精選九年級(jí)作文500字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的九年級(jí)作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級(jí)作文500字 篇1
青春是干凈的白，青春是濃郁的綠。
——題記
溫暖的午后坐在充滿陽(yáng)光的窗前，眼睛在書間游離，似乎想尋找什么，突然合上書。望著窗外，枝頭上那星星點(diǎn)點(diǎn)的淡綠，有種炫目的透明，在這個(gè)青春的季節(jié)里，我想起了什么。
一
不知何時(shí)友情的天空開始褪色，身旁沒(méi)有了朋友的陪伴，感覺(jué)自己像是落單的雁，努力尋找丟失的伙伴，但是我還愛(ài)是無(wú)功而返。
“你寂寞嗎？”我問(wèn)自己。然后沉默，沉默……
“可能自己比較適合流浪，在路上，一個(gè)人拼搏，也不錯(cuò)�！泵髦垃F(xiàn)在陽(yáng)光已經(jīng)不在眷顧自己，可還是再一次的自我慰藉，那溫?zé)岫锌酀囊后w滑過(guò)臉頰，突然想給自己留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的余地。
我自然的想起了——LZ，一個(gè)曾經(jīng)擁有，卻傷害過(guò)的朋友。LZ，我想念和你一起在風(fēng)雨中奔跑的情景，想念體育課上和你大啃冰激淋的時(shí)光，想念和你同桌的歲月……可是，美好總是很短暫的，因?yàn)楹髞?lái)，大風(fēng)來(lái)了，那張揚(yáng)跋扈，把一切都刮跑了，最后只剩下一片狼藉。歲月總是這樣狠心，把我們的友誼撕得粉碎。于是我選擇了忘記。
二
隨著歲月的流逝，我也漸漸學(xué)會(huì)了掩飾，習(xí)慣用快樂(lè)的外表掩飾那并不堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
“你虛偽嗎？”我問(wèn)自己。然后無(wú)言，無(wú)言……
于是我喜歡上了黑夜，黑夜用他那博大的胸懷包容了一切，真善美，假惡丑。此時(shí)黑夜澎湃了我的心。
夜晚坐在花壇邊看夜幕的精靈，他們仿佛是第一道曙光，使我又拾起了丟失的自信，繼續(xù)拼搏。拼搏在屬于大家的春天。而我的春天，你在哪？你會(huì)悄然進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)嗎？
對(duì)友情的渴望和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。在一個(gè)溫暖的午后溫暖的翻起，友情告訴我溫暖的過(guò)去，然后又溫暖的期盼未來(lái)。
九年級(jí)作文500字 篇2
曾幾何時(shí)，由于繁重的學(xué)業(yè)，竟許久不曾和我的地球母親親近。放下手中的筆，抬頭向窗外看去，卻已又是那生機(jī)勃勃的春天，我情不自禁走出家門，徑自漫步在田野上……
習(xí)習(xí)微風(fēng)直吹在我的臉頰上，與其說(shuō)是吹不如說(shuō)‘撫摸’更形象。絲毫不在意那凌亂的頭發(fā)，只是眺望著，眺望著遠(yuǎn)處大地與天空相接的地方。朦朧中，竟突悟那‘亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄’的詩(shī)境……
春是一幅和諧的畫。麥田隨風(fēng)翻滾起一陣陣綠油油的浪花，麥子在風(fēng)中舞動(dòng)著它那纖細(xì)的腰肢。偶有幾只蝴蝶在草叢中閃爍，或幾只燕子從天際劃過(guò)。雖無(wú)秋葉之靜美，夏花之絢爛，卻有‘幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥’之妙景。不論從哪個(gè)角度看都那么獨(dú)特！
春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。信步在小溪邊，側(cè)耳聆聽(tīng)著叮咚的泉水，遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥鳴縈繞在耳畔，似乎在訴說(shuō)著春天的美麗，當(dāng)微風(fēng)掠過(guò)樹林，樹葉嘩嘩作響……把所有的聲音匯聚到一起，編織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每一個(gè)音符都敲擊著我的心房，觸動(dòng)了我的心弦。冥冥之中，竟多了那么一絲感動(dòng)……
