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        高考作文600字

        時(shí)間:2021-05-06 16:40:22 高考 我要投稿

        關(guān)于高考作文600字匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的高考作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于高考作文600字匯總7篇

        高考作文600字 篇1

          原野上,有什么?有柳樹(shù),有楊樹(shù),有麻雀,有蝴蝶……你又喜歡什么?為什么喜歡?也許你愛(ài)楊樹(shù),因?yàn)樗Π蝹グ;也許你愛(ài)柏樹(shù),因?yàn)樗f(wàn)古長(zhǎng)青;也許你愛(ài)柳樹(shù),因?yàn)樗鼓榷嘧恕苍S你喜歡蝴蝶,因?yàn)樗拿利悾苍S你喜歡燕子,因?yàn)樗且骧B(niǎo)……你喜歡螞蟻嗎?或許你不愛(ài),更或許你都沒(méi)有注意過(guò)它。它,幾乎是食物鏈最底端的動(dòng)物,但是它卻有驚人的成就。你對(duì)它有什么了解?你說(shuō):它有六條腿、倆觸角,三歲小孩都知道。你說(shuō)對(duì)了,但是,你知道螞蟻的力量嗎?你說(shuō):螞蟻能舉起比他重5倍的東西,這就是它的力量。你說(shuō)的也對(duì),但這不是最主要的。你怕一只螞蟻嗎?

          不怕!但一群呢?恐怕你、包括我們大家,就都怕了。見(jiàn)過(guò)螞蟻吃毛蟲(chóng)嗎?螞蟻的體重和毛蟲(chóng)根本不成正比,為什么卻能把它咬死并運(yùn)回巢穴呢?很簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)。據(jù)說(shuō)當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)敵情時(shí),會(huì)告訴同伴一起來(lái)御敵。如發(fā)現(xiàn)有火情,螞蟻會(huì)抱成團(tuán)一擁而上,不管火有多燙,它們都要沖到最前線,外面的燒焦了,里面的繼續(xù)滾,直到消滅險(xiǎn)情,多么壯觀而震撼人的場(chǎng)面!如果上面的事例不足以說(shuō)明問(wèn)題的話,請(qǐng)?jiān)倏聪旅嬉粍t事例:1998年,長(zhǎng)江洪水泛濫,一個(gè)巨大的蟻穴不幸被圍困其中,螞蟻們發(fā)現(xiàn)這一險(xiǎn)情后,立刻抱成一個(gè)團(tuán)向水中滾去,它們?cè)谒衅≈罄瞬粩啻騺?lái),外面的螞蟻不斷地被沖下來(lái),就這樣整整在水中飄行了1個(gè)多小時(shí),才到了岸邊,原來(lái)一個(gè)籃球大的蟻團(tuán)也只剩下皮球大小。江水奔騰、咆哮,吞噬過(guò)無(wú)數(shù)生靈,卻打不跨螞蟻用團(tuán)結(jié)、友誼、意志和生命組成的“墻”!人間最可畏的,不是滿(mǎn)身力量的武士,而是像螞蟻一樣卑微的人的團(tuán)結(jié),是“螞蟻”們用團(tuán)結(jié)、友誼、意志,乃至生命筑成的“墻”,一堵打不跨,沖不壞的“墻”

        高考作文600字 篇2

          看著站在烏江邊上的你,雄姿英發(fā),豪情壯志。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫,銘記下來(lái)的是你的豪情、你的大度與你的癡情。江邊自盡,是你的寬懷所致,所以人們只會(huì)記得你的寬厚,“鬼雄”之稱(chēng)無(wú)愧。人們銘記著你,難怪李清照要說(shuō)“至今思項(xiàng)羽”了。

          看著你坐在案邊奮筆疾書(shū),寫(xiě)著那部曠世之作。人們只會(huì)欽佩你,佩服你忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念寫(xiě)著別人的事跡,卻忘記自身的榮耀。但是,你的事跡彪炳史冊(cè),名字流傳千年。人們銘記著你,就如記得你曾說(shuō)過(guò)“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。

          看著你在宮中自在逍遙,貴妃捧硯,力士脫靴。人們忘記了你郁郁不得志的過(guò)往,傳誦著你的名作,銘記著你的功德。因?yàn),一句”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”激勵(lì)了多少仁人志士,一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”諷擊了多少權(quán)貴之勢(shì)。一股傲然之氣油然而生,人生這樣一回也無(wú)悔了。人們佩服你,銘記你。

