小學(xué)二年級語文教案識字5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會認(rèn)10個生字，會寫8個字。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識諺語，理解諺語，能正確、流利地朗讀諺語。

　　3、激發(fā)學(xué)生積累諺語的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：會認(rèn)10個生字，會寫8個字。理解諺語，能正確、流利地朗讀諺語

　　教學(xué)難點(diǎn)：初步認(rèn)識諺語，激發(fā)學(xué)生積累諺語的興趣。

　　教學(xué)課時：兩課時

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。

　　同學(xué)們，你們聽說過諺語嗎？你能說說嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)幾條諺語。

　　二、認(rèn)讀生字

　　1、自讀諺語：畫出生字，借助拼音，讀準(zhǔn)生字。

　　2、選擇自己喜歡的諺語讀給同伴聽。

　　3、指名讀諺語。

　　4、認(rèn)讀生字。

　　三、朗讀感悟。

　　1、自讀諺語：想想每個諺語的意思。

　　2、小組里說說自己對每個諺語的'理解，

　　3、選擇你喜歡的一條諺語，讀給大家聽，并說說你為什么喜歡這一條諺語？

　　4、教師范讀，學(xué)生仿讀。

　　5、師生、生生對讀：體會諺語前半句和后半句的對應(yīng)關(guān)系。

　　6、全班齊讀。

　　四、舉例說說諺語蘊(yùn)涵的道理，說說諺語給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來的啟示。

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　認(rèn)讀生字，指名讀諺語。

　　二、認(rèn)讀生字

　　1、結(jié)合生活實(shí)際識字。

　　2、齊讀課本中的諺語。

　　三、寫字指導(dǎo)。

　　1、仔細(xì)觀察，找找相同之處。

　　2、寫字知道：重點(diǎn)指導(dǎo)“挑、折、根、滿”。

　　3、“看看寫寫”：讀拼音，寫諺語。

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