(jié)，這里我只是想深情地說(shuō)：媽媽?zhuān)闩ぷ鳎?/p>
這樣一個(gè)感恩的人怎么會(huì)抱怨，他會(huì)永遠(yuǎn)幸福地生活在陽(yáng)光下！面對(duì)黑暗，他會(huì)勇往直前；面對(duì)失敗，他會(huì)越來(lái)越沮喪，越來(lái)越勇敢——因?yàn)樗麍?jiān)信面對(duì)陽(yáng)光，陰影總是在他身后；因?yàn)樗裁靼�，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們美好的生活；沒(méi)有公司，就沒(méi)有工作的快樂(lè)；沒(méi)有感激，世界就會(huì)變得冷漠而不可愛(ài)...
事實(shí)上，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬(wàn)事蹉跎!永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，可以凈化我們的.心，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個(gè)困難，樂(lè)觀奮斗的幸福不倒翁；這樣，你就可以做：遇到愛(ài)的挫折，不要放棄；遇到生活的困難，不要擔(dān)心；遇到工作的困難，不要害怕...
請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信囵B(yǎng)一種感恩的思想，讓世界充滿愛(ài)的花朵！感恩讓我們真誠(chéng)地面對(duì)生活，熱情地給予他人，平靜地接受愛(ài)。感恩不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是一種唱歌的生活方式，因?yàn)樗鼇?lái)自于對(duì)生活的深深的愛(ài)和希望。懂得感恩的人必須是美麗的，接受感恩的人必須是幸福的。
千言萬(wàn)語(yǔ)：我們感恩，我們快樂(lè)！最后，我想用我熱情的歌聲表達(dá)我對(duì)公司的深切感激：
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：
生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)地處理。
面對(duì)挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂(lè)觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。
它不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的'愛(ài)與希望。
對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
有這樣一個(gè)故事：
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：
“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。
感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人。
好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。
每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，有些事情是無(wú)力改變的，有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。
能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;
在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。
事實(shí)上，一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè)，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的快樂(lè)及滿足。
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩.
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了.
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的.溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀.感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài).
感恩是禮貌.有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流.有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人.正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜�?常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào).常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活.我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 16
同志們：
我今天演講的題目是心懷感恩，快樂(lè)工作。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情。感謝生活中所發(fā)生的一切，幸運(yùn)與不幸，快樂(lè)與痛苦，富有與貧窮，伴我們一起成長(zhǎng)，讓我們感受生活的真諦做人要懷有一顆感恩的心!
懷著感恩的心，孔繁森嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，造福西藏人民，魂灑青藏高原;懷著感恩的心，唐山十三義士在第一時(shí)間奔赴四川災(zāi)區(qū)，不分晝夜地運(yùn)送物資，抗震救災(zāi);懷著感恩的心，我們身邊的英模艾前文，烈火中冒著生命危險(xiǎn)勇救他人，有人問(wèn)他為什么，他動(dòng)情地說(shuō)：不能讓烈火吞噬他人生命!懷著感恩的心，我們身邊的征稅楷模姚淑云，對(duì)納稅人總是曉之理，動(dòng)之以情，被納稅人譽(yù)為微笑天使。
但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展，物質(zhì)不斷豐富，物欲也開(kāi)始泛濫，人們的心變得越來(lái)越急躁。攀比收入，攀比享受，攀比瀟灑。我們的工作和生活，不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎?我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是別人薪水多高，股票漲啦跌啦，你今天泡吧了嗎?牌場(chǎng)手氣好嗎?如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去生活，那么我們的社會(huì)將變得怎樣呢?當(dāng)你遭受災(zāi)難的時(shí)候，有誰(shuí)能夠挺身而出;你困苦的時(shí)候，有誰(shuí)伸出溫暖之手?國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候，有誰(shuí)能夠?yàn)橹I(xiàn)身?許多人的心靈都蒙上了一層灰塵，變得麻木，甚至冷酷，埋怨工作，埋怨生活，剩下永無(wú)休止的抱怨。其實(shí)，只要我們冷靜地想想，非洲的難民，依拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)深感作為中國(guó)人的自豪;想想下崗職工的艱辛，生意人的忙碌，就會(huì)深感作為稅務(wù)干部的幸運(yùn);想想父母的操勞和含辛茹苦，就會(huì)深感受作為兒女的幸福。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，銘記感恩，感恩革命前輩為祖國(guó)創(chuàng)下的偉業(yè);感恩國(guó)稅大家庭，為我們營(yíng)造寬松舒適的工作生活環(huán)境;感恩納稅人艱辛地付出，才使得國(guó)富民強(qiáng);感恩身邊的同事和朋友，煩惱一起分擔(dān)，快樂(lè)一起分享。讓我們撫去心靈上的塵埃，用心感恩，抱著一顆童真的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜酸苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光榮!