          看著你在成都郊外過(guò)著悠閑的日子,人們訝然于你的輕松,你忘記了你的不得志,卻依然記得黎民百姓的日子。因此,你說(shuō)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,這是如此的博大,你憂國(guó)憂民的情感,你寬廣無(wú)邊的胸襟,讓后來(lái)人銘記于心。你的佳作,流傳百世。一個(gè)“詩(shī)圣”之稱(chēng),你當(dāng)之無(wú)愧。

          你們將失敗、不得志、恥辱,看得云淡風(fēng)輕,卻將你們的名字銘刻在了我們的心里。

          溶溶月,淡淡風(fēng),能夠忘記該忘記的,留下該留下的,是我們的福分。讓往事隨風(fēng),看云卷云舒,聞梅花香飄萬(wàn)里,憶花香淡雅。

        高考作文600字 篇3

          抽,是一種生活藝術(shù);找抽,是一種生活態(tài)度。

          我現(xiàn)在就是在找抽。自己公司開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)不買(mǎi),偏偏要在下班后拖著男友走街串巷找別家的樓盤(pán)挨家看。男友實(shí)在不明白,我公司的那個(gè)樓盤(pán)距離城中心是遠(yuǎn)了點(diǎn),可有樓巴往返;地鐵六號(hào)線延長(zhǎng)線的站點(diǎn)就在旁邊,以后還是地鐵物業(yè);社區(qū)里還有好大一片園林,附近還有省、市重點(diǎn)學(xué)校一大堆。不然怎么賣(mài)到1.5萬(wàn)元/平方米?

          即便現(xiàn)在新政猛如虎,但如數(shù)家珍般的優(yōu)點(diǎn)在我巧舌如簧的推銷(xiāo)下,每天都會(huì)賣(mài)出一兩套。更何況自己人買(mǎi)還能優(yōu)惠兩個(gè)點(diǎn)。擺在面前的美麗家園不要,還要舍近求遠(yuǎn),每天累得個(gè)東倒西歪,這不是找抽嗎?

          唉,這年頭不知有多少購(gòu)房者就這么上當(dāng)受騙了。所謂樓巴,通常會(huì)在業(yè)主入住后一年便會(huì)停掉,因?yàn)楣緮嗳徊粫?huì)把這個(gè)長(zhǎng)期虧損的包袱背在身上。所謂地鐵物業(yè),那只是公司花錢(qián)炒作了一篇地鐵規(guī)劃報(bào)道而已。也不想想,六號(hào)線首期都要20xx年開(kāi)通,二期都不知猴年馬月才出來(lái),規(guī)劃批沒(méi)批都不知道,又何來(lái)延長(zhǎng)線和延長(zhǎng)線的各站點(diǎn)呢?而所謂園林,一期的時(shí)候是園林,到二期時(shí)就建成樓盤(pán)了,好像旁邊還要建一個(gè)大型變電站。樓盤(pán)周?chē)幸淮蠖衙2患,卻中看不中用,實(shí)質(zhì)的地段學(xué)校都不是名校。

          一番話把男友聽(tīng)得瞠目結(jié)舌:“那你還天天說(shuō)它這個(gè)好那個(gè)好?搞得我還信以為真,你這不是在騙人嗎?”

          都不知他是真傻還是假傻。哪個(gè)賣(mài)東西的不說(shuō)自己的東西好。我要跟他們說(shuō)了實(shí)話,哪來(lái)的工作,哪來(lái)的工資領(lǐng),哪來(lái)的錢(qián)支援他買(mǎi)房子。再說(shuō)了,即使我不騙他們,也會(huì)有其他人騙他們。

          “其他樓盤(pán)不會(huì)這樣吧?”男友滿(mǎn)懷希望地看著我。

          “誰(shuí)說(shuō)天下烏鴉一般黑?其實(shí)一個(gè)更比一個(gè)黑!”看著我斬釘截鐵的回答,男友都崩潰

        高考作文600字 篇4

          找呀,找呀,找到啦!春天在桃樹(shù)上,在公園一角的幾株桃樹(shù)上,長(zhǎng)出了紅色的嫩葉,中心還有幾顆火紅的花蕾。爸爸告訴我:不久,桃花就要開(kāi)啦!

