人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文兩則教學(xué)反思范文
教罷《學(xué)弈》、《兩小兒辯日》二篇文言文，強(qiáng)烈蹦出一個(gè)認(rèn)識(shí)：文言文教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)讀能說(shuō)的能力。
讀是基礎(chǔ)。讓學(xué)生一讀，讀準(zhǔn)字音，單個(gè)讀，糾正后再讀，指名讀，齊讀；二讀，讀出停頓，學(xué)生嘗試讀，師范讀，指名讀，交流讀，劃出節(jié)奏來(lái)讀，指名讀，齊讀；三讀，讀出味道來(lái)，讀出意思來(lái)。
讀是提高。在學(xué)生讀到第三步時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)文言文的意思，在說(shuō)意思交流中領(lǐng)悟文言文的`感情�！秾W(xué)弈》一課就有學(xué)生說(shuō)出弈秋沒(méi)有理解學(xué)生，沒(méi)有懂學(xué)生，那個(gè)思援弓繳而射之的學(xué)生，讓他去學(xué)射箭好了，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)下棋不感興趣，而對(duì)射箭特有興趣。鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)居然說(shuō)出了因材施教的教育原理來(lái)。是啊，童言是率真的，無(wú)畏的，有想象力的。
培養(yǎng)學(xué)生會(huì)讀能說(shuō)是多么重要的。
【人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文兩則教學(xué)反思范文】相關(guān)文章：
人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文兩則教學(xué)反思07-23
人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文言文兩則》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文07-01
人教版語(yǔ)文下冊(cè)《觸摸春天》教學(xué)反思06-07
人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《兩則短文》教學(xué)反思06-19
人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《藏戲》教學(xué)反思07-23
人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《匆匆》教學(xué)反思07-21
人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《手指》教學(xué)反思07-20