春是……
寫著寫著，不經(jīng)想起了朱自清的《春》。我并無(wú)朱自清的文采，也不奢求用華麗的文字描繪心中的美，只想，只想用最真最樸實(shí)的文字和別人分享我心中的春。
就這樣我跟隨著春的氣息卻忽覺(jué)‘寒窗苦讀圣賢書，未若一朝覓春行’……
放下手中的書本吧，少年！自然在召喚你！春天在召喚你！
九年級(jí)作文500字 篇3
“嘭”一聲爆竹響，驚得我半天說(shuō)不出話來(lái)，轉(zhuǎn)頭看向日歷，今天已經(jīng)正月十五了！想到明天就要補(bǔ)課了，心里竟有一些說(shuō)不出來(lái)的滋味，又甜又苦澀……
這既漫長(zhǎng)又短暫的一天，我全靠看電視來(lái)打發(fā)了。臨近吃晚飯時(shí)，爺爺讓奶奶拿出一堆煙花打算讓我天黑后放掉，看著爺爺眉梢上少有的喜色，心里不知不覺(jué)地涌出了一絲絲的愧疚。
離開那里時(shí)，我看到爺爺和奶奶的臉上隱隱約約地浮現(xiàn)出了失落的神請(qǐng)，就像小孩子失去了好朋友那般，我低下頭，不敢看他們的眼睛，如逃兵般離開了那里。
坐在狹小的出租車?yán)铮?tīng)著窗外陣陣的煙花聲，看著天邊的禮花如針刺般向外擴(kuò)大，頂端出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的紅色，同時(shí)傳來(lái)“嘭——嘭——”的聲響。突然，我想到了在身后凝視我們的爺爺和奶奶，他們能不能看到這美麗的煙花呢？人們都說(shuō)，正月十五是團(tuán)圓之夜，可如今，我卻要讓這兩位年過(guò)六十的老人獨(dú)守這偌大的空房，他們一定很孤獨(dú)吧！看著兒孫們都離開他們忙自己的事情，不知他們是怎樣的心情呢放在了！不知何時(shí)，我的眼中已擎滿了淚水，我把手輕輕地放在了我的胸前，突然發(fā)覺(jué)，我的心已不知“跑”到了哪里，也許，它正躲在某個(gè)角落里偷偷抽泣吧！
回到家中時(shí)，我望著夜空中那盛開的禮花，在心里輕輕的說(shuō)了聲——爺爺奶奶，對(duì)不起……
九年級(jí)作文500字 篇4
當(dāng)筆尖輕輕劃過(guò)考卷時(shí)，心中不由的想起了—中考離我們?cè)絹?lái)越近。坐在考場(chǎng)上的我坐立不安，不知所措。在中考的那天會(huì)不會(huì)有與我一道的人？這時(shí)，目光投向了周圍的同學(xué)們，看著他們都在看著考卷，大腦在不停的思索。而我卻在幻想著“有一天我的世界可以變得更精彩嗎？”筆已經(jīng)完全不受我的控制，早早的把我想要說(shuō)的話寫在了考卷上，筆仿佛就是我最完美的搭檔！
陽(yáng)光突然照到了我的臉上，突然感受到了被照射的溫暖。那一絲絲一縷縷的陽(yáng)光使我的世界變得更加耀眼奪目。筆尖隨著我的思緒微微顫抖，使白卷上熠熠生輝
它將我的夢(mèng)想一邊帶出，它將要寫的，也就展望了我的未來(lái)，考試的時(shí)候總?cè)辈涣怂�，因�(yàn)樗钌羁虅澇鑫胰松哪繕?biāo)，使我的眼眸放出耀眼光芒，讓我感覺(jué)到夢(mèng)想離我的筆尖越來(lái)越近，讓我在考場(chǎng)上大展才華，我的文采也就在那一瞬間綻放出一朵銀白色的花朵。
它，樸素而又華麗。盡管它很小，但寄托我全部的夢(mèng)想。盡管它很小，但詮釋了生命的價(jià)值與意義。盡管它很小，但文人給它穿上了一件華麗的衣服，使得更加生機(jī)勃勃，就不再覺(jué)得很單純。它綻放了人世間最美的花朵，使得人生不再乏味。它沒(méi)有單行，而是由我和它一起走出人生的道路，開辟一片新天地！
20xx年，是我們的天地，筆與我同行，與我一起在舞臺(tái)上演奏動(dòng)聽(tīng)的旋律，如畫龍點(diǎn)睛般的精彩照人！
九年級(jí)作文500字 篇5
