篇一

　　農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”。為了讓教師和學(xué)生過一個(gè)有意義的重陽節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過形式多樣中國傳統(tǒng)文化禮儀介紹，進(jìn)一步營造長(zhǎng)幼有序、尊師重道的禮儀風(fēng)尚，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在自覺，樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過青年教師穿漢服，表演漢禮，及對(duì)漢文化的簡(jiǎn)單介紹，讓學(xué)生初步了解中國傳統(tǒng)漢文化，重申中國乃傳統(tǒng)禮儀之邦，教導(dǎo)學(xué)生要懂得長(zhǎng)幼有序尊師重道;在提高青年教師服務(wù)意識(shí)的同時(shí)讓老年老師感受到青年人的敬愛之情。

　　三、活動(dòng)主題：禮樂人生，獻(xiàn)禮重陽

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月26日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、青年教師提早到校，更換漢服。總護(hù)導(dǎo)穿漢服在校門口迎接學(xué)生。

　　2、升旗儀式活動(dòng)具體安排：

　�、拧⒋箨�(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生串詞，簡(jiǎn)單介紹重陽節(jié)來歷及相關(guān)習(xí)俗，引出中國歷來有禮儀之邦之稱，漢禮又是其中的典范。歡迎團(tuán)員老師為大家表演漢禮。

　�、�、團(tuán)員青年穿漢服，表演漢禮。向老年教師三作揖行禮，并送上重陽糕。

　�、�、團(tuán)員青年簡(jiǎn)單介紹漢服的傳統(tǒng)及漢禮的特點(diǎn)。

　　3、校會(huì)課上團(tuán)員青年進(jìn)各班教授學(xué)生行漢禮，鼓勵(lì)學(xué)生見到老師行漢禮。

　　4、團(tuán)員教師上午穿著漢服上課，在樓道里見到老年教師行作揖禮。

　　5、此周美術(shù)課課時(shí)安排各班進(jìn)行小漢服制作。

　　注：所有漢服均為“漢未央”社團(tuán)提供租借，團(tuán)員青年需注意妥善保管，以免造成漢服的損壞。漢服中午由團(tuán)支部統(tǒng)一收回。

　　篇二

　　“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，我班在重陽節(jié)之際，針對(duì)全班同學(xué)，開展尊老，敬老重陽節(jié)活動(dòng)。

　　一.活動(dòng)目的：

　　1.讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

　　2.培養(yǎng)孩子敬老，愛老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

　　二.活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年10月15日星期五

　　三.活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1：背誦

　　《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

　　(唐)王維 (東晉) 陶淵明

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 采菊東籬下，

　　每逢佳節(jié)倍思親。 悠然見南山。

　　遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，

　　遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。

　　2：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

　　3：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)

　　4：同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫一句“尊老承諾”。

　　例：

　　親愛我，孝何難;親惡我，孝方賢。(左上角寫搜集的名句)

　　承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。)

　　承諾人：某某某

　　監(jiān)督人：家長(zhǎng)簽名

　　年 月 日

　　四.活動(dòng)過程：

　　1、重陽節(jié)的時(shí)間 6、尊老的名句交流

　　2、重陽節(jié)的來歷 7、尊老的故事：古代、名人、身邊

　　3、重陽節(jié)的習(xí)俗 8、我們可以這樣做

　　4、重陽節(jié)的詩句 9、尊老承諾

　　5、重陽節(jié)尊老 10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)

　　五.總結(jié) 活動(dòng)結(jié)束