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        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)的孩子》ppt課件

        時(shí)間:2021-02-24 13:07:29 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)的孩子》ppt課件

          導(dǎo)語(yǔ):《槐鄉(xiāng)的孩子》是小學(xué)語(yǔ)文人教版三年級(jí)上冊(cè)第一單元的第四篇課文,課文主要描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過(guò),贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。以下是小編收集整理的《槐鄉(xiāng)的孩子》課件,希望對(duì)您有所幫助。

        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)的孩子》ppt課件

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          《槐鄉(xiāng)的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動(dòng)的歡快。熟讀自己喜歡的句子。

          2、了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法,和同學(xué)交流讀后的感受。引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。

          3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力,體會(huì)一些詞句表情達(dá)意的作用。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文的內(nèi)容,培養(yǎng)自讀能力,并使學(xué)生感受到勞動(dòng)是快樂(lè)的。

          課前準(zhǔn)備

          查找槐樹的圖片及文字資料。

          教學(xué)過(guò)程

         。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入,揭示課題在草地上玩耍、去野外登山會(huì)獲得許多的樂(lè)趣,但你有沒(méi)有品嘗過(guò)勞動(dòng)的快樂(lè)?就有這么一群孩子,他們通過(guò)自己的勞動(dòng)掙錢作學(xué)費(fèi),同樣生活得快快樂(lè)樂(lè)。那他們的快樂(lè)又是什么呢?這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)槐鄉(xiāng),走進(jìn)生活在那里的天真可愛(ài)的孩子們。(板書課題《槐鄉(xiāng)的孩子》)。

         。ǘ┏踝x課文,整體感受。

          1、教師配樂(lè)朗讀,學(xué)生邊聽(tīng)邊想象畫面。

          2、當(dāng)我們沉醉于這如詩(shī)如畫的槐鄉(xiāng)風(fēng)情中,此刻你最想說(shuō)的一句話是什么?讓學(xué)生說(shuō)出聽(tīng)后的整體感受。

          3、槐鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)土人情令人陶醉,相信讀了課文你們一定會(huì)被槐鄉(xiāng)那獨(dú)特的風(fēng)情所吸引。

         。1)學(xué)生自由讀課文,要求讀準(zhǔn)生字新詞的讀音,較長(zhǎng)的句子或者一下子讀不通順的句子反復(fù)讀幾遍。

          (2)分成小組組織朗讀,出現(xiàn)的.問(wèn)題互相幫助糾正。

         。ㄈ┘(xì)讀課文,理解感悟。

          1、按自然段指名朗讀,教師相機(jī)糾正讀音。

          2、槐鄉(xiāng)的槐樹(槐花)。

          嘗試填空,并聯(lián)系課文中的重點(diǎn)詞句說(shuō)說(shuō)理由。學(xué)生交流,教師適時(shí)評(píng)價(jià)并小結(jié):

          槐鄉(xiāng)的槐花是美麗的。(八月,槐樹打了話苞,那花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。)

          槐鄉(xiāng)的槐米是寶貴的。(槐米,可以入藥,還能做染料。)

          3、槐鄉(xiāng)的孩子是的。你從課文中哪些詞句看出來(lái)?

          嘗試填空,并聯(lián)系課文中的重點(diǎn)詞句說(shuō)說(shuō)理由。學(xué)生交流,教師適時(shí)評(píng)價(jià)并小結(jié):

          槐鄉(xiāng)的孩子是可愛(ài)的。

          (1)他們勤勞懂事,從小就知道分擔(dān)父母的辛勞,不伸手向父母要錢,靠自己的勞動(dòng)換取學(xué)費(fèi)。

         。2)他們吃苦耐勞,以苦為樂(lè),有很強(qiáng)的自立精神。

         。3)采摘槐米雖然非常辛苦,但是孩子們以苦為樂(lè)。

         。4)槐鄉(xiāng)的孩子是快樂(lè)的。

          ……

         。ㄋ模┬蕾p評(píng)價(jià),深化感悟。

          1、你喜歡課文中的哪些句子?有筆畫出來(lái),多讀幾遍,然后全班交流。

          2、通過(guò)課文的朗讀,我們認(rèn)識(shí)了槐樹,認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的孩子,那么你有些什么感受呢?

          3、說(shuō)說(shuō)心里話:你想做槐鄉(xiāng)的孩子嗎?為什么?小組討論,指名回答,暢所欲言。4、引導(dǎo)小結(jié):快樂(lè)不只是來(lái)自于休閑、享受,勞動(dòng)中也有無(wú)窮的樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)吧!

          (五)布置作業(yè)。

          有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

          板書設(shè)計(jì):

          勤勞懂事

          槐鄉(xiāng)的孩子 可愛(ài) 吃苦耐勞

          以苦為樂(lè)

          ……

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