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空已被烏云侵占，內(nèi)心無(wú)比的寂寞與孤獨(dú)，淚無(wú)息地從我臉上劃過(guò)美麗的弧線，擊碎了透明的夢(mèng)，滲入大地，當(dāng)我們從懵懂的年齡中調(diào)皮地逃逸出來(lái)時(shí)，呼吸著不一樣的空氣那刻起，便深深地理解了童年那份美好的友誼已離我而去。驀然回首，對(duì)往日的生活竟多了幾分留戀。
想當(dāng)年，我們背靠背，在樹下眺望。
柔和的陽(yáng)光從參差的樹葉中漏下來(lái)。在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的花紋。百無(wú)聊賴的日子里，背靠背似乎多了一份安逸，把心中的故事織進(jìn)童年的夢(mèng)里。
想當(dāng)年，我們背靠背，在田埂上仰望。
緋紅的太陽(yáng)，我們的影子拽得老長(zhǎng)，向著我們向往的地方。和煦的風(fēng)敲開我們的心窗，把心鋪在平曠卻不單調(diào)的田野上。繁瑣的日子，背靠背似乎多了一份恬靜，把煩惱拋向廣袤的大地。
想當(dāng)年我們背靠背，在小小的陽(yáng)臺(tái)上遐想。
周圍的一切都靜止了，風(fēng)鈴在我們的空間獨(dú)奏。泡兩杯清茶，望著馥郁的馨香從杯中升騰開來(lái)，淡淡的茶香彌漫在我們兩人的小世界里。壓抑的日子里，背靠背似乎多了一份安慰，把不快投給這淡淡的茶香，一去不復(fù)返。
想當(dāng)年，我們背靠背，在濃蔭的綠樹下，在廣袤的田埂，在自由的空間……
無(wú)數(shù)個(gè)背靠背，構(gòu)成了那段雖已成為過(guò)去式卻依然懷念的美好時(shí)光。那是我倆在一起時(shí)的歡樂(lè)剪影。
我們將這份情感塵封在心靈的最深處，期望著我們的再次重逢，等到該暴露時(shí)去讓它吐蕊，讓陽(yáng)光和風(fēng)雨把我們的歡樂(lè)詮釋，讓笑聲蕩滌世間。因?yàn)楸舜硕济靼祝袃深w心一直牽在一起。友誼，這份獨(dú)特的友誼，猶如鐫刻在歲月中的風(fēng)景畫，需要我們隔著煙靄去撫摸品味，雖然苦澀，但卻幸福。
與你在一起，我的心靈有了歸宿。
九年級(jí)作文500字 篇6
現(xiàn)在的學(xué)生，真了不得了，才剛剛步入中學(xué)時(shí)代，就有一部分人進(jìn)入“校傲江湖”，你打我殺。為此，不少學(xué)生進(jìn)入了不該去的地方——醫(yī)院，學(xué)校在三管理，強(qiáng)調(diào)，也無(wú)能為力……
可話又說(shuō)回來(lái)了，又是什么有了“校傲江湖”？主要是一些同學(xué)之間的沖突，你被打了，就去找你哥哥，你姐姐，而你的姐姐哥哥又去找別人，就這樣就成了一個(gè)“江湖”門派。不光是同學(xué)之間的沖突，還有“校戀”，兩個(gè)男孩子為了一個(gè)女孩子，你爭(zhēng)我斗，又形成了打架斗毆，而后來(lái)又怎么樣了呢？女孩子又和別的人好上了，兩人無(wú)話可說(shuō)。在這里，提醒大家，“過(guò)早的葡萄是酸的”。
曾經(jīng)有人要我“重塌江湖”，我否定了他，我已經(jīng)知道了江湖險(xiǎn)惡，身不由己，雖然我在江湖沒(méi)有受過(guò)傷痕，但我已經(jīng)知道，江湖無(wú)輩，英雄無(wú)罪是假的。我考慮到了未來(lái)，現(xiàn)在出名了，你將來(lái)如何過(guò)下半輩子的生活，沒(méi)有文化知識(shí)，沒(méi)有法律意識(shí)，早晚要倒霉，不如現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，作為國(guó)家的一個(gè)棟梁人才，而不是中華人民共和國(guó)的一個(gè)社會(huì)渣滓。江湖的綽號(hào)很多，如耗子，大兄弟，大炮，行如龍等等，這些都是沒(méi)有用的。將來(lái)的你，真正的`出人頭地了，有了別名，那就不是什么綽號(hào)了，而是一個(gè)人人知曉的藝名，如六小玲童，《西游記》里神通廣大的孫悟空，人人都知道。而一個(gè)地皮小流氓，只在一個(gè)地區(qū)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)罷了。