親愛(ài)的同仁，讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)前人珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，充實(shí)自己的頭腦，用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識(shí)信息，緊跟時(shí)代的步伐，用鉆研的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上做行家里手，勇?tīng)?zhēng)第一。
讓我們用感恩的心去工作吧，當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)走上自己的工作崗位，自由地施展自己的聰明才智;當(dāng)我們辛勤工作為國(guó)家收好稅聚好財(cái)、國(guó)家日益富裕的時(shí)候;當(dāng)我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心效勞得到謝謝的時(shí)候;當(dāng)一批批崗位能手為上級(jí)、為社會(huì)所褒獎(jiǎng)，披紅掛彩的時(shí)候;當(dāng)嚴(yán)寒酷暑，我們?cè)跍嘏绱旱?辦公室輕松工作的時(shí)候。我們?cè)跄懿粸樗鶕碛械囊磺袨橹湎�，為之欣慰，為之奮斗呢!
讓我們用感恩的心去生活吧，年少時(shí)有父母的呵護(hù)，年長(zhǎng)時(shí)兒女承歡膝下，每天沐浴晚霞下班回家，親人噓寒問(wèn)暖;工作中同事相互關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們國(guó)稅系統(tǒng)更是有著一家有難，大家支援的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的同仁，生活它是一個(gè)相互依存的整體，誰(shuí)都不可能孤立生存，我們要知恩、感恩、報(bào)恩，讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界，但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢(qián)的富翁，但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩，快樂(lè)工作，讓我們將感恩的心化作動(dòng)力，把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)第一的精神落實(shí)到實(shí)際工作中去，謙虛謹(jǐn)慎，扎實(shí)工作，聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民，愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為建設(shè)和諧國(guó)稅奉獻(xiàn)我們自己應(yīng)有的力量!
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是來(lái)自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。
當(dāng)清晨的陽(yáng)光照耀，那些感動(dòng)過(guò)我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書(shū)店，我們總會(huì)遇到許許多多的人，可能擦肩而過(guò)，也可能帶微笑的說(shuō)一聲：“早上好！”那陌生的感動(dòng)依舊溫暖人心。
當(dāng)黃昏的余溫再散發(fā)暖意，當(dāng)我們完成了一天的課程，回到家時(shí)，看到桌上熱騰騰的飯菜，心底總會(huì)有蔓延開(kāi)來(lái)的感動(dòng)。那是親情給予我們的莫大的饋贈(zèng)，父母其實(shí)不需要我們有多大的心意，也許我們的一點(diǎn)回報(bào)都會(huì)讓他們感動(dòng)欣慰，感恩，有時(shí)候很簡(jiǎn)單。感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅體現(xiàn)在生活中，而且深藏在內(nèi)心里。也許我們沒(méi)有成為世上最富有的人，也許父母并沒(méi)有給我們所有最昂貴的財(cái)富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無(wú)法用語(yǔ)言比擬的'愛(ài)。有些人總是認(rèn)為父母對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的，其實(shí)不是。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們不應(yīng)該對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎？
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過(guò)萍水相逢。但這都能讓我們?cè)诠陋?dú)落寞時(shí)伸出一雙溫暖的手，幫助需要幫助的人。失意時(shí)總有朋友給我們鼓勵(lì)，忘在操場(chǎng)的校牌總有人送回，看到行動(dòng)不便的同學(xué)總有人上前攙扶......我們?cè)诮邮芘笥训膸椭鷷r(shí)是否想過(guò)自己也會(huì)去幫助別人。我們也許不圖回報(bào)，但也應(yīng)常懷感恩之情，感謝他們的陪伴，感謝他們?cè)谧约簾o(wú)助時(shí)給我們勇氣，在苦悶時(shí)給我們安慰。感恩永遠(yuǎn)比索取重要。
