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        2016開展全國助殘日活動方案

        發(fā)布時間:2017-05-10  編輯:沈舒文 手機版

          每年一次的“全國助殘日”活動,動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導及數(shù)以億計的群眾參加,形成了強勁的聲勢和規(guī)模,為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持,有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展,其意義廣泛而深遠。下面是小編整理的2016開展全國助殘日活動方案,歡迎大家閱讀借鑒!

          【2016開展全國助殘日活動方案】

          在深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,認真落實中央關(guān)于全面深化改革的各項決策部署,踐行依法治國的基本方略,加快推進全面建成小康社會進程中,我省的殘疾人事業(yè)在省委、省政府的高度重視和大力支持下取得了科學健康的發(fā)展,殘疾人生存發(fā)展狀況得到明顯改善。但是,與社會平均水平相比還有一定差距。采取有力措施補短板、兜住底,保證殘疾人與健全人一道邁向小康社會是各級黨委、政府和各職能部門的重要職責。為此,我們要以第二十五次全國助殘日為契機,在全社會大力弘揚人道主義思想,積極營造扶殘助殘的良好社會風尚,切實為殘疾人解難事、辦實事,組織開展好我省的全國助殘日活動。

          一、活動主題

          關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來

          二、活動背景

          孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體!笆濉逼陂g,國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作,支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構(gòu)建設(shè),開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作,在部分地區(qū)開展社區(qū)家庭康復試點。

          第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬人,其中,多數(shù)由兒童孤獨癥導致。由于兒童孤獨癥的特殊性和嚴重性,需要系統(tǒng)的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務(wù)資源相對不足,隨著孤獨癥兒童的數(shù)量還在持續(xù)增大,他們面臨的困難和問題需要全社會給予關(guān)心幫助和大力支持。

          三、活動措施

          (一)召開專題會議。

          各地殘工委和殘聯(lián)要召開專題會議,圍繞本次助殘日主題,專項研究部署助殘日活動,認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的工作重點和難點,研討對策與措施。

          (二)明確各部門職責。

          1、各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的意見》文件精神,深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,有針對性的為殘疾人辦實事、解難題、求實效。

          2、衛(wèi)生計生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢,建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制,在兒童心理衛(wèi)生服務(wù)體系中將兒童孤獨癥納入監(jiān)測范圍,繼續(xù)加強對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓,促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。

          3、民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施,積極推動困難殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實,扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構(gòu)發(fā)展,開展社區(qū)家庭康復,為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。

          4、教育部門和各類學校要加強孤獨癥兒童特殊教育,鼓勵地方依托現(xiàn)有教育教學資源接收孤獨癥兒童,保障適齡孤獨癥兒童入學,并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設(shè)置,增加內(nèi)容,培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、富有愛心的特教教師,幫助孤獨癥兒童接受教育。

          5、婦聯(lián)組織要在開設(shè)面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導,宣傳科學的孤獨癥兒童養(yǎng)護方法的同時,開展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動。

          6、工會、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式,開展志愿助殘活動。

          7、各級殘聯(lián)要積極探索發(fā)展成年孤獨癥患者托養(yǎng)服務(wù),提高孤獨癥患者的生活自理能力和勞動技能,幫助孤獨癥患者實現(xiàn)輔助性就業(yè)。

          8、各市要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間,走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復機構(gòu)、特教學校、康復托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè),勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立,并幫助他們解決生活中的實際困難。

          四、宣傳要求

          (一)各市殘聯(lián)要提早向當?shù)攸h委宣傳部門就第二十五次全國助殘日的宣傳工作進行匯報溝通,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排,做好助殘日期間宣傳報道工作。

          (二)各地要組織新聞單位,大力弘揚社會主義核心價值觀,在報道當?shù)厝珖鷼埲栈顒拥耐瑫r,要深入基層,深入殘疾人工作實際,走進殘疾人家庭,了解和報道殘疾人的真實情況和需求,關(guān)注孤獨癥兒童家庭的訴求。

          重點展示好各級黨委、政府以及殘聯(lián)組織積極推進孤獨癥群體利益保障和康復服務(wù)所取得的成果,報道好社會孤獨癥組織和服務(wù)機構(gòu)在加強管理、提供服務(wù)方面的好經(jīng)驗好做法,講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。

          (三)各地在組織開展當?shù)孛襟w走基層活動的同時,配合全國“百家媒體走基層”和省級的集中采訪活動,緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況,以組織記者赴基層采訪為主要實施模式,宣傳視角下沉,積極挖掘殘疾人基層工作報道亮點,推出一批基層殘疾人工作的優(yōu)秀經(jīng)驗和先進典型。

          (四)各地要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、門戶網(wǎng)站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用,采用制作發(fā)放宣傳冊、張貼宣傳畫、設(shè)立和刊播公益廣告等方式,廣泛普及孤獨癥及康復工作的有關(guān)知識,增進社會對孤獨癥的了解和重視,動員社會愛心人士積極投入孤獨癥和殘疾人服務(wù)領(lǐng)域,營造人道、人權(quán)、人文的社會環(huán)境。要進一步加強社會輿論引導,為殘疾人事業(yè)發(fā)展營造健康有利的輿論環(huán)境。

          五、情況匯總

          各市要早動手、早安排,研究制定切實可行的全國助殘日活動方案,確;顒禹樌麍A滿。

          要做好典型經(jīng)驗材料的收集匯總和實施情況的總結(jié)報告,分別于5月10日前和5月22日前把當?shù)亟M織開展活動的實施方案和活動開展的情況總結(jié)報省殘聯(lián)宣文部,請同時發(fā)送電子郵件。

          附:全國助殘日宣傳標語

          1、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

          2、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光

          3、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

          4、弘揚人道主義思想,倡導助殘風尚

          5、弘揚人道主義、倡導助殘風尚

          6、依法發(fā)展殘疾人事業(yè),共建和諧社會

          7、保持共產(chǎn)黨員先進性,全心全意為殘疾人服務(wù)

          8、為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會

          9、加強殘疾孩子教育,創(chuàng)造殘疾家庭未來

          10、全社會都來關(guān)心殘疾人支持殘疾人事業(yè)

          11、保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益

          12、自尊、自信、自強、自立

          13、參與殘奧共享殘奧

          14、同一個世界同一個夢想

          15、關(guān)愛殘疾人關(guān)注殘奧會

          16、扶助殘疾人,共建和諧社會

          17、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

          18、發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)

          19、扶助弱勢群體,構(gòu)建和諧社會

          20、扶殘助殘,有你有我

          21、我參與我奉獻我快樂

          22、殘疾人權(quán)利:我們關(guān)注

          23、發(fā)揚人道主義精神發(fā)展殘疾人事業(yè)

          24、平等參與共享

          25、扶助殘疾人有你有我


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