【推薦】六年級(jí)的作文300字錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在每所小學(xué)里,每一個(gè)人都知道一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。不僅僅是網(wǎng)絡(luò)知識(shí),連每所學(xué)校也建立自己的網(wǎng)站,且都是紅紅火火的!如果電腦不好的話(huà),這網(wǎng)站早已冷冷清清了,張老師也不會(huì)支持。所以,我認(rèn)為電腦利大于弊。
有一次,我把博文發(fā)到了學(xué)校網(wǎng)站,結(jié)果,得到了一個(gè)小紅花,小紅花一直鼓勵(lì)著我,作文便寫(xiě)得越來(lái)越好,學(xué)習(xí)也進(jìn)步不少。
另外電腦也可以購(gòu)吃的,可以購(gòu)衣服,購(gòu)書(shū)......有一次,我想購(gòu)一本《查理九世之青銅棺的葬禮》,我填好上面的表格,不到兩天就收到了。
電腦還是我的老師,有一次,我有一道題不會(huì),爸爸媽媽也不會(huì),便查了電腦,這道題不僅有答案,還有分析,讓我明白了這道題怎么做。
電腦不僅僅有智慧的腦子,還有充滿(mǎn)醫(yī)學(xué)的腦子,有一次,我有個(gè)舅舅,他是醫(yī)生,一個(gè)人快死了,他查一下電腦,電腦有方法,按了一個(gè)機(jī)器心臟,把真心臟換了,使這個(gè)人活了下來(lái)。
你說(shuō),電腦難道沒(méi)有好處嗎?雖然電腦有好處,但不綠色上網(wǎng),也有意想不到的壞處。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)杯子，它是在我14歲生日那天，朋友送給我的。你想知道它是什么樣子的嗎？它，可能是為了能裝更多的水，身子是胖嘟嘟的，像極了QQ珊瑚蟲(chóng)版的圖標(biāo)，但是它的毛是棗紅色的；一雙有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛笑著瞇成了一條縫，興許是肚子里藏了什么高興事；看來(lái)它還是個(gè)Gentleman，要不怎么會(huì)打一個(gè)曾蔭權(quán)特首也喜歡的領(lǐng)結(jié)？
我有一個(gè)杯子，它消失了好幾年，直到昨天我才在儲(chǔ)藏柜里發(fā)現(xiàn)它。不知是誰(shuí)下的毒手，它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲(chǔ)藏柜里的每一樣?xùn)|西，看看哪個(gè)會(huì)心虛，終于還是沒(méi)有誰(shuí)站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。而它仍然笑瞇著眼睛，像在說(shuō)：“嘿，我沒(méi)事�！�
我有一個(gè)杯子，它現(xiàn)在在我的電腦桌上，身上的灰塵當(dāng)然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子，樂(lè)了。然后偷偷地想：友人是否還記得送給我的這個(gè)杯子？好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，他現(xiàn)在可好？
我有一個(gè)杯子，它的使命就是盛水，不管是冷水還是熱水。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)重好牌下火樂(lè)涼茶（這種涼茶是北海產(chǎn)的，我很喜歡）嗎？沒(méi)錯(cuò)，我的杯子里正泡著一小袋。也怪，滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量，一點(diǎn)不多一點(diǎn)也不少。
我有一個(gè)杯子，我喜歡的杯子。你呢，也有喜歡的杯子吧？
六年級(jí)的作文300字 篇3
讀了《大自然的秘密》后，我知道它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個(gè)同伴及一位生物學(xué)家向?qū)�，一起去觀(guān)察幼龜，但是，上島時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)幼龜要去大海，要被食肉鳥(niǎo)吃掉。向?qū)яR上去救幼龜，但是，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到那是只偵察龜，導(dǎo)致成群的幼龜被食肉鳥(niǎo)吃掉的故事。
人，雖然是萬(wàn)物之靈，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都會(huì)走向反面。我們?nèi)祟?lèi)不要打亂自然界的規(guī)律，而且不要拔苗助長(zhǎng)。我在《意林》里看過(guò)一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀(guān)察蟬的破殼的那一瞬間。她觀(guān)察了一個(gè)晚上，還是沒(méi)有破殼，米小蘇就有點(diǎn)著急了，就幫蟬剝開(kāi)硬殼，剝開(kāi)后，雖然蟬的四肢都有，但是，它的翅膀始終就縮成一團(tuán)，他已經(jīng)不會(huì)飛了！