我們每天都在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它放開(kāi)的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。可在當(dāng)我收獲果實(shí)的同時(shí)，永遠(yuǎn)也不能忘記是誰(shuí)在我們心間播下知識(shí)的種子，那就是最尊愛(ài)的老師。每天早晨我們的班主任就會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，迎接我們的到來(lái)，放學(xué)時(shí)老師不忘關(guān)心我們，叮囑我們回家要注意安全，當(dāng)我們?nèi)『贸煽?jī)時(shí)老師陪伴我們歡笑，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師為我們細(xì)心開(kāi)導(dǎo)......說(shuō)不完這些無(wú)盡的感動(dòng)，就讓感動(dòng)之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問(wèn)候，一份滿意的試卷，一張張求學(xué)的面孔......我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報(bào)老師的最好方式。
無(wú)論人生的大道灑滿多少林蔭，無(wú)論路邊有多少鳥(niǎo)兒為你鳴唱如果沒(méi)有一縷感恩的陽(yáng)光緩緩照耀，那將是一種遺憾的孤獨(dú)。
懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風(fēng)景。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
父母在撫養(yǎng)我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中，我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了，已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我，在我的記憶里，還有一件事是難忘的。
那一次，我媽的同學(xué)來(lái)了，因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥�。因�(yàn)榘职殖霾睿⒁潭挍](méi)說(shuō)就帶我們?nèi)チ司频��？粗频甑拿�，我不禁驚訝于3354藍(lán)海酒店！
阿姨說(shuō)：“我們不知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面。就這一次，表達(dá)我的心意�！闭f(shuō)著，推了推我和我媽。我媽知道反正不可能，就勉強(qiáng)跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒(méi)讓她媽出錢(qián)。她自己給我們?nèi)″X(qián)。
我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話可以再來(lái)一個(gè)鮑魚(yú)或者木瓜銀耳。因?yàn)槲覌尳?jīng)常要帶著單位的客人來(lái)這里，她說(shuō)：“釣鮑魚(yú)其實(shí)就是鮑魚(yú)汁�！�
但是到了那里，看到舅舅把一片米飯，一小塊青菜，幾片白片，鮑魚(yú)汁放在我面前，我媽就問(wèn)：“這些白色的東西是什么？”
“鮑魚(yú)片�！贝笫甯纱嗬涞鼗卮�。
于是，我要了鮑魚(yú)飯，但是味道像魷魚(yú)片。所以，我叫它魷魚(yú)片。但是最后一塊，我把我說(shuō)的話給了我媽?zhuān)覌屳p輕咬了一口。我說(shuō)：“這魷魚(yú)片挺好吃的'�！睕](méi)想到一石激起千層浪�！獘寢岏R上問(wèn)：“好吃嗎？”然后我把“魷魚(yú)片”塞進(jìn)嘴里，說(shuō)：“好吃就吃�！比缓笏s緊打開(kāi)錢(qián)包，把沒(méi)用的和存的票拿出來(lái)，問(wèn)：“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)？”我搖搖頭。
這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺(jué)這一個(gè)小小的舉動(dòng)，就在每一個(gè)舉動(dòng)之間，都能表現(xiàn)出媽媽對(duì)我們深深的愛(ài)。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子，或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛(ài)在一舉一動(dòng)之間。所以，我決定感謝媽媽。
有一個(gè)周末，我買(mǎi)了一塊里面卷著奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出來(lái)涂在外面。然后洗了一些葡萄干，灑在上面感謝媽媽。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》，也永遠(yuǎn)把感恩記在心里。
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生珍視的一次愛(ài)的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
