我的啟示五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的啟示五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的啟示五年級(jí)作文1
那年，我剛滿九歲，一天下課了我去樓下上廁所。
剛走到教學(xué)樓后面的云梯那里，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)廢紙，“咦！這是誰(shuí)亂丟的，多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生��！”我連忙走過(guò)去把廢紙撿了起來(lái)，拿在手里展開(kāi)一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈！今天運(yùn)氣真好！”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，“有了這五元錢，我就可以買我夢(mèng)寐以求的飛行棋嘍！還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進(jìn)了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時(shí)我轉(zhuǎn)念一想：這五元錢可能是失主今天中午的飯錢，可能是失主一個(gè)星期的零花錢，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會(huì)兒，看有沒(méi)有人來(lái)找。
突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線，她彎著腰在地上翻來(lái)翻去，似乎在尋找著什么。
這時(shí)，我馬上走上去問(wèn)道：“大姐姐，你在找什么？”
大姐姐傷心地說(shuō)：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了！”
“大姐姐，你丟了多少錢？是什么樣的？”
“我丟了五元錢，是一張嶄新的五元錢�！�
我看的啊姐姐說(shuō)的和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的錢問(wèn)道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢��？”
“哎呀！是的，是我的！”大姐姐激動(dòng)地說(shuō)。
我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說(shuō)謝謝，我的心里可高興了。
雖然我失去了我夢(mèng)寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒(méi)有把撿到的錢放進(jìn)自己的腰包。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”從這件小事，深深地感受到：你幫助了別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)；從這件小事，我也得到了一個(gè)啟示：別人的東西你是拿不到的，就算你拿到了，也會(huì)覺(jué)得拿在手里不塌實(shí)。
我的啟示五年級(jí)作文2
中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲嚇了我一跳。平時(shí)，我非常討厭蟲子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲子。
這只蟲子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細(xì)長(zhǎng)的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點(diǎn)不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個(gè)六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來(lái)舞去，想要翻過(guò)身來(lái)，卻怎樣也翻不過(guò)。看著它那滑稽無(wú)比的模樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)�？赡窍x子卻還在用力的伸著腿。過(guò)了一會(huì)兒，也許是掙扎得累了，它停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它要放棄，可是，我猜錯(cuò)了。它休息了一會(huì)兒，猛的搖動(dòng)起來(lái)，細(xì)腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過(guò)來(lái)。然后又若無(wú)其事地趕它自己的路了。
忽然間，我悟出了一個(gè)道理。是什么讓甲蟲翻過(guò)了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應(yīng)該是恒心和毅力，是永不放棄的精神。如果不是這種精神，它可能永遠(yuǎn)也翻不過(guò)身來(lái)！
這讓我想起了一件事：有一次寫數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時(shí)候，我一點(diǎn)也不專心，一會(huì)兒畫卡通畫，一會(huì)兒翻翻桌上的故事書，一會(huì)兒寫試卷，無(wú)法靜下心來(lái)。結(jié)果，那天的試卷我寫了很久，效率非常低，錯(cuò)誤還很多。因?yàn)槲覜](méi)能像這只甲蟲那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會(huì)這樣糟糕。
從這只甲蟲身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一只甲蟲能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅�。我真�?yīng)該感謝那只甲蟲，它用它的行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)道理。
我的啟示五年級(jí)作文3
今天，我在語(yǔ)文書上看見(jiàn)了一幅漫畫，這幅漫畫給了我深刻的啟示。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：星期六，小女孩紅紅扎著馬尾辮，穿著花裙子，背著書包正要去上輔導(dǎo)班。無(wú)意間，她發(fā)現(xiàn)路邊垃圾桶外面有著許多垃圾。她心想，這些扔垃圾的人真不講道德，如果有一些視力差、眼睛不好的人走過(guò)來(lái)，摔倒了怎么辦？我還是把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧。就在這時(shí)有一個(gè)人拍了拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)：“紅紅，你在干什么呢？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是剛剛。剛剛不僅是她的好朋友，還是同班同學(xué)呢！紅紅說(shuō)：“你看這些人，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶呢！”她一邊撿垃圾一邊又說(shuō)：“你也想想辦法呀，我們可不能天天來(lái)?yè)炖�！”剛剛思考了一�?huì)，靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張大紙，趴在地上寫了幾個(gè)大字。這是紅紅也剛好把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)剛剛把那張寫了字的紙貼到了垃圾桶上，上面寫著：文明只差一小步。這是過(guò)路的人看著這兩個(gè)孩子，有的人臉都紅了，有的正在夸獎(jiǎng)他們…… 這幅漫畫雖然很短，但是卻引發(fā)了我的思考：如果我們?nèi)巳硕枷蛩麄円粯樱敲次覀兊沫h(huán)境將會(huì)更加美好，我們的生活會(huì)更加美好。 我們共同生活在一片天地，我們都有義務(wù)去保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。你想過(guò)沒(méi)有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外邊，它就會(huì)散發(fā)出臭味，就會(huì)污染空氣，污染我們的環(huán)境。相反，如果我們都自覺(jué)的講文明，主動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不做有損環(huán)境的事，那么我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好，我們的天一定會(huì)更藍(lán)、地一定會(huì)更綠、空氣一定會(huì)更加美好！
我們都有義務(wù)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
我的啟示五年級(jí)作文4
放暑假的時(shí)候，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹佛著大地，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，花兒在草叢中跳舞，那天正是我和媽媽去鄉(xiāng)下探望姥姥，讓我認(rèn)識(shí)到許多啟發(fā)，深刻地在我腦海里漂泊著。
到了家后，走進(jìn)家門口，就聽(tīng)見(jiàn)姥姥興高采烈地說(shuō)：“母豬就要生小豬了，”我一聽(tīng)見(jiàn)，就像一支離躬的箭，奔向豬欄門前，一看，“喲”，可真的`生小豬哦！我看到母豬旁邊生下了一群印著棕色斑點(diǎn)的小豬，我看到它們睡得甜甜的。我趁它們不注意時(shí)，輕手輕腳地打開(kāi)豬欄，抱起一只小豬。突然，母豬一瞪開(kāi)眼，就瞪著兇惡的樣子，齒牙咧嘴地看著我，好像在說(shuō)：“快還孩子給我，要不然，我就要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你。”我說(shuō)：“我就……抱……一下嘛！”于是，我就關(guān)上豬欄，“砰”一聲。把我震耳欲聾，母豬把豬欄給撞得一個(gè)就像魔鬼的口大。母豬就緊追不舍。而我小聲地說(shuō)著：“這下可闖禍了，”心驚肉跳，驚慌失措。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)孔道：“快放下小豬，”就在這千釣一發(fā)的時(shí)候，我就立刻放下小豬，母豬就停下小豬的身邊，鈴它過(guò)去，我想起母豬那狼狽的樣子，我就驚慌失措�。〗Y(jié)果被他們?nèi)⌒ξ�，真丟臉��！
這就是抱小豬的啟示，給我啟示是：人和動(dòng)物也有濃濃的母愛(ài)！例如：當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，媽媽在我身邊鼓勵(lì)我；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽毫不猶豫地照顧我；當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候下雨，媽媽就給我送雨傘。我覺(jué)得母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。母愛(ài)一直無(wú)微不至的伴隨著我；母愛(ài)是細(xì)碎的愛(ài)；母愛(ài)是樸質(zhì)的愛(ài)。難道我們不好好珍惜這美好的生活嗎？我們要有一顆純潔的心，珍惜這偉大的母愛(ài)��！
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