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幼兒教師教育格言（精選180句）
在我們平凡的日常里，大家都收藏過令自己印象深刻的格言吧，巧用格言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。究竟什么樣的格言才是好的格言呢？以下是小編整理的幼兒教師教育格言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
2、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
3、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動。
4、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
5、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
6、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
7、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。服務承諾我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。——公燕飛
8、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
9、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
10、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
11、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
12、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
13、每一個學生都是好學生。
14、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
15、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
16、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
17、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。——達爾文
18、沒有愛，就沒有教育�！K霍姆林斯基
19、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
20、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
21、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
22、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
23、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
24、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
25、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
26、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
27、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
28、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
29、一切為了孩子，為了一切孩子。
30、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生�！招兄�
31、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
32、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
33、教是為了不需要教�！褪钦f我們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老�！~圣陶
34、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
35、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
36、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
37、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
38、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
39、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導�！~圣陶
40、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
41、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂。服務承諾我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律�！踅鹆�
42、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
43、教育加贊賞等于教育的平方。
44、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
45、要認為自己的孩子是好孩子。
46、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
47、首先做研究者，其次才做管理者。
48、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
49、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
50、靜心的做老師，盡心的教學生。
51、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
52、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
53、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
54、作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。
55、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
56、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
57、只有當我們真正蹲下身子，放下架子，敞開心扉，獻出真情，才能贏得真正的尊重。
58、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關(guān)懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
59、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
60、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
61、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。
62、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當?shù)呢熈P，不知不覺中會傷害孩子。
63、掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
64、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關(guān)懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
65、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
66、在獻身中打造教育的事業(yè)，在求真中發(fā)現(xiàn)教育的科學，在創(chuàng)新中實踐教育的藝術(shù)。
67、在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
68、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
69、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
70、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
71、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
72、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
73、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
74、有愛，就會有奇跡！
75、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
76、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
77、路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰能最終達到目標。——申寶峰
78、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
79、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學生，學生才會愛戴你！——袁利亞
80、了解學生是成功教學的關(guān)鍵。
81、寬容別人，等于善待自己。
82、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
83、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
84、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
85、教育加贊賞等于教育的平方。
86、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
87、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
88、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
89、教師總是希望學生將來超過自己。
90、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
91、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
92、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
93、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
94、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
95、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。
96、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
97、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
98、記問之學，不足以為人師。
99、花兒開放需要必須時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。
100、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
101、好筍出好竹，好師出好徒。
102、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
103、踏踏實實做人，認認真真做事。
104、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學生學習生活。
105、時間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來。
106、生以求知為樂，師以從教為榮。
107、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
108、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
109、尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
110、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
111、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關(guān)愛如一股暖流浸潤每個孩子的心田。
112、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
113、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
114、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
115、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
116、讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
117、普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)。
118、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
119、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
120、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
121、老師要學會用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護孩子。
122、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
123、寬容別人，等于善待自己。
124、快樂工作，快樂生活。
125、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
126、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
127、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
128、教育者的關(guān)注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
129、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
130、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
131、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
132、一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
133、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
134、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
135、要體驗人生，就要把握現(xiàn)實，相信現(xiàn)實。——拉蒂特
136、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
137、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
138、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
139、學生的需求，我們不懈的追求。
140、學生的滿意，是最大的幸福。
141、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
142、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
143、新起點，新方向，我們在陽光下成長。
144、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
145、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
146、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
147、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。
148、獻出一片真情，呵護幼留意靈。
149、喜歡幼兒，善待幼兒。
150、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
151、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
152、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
153、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
154、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
155、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
156、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
157、個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。
158、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
159、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
160、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎。
161、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
162、對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。
163、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
164、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
165、創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。
166、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
167、誠實做人，踏實工作。
168、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
169、播種一顆愛心，收獲一片藍天。
170、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
171、幫助孩子成為有個性的人。
172、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。
173、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
174、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
175、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
176、愛是真心、是關(guān)心、是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。
177、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。
178、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
179、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
180、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
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