有愛(ài)，所以感動(dòng)；感動(dòng)，所以懂得了感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩，才有了這個(gè)多彩的社會(huì)；感恩，才會(huì)有真摯的友情；感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正我們要感謝的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失還是擁有。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱。更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！我看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：他來(lái)自農(nóng)村，學(xué)的是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，上了幾年學(xué)，家里值錢(qián)的東西都被他上沒(méi)了。醫(yī)院不好進(jìn)，沒(méi)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系的他，混了幾年還是一個(gè)默默無(wú)聞的鄉(xiāng)衛(wèi)生員。
一輩子土里刨食，對(duì)他寄著太多希的老母親為此很著急，從白里外的農(nóng)村老家趕來(lái)，帶著他到醫(yī)院求職。多年的'經(jīng)驗(yàn)積累，他成功的為某醫(yī)院做了一列斷臂接合的手術(shù)。有熱心人提醒他們倆要及時(shí)送禮。禮也送了————一袋鄉(xiāng)產(chǎn)的紅棗和自家釀的酒，只是太輕了，輕的微不足道。院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，他能做斷肢再植手術(shù)，就可以不他調(diào)到醫(yī)院。
農(nóng)民母親聽(tīng)不出弦外之音，更著急不知要等到什么時(shí)候才會(huì)有斷肢病人來(lái)這個(gè)小醫(yī)院做接肢手術(shù)。即使有，也未必輪上兒子做。沒(méi)有上手術(shù)臺(tái)的機(jī)會(huì)，就意味著兒子還要一直等下。
為了兒子的前途，生性笨拙的農(nóng)民母親突發(fā)奇想，一急之下剁掉了自己的一個(gè)手指，在手術(shù)臺(tái)上指明要兒子做手術(shù)。
手術(shù)拆線后，看著還能彎動(dòng)的手指，農(nóng)民母親笑了，兒子哭了，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)話可說(shuō)了。
看完這個(gè)故事，我哭了。為農(nóng)民母親無(wú)私的付出！我們每個(gè)人的父母一定都像農(nóng)民母親一樣愛(ài)他們的孩子，他們的愛(ài)讓我們的生活陽(yáng)光，幸福！我們要感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人。
感謝老師，是他們教我們識(shí)得世界上還有一種叫文字的符號(hào)，懂得做人還有很多規(guī)矩。
同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？對(duì)，明天就是圣誕節(jié)了，老師預(yù)祝你們圣誕快樂(lè)！圣誕節(jié)過(guò)后，我們又將迎來(lái)元旦。元旦，是新年的第一天，也就是說(shuō)新的一年——20xx年馬上就要到了。
在即將過(guò)的一年里，我們要感謝父母給了我們生命，給了我們健康的身體；也要感謝老師孜孜不倦地教育我們，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。確實(shí)，這世界上需要我們感恩的事情太多了。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心靈感謝，用實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你可想過(guò)，是誰(shuí)把你帶到這個(gè)世界上的？你感激過(guò)她嗎？當(dāng)你摔倒時(shí)，你可想過(guò)，是哪雙溫暖的手扶你起來(lái)？你感激過(guò)他嗎？當(dāng)你陷入困難時(shí)，你可想過(guò)，是誰(shuí)把你拉出來(lái)的？你感激過(guò)他嗎？當(dāng)你疲勞的回到家時(shí)，你可想過(guò)，是誰(shuí)給你的那一杯飲料？你感激過(guò)他嗎？
感恩，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)，如果你不懂得感恩，那你就像一個(gè)怪物，只會(huì)搶別人的東西。
如果你擁有一顆感恩之心，你就會(huì)明白，在你來(lái)到這個(gè)世界之前，父母經(jīng)歷了無(wú)盡的辛勤努力。他們付出了一切，讓你能夠進(jìn)入一所優(yōu)秀的`學(xué)校。如果你懷有感恩之心，你將會(huì)回報(bào)他們。父母是你最應(yīng)該感激的人，早在天亮之前，他們就起床為你做早餐。他們?yōu)槭裁催@樣做？因?yàn)樗麄儾辉敢饪吹侥鉮ungr這段時(shí)間去上學(xué)。
他們拼命的賺錢(qián)，努力的賺錢(qián)，他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗屇隳苌虾玫膶W(xué)校，長(zhǎng)大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這說(shuō)不就是老師嗎？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在工作上，他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)感恩，只有瘋子才不會(huì)感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
