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        語(yǔ)文周記

        時(shí)間:2022-08-09 05:11:53 周記 我要投稿

        【必備】語(yǔ)文周記3篇

          時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的語(yǔ)文周記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】語(yǔ)文周記3篇

        語(yǔ)文周記 篇1

          我的語(yǔ)文老師姓蔡,大家都親切地稱她為“小蔡老師”,說(shuō)不定你也見(jiàn)過(guò)她呢?她多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”呢!

          她今年大約三四十歲,中等身材。一頭濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的像柳葉一樣。一雙大眼睛清澈而美麗,嘴唇比較紅,像兩片玫瑰花花瓣,在課堂上經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠,逗得我們哈哈大笑。

          蔡老師的語(yǔ)文課講得特別好,繪聲繪色,生動(dòng)有趣。遇到難字、易錯(cuò)字,她教我們用聯(lián)想法記憶。在講“悔和誨”時(shí),我們經(jīng)常出錯(cuò),她讓我們細(xì)心觀察這兩個(gè)字,我們發(fā)現(xiàn)它們都有“每”,可偏旁不一樣。原來(lái)“悔”是和心情有關(guān),而“誨”和說(shuō)話有關(guān),我后來(lái)就記住了,再也沒(méi)寫錯(cuò)過(guò)。講到課文的重點(diǎn)、細(xì)節(jié)時(shí),她都要細(xì)細(xì)講解,深入淺出地給我們分析,舉例子,還讓我們仿寫練習(xí)。

          蔡老師也很風(fēng)趣幽默。記得有一次學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀表演,一首詩(shī)反反復(fù)復(fù)地練,剛開(kāi)始還活蹦亂跳的我們此時(shí)就像被太陽(yáng)曬蔫的小草一樣,無(wú)精打采。老師給我們講了個(gè)笑話,說(shuō)一個(gè)商家需要印很多發(fā)貨單,就來(lái)印刷廠印,本來(lái)要發(fā)到烏魯木齊,可印刷廠粗心大意印成了鳥魯木齊,收貨人左等右等,就是收不到貨物,打電話詢問(wèn)商家,商家一查,原來(lái)是印刷廠把“烏”印成“鳥”了!肮贝蠹乙魂嚭逄么笮,立馬又有精神排練了。

          蔡老師還像我們的媽媽。有一次我們班的.一個(gè)同學(xué)吐了,那天還是期末考試。蔡老師心急如焚,一邊急忙給監(jiān)考老師說(shuō)讓她多關(guān)注這名同學(xué),一邊等考試一結(jié)束,連忙聯(lián)系同學(xué)的家長(zhǎng),直到聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題時(shí),她緊皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

          有這樣一個(gè)既耐心又像媽媽一樣的老師,我怎么能不喜歡呢?

        語(yǔ)文周記 篇2

          晚上,我被蜘蛛軍團(tuán)包圍住了,水泄不通,我拼命掙扎著,呼喊著,結(jié)果有一只人造蜘蛛在這時(shí)候咬了我一口,我迷迷糊糊失去知覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我已是一只小蜘蛛,從此我也只能過(guò)每天吃人家的血的生活。就這樣年復(fù)一年的過(guò)去了,我也越長(zhǎng)越大了,憑著我的努力和智慧,我成了一位勇敢的將軍,統(tǒng)率著成千上萬(wàn)只蜘蛛和螞蟻,晚上,我們一起出洞尋找食糧;白天,我們不停地織網(wǎng),渴望織得越大,逮住的獵物會(huì)越多。有些蜘蛛藏在洞里,等到獵物來(lái)時(shí)就開(kāi)始噴射有毒的氣體。螞蟻小兵幫助我搞暗器。在我當(dāng)上將軍的`二年后的一天,我們的敵人蝴蝶終于來(lái)了,他們手拿著弓、箭、劍、盾殺過(guò)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都是強(qiáng)兵健將,我們吐著絲,準(zhǔn)備暗器,把他們打得落花流水,四腳朝天,后來(lái)他們的國(guó)王出來(lái)了,手拿著尚方寶劍,腰帶上掛著一把匕首,十個(gè)飛鏢。啊,那個(gè)國(guó)王喊叫了一聲就去世了……

          后來(lái),我成了一只蜘蛛國(guó)王。

        語(yǔ)文周記 篇3

          歷史給了你一個(gè)美麗的名——語(yǔ)文。

          當(dāng)我欣賞著青山綠水時(shí),有你的身影;當(dāng)我品味著墨香的韻律時(shí),有你的存在;當(dāng)我融入于影視作品時(shí),總有你的身姿。

          你是不是宇宙新生的太陽(yáng)?你是不是在經(jīng)理了無(wú)數(shù)次困難之后重新捏磐的鳳凰?你的博大,你的優(yōu)美,你的雄偉壯闊都讓我為你而感嘆。失意時(shí),煩惱時(shí),快樂(lè)時(shí),憂愁時(shí),焦躁時(shí)都是你幫我暗開(kāi)了一扇扇窗,悄啟了一扇扇門,默指了一條條路,都是你一直在完美著我的心靈。我用自己這貧乏的辭藻又如何去表達(dá)我對(duì)你的感激,我對(duì)你的愛(ài)?

          從“a,o,e”到“平平仄仄”,從“床前明月光”到“相逢何必曾相識(shí)”,在春花和秋月的默然交替中,在歲月的無(wú)聲運(yùn)轉(zhuǎn)中,你帶領(lǐng)著我徜徉于中華文字的美麗,帶領(lǐng)著我一一品位中華文字下的高深的思想境界。是你讓我了解到華語(yǔ)的獨(dú)特,讓我如此深愛(ài)我們自己的文字!

          你就是生活,生活就是你!

          你曾帶領(lǐng)我瀏覽過(guò)無(wú)數(shù)的名山大川,了解過(guò)無(wú)數(shù)的名人佳作,你曾認(rèn)真地教導(dǎo)我如何做人,耐心地安慰我焦躁不安的心情,化解我在人生之路上的迷茫,使我不再彷徨。你教我如何用自己的.文字記錄那一幕幕真情,定格那一份份會(huì)議。你教我如何去了解別人、走近別人。你教我學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)品味……

          如今我已漸漸走向成熟,可我明白。沒(méi)有你的幫助哪會(huì)有我的進(jìn)步?

          或許我筆下的文字留不下華麗的辭藻,可我能留下的,是對(duì)你的感激,是對(duì)你的愛(ài)——“我愛(ài)你,語(yǔ)文!”

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