九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《公輸》導(dǎo)學(xué)案
一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)
(一)整體感知
本文記敘了墨子勸阻楚國(guó)進(jìn)攻宋國(guó)的故事，生動(dòng)地展示了墨子為實(shí)現(xiàn)自己的“非攻”主張，熱心救世，身體力行的奔走于諸侯國(guó)之間的情景。表現(xiàn)了墨子的艱苦實(shí)踐和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，同時(shí)也暴露了公輸盤和楚王的陰險(xiǎn)狡詐，從而說(shuō)明只有把道義和實(shí)力結(jié)合起來(lái)，才能迫使侵略者收斂其野心的道理。本文是一篇以記言為主，趣味盎然的散文，它生動(dòng)的對(duì)話、鮮明的人物形象均給后人留下極深的印象。
(二)學(xué)法引導(dǎo)
采用誦讀、質(zhì)疑、討論、練習(xí)等方法，在理解全文的基礎(chǔ)上，掌握部分實(shí)、虛詞的含義及特殊文言句式的用法;揣摩人物語(yǔ)氣，體會(huì)人物思想感情，了解墨子的反侵略主張，理解人物智勇兼?zhèn)涞男愿裉攸c(diǎn);學(xué)習(xí)在說(shuō)理中運(yùn)用排比句式，加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，增強(qiáng)說(shuō)服力的說(shuō)理方式。
(三)審美鑒賞
人物語(yǔ)言的機(jī)智美
本文的語(yǔ)言很有表現(xiàn)力，能從中看出人物的精神和性格特征，墨子的語(yǔ)言尤其能顯示他的機(jī)智美。如他一連用五個(gè)“不可謂”，重重否定，極有氣勢(shì)，使公輸盤無(wú)從辯駁;而在和楚王的對(duì)話中，一連用三個(gè)對(duì)比。并采用夸飾的手法，極言楚國(guó)之幅員遼闊、物產(chǎn)豐富;宋國(guó)之面積狹小、物產(chǎn)貧乏，感染力很強(qiáng)。既滿足了楚王的大國(guó)虛榮心，又覺悟到攻打宋國(guó)是無(wú)意義的乃至愚蠢的舉動(dòng)。而揭露公輸盤的殺機(jī)并最后斷絕楚國(guó)的攻宋企圖的一段話，長(zhǎng)短句交錯(cuò)，語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急，既從容又有威懾力，充分顯示了墨子機(jī)智勇敢、鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn)。
(四)重點(diǎn)難點(diǎn)突破
1、本文對(duì)應(yīng)的雙方是誰(shuí)?主要表現(xiàn)的是誰(shuí)?墨子前往楚國(guó)的目的是什么?
[析]設(shè)計(jì)此題，旨在明確文章的主人公、主要內(nèi)容、情節(jié)結(jié)構(gòu)，以便于學(xué)生抓住課文的主要環(huán)節(jié)，理清文章思路，形成整體印象。
[參考答案] 對(duì)應(yīng)的雙方是： 墨子和公輸盤、楚王。主要人物是墨子。他前往楚國(guó)的目的是阻止楚國(guó)攻打宋國(guó)。
2、墨子勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)可以分為哪三個(gè)步驟，試分別用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句加以概括。
[析]設(shè)計(jì)本題的目的是，在訓(xùn)練學(xué)生概括能力的同時(shí)，熟悉課文內(nèi)容。
[參考答案]三個(gè)步驟：使公輸盤理屈詞窮;使楚王理屈詞窮;模擬攻守，以說(shuō)明楚國(guó)攻打宋國(guó)不會(huì)有好結(jié)果，促使楚王放棄攻宋。
3、朗讀課文時(shí)，仔細(xì)體味下面幾個(gè)句子要讀出怎樣的語(yǔ)氣。
(1)公輸盤曰：“吾義固不殺人。”
(2)公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”
(3)王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
(4)公輸盤油，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
[析] 設(shè)計(jì)本題的目的是，引導(dǎo)學(xué)生把握人物心理，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，提高朗讀能力。閱讀由人物對(duì)話組成的文章，必須認(rèn)真揣摩語(yǔ)氣、語(yǔ)意，做到理解到位、朗讀到位，這樣才有助于理解人物的語(yǔ)氣神態(tài)，甚至心理變化人物性格和文章內(nèi)容。
[參考答案](1)此時(shí)的公輸盤有以“義”裝點(diǎn)自己的味道，要讀出他一本正經(jīng)而又流露出掩飾不住的傲慢的語(yǔ)氣。(2)公輸盤在無(wú)辭以對(duì)的情況下，只好虛晃一槍，把矛盾的`焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到楚王身上。要讀出他心里發(fā)虛，而又仗勢(shì)欺人的語(yǔ)氣。(3)楚王嘴上承認(rèn)墨子說(shuō)的有道理，但是，仗著楚國(guó)的實(shí)力，攻宋勢(shì)在必行。因 此。“善哉”里并沒(méi)有誠(chéng)意;“雖然……”則體現(xiàn)了一個(gè)霸道諸侯的強(qiáng)硬態(tài)度。(4)公輸盤在心里做著陰暗的盤算，要讀出陰險(xiǎn)并帶有威脅意味的語(yǔ)氣。
4、聯(lián)系全文，思考墨子止楚攻宋，是否僅靠鋒利巧妙的言辭?
