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精選幼兒教師教育格言260句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過比較經(jīng)典的格言吧,格言是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶,時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。那什么樣的格言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編整理的精選幼兒教師教育格言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行動(dòng)。
2、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
3、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
4、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。――蘇霍姆林斯基
5、熱心對待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠心服務(wù)家長。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽光,享受快樂!囡w
6、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。
7、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長。
8、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
9、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
10、誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。
11、我相信,講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無怨無悔。
.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。――達(dá)爾文
13、沒有愛,就沒有教育。――蘇霍姆林斯基
14、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境,用真心誠心換取家長的放心。
15、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
16、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
17、關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
18、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
19、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
20、我會(huì)用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
21、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴,每個(gè)人都是平等的。
22、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
23、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
24、一切為了孩子,為了一切孩子。
25、活的人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。――陶行知
26、我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,我相信,孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
27、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
28、對待家長,教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。
29、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
30、正是家長的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。
31、我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,只要我們不放棄理想。
32、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。――葉圣陶
33、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
34、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長是我最大的快樂。服務(wù)承諾我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘,只要投入過、付出過、擁有過,我相信,孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律!踅鹆
35、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
36、愛每一個(gè)孩子,他們的成長是我最大的快樂!
37、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
38、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長是我最大的快樂!
39、一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。――蘇霍姆林斯基
40、首先做研究者,其次才做管理者。
41、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
42、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
43、熱心對待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠心服務(wù)家長。
44、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。
45、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長。
46、對于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
47、愛是教育的靈魂,只有融入愛的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
48、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
49、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。
50、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
51、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行動(dòng)。
52、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
53、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。
54、站在愛國的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇爭第一。
55、傾聽童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。
56、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
57、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。
58、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
59、吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔凈。
60、貧窮是不需要計(jì)劃的,致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
61、做人要像蠟燭一樣,有一份光,發(fā)一份熱。
62、“球”是在比賽中爭奪過來的,而不是等來的。
63、師愛,能成就孩子的未來;施愛,是教師邁向成功的階梯!
64、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
65、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
66、世上無難事,只要肯登攀。
67、教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
68、人之情,惡異于己者,此師徒相與怨尤也;人之情不能親其所怨,不能譽(yù)其所惡:學(xué)業(yè)之?dāng)∫,道術(shù)之廢也,從此生矣。善教者則不然,視徒如己,反己以教,則得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,則師徒同體。
69、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
70、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
71、一個(gè)希望的眼神,能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。
72、用愛心呵護(hù)孩子,用行動(dòng)影響孩子,用快樂生產(chǎn)快樂,用激情點(diǎn)燃孩子求知的熱望。
73、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
74、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來,走向成功。
75、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
76、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。
77、怎樣的老師,造就了怎樣的學(xué)生。
78、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!
79、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!
80、主善為師德業(yè)所資,狎而敬之,畏而愛之,亦趨亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益無涯。
81、好好學(xué)習(xí)天天向上。
82、兩袖清風(fēng),清白教書,身正令行,一世為范。
83、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
84、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好。
85、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
86、每時(shí)每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子,欣賞孩子,培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在,才能塑造孩子的未來。
87、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
88、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
89、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
90、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
91、納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。
92、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。
93、翻開這一頁,打開自己的心扉,去接受生活的啟迪。
94、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
95、表揚(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
96、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
97、播種希望,收獲明天。
98、孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。
99、賞識(shí)與激勵(lì)是孩子成才的力量源泉。
100、不自滿者受益,不自是者博聞
101、學(xué)校是大海,孩子是魚,大海里有了千姿百態(tài)的魚,才充滿了生命力。
102、什么是負(fù)擔(dān),他不喜歡的事情,你叫他干1分鐘,這就是負(fù)擔(dān);他喜歡干的事情,干到廢寢忘食,也不是負(fù)擔(dān)。
103、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
104、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
105、用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
106、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
107、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
108、投入心靈才能聞到生命的醇香!
109、一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
110、用誠心、善心和愛心去精心雕琢每一位學(xué)生。
111、有智者立長志,無志者長立志。
112、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。
113、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。
114、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
115、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
116、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。
117、再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識(shí)。
118、信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。
119、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!
120、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
121、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
122、水之浩翰不在于態(tài)而源于勢,人之威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
123、失敗是成功之母!
124、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
125、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
126、尊重自己,尊重他人。人生格言:有付出,才有收獲。
127、用真情教書,用真心育人。
128、把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
129、想的多一定沒做的多有效,然而不想便做一定沒什么效果。
130、教育是人們靈魂的教育,而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著:一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹,一朵云搖動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
131、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
132、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。
133、要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);不愿意做的事情也總能找得出借口。
134、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
135、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
136、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
137、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
138、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。
139、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
140、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
141、時(shí)間就是生命。
142、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
143、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
144、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
145、平凡的腳步也可以走完偉大的歷程。
146、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
147、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人,更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
148、在平等、和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
149、有愛的教育,如春天的細(xì)雨,潤物無聲;如冬日的陽光,暖人心田。
150、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。
151、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
152、父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
153、競爭不是比誰努力,而是比誰更努力。
154、當(dāng)我是孩童時(shí),我愛著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí),我愛著我的寶貝。
155、納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。
156、非學(xué)無以立身,非教無以立國。
157、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長。
158、拋開瑣事的煩惱,面對天真的孩童,給身邊的人一抹微笑,你會(huì)再見別樣的彩虹。
159、讓每個(gè)孩子快樂的成長,讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
160、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛,我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
161、求真、求善、求美,是教師永遠(yuǎn)的追求。
162、學(xué)生生下來都是天使,大人把他們教育成“人”。
163、用我的愛心,陶冶學(xué)生的心靈;用我的微笑,伴隨學(xué)生的童年。
164、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
165、愛學(xué)生就應(yīng)該愛他們的一切!學(xué)生的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!