          春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上,都掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),像是披上了一層半透明的薄紗。

          春天又在花圃里,長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些都快要綻開(kāi)了,還有太陽(yáng)花,開(kāi)得更茂盛,有的粉紅,有的朱紅,有的金黃色花瓣周?chē)傊t的邊,多美呀!更好看的是花圃被布置成各種圖案,周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的、毯子般的草,中間種著許許多多的花苗,有的我連名字也叫不出來(lái)。忽然我瞧見(jiàn)噴水池四周的草坪上,停著無(wú)數(shù)只蝴蝶,我很奇怪,現(xiàn)在怎么已經(jīng)有蝴蝶了呢?走近一看,原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花。有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

          春天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間,長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的水杉樹(shù)枝上也冒出了米粒大的新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐的婭權(quán)上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來(lái),樹(shù)木到了春天,都要“脫舊換新”了。

          我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找。又找到啦!春天在兒童樂(lè)園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開(kāi)的百花一樣,我覺(jué)得這是最美的人。再往前走,我又看到園林工人們正在清除雜草、整修草坪,以便人們更好地欣賞美好的春光。我想,春天也在工人阿姨們的心里。

          我望著這春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就像這春。

        高考作文600字 篇5

          說(shuō)到心和風(fēng)景的話題,咱見(jiàn)識(shí)不多,特別是那些褒揚(yáng)文章,咱寫(xiě)起來(lái)太作難,還是從作文的角度說(shuō)起。當(dāng)然,有心就有情,那叫心情。人們寫(xiě)文章,少不了寫(xiě)景抒情。景物描繪,有巍巍高山,有滔滔大河,有大漠孤煙,有閻閭撲地。當(dāng)然還有春暖花開(kāi),春花秋實(shí)。無(wú)論你看了心曠神怡,還是滿(mǎn)腹郁結(jié),這些都是風(fēng)景。

          風(fēng)景是用來(lái)表達(dá)感情的。風(fēng)景的描寫(xiě),當(dāng)然少不了心情。心情,讓景物帶上情感的色彩,使它更漂亮,更感人。《荷塘月色》里,作者欣賞荷塘月色,就帶著淡淡的喜悅。那淡淡的喜悅心情,作者把它寫(xiě)進(jìn)荷塘,寫(xiě)進(jìn)荷花、荷香,寫(xiě)進(jìn)了月色里。有了這一份心情,那本來(lái)平常的荷塘變了,變得如夢(mèng)似幻,變得婀娜多姿。荷葉的高頎變成了亭亭;荷花的姿態(tài)變成了婀娜;那月色,變得靜謐,朦朧。有了心情,這里如詩(shī)如畫(huà),格外美!

          “心在哪兒,風(fēng)景就在哪兒”,這話當(dāng)然帶著文采。當(dāng)然,心情在哪兒,風(fēng)景也在哪兒。假期里,雙休日里,人們愛(ài)出游。咱出游,當(dāng)然要帶著喜悅。咱只要心里喜悅,當(dāng)然就有山明水秀,當(dāng)然就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,整個(gè)世界全是美麗的風(fēng)光。在山道上,咱看林木山嶺,聽(tīng)瀑布,賞溪流;在田野里,咱看麥苗兒青,菜花兒黃,看閻閭撲地,賞裊裊炊煙。咱就憑著喜悅和高興,今兒個(gè),哪兒都是好風(fēng)景!

          出游回來(lái),咱打開(kāi)筆記本,拿起筆,把今天的風(fēng)景,今天的心情寫(xiě)下來(lái),把咱的好心情留在文字里。當(dāng)然,今天的文字,有了風(fēng)景,會(huì)更美;今天的風(fēng)景,因?yàn)橛性鄣男那,也更感人。這這事情,跟當(dāng)年朱自清先生游荷塘,那不是異曲同工嗎?當(dāng)然,咱的心在哪兒,風(fēng)景就在哪兒,咱的文字就在哪兒!

        高考作文600字 篇6

          早在“五四”時(shí)期,先驅(qū)們就喊出了“提倡科學(xué),反對(duì)愚昧”的宣言。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,經(jīng)濟(jì)的繁榮不能自動(dòng)防止愚昧的泛濫和迷信的'猖獗,提高國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì)、同愚昧無(wú)知作斗爭(zhēng),仍然任重而道遠(yuǎn)。提高公眾的科學(xué)素養(yǎng),形成“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”的良好風(fēng)尚,需要全社會(huì)共同努力。比如,科學(xué)工作者要堅(jiān)持科學(xué)精神,遵守科學(xué)道德,維護(hù)科學(xué)的嚴(yán)肅性、嚴(yán)密性和規(guī)范性。對(duì)尚未被科學(xué)證實(shí)的假說(shuō),采取認(rèn)真研究、科學(xué)求證的態(tài)度;對(duì)違背基本科學(xué)事實(shí)和規(guī)律、弄虛作假、借“科學(xué)”之名招搖過(guò)市的行為必須堅(jiān)決反對(duì)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部和管理工作者,要旗幟鮮明地堅(jiān)持科學(xué)真理,支持科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)問(wèn)題的自由討論,支持反對(duì)迷信愚昧和偽科學(xué)活動(dòng)的斗爭(zhēng)。作為新聞出版和大眾傳媒工作者,要引導(dǎo)群眾選擇健康、文明、科學(xué)的生活方式,不給愚昧無(wú)知的傳播提供載體等等。