[析]設(shè)計(jì)此題，有助于學(xué)生對(duì)本文從形式到內(nèi)容的全面理解，加深對(duì)本文思想內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。
[參考答案] 不是。一個(gè)人單憑自己雄辯的口才，巧妙的詞鋒以及勇敢和機(jī)智就可以阻止一場(chǎng)不義戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，是不可能的。除此之外，更重要的是靠墨子的技藝和宋國(guó)的戰(zhàn)備。由于有實(shí)力作后盾，墨子的話才更有力量，才更有取勝的把握。
二、自學(xué)階梯評(píng)估
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1、《公輸》選自 。墨子，名 ，是春秋戰(zhàn)國(guó)之際
家學(xué)派的創(chuàng)始人。
2、給下列加點(diǎn)字注音
犀( )兕( ) 鮒( )魚文梓( ) 楩( )楠
守圉( ) 公輸盤( )不說(shuō)( ) 請(qǐng)說(shuō)( )之
胡不見( )我于王 臣之弟子禽滑( )厘 宋無(wú)長(zhǎng)( )木
3、解釋下列加點(diǎn)字詞在各句中的意思
(1)子公輸子之意( ) (2)公輸盤不說(shuō)( )
愿借子殺之 ( ) 請(qǐng)說(shuō)之 ( )
(3)見公輸盤( )(4)雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋( )
胡不見我于王( )然臣之弟子禽滑厘…… ( )
4、解釋下列句子中加點(diǎn)的字的意思。
(1)子墨子九距之。
(2)子墨子之守圉有余。
(3)公輸盤詘……
5、根據(jù)上下文，把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)夫子何命焉為?
(2)末何罪之有?
(3)胡不見我于王?
(4)雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。
能力提高
研讀下面的幾段文字，完成習(xí)題。
公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。
公輸盤曰：“夫子何命焉為?”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”
公輸盤不曰。
子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”
公輸盤曰：“吾義固不殺人。”
1、解釋句子“起于魯，行十日十夜而至于郢”中兩個(gè)加點(diǎn)的“于”字。
2、選文第一節(jié)哪一句交代了事件的起因?
3、選文第一節(jié)中交待墨子匆匆行程的幾個(gè)動(dòng)詞是什么?反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神?
4、墨子見到公輸盤，就請(qǐng)他幫助自己去殺人，而且進(jìn)一步說(shuō)可以‘“獻(xiàn)金”，其真正的意圖是什么?
5、聯(lián)系全文思考，第一段為什么略寫?
開放探究
閱讀《終不知車》，完成習(xí)題
越①無(wú)車，有游者得車于晉楚之郊，輻②腐而輪敗，輗折而轅毀，無(wú)所可用。然以其鄉(xiāng)之未嘗有也，舟載以歸而夸諸③人。觀者聞其夸而信之，以為車固若是，效而為之者相屬④。他日，晉楚之人見而笑其拙，越人以為紿⑤己，不顧。及寇兵侵其境，越率敝車御之。車壞，大敗，終不知其車也。
注：①越：越國(guó)。②“輻(fú)”與下文的“輗(ní)”、“轅(yuán)”均是古代大車上的部件。③諸：相當(dāng)于“之于”。④相屬：—個(gè)接著一個(gè)。⑤紿：dài，欺騙。
1、解釋下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。
�、佥椄啍� 敗： ②以為車固若是 固：
�、坌Ф鵀橹呦鄬� 效： ④越人以為紿己，不顧 顧：
2.翻譯下列句子。
�、僦圯d以歸而夸諸人
譯文：
②及寇兵侵其境
譯文：
3、讀了這則故事后，你從越人身上吸取了哪些教訓(xùn)?
