蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《11、讀書莫放“攔路虎”》課文
11 讀書莫放“攔路虎” △
同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)，常會(huì)遇到一些生字。這些生字往往成為閱讀的障礙，所以人們形象地稱它們?yōu)?ldquo;攔路虎”。有的同學(xué)由于怕麻煩，或急于想知道下面的內(nèi)容，往往懶得去查字典，只是連估帶猜地讀過(guò)去了事。
這樣做，不僅字音容易讀錯(cuò)，而且字詞的意思很難正確理解。如“衷心”本是出自內(nèi)心的意思，有人將“衷心”讀成“哀心”，就很有可能將這個(gè)詞的`意思誤解了。再說(shuō)，你這次見到“攔路虎”繞著走，說(shuō)不定什么時(shí)候讀書，它又會(huì)跑過(guò)來(lái)“攔”你的“路”。
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書時(shí)，身邊放一本字典，要知道，字典就是無(wú)聲的老師，遇到“攔路虎”，便去請(qǐng)教它。如果是自己的書，還可以在書頁(yè)的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時(shí)讀得高興，想一口氣讀下去，也可以先用鉛筆把生字圈下來(lái)，待讀完一個(gè)段落，再回過(guò)頭來(lái)一個(gè)一個(gè)地從字典中去查找。
字要記得牢固，必須勤查字典。不少同學(xué)有這樣的體會(huì)：在閱讀中遇到一個(gè)生字，當(dāng)時(shí)查字典，自己覺(jué)得已經(jīng)掌握�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，記憶又模糊了，于是再查字典。這樣，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，生字終于變成了熟字。由此看來(lái)，要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個(gè)有效的辦法。
教材簡(jiǎn)析
這是五年來(lái)他們語(yǔ)文課本上出現(xiàn)的第一篇獨(dú)立閱讀課文，本課介紹讀書方法的文章，告訴學(xué)生在讀書過(guò)程中不要放過(guò)攔路虎，應(yīng)掃清閱讀障礙，讓讀書更有成效。
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