166、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。
167、以愛,以誠,栽培生命。
168、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。
169、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。
170、將我的血與汗,用作文明的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉,化作知識(shí)的養(yǎng)分,肥沃強(qiáng)國的土地。
171、解惑答疑探真理,傳道授業(yè)育桃李。師德如山,山臨風(fēng)雨而不改;師愛如水,水利萬物而不爭。
172、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
173、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
174、只要我們用心去體會(huì)生活中的美,眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
175、不聽話的孩子也是可愛的,在教師心目中,不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生,只有可能有心里不健康的學(xué)生。
176、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒:帶走孩子的膽怯。
177、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!
178、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
179、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任,也是我們最大的心愿。
180、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
181、傾聽童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。
182、踏實(shí)做事,誠實(shí)待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
183、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
184、一面教,一面學(xué),一面當(dāng)先生,一面當(dāng)學(xué)生。
185、親愛的孩子,老師是你最好的朋友!
186、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
187、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙;高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
188、用我所有的才能,創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。
189、鋪路作石子,護(hù)花化春泥。
190、在孩子的世界里,一切東西跟人一樣,都是有思想、有感情的。
191、每天都將自己最好的一面展示給別人。
192、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
193、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
194、關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。
195、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。
196、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
197、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。
198、很多人都有天賦,但如果不加以發(fā)揮,天賦就只好被埋沒了。
199、我愿與孩子們一起成長。
200、千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
201、育幼,師之責(zé);護(hù)幼,師之性;愛幼,師之魂。
202、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。
203、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
204、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
205、沒有種不好的莊稼,只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母。
206、教育要慢節(jié)奏,要循序漸進(jìn),要讓孩子有興趣地學(xué)。
207、全身心的投入到工作之中,把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
208、博學(xué)內(nèi)存一個(gè)愛,外顯一個(gè)笑。
209、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。
210、孩子像花兒,需要用愛心、耐心培育。
211、我們總是太急了,不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
212、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。
213、教育人就是要形成人的性格。
214、愛崗、善教、樹人,收獲幸福;厚德、誠信、敏行,創(chuàng)造幸福。
215、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
216、綻放微笑為了孩子,鼓勵(lì)表揚(yáng)為了孩子,關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
217、對孩子來說,家長是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見、摸得著的英雄。
218、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
219、能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂是教師的最大本領(lǐng)。
220、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
221、好家長是學(xué)也來,好孩子是教出來的,好溝通是傾聽出來的,好習(xí)慣是養(yǎng)成的,好品德是熏陶感染出來的。
222、幼兒教育就像是品嘗咖啡,過程中你感覺是苦的,余香卻令人回味無窮。
223、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
224、讓我的愛,成為孩子生活的陽光,成長的營養(yǎng)素。
225、讓每一朵花兒都能盡情的綻放,用最美的心態(tài)去面對孩子。
226、師愛無聲,師愛無悔,有愛才有信任與真誠,有愛才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
227、在有良心的教師面前,所有的規(guī)范都將不復(fù)存在。
228、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂,歌聲里飄蕩著快樂,舞蹈里跳躍著快樂,故事里洋溢著快樂,這就是我一生最大的快樂。
229、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。
230、不愛讀書的家長要培養(yǎng)出愛讀書的孩子,比較困難。
231、真心對每一個(gè)孩子,誠信對待每一位家長。
232、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
233、任何一個(gè)孩子都具有獨(dú)一無二的能力和特點(diǎn)。
234、認(rèn)認(rèn)真真教書,踏踏實(shí)實(shí)做人。
235、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
236、把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,全身心的付出自己的母愛,因?yàn)槟笎凼翘斓紫伦顐ゴ蟮摹?/p>
237、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。
238、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛心永鑄付出無限。
239、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
240、踏實(shí)做事,誠實(shí)待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
241、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我,在求真中完善自我,在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
242、澆花要澆根,教人要教心。
243、待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。
244、孩子的健康成長,是我們最大的希望。
245、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
246、授子女以錢財(cái),僅供一時(shí)之需;傳后代以德才,方可終生受益。
247、孩子是我眼里最美的風(fēng)景。
248、學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。
249、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
250、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育,要讓孩子的手腦動(dòng)起來。
251、有愛的教育,如春天的細(xì)雨,潤物無聲;如冬日的陽光,暖人心田。
252、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
253、教育能開拓人的智力。
254、也許我不能成為最優(yōu)秀的,但我一定能成為最努力的。
255、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
256、孩子生下來都是天使,大人把他們教育成“人”。
257、用我的關(guān)愛滋潤孩子的心靈,用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
258、今天的努力,明天的實(shí)力。
259、過度保護(hù)是對孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。
260、和孩子一起大聲讀書,書會(huì)塑造出一個(gè)人性健全,人格完美的孩子。
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