說(shuō)了這么多，我只是想提醒大家一下，現(xiàn)在不需要江湖里的人了，這不是帝國(guó)時(shí)代，現(xiàn)在只需要為國(guó)家做棟梁的人才。金盆洗手，退出江湖吧，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)才是我們應(yīng)當(dāng)做的。
九年級(jí)作文500字 篇7
步入九年級(jí)后，時(shí)間似乎變得更加緊張，以前用來(lái)打游戲看電視的時(shí)間現(xiàn)在都用來(lái)做題和背書了。九年級(jí)是重要的一年，是逐夢(mèng)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，九年級(jí)，我將這樣過(guò)……
在挫折中度過(guò)
九年級(jí)是為夢(mèng)想拼搏的一年，這一年中，難免會(huì)遇到挫折和困難，在我身處困境的時(shí)候，千萬(wàn)不能放棄自己，沒(méi)有挫折、困難的人生是不完整的，是毫無(wú)意義的，只有通過(guò)自己的努力，拼搏換來(lái)的結(jié)果才是自己想要的。遇到挫折時(shí)，想想為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的父母，在我們身旁一直鼓勵(lì)著我們的好朋友、家人、老師，你覺(jué)得自暴自棄就是對(duì)他們的回報(bào)嗎？
在期待中度過(guò)
不知道你期待了今年多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)期待了兩年，從七年級(jí)開始就在為今年做鋪墊，為夢(mèng)想做鋪墊。九年級(jí)，我滿懷期待迎接中考，它承載了我所有的希望。期待著自己變得更加優(yōu)秀、更加努力、不斷地為夢(mèng)想前進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
在努力中度過(guò)
從吵吵鬧鬧的教室變成書聲朗朗的教室，從嬉戲玩鬧的課間變成認(rèn)真學(xué)習(xí)的課間，在不知不覺(jué)的變化中，硝煙的味道日益濃厚。我處在九年級(jí)就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去拼搏去努力。我最向往的生活就是考上理想的高中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，家人開心我也開心。我會(huì)多給自己一些壓力，這些壓力將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
今年是重要的一年，是決定命運(yùn)的一年，希望所有初三的同學(xué)都能夠扛住中考的壓力，一起迎接它的到來(lái)！
九年級(jí)作文500字 篇8
電腦桌上有一盆仙人球，默默無(wú)聞，應(yīng)該有很長(zhǎng)時(shí)間了。
這盆仙人球應(yīng)該是在花市上買的，買的時(shí)候，開著花，很美很美，于是，我便將她捧回了家 ，讓他在電腦桌前扎根立足。
都說(shuō)仙人球很耐旱，于是我對(duì)她澆的水便少得可憐，讓她靜靜地立在那兒，花謝了，枯黃了，痛苦著忍耐著。但她毫無(wú)怨言，默默地奉獻(xiàn)著，默默地完成著她的使命。
花又開放了！
在尖銳的硬刺叢中，花兒很嬌嫩，茸茸的，柔柔的。那些花，穿著雪白的連衣裙，好像一位美麗的仙女，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳起婀娜多姿的舞蹈，一邊撒下令人陶醉的芬芳。禁不住伸出手去，想觸摸一下那柔和的花瓣，卻不想，剛碰上花兒，仙人球的一邊竟分裂開來(lái)，緩緩地倒了下去，讓我驚詫不已。
她里面竟是空的！在堅(jiān)硬的外表下，竟是如此凄慘空洞的內(nèi)心。。黑斑遍布，枯黃無(wú)力，已早有腐爛的地方，只剩一些早已燈枯油竭的筋絡(luò)苦苦支撐著，完成她這一生的使命：開花，在回顧花兒，恍然發(fā)現(xiàn)在柔美之下，已有幾分枯黃無(wú)力，但她還在堅(jiān)持著，努力著。努力地開得更美�，F(xiàn)在的美麗已多了幾分無(wú)可奈何的凄美�？杉缺闳绱耍廊弧按堂姘朔�，威風(fēng)凜凜”。這不禁讓我想到了我們自己。
