《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案
《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)“埃、倫”等12個(gè)生字，能正確讀寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語(yǔ)。
2.正確、流利有感情地朗讀課文，了解課文大體內(nèi)容。能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
3、體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。
重難點(diǎn)：
1、聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
2、讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。
預(yù)習(xí)學(xué)案：
1. 我會(huì)讀：
瓜藤 冶煉 溶解 沉淀 分析 酸堿 頑強(qiáng) 侵蝕
隱退 乏力 榮譽(yù) 頭銜 糞土 捐贈(zèng) 里程碑
人聲鼎沸 卓有成效
2. 我能根據(jù)意思寫詞語(yǔ)
(1)、形容人聲嘈雜，像水在鼎里沸騰一般。( )
(2)、完全跟過(guò)去一樣。 ( )
(3)、很大的名望。 ( )
(4)、確定在某種狀態(tài)、格式、標(biāo)準(zhǔn)上。( )
(5)、比喻在歷史發(fā)生過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。( )
(6)、有突出的成績(jī)和效果。 ( )
3、我知道__________________________________________
(1)、《跨越百年的美麗》作者是( )。這是一篇贊美( )的文章，具體描寫了( )，贊美她對(duì)( )的貢獻(xiàn)，更贊美了她的( )。
(2)、“跨越百年的美麗”，這種“美麗”表現(xiàn)在哪些方面?
3、我不解
通過(guò)對(duì)課文的預(yù)習(xí)，你還有那些不明白的問(wèn)題，寫在下面：
三、導(dǎo)學(xué)案
(一)小組合作探究
1.解讀“美麗”，感受外在美和巨大貢獻(xiàn)。
(1)仔細(xì)讀一讀課文的第二段，看自己從課文的哪些地方感受到了居里夫人的美麗。把相關(guān)的句子畫出來(lái)，再讀一讀。
(2)對(duì)話交流，感受美麗以及貢獻(xiàn)的巨大。
(3)我們從文字中感受到了居里夫人的外在美和巨大的貢獻(xiàn)，你這時(shí)是怎樣的心情?請(qǐng)你懷著這樣的情感讀一讀這段話。
2、解讀“美麗”，感受人格精神(3～6)
句子一：“就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)，怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。”
句子二：“為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦�，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析�；�(yàn)室只是個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的'礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。”
句子三：“經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，他們終于從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光。”從這句話中的幾個(gè)數(shù)字體會(huì)到雖然工作環(huán)境這樣艱苦，可居里夫人仍然堅(jiān)持不懈，用了近四年的時(shí)間，才從成噸的廢渣中提煉出0.1克鐳，這實(shí)在是太不容易了，她對(duì)科學(xué)事業(yè)的堅(jiān)定信念和執(zhí)著的追求太令人佩服了!這種精神是美麗的。
和同組同學(xué)研讀這些句子，感受居里夫人的人格精神。
(二)深入探究：
學(xué)習(xí)了課文，你對(duì)“跨越百年的美麗”有了什么新的理解嗎?
(三)積累提高：
了解了居里夫人之后，把你心中對(duì)居里夫人的贊美之詞寫下來(lái)。
課堂檢測(cè)：
一、看拼音寫詞語(yǔ)
chen ai wan qiang zhuo yue tou xian
( ) ( ) ( ) ( )
ming yu juan zeng qin shi zhi zhuo
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字組詞。
藤( )減( )效( )銜( )
騰( )堿( )郊( )街( )
桌( )頑( )析( )倫( )
卓( )頸( )折( )掄( )
三、縮寫句子
1、一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦女走上講臺(tái)。
___________________________________________。
2、白凈端莊的臉龐顯出鑒定有略帶淡泊的神情。
___________________________________________。
四、我能填入合適的詞。
( )的長(zhǎng)裙 ( )的臉龐 ( )的形象
( )的顏色 ( )的變化 ( )的享受
五、花落誰(shuí)家。
震撼 美麗 美好 震驚
(1)居里夫人( )的形象定格在人們的心中。
(2)她的報(bào)告使全場(chǎng)( )，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。
(3)他們不斷的嘗試實(shí)現(xiàn)自己的( )愿望。
(4)科學(xué)家勇于實(shí)踐的精神，使人們受到了極大的( )。
課后作業(yè)：
1.背誦自己喜歡的部分.
2.抄寫自己喜歡的句子.
3.請(qǐng)同學(xué)們讀一讀“閱讀鏈接”中的材料，有條件的同學(xué)還可以選擇你感興趣的科學(xué)家，讀讀有關(guān)他們的書或者文章，你一定會(huì)感受到居里夫人身上更多的美麗。
板書設(shè)計(jì)：
18、跨越百年的美麗
居里夫人
美麗莊重 堅(jiān)定執(zhí)著 淡泊名利
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