人，雖然是萬(wàn)物之靈，但不能打亂了自然界的規(guī)律。生物都有它們生存的規(guī)律，我們不要打擾它的，否則可能會(huì)給他們的滅頂之災(zāi)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的家，住在家喻戶(hù)曉的“銀杏之鄉(xiāng)”—港上。這里有無(wú)數(shù)銀杏。
銀杏樹(shù)又被人稱(chēng)為白果樹(shù)。因?yàn)殂y杏樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)是白色的，平常吃的開(kāi)心果就是銀杏樹(shù)的果實(shí)—白果，白果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高，可入藥有滋潤(rùn)止咳的作用。銀杏的枝葉特別茂盛，發(fā)澀綠色。 一顆銀杏樹(shù)每長(zhǎng)一年都會(huì)有一截痕，這樣可辨認(rèn)出這顆銀杏樹(shù)活了多少歲。我總是搞不懂人們?yōu)槭裁唇秀y杏樹(shù)為“活化石”，就在老師的一堂課上，我才弄懂了：銀杏樹(shù)早在三千多年前出現(xiàn)的，就有那么一顆銀杏已活了三千多歲了，經(jīng)受三千年的風(fēng)吹雨打。三千年前的東西早已成為“化石”但銀杏樹(shù)沒(méi)有，還活著所以人們叫銀杏樹(shù)為“活化石”。 夏天，地里的銀杏枝葉綠的可愛(ài)。
密密麻麻的銀杏樹(shù)擁擠在田地里。茂盛的枝葉為農(nóng)民們遮陽(yáng)。 秋天，銀杏葉都換上了金燦的衣服，慢慢的枝干上飄到地上，如金黃的蝴蝶在飛舞，美麗極了！ 話(huà)說(shuō)得好“世界銀杏看中國(guó)，中國(guó)銀杏看港上”，我為家鄉(xiāng)感到自豪。
六年級(jí)的作文300字 篇5
最近正在熱播一部關(guān)于悠悠球的電視劇—《火力少年王3》，掀起了一股巨大的“悠悠風(fēng)”。在我們學(xué)校，玩悠悠球是平常事，但女生也玩悠悠球可是稀罕事。
悠悠球是玩具。男生認(rèn)為，女生不會(huì)玩男生玩的東西。但是在這天第三節(jié)下課，我卻發(fā)現(xiàn)，女生竟然也玩悠悠球。有許多同學(xué)都來(lái)到教室后面的空地，我們經(jīng)常在那里玩悠悠球。有一位女生在男生面前掏出她的悠悠球，頓時(shí)，教室里所有的目光都被她的配球——圣櫻給吸引住了。她在大家面前把球甩了下去。同學(xué)又更被她“厲害”的球技嚇了一跳。因?yàn)�，如果技術(shù)好的人玩的話(huà)，就算是最差的球，只要能睡眠，也能睡眠20多秒。而圣櫻是死睡球，睡眠時(shí)間都在40秒以上。但她一睡眠，一下去球體就歪著，睡不到三十秒就死啦。
死睡球直接收，收不上來(lái)，但只需一個(gè)簡(jiǎn)單的超速回收�！斑@個(gè)球?yàn)槭裁词詹簧蟻?lái)呢？”她好奇的問(wèn)離他最近的程嘉豪，程嘉豪說(shuō)：“收，球就能收上來(lái)了。先把球搭在這條線(xiàn)上。然后再把球繩一上一下像抖空竹似的一抖，再把左手松開(kāi)，球就自動(dòng)收上來(lái)了�！笨�！平常對(duì)男生不顧一屑的女生竟然主動(dòng)向男生請(qǐng)教悠悠技藝。
增近同學(xué)們之間的友誼，悠悠球功不可沒(méi)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
春天來(lái)了，春姑娘提著小籃子從空中撒下了花粉，轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖水解動(dòng)了，百花齊放了，我們的西湖也更美了！
走到西湖的岸邊，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呀！看，湖面上的小鴨子正在水里游泳，打打鬧鬧的，真快樂(lè)。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中輕輕的掠過(guò)，真是美極了！那綠油油的小草也迫不及待的把頭探了出來(lái)，來(lái)看看春天的大地。小草真嫩啊，輕輕一摸，它就會(huì)被我們折斷；小草真美啊，尖尖的，軟軟的，微風(fēng)一吹就隨風(fēng)舞動(dòng)；小草真綠啊，綠得好像給大地鋪上了一層綠地毯，給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。
走上斷橋，西湖的美景盡收眼底。湖面上波光粼粼，有許多游人泛舟湖上，岸邊到處一片桃紅柳綠，美不勝收！
真是“上有天堂，下有蘇杭”啊！我們的西湖是人間天堂，是一顆無(wú)比璀璨的明珠��！
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的'名字叫張家露。她有一張瓜子臉，一雙小眼睛顯得炯炯有神，鼻梁雖不高也不矮，一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個(gè)非常的特點(diǎn)，那就是愛(ài)吃。
有一次，我們過(guò)元旦聯(lián)歡會(huì)。下午的時(shí)候，我們都在黑板上貼氣球，布置教室。而她坐在椅子上，開(kāi)始把我們買(mǎi)的零食拆開(kāi)吃�！奥堵�，快來(lái)幫忙。”“沒(méi)事，沒(méi)事。這么多人，也不差我一個(gè)。”說(shuō)完，她又拿起一包薯片開(kāi)始吃。我們把教室布置好了，露露也把零食吃的差不多了。