很多人，禁不住風(fēng)雨，禁不住波瀾，一旦經(jīng)歷便會(huì)由外垮到內(nèi)，一蹶不振，終只能悔恨一生。多學(xué)學(xué)這盆仙人球吧！哪怕心中疾風(fēng)驟雨，波濤洶涌，也面不改色，堅(jiān)持自我，努力完成著自己的使命，努力展現(xiàn)著自我，奉獻(xiàn)自我。哪怕驚雷在心，也面如平湖，我想這才是內(nèi)心的極致和人生的窮極吧！也只有這類人才能挑起大梁，獨(dú)當(dāng)一面吧。
我愿意在我心中種下這一盆仙人球，刺痛著我的心，也開出最美的花。
九年級(jí)作文500字 篇9
黑色，永遠(yuǎn)彌漫著一種憂傷，永遠(yuǎn)那么神秘，那么遙遠(yuǎn)，深不可測(cè)……
哪兒彌漫著黑色，哪兒就寫滿了憂傷，飄滿了寂寞。偶爾的快樂(lè)也會(huì)被無(wú)底的寂寞和憂傷吞噬，就像各種顏色與黑色混合依舊是黑色一樣，堅(jiān)固而不可動(dòng)搖……被城市遺忘在角落的人，往往害怕夜的降臨，四周盡是些不著邊際的黑，沒(méi)有繁華的霓虹燈，沒(méi)有喧囂的車輛，沒(méi)有沸騰的人群。到處是寂寞的低吟和憂傷的歌唱，籠罩著自己，快要窒息�？释谔�(yáng)底下懶洋洋的打哈欠，為了暫時(shí)的忘卻……
……
被黑色包裹著的人們急匆匆的漂泊于各條街道，雖然有了黑色的遮擋，但仍心有余悸，怕?tīng)N爛的人們看見(jiàn)自己的傷，痛……
他們用黑色小心翼翼地呵護(hù)著自己曾經(jīng)或多或少受過(guò)傷的心，生怕它們不經(jīng)意間碎了，掉落在地上，再也找不到，蒸發(fā)了……
也有在吶喊著的人，他們把不滿，傷，痛……統(tǒng)統(tǒng)化成語(yǔ)言，踏著瘋狂的鼓點(diǎn)，和著緊湊的吉他爆發(fā)出來(lái)，震撼著有同樣激烈感觸但膽怯的人的心，撩起胸中壓抑的意識(shí)，一起迸發(fā)，但這只是一種宣泄，宣泄過(guò)后依舊存在著黑色這種colour。我知道他們是不快樂(lè)的，連專輯的封面照片都是以黑色為主，泛著點(diǎn)點(diǎn)的白。裹緊身上的黑外套，輕輕摸下自己的黑發(fā)，微聳著肩膀，周身彌漫著黑，沿著黑暗夜中的馬路走向看不見(jiàn)盡頭但閃著微亮燈光的地方，迎接屬于自己的太陽(yáng)……
九年級(jí)作文500字 篇10
讀過(guò)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！痹谶@數(shù)年中，我行于書中，體驗(yàn)讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十五個(gè)春秋，期間，我感嘆過(guò)，擁有過(guò)，我曾經(jīng)在書海中步行過(guò)，在其中體驗(yàn)人生的滄桑，體驗(yàn)書籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
在我看來(lái)，讀書是件大樂(lè)事，比三月踏青，六月吃冰淇淋更有樂(lè)趣，讀書能帶給你意想不到的喜悅，在你消極悲觀的時(shí)候，保爾柯察金會(huì)教你從困難頹廢中走出來(lái)，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，白雪公主會(huì)陪你一同嬉戲。讀書是件非�？鞓�(lè)的事，它讓我多了一份知識(shí)，多了一份樂(lè)趣。
讀書可以陶治人的情操，打開人的智商，它讓我變得充實(shí)，讓我不再空虛。
行走在童話故事中，我可以吸取到了許多，小丑鴨是我兒時(shí)的玩件，我們?cè)黄鹑ミ^(guò)七個(gè)小矮人的家，喝過(guò)花婆婆釀的美酒，我們一起打敗了大灰狼，拯救了小紅帽，而在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)夜晚，有人給賣火柴的小女孩披上了外衣呀！
行走在作家名著中，我在余秋雨的作品中，讀懂了他的哲理，從張愛(ài)玲的作品中，我看到他的純真永攜，在冰心的作品中，我看到了他對(duì)母親的懷念以及感恩之情。
我行走在讀書中，體驗(yàn)讀書之樂(lè)，在讀書中，我體會(huì)到了書真正的含義。
行于書中，知于書中。
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