"感謝陽(yáng)光，感謝天地；感謝相逢，感謝賜予；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學(xué)會(huì)，珍惜甜蜜。"
看到這一段話，細(xì)細(xì)琢磨起來(lái)，覺(jué)得意義頗深，文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過(guò)而現(xiàn)在也都擁有的'嗎？能夠沐浴在陽(yáng)光下，能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢？現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們不是早以對(duì)這一切習(xí)慣了嗎！是啊，習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來(lái)之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時(shí)，唯獨(dú)忘記了感恩。
幸福就是如此簡(jiǎn)單，只要我們記住常懷感激的心，因?yàn)檫@顆心就是一把幸福之鑰，憑著它，可以打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)，通向一個(gè)充滿喜悅的新天地。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，是最美人類(lèi)靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
記得五年級(jí)的第一堂課嗎？那時(shí)我對(duì)你感到陌生、害怕，上課時(shí)我不敢舉手發(fā)言，您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼對(duì)我說(shuō)：“吳淑慧，別怕，你能行的！”我突然舉手了，您點(diǎn)了我的`名字讓我回答，我說(shuō)出了答案，您對(duì)我微微一笑，并肯定了我的答案，我便對(duì)您上下地打量了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張小嘴。我漸漸對(duì)您產(chǎn)生了好感。還記得那天，我不舒服媽您著急地問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室？還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當(dāng)時(shí)媽媽帶我走了。老師，您對(duì)我們的奉獻(xiàn)，如同天上星、地下沙，數(shù)也數(shù)不清，在這個(gè)教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您！”
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到感恩，我該感恩誰(shuí)呢？是同學(xué)？是老師？還是親人們？
其實(shí)，我認(rèn)為，我要感恩所有的生靈！
感恩親人們，是因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)數(shù)的幫助，讓我懂得了什么是親情，它在無(wú)形中，給予了我一種力量，讓我能自信地“站立”起來(lái)！
感恩老師，是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們很多。不光是知識(shí)，他們還教會(huì)了我們很多人生的道理，是我們?cè)谌松Ｑ笾械囊窡�，給我指引正確的“方向”。
感恩同學(xué)，是因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋�(gè)教室里互相幫助，“跌倒”時(shí)，我們互相“扶起”對(duì)方，然后共同奮斗，親切地如同親兄弟姐妹，有什么，就談什么。
要感恩的太多了，我覺(jué)得世上的所有生靈我都要感恩，因?yàn)檫@是大自然的生物鏈，是缺一不可的！
難道小偷我們不應(yīng)該感恩嗎?正是因?yàn)檫@個(gè)世界上有了小偷，社會(huì)才要發(fā)展得更快、更好，從而對(duì)付他們。試想一下，如果這世上沒(méi)有了小偷，所有人的神精都會(huì)松弛，而警察們就不會(huì)因?yàn)閴浩雀卸鴷r(shí)刻準(zhǔn)備著了，人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來(lái)可能產(chǎn)生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以，連小偷我們也應(yīng)該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。
我們應(yīng)該感恩一切，但是我認(rèn)為最應(yīng)該感恩的就是父母和老師了。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們！我記得，那年，我發(fā)燒了，燒在我身上，可媽媽比我更著急，徹夜未眠！那是濃濃的母愛(ài)的結(jié)晶呀！
老師教我們下出了人生的第一枚棋子，這是勝敗的關(guān)鍵！所以稱老師為恩師！
感恩的對(duì)象有如此之多，但是，我們真的感恩過(guò)嗎？