還有一次我們?nèi)ノ奈募彝妗＜衣兑贿M(jìn)文文的屋子里就把我們都推出去，還把門(mén)反鎖了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她才出來(lái)。她剛才干嘛去了呢？原來(lái)是見(jiàn)文文的屋子里有吃的，就一一拆開(kāi)吃。最后，我們走的時(shí)候，她還裝了七八個(gè)香腸呢！
我從家里拿了一包糖豆，不知怎么被她發(fā)現(xiàn)了。她便來(lái)央求我：“青，青，青，你給我個(gè)糖豆唄！”唉，又該被吃完了。一根甘蔗，三兩分鐘就吃完了。
唉！你說(shuō)我有一個(gè)這樣饞貓同桌，是喜呢？還是憂(yōu)呢？
六年級(jí)的作文300字 篇8
記得我上一年級(jí)那年的過(guò)年，奶奶在家做花饃，家里所有人都幫著奶奶一起做，最后做了很多花饃。那時(shí)做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視，想讓電視吸引住我和姐姐的注意力，不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒(méi)有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由于房門(mén)被鎖，我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來(lái)，徑直就跑到了廚房�？创蠹叶荚谧龌x很好玩，于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。
奶奶說(shuō)：“首先要進(jìn)行和面，然后就是醒面；再就是做花饃；最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝�，因�(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎，她用面團(tuán)做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用棗做老虎的眼睛。我一開(kāi)始覺(jué)得很新鮮，趁著中間她們?nèi)バ菹�，我和姐姐躡手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃，姐姐做的是青蛙，我做的是鯉魚(yú)，結(jié)果都失敗了，最后還是奶奶來(lái)了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來(lái)了。看著自己的作品我高興壞了，記得這個(gè)作品我保存了好幾年。
六年級(jí)的作文300字 篇9
每當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。
在我的語(yǔ)文書(shū)上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖。或與動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書(shū)，一副其樂(lè)融融的樣貌。
其中，我最喜愛(ài)的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來(lái)到了想象的王國(guó)。
從前，有一位心地善良，富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了�，斎漳葟男【褪熳x四書(shū)五經(jīng)，她十分愛(ài)學(xué)習(xí)�，斎漳冗�是一個(gè)十分熱情好客的人。她總是喜愛(ài)將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥�，讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。
六年級(jí)的作文300字 篇10
年，很快就來(lái)到了。大街小巷上已經(jīng)有了年的味道：賣(mài)炮的、賣(mài)年貨的、買(mǎi)炮的、買(mǎi)年貨的應(yīng)有盡有……
終于挨到了大年三十晚上，這一天，也正好是爸爸的生日，我們就把水果蛋糕當(dāng)年夜飯，痛痛快快吃了一頓，把對(duì)聯(lián)貼好，迎接著春晚給爸爸慶祝生日。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)終于拉開(kāi)序幕。晚會(huì)的節(jié)目五花八門(mén)；有歌舞，有小品，有相聲，有雜技……
其中我最喜歡的是一段舞蹈：《歲寒三友——松、竹、梅》，當(dāng)舞蹈家穿著潔白的裙子跳出一段美麗的芭蕾舞時(shí)，我的心已深深被她吸引，她好象是松樹(shù)的魂，有著堅(jiān)忍不拔的精神。我還沒(méi)有從松樹(shù)的遐想中出來(lái)，梅花又以它外柔內(nèi)剛的特點(diǎn)吸引了我，在寧?kù)o的月光照射下，紅色的花瓣紛紛落下，舞蹈家在月牙上翩翩起舞，啊，她和那梅花一樣美。咦？那是楊麗萍阿姨嗎？那跳舞的風(fēng)格的確像她。她的舞優(yōu)美多姿，也有的時(shí)候堅(jiān)韌迷人，這正是竹子的特點(diǎn)。從三位的舞蹈中，我真切的感受到舞蹈的美麗。
看完春晚之后已經(jīng)12點(diǎn)半了，可是炮聲不斷，我跑到窗前，噼噼啪啪的鞭炮響徹夜空，大禮花炮，小魔術(shù)彈，夜明珠，仿佛給天空繡上了花兒。
我點(diǎn)燃了一支炮，炮筒里噴出一顆閃亮的紅點(diǎn)兒，帶著我對(duì)新年的希望與祝福，飛上天空。
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