答：①
�、�
三、資料下載
《公輸》故事情節(jié)中的兩個(gè)“三”
《公輸》一文，作者運(yùn)用精練、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言藝術(shù)，敘述了墨子勸阻楚國(guó)進(jìn)攻宋國(guó)的故事。通過(guò)一場(chǎng)無(wú)硝煙卻激烈而又驚險(xiǎn)的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了墨子非凡的雄辯藝術(shù)、超人膽識(shí)和戰(zhàn)略思想，從而使強(qiáng)大的楚國(guó)放棄了攻宋的野心。本文主要從以下兩個(gè)方面表現(xiàn)的。
一、三場(chǎng)交鋒，驚心動(dòng)魄。文章圍繞攻宋與否展開情節(jié)。第一場(chǎng)交鋒，墨子勸阻公輸盤。墨子假說(shuō)有人欺負(fù)他，請(qǐng)求公輸盤幫他殺人，并用金錢來(lái)誘使和刺激他，誘使他說(shuō)出“吾義固不殺人”。然后墨子緊緊抓住這句話據(jù)理力爭(zhēng)，連用五個(gè)“不可謂”，一針見血地指出攻宋的不義，通過(guò)有理有力的論說(shuō)，迫使公輸盤不得不“服”。第二場(chǎng)交鋒，勸阻楚王。墨子如同上法，先不說(shuō)來(lái)意，卻先用一個(gè)假說(shuō)，說(shuō)有這樣一個(gè)日呢，自己有華麗的車子、絲綢的衣服、好飯好菜不用，卻去偷鄰人的破車、粗布衣、粗劣食物，誘使楚王說(shuō)出這人“必為有竊疾矣”。于是墨子乘勝追擊，連珠炮般地將富有的楚國(guó)與貧窮的宋國(guó)作比較，從而腿出攻宋為“與此同類”的結(jié)論，使楚王陷入自挖的“陷阱”中，無(wú)法自拔，只得說(shuō)“善哉”。第三場(chǎng)交鋒，善辯的墨子連敗公輸盤和楚王后，二人仍不肯罷休，互相推諉，于是第三個(gè)回合拉開戰(zhàn)幕。公輸盤“九攻”，墨子“九距”，公輸盤“詘”。但他仍野心不死，竟陡起殺機(jī)，墨子敏銳地加以戳穿，并言明三百弟子嚴(yán)陣以待，等待楚國(guó)的入侵，迫使公輸盤和楚王最終低頭認(rèn)輸。三場(chǎng)交鋒，先斗智，后斗勇;先辯論，后較真。情節(jié)險(xiǎn)象環(huán)生，高潮迭起，觸目驚心。
二、三個(gè)人物，形象豐滿。墨子是文中主要人物。這場(chǎng)外交戰(zhàn)的始終，他運(yùn)籌帷幄，步步設(shè)喻相誘，先后讓公輸盤和楚王進(jìn)入墨子布下的陷阱，然后出其不意，進(jìn)行出擊。先說(shuō)服公輸盤，再勸阻了楚王，最后以足夠的實(shí)力贏得了這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)的勝利。我們從中可以看出，墨子是一個(gè)明辨是非、堅(jiān)持正義、有勇有謀、不畏強(qiáng)敵、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的策士。公輸盤是這篇文章的線索人物，這場(chǎng)外交戰(zhàn)由他引起。他制造器械，準(zhǔn)備攻宋，首場(chǎng)交鋒就被墨子挫敗下陣。后把希望寄托在楚王身上，不想楚王也遭遇同樣的厄運(yùn)，公輸盤侵宋之心不死，仗恃器械與墨子交鋒，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，最終“械盡”，竟狗急跳墻，心生殺機(jī)，欲置墨子于死地，墨子巧妙揭穿其陰謀，公開實(shí)力，公輸才敗下陣來(lái)。由此看出，公輸盤是一個(gè)有頭腦，有計(jì)謀，有野心，虛偽陰險(xiǎn)的人。而楚王憑著地大物博，國(guó)力強(qiáng)盛，擴(kuò)張之心不止，貪財(cái)好利，一心想攻宋，但在墨子的強(qiáng)大的勸阻的攻勢(shì)下，最終放棄了侵略計(jì)劃，他是一個(gè)無(wú)理、無(wú)義、貪婪成性的大國(guó)君主。
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