相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧，羊羔為了感激母親的賜生之情，養(yǎng)育之恩，亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥(niǎo)，因?yàn)槿藗冇X(jué)得它不吉利而遭到人類(lèi)普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥(niǎo)，卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟?lèi)普遍稱道的美德——養(yǎng)老、愛(ài)老，在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動(dòng)物中的楷模。據(jù)說(shuō)這種鳥(niǎo)在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，就像它小時(shí)候，大烏鴉喂養(yǎng)它一樣，來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
動(dòng)物亦能感恩，何況我們自稱高智商的人類(lèi)呢？于是，感恩節(jié)便成為人們追尋感恩道路上的產(chǎn)物。
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的.第四個(gè)星期四。
今天，又是一個(gè)11月的第四個(gè)星期四。固然，我們不是美國(guó)人，但是，他國(guó)的優(yōu)點(diǎn)我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孝，是對(duì)父母的感恩。由此可見(jiàn)，中國(guó)自古就有了感恩。
感恩節(jié)，你讓它名副其實(shí)了嗎？感恩節(jié)，英文名為T(mén)hanksgiving Day。逐字翻譯，不難理解，這是一個(gè)表達(dá)感謝的日子，而且是thanks，s表示不只一次的感恩。你做到了嗎？
在這里，我要說(shuō)：感恩老師，是您為我在求知的路上指明方向！感恩同學(xué)與朋友們，是你們幫助我在失落與無(wú)助時(shí)，盡快走出黑暗！感恩對(duì)手，是你們讓我有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，從而有了奮發(fā)進(jìn)取的決心和勇氣！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 24
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。
梁老師是我們的語(yǔ)文老師，兼班主任，她所講述的知識(shí)點(diǎn)非常重要，從不遺漏任何一點(diǎn)知識(shí)……想到這里，我不禁想起了一件小事：是語(yǔ)文課，許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè)，同學(xué)們都在偷寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，有的在桌斗里寫(xiě)，有的用書(shū)罩著寫(xiě)……花樣多極了，我也禁不住動(dòng)了歪腦筋，我正偷寫(xiě)著。忽然，老師一句，……就像咱班的某些同學(xué)“內(nèi)心還不知想干嘛呢，我猛一抬頭！發(fā)覺(jué)老師在看著我”您陪我們一路路走來(lái)，也有您在一旁諄諄教誨。時(shí)間悄然離去，清風(fēng)緩緩訴說(shuō)著你生命的剎那芳華。您都會(huì)與我一同面對(duì)，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您“我的老師，感恩您為我所做的一切，我不是您最出色的學(xué)生！而您卻是我最崇敬的老師”
我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)！老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們！她飽讀詩(shī)書(shū)，滿腹經(jīng)綸，她帶我看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉，帶我感受“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”帶我領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”帶我遨游“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的'心懷天下。春蠶到死絲方盡“蠟炬成灰淚始干。
我感恩老師，感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作，不求回報(bào)，其他的老師又何嘗不是呢？所以，我要更加努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我感恩我的老師！
小學(xué)五年級(jí)感恩主題的演講稿 25
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年，中國(guó)引進(jìn)一些西方國(guó)家的節(jié)日，其中，引自美國(guó)的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國(guó)雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但并不意味著中國(guó)人不懂得感恩，或者缺乏感恩的文化。
其實(shí)，我國(guó)古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)，也有建筑“報(bào)恩寺”，“丁憂”守孝三年，夫妻舉案齊眉等光榮傳統(tǒng)。感恩是人的一種非常重要的需求，感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助之中，而人活在恩典之中，是人生幸福的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人，沒(méi)有覺(jué)得那是恩典，反而認(rèn)為，那是別人應(yīng)該賦予自己的，也就是沒(méi)有靜下心來(lái)仔細(xì)認(rèn)識(shí)恩典，感悟恩典。
大家不妨認(rèn)真地想一想，從小到大，為了我們的成長(zhǎng)，大自然賦予了陽(yáng)光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣，讓我們的生命富有生氣；國(guó)家保證了我們能夠在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中生存，在不缺吃穿的環(huán)境下生活，在到了一定年齡時(shí)必須接受良好的教育；父母親總是為了我們成長(zhǎng)的一切操碎了心，甚至在他們快要離開(kāi)人世的時(shí)候，還在牽掛著我們生活的苦樂(lè)；老師們教會(huì)了我們掌握知識(shí)的本領(lǐng)以及認(rèn)識(shí)世界、保護(hù)世界、改造世界的'觀念，呵護(hù)幼苗成棟梁；親戚朋友們總在祝福我們健康長(zhǎng)大，成人、成才；同學(xué)們總在與你共勉，分享你成功的喜悅，分擔(dān)你的痛苦和憂傷；一些與我們沒(méi)有任何相干的人，在你經(jīng)濟(jì)十分困難的時(shí)候，伸出慈愛(ài)之手，幫助你度過(guò)難關(guān)。想一想，為我們施恩的人或物，向我們索求過(guò)什么？
同學(xué)們，不要總是期望每個(gè)人都應(yīng)該為你做一些事情，當(dāng)身邊的人稍微不按照你的意愿行動(dòng)時(shí)，就認(rèn)為他們欠了你很多。這樣的想法只會(huì)讓你整天生活在無(wú)法感恩和心理不平衡的痛苦中。
與我們親密的父母、老師和同學(xué)總是出于我們的健康成長(zhǎng)而對(duì)我們提出一些規(guī)定和要求。他們擔(dān)心我們這些還沒(méi)有形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的人走上錯(cuò)誤的道路，甚至付出沉重的代價(jià)。這種約束是一種恩典。然而，我們經(jīng)常抵制甚至仇視這種做法，追求所謂絕對(duì)的自由。有時(shí)，我們用極端和不負(fù)責(zé)任的方式對(duì)待那些給予我們恩典的人，真是悔不當(dāng)初�。�
同學(xué)們，最近，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和文明習(xí)慣，吉林省白山市采取了一系列措施，以幫助全市14萬(wàn)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)到恩情、明白感激之心，并且懂得回報(bào)社會(huì)。據(jù)我們了解，本校也積極參與其中，通過(guò)在全校各年級(jí)各班級(jí)開(kāi)展相關(guān)主題教育，旨在教育和引導(dǎo)同學(xué)們共同樹(shù)立起感恩和回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
活動(dòng)的主題圍繞感恩國(guó)家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)和感恩自然展開(kāi)。為了讓同學(xué)們更深刻地理解感恩和報(bào)恩的意義，班主任老師要布置一份感恩和報(bào)恩的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：每個(gè)同學(xué)需要列出一個(gè)清單，將需要感恩和報(bào)恩的項(xiàng)目大大小小都列出來(lái)；寫(xiě)一篇感恩的文章；制定一個(gè)計(jì)劃，在一個(gè)月內(nèi)實(shí)施感恩和報(bào)恩的措施，這些措施可以是為學(xué)校或班集體做一件好事、自己洗衣服、注重個(gè)人衛(wèi)生、幫助父母做家務(wù)、為老師們做一件有意義的事情、幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力、理性消費(fèi)、盡量不給別人添麻煩、寫(xiě)感謝信給曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人等等。據(jù)說(shuō)，班主任老師還會(huì)要求家長(zhǎng)反饋我們感恩和報(bào)恩的行動(dòng)，并在開(kāi)班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。
同學(xué)們：感激和回報(bào)的過(guò)程，可以促使我們迅速成熟，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、他人和自己有益的個(gè)體。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠培養(yǎng)情感修養(yǎng)、提升個(gè)人素質(zhì)并完善品德。只要大家勇于嘗試，并持續(xù)實(shí)踐，我們就一定能夠成為一個(gè)快樂(lè)和幸福的人！
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