          據(jù)去年中科院等機(jī)構(gòu)專(zhuān)家完成的《中國(guó)科普現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》,目前我國(guó)2人中有1人迷信求簽;4人中有1人迷信星座;5人中有1人迷信周公解夢(mèng)。20xx年,中國(guó)公眾的科學(xué)素養(yǎng)在個(gè)人素養(yǎng)中的比重僅為1。98%,50個(gè)中國(guó)人中只有一個(gè)人具備基本的科學(xué)素養(yǎng),比發(fā)達(dá)國(guó)家落后約二三十年。

          以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥?茖W(xué)的進(jìn)步是社會(huì)進(jìn)步的巨大源泉,一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化,首先必然是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。世界經(jīng)濟(jì)中心的五次轉(zhuǎn)移,無(wú)一例外地都是由科學(xué)技術(shù)中心的轉(zhuǎn)移所帶動(dòng)的。一個(gè)崇尚科學(xué)的民族,必然是一個(gè)不斷進(jìn)步的、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的民族。我國(guó)越是向前發(fā)展,越要高度重視社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展,高度重視在全社會(huì)廣為傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神,進(jìn)一步形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

        高考作文600字 篇7

          斜斜地倚在門(mén)邊,呆望窗外被鋼筋水泥襯托得更加灰白的天空——我心情實(shí)在糟糕。說(shuō)實(shí)話,考試砸了,心情也沒(méi)人會(huì)好的。我想,這七年來(lái)我為了什么而奮斗?是的,我為了夢(mèng)想。但是,夢(mèng)想似乎是那么的可望不可即,為了一個(gè)飄渺的抽象事物而獻(xiàn)出終生,值得嗎?我再次陷入沉思······

          心想,也許是自己奮斗得還不夠?是自己的失誤還是別人的因素?我覺(jué)得我還應(yīng)該再試一次。七年來(lái),我以失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,但每次都是靠著這個(gè)念頭繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。我想,如果這一次再不成功,我就真的應(yīng)該換條路,不再為理想奮斗,庸碌的度過(guò)一生——總不能一棵樹(shù)吊死。

          于是,這個(gè)念頭再次撐起了我生命的風(fēng)帆,讓我不知疲倦地奮斗。我早早地預(yù)習(xí)一切的新課,上課一改以往的萎靡不振,積極回答問(wèn)題。老師們都說(shuō)我變了,而我總在心中冷笑:哼,以前也是這樣,但是卻總不如人意。要夸我,還是等到結(jié)果出來(lái)再說(shuō)吧!終于,復(fù)習(xí)再次臨近。我又一次緊張了——七門(mén)功課一起統(tǒng)考,我能否過(guò)這一關(guān)?但是看看墻上的“再試一次,海闊天空”的標(biāo)語(yǔ),我還是努力地奮斗,為了理想······

          終于到了考試。我向一個(gè)考場(chǎng)的同學(xué)打出勝利的手勢(shì),為他們祝福,也為自己祝福。之后就是地獄般的兩天,七門(mén)考試一門(mén)接一門(mén),我累了,想像以往一樣趴下歇一會(huì),但我沒(méi)有。我怕再因?yàn)榇问氋F的分?jǐn)?shù)。于是我又一次檢查——發(fā)現(xiàn)了一道12分的錯(cuò)題。也許這是上天的禮物吧。

          考卷發(fā)下,我成績(jī)猛然拔高,同學(xué)們都來(lái)祝賀我。我笑著對(duì)他們說(shuō),不是我聰明,是理想給我了奮斗的動(dòng)力,讓我?jiàn)^力拼搏;更給我了一份決絕,讓我毫無(wú)畏懼!同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)奇,說(shuō)從不知理想有這么大的能量,以后也一定要像我一樣。我們都笑得很